碰撞作文【锦集15篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的碰撞作文，欢迎大家分享。

碰撞作文【锦集15篇】

碰撞作文1

　　20xx年3月11日上午第四节语文课，班主任李老师为我们上了一节震撼的课。

　　今天，我们班同学张程的作业又没完成，我知道不完成作业是非常不好的行为，应该受到批评。可是，一向要求严格的李老师并没有狠狠的批评他，只是严厉的`说了他几句。为了配合教育好张程，李老师请来了他的家长，来到学校的是张程年迈的奶奶。

　　我们才知道，原来张程失去了最亲的亲人，现在是年迈的奶奶在照顾着他的生活，学习上奶奶帮不上什么忙，他是一个多么需要爱的孩子呀！尽管这样，他在家里也是一个孝顺的孩子，奶奶生病时，他会照顾好奶奶。老师多么希望他能努力自觉地学习。而他却屡屡不完成作业，让老师伤心失望。李老师还给我们讲起了其它几位同学和家长发生的感人事情，有的因为自己是外地生，而非常付出努力地学习；有的因为失去了亲人，而发奋努力；有的……听着老师柔和的话语，看着老师湿润的眼眶，教室里静悄悄的，同学们震撼了，我早已流下了眼泪。我想对老师说：“李老师，我明白你的心思。”

　　李老师就象我们班64位同学的妈妈一样，和蔼可亲，用心良苦。在家里，爸爸妈妈就只照顾我一个人，都那么操心，老师要照顾好我们全班，教好我们学习是多么不容易的事呀！作为小组长的我，更应起好带头作用，带领同学努力学习，认真完成作业，让老师少操心。

碰撞作文2

　　It is noticeable that western holidays are becoming increasingly popular day by day, while Chinese traditional holidays are being somewhat neglected. Old people often complain that Chinese New Year has lost its real meaning. To their astonishment, young people in China who are ignorant about Chinese traditional holidays are crazy about Christmas or Valentine s Day.

　　There are several possible reasons for this phenomenon. First, western nations, such as the United States and Britain, are powerful and dominant in every aspect. Everything in these countries is assumed to be superior and adored by some modern young people. Second, the prevalence of English as a world language and the development of globalization enable western culture to prevail in China. Overwhelmed by such a trend, Chinese unconsciously get involved in western culture. Last but not least, some Chinese people have blind faith in foreign things while miss our own possessions with contempt.

　　I am critical of this trend. China boasts a brilliant history and splendid traditions. In modern times, Chinese tradition should be preserved and promoted. But it seems that young people no longer treasure the traditions. On the contrary, they turn to pursue enthusiastically a supposedly more modern culture. If this trend is allowed to continue, the priceless heritage of our ancestors will be replaced by western traditions. Nobody expects such a consequence. So let s join hand in hand to protect Chinese tradition, especially traditional holidays.

碰撞作文3

　　经历了07年的整体低迷，中国围棋08年强烈要求反弹，这不仅因为多年围甲对中国棋手的淬火、世界大赛对一大批一线棋手的磨练，中国围棋已经不可能象几年前被韩国围棋一压到底，更因为08年是中国的奥运年，中国围棋国手们理应用更出色的战绩向北京献礼。

　　回首过去的一年，中韩围棋就象两个旷古高手之间的决战，虽然最终韩人占了上风，但胜与负仅在毫厘之间，多少个“半目”之痛让中国棋手欲哭无泪，围棋上有这样一句话：半目是运气、一目半是实力。07年中国围棋的运气确实差到极点，连古力这个昔日的番棋之王也在三星杯半决赛中连尝两个“一目半”苦果，就象“多米尼诺”骨牌效应一般，中国棋手在全线溃败的情况下似乎都变得不会下棋了，劣势下无所作为，优势下连连被逆转，最典型的也是最不堪的当属古力对朴永训，在打得对方满地找牙的情况下却反被对方抽冷子一拳击倒，使棋迷们失去了一睹古力与小李的巅峰对决的机会，也使古力输掉了07年份量最重的国际比赛。

　　痛定思痛，现在我们回过头来看，多少经典战役胜利女神擦肩而过弃我们而去，中国围棋真的仅仅是缺少那么一点点运气么？不然，看似棋盘上最微小的差距，其实胜负之神早已了然于胸，都说强者运强，如果说一次输半目还让人欷嘘不已外，那么多盘“半目”就已经很说明问题了，再拿运气来说事就有些不好意思张口，说白了，围棋竞技是多方面的，心理、技术、境界，哪方面都不能欠缺，有时光靠勇气不行，可有时缺了勇气就更不行，围棋就是这么微妙，夫复奈何？08年中国围棋亟待崛起，然而险阻重重，首先是小李的日益成熟霸道，可以说过去的一年韩国围棋是凭他一己之力再度称霸世界的'，中国棋手欲打败韩国必先打败小李，而且必须是在他的巅峰期，不能象当年的李昌镐，非等到“昌镐老矣”我们才群起而攻之，中国围棋再也等不起，不要说在其巅峰期击倒他更有意义，即使小李过气了，韩国不是又出了个韩尚勋么？

　　08年中国围棋疠兵秣马，龙虎豹三代强势出击，就象古力所说：08年的世界大赛是检验他的分水岭。其实又何尝不是检验中国围棋的分水岭，但愿中国围棋新的一年有新的起色，触底反弹，以刘星半目战胜日本第一人张栩（我们也开始半目胜了，好兆头）为号角，全面冲击08年世界棋坛，夺回失地，只要调整好状态，苦练加巧练，不信运气终不还，也希望中国棋手们把棋盘外的功利之心暂且放置一边，是非成败转头空，惟余名局在人间，惟其如此，中国围棋才能彻底走出低谷，与韩国围棋全面抗衡。

碰撞作文4

　　“出去时意气风发，回国后低眉颔首”，这似乎成了近年来许多出国留学生的普遍状况。据调查显示，留学生回国的首年年薪一般在5万左右，一个不尽如人意的数字，这就让我们不禁发问，出国留学是否不值去做？

　　由于“海归”知识分子的头衔往往听起来比国内大学毕业生更具有“含金量”，很多人相信只要到国外学习，回到国内，必然会提高自身的价值度，从而谋取更高质量的就业，也因此，留学一度受到学生家长们的青睐。尽管支持出国留学需要投入大量的资本，但联想到回国时广阔的市场资源，也就义无反顾。但当前的社会背景却使他们落了个措手不及。

　　我认为，虽然从数据上来看，留学，并不是一种高明的获利手段，但它不应该单单从成本，收益方面去加以定性。因为留学本身并不是一场物质交易，它不像一件商品，收益过小就一票否决，它是自我提升的一段人生旅程，好似架舟临于江河，又如高处傲视群峰，所过之处，不只是尘烟，更是思绪化作的源泉。重要的，不是结果，而是在做这件事的本身。由此看来，不能从工资的高低来判断留学本身的价值。

　　其实，大部分选择留学的学生不仅仅是为了就业后高额的工资，也是为了开拓自己的眼界，了解别国的文化内涵，只是这条路走着走着便朝着功利性的.方向延伸。或许是因为现代社会的竞争激烈，各各方面的压力如猛虎一般袭来，让人们不知不觉的就过于在意就业是否成功，待遇是否顺心，从而忘记了自己的初心。也许留学几年的教育资本确实不足以用就业后的工资来填补，但身处异地的这段时间，接触国外的先进理念思想，自身观念的塑造，无疑是人生中不可多得的一份珍品，宛若一杯清茶，清润而无味，是不可以从物质方面来衡量的。

　　“我们向往的并不是什么名校光环，而是一种对自我人生的肯定，以及对自我提高的一种格外的憧憬。”曾经有人这么说过。我的想法就与他不谋而合，无所谓值不值得，不管它外在物质的约束，只要它适合自己的发展目标，而自己又愿意投身当中去，便应该努力去做。只是这当中，不要物欲熏心，要时刻追寻自己的本心。

碰撞作文5

　　周六，在聆听了飓风大姐的新教育讲座后，自己也有些感悟，周一上课，我就实实在在的把所学知识运用到课堂中去。

　　例题一：

　　填一填。

　　（）＞（）＞（）＞（）＞（）

　　学生一：9＞8＞7＞6＞5

　　学生二:6＞5＞4＞3＞2

　　学生三：5＞4＞3＞2＞1

　　师：你们说的都对，但还有不同的填法么？孩子们都摇了摇头，当我看到孩子们的思维固定到一个格式里的时候，我知道因为在幼儿园里孩子们都已经被这种按着顺序填，比较大小固定了。我马上说了一句：老师也会做这样的题，你看老师做的对吗？

　　（9）＞（6）＞（3）＞（1）＞（0）

　　马上就有同学说：老师你做的不对，你没有按顺序填写？这时，有不少的同学点点头。看来大都同意这名学生的'看法。这时，又有人站起来说：我认为老师写的是对的？你看这道题，上面又没有让我们按照顺序写，并且老师写的难道9不比6大吗？对呀！这位同学说出了老师的心声。还有人想反对吗?

　　都没有，那看来没有人反对，那就说明老师写的也是对的。

　　一节数学课，一道小例题，让学生说出不同的看法，敢于表达自己的理解，这节课不是我们一直提倡的新课标中的过程与方法吗？

碰撞作文6

　　这世界，碰撞无处不在。

　　行人低头玩手机与对面人撞了个满怀，车主一不留神就将车辆碾在了行人身上，抑或直接是两辆车迎面相撞，车毁人亡……人与人，人与机器，机器与机器……这些碰撞给人带来烦恼，带来不顺。

　　但我们是否想过，碰撞未必都是坏事？

　　高级的碰撞，是智慧的。

　　当画家将大把大把的颜料挥霍在画布上，层层尽染后的作品就是色彩的碰撞，缤纷鲜明的.颜色给人以视觉上的冲击。

　　艺术相通，音乐也是这样。你是否听过交响乐？弦乐、管乐、打击乐，各式乐器织出一张交响之网。华丽音色的碰撞，给人以听觉上的享受。只有高明的音乐家才能将无数乐器看似矛盾的碰撞糅合得天衣无缝。

　　思想的碰撞何尝不是这样？先秦时期，诸子学说，百家争鸣——儒家仁义，墨家简朴，纵横家雄辩，阴阳家诡秘……各路思想家自执一说。孰对孰错，孰是孰非，或许难有定论，但流派纷呈的局面无疑是思想界百花齐放、争奇斗艳的春天！

　　可一旦碰撞被阻止，“罢黜百家，独尊儒术”，就把一个泱泱思想大国打造成一个专制集权的铁腕社会！这显然有悖自然之道，没有思想的碰撞擦出火花，就不会有文化繁衍！

　　甚至我想，最上乘的碰撞，亦是和谐！正如太极图案中的八卦鱼，阴鱼与阳鱼互相碰撞，相拥相牴，在高速的旋转中融合在了一起，阴阳相济，你中有我，我中有你，这就是和谐，碰撞之后的和谐！和谐的碰撞能产生文化，传递思想，甚至能繁衍生命！要知道，宇宙也是在无数次碰撞后才孕育出璀璨银河，造就出星汉灿烂！

　　当然，暴力的、破坏性的碰撞，比如战争，那是我们不愿看到的。以命博命，无数杀戮机器在贫瘠的土壤上收割无辜的生命，这样的碰撞是不正义的，是不该发生的血淋淋的前车之鉴。

碰撞作文7

　　在我心目中，老师既不是蜡烛，也不是园丁，而是茫茫宇宙中的星星。

　　“克星”——冯老师

　　冯老师好像天生就是当老师似的，整天张口就是试卷，闭口就是练习。

　　冯老师的脸也像六月的`天，说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，瞬间就阴云密布、雷雨交加。

　　说冯老师是“克星”，是在适合不过了！因为只要她一走进班级，霎时，鸦雀无声，个个都会有事做，即使翻个数学书看个插图，也得装模作样，否则，还真受不了她那双像美军雷达的眼睛。

　　待到数学课，同学们个个坐的端端正正，冯老师一到班级，显示在门口环视一下，然后再进来。

　　上课时，冯老师用她那双就像美军雷达的眼睛扫描个不停，令人浑身不舒服。

　　“文星”、“笑星”——曾老师

　　语文老师，他只要一上课，我们就会被震撼。他脑袋里就像放了一本字典似的，只要你一问，保证此到满意，让你满一百个意！！这不，今天要学夏天的诗，曾老师先是背了几首绝句，接着又是什么“夏雨雨人”“下水汤汤”。

　　说曾老师是“笑星”，也是非常恰当的。因为只要一到他的课，我们班就笑声连连。

　　看！杜宇航又在做小动作了！曾老师显示瞄准他的头扔了个粉笔头。杜宇航猛的一抬头，曾老师早已转到别处去了，杜宇航不知道，又继续做他自己的事，曾老师又朝着杜宇航的头扔了一根粉笔头，然后又转到别处去了。杜宇航没有发觉，又继续看他的小说，曾老师惋惜地说：“唉，有人都死两次，还不瞑目啊？死不瞑目啊！唉！”大伙哈哈大笑，杜宇航还不知道，直到同桌提醒才反应过来。

　　我想，每个老师都要做好一颗“星”，才会让我们喜欢吧！

　　……

碰撞作文8

　　近几天，我去了铜乡乌镇。听闻也去过，当然，我也是要去看看的。乌镇是一个优美的古镇，有着古色古香的建筑与文化艺术，自从开了互联网大会之后，乌镇似乎又多了一番韵味。

　　来到古镇，才发现他的特别之处。小桥，流水，人家，这是古镇最基本的。乌镇可不会随波逐流，他有自己独特的文化。

　　古人是很少出门的，大多数的时间是宅在家里的。当然，和我们的品味一样，躺在床上消磨时光是最惬意的。大半辈子的时间都与床做伴，得把这个伙伴打扮得漂亮，好好爱护才行啊。床上雕刻着许多的事物，没有一处是多余的，把小小的.空间利用的很好，事物互相映衬，十分和谐，做工十分精细，也有很好的寓意。

　　镇中有许多古人衣物的展示，引起了我很大的兴趣。中山装，长袍等，应有尽有，让人看了眼花缭乱。衣物做的格外精致，透露出古人的雅致。即使有些衣物已有了岁月的痕迹，依然抹不掉古人对生活的热爱。

碰撞作文9

　　“呼呼——”北风呼啸，飘飘雪花如一个个调皮的天娃娃，有说有笑的来到热情似火的人间，开启了一场冰与火的碰撞。（那会有怎么样的火花呢？）

　　在太阳的火热照耀下，冰和雪似乎没有要停下来的意思。在人类的土地上肆意的玩耍，几天几夜地玩个不停，也不知疲倦，更不知道危险正在悄无声息地靠近。“彭彭……乓乓……”火烫火烫的铁锹用坚硬的脑袋用力地砸着敲着冰冷的冰雪。“啊！啊！”同伴们的尖叫声此起彼伏，像一把把尖刀狠狠地刺进子夜，这个才刚刚满十一岁的.小雪花的心。

　　那铁锹丝毫没有要停下来的意思，只顾着要把冰雪铲光，不留一丝一毫，为主人效力。小小的子夜带领着所剩不多的兄弟姐妹们顽强抵抗，没有丝毫的畏惧，勇敢地往“战场一线”冲锋。“哧呼哧呼……”这是铁锹大口大口地喘息声，“嘿咻嘿咻……”这是子夜和他的同伴们互相加油鼓励的声音。“彭彭……乓乓……”冰与火的碰撞擦出了激烈的火花，比以往的任何“战争”都要可怕都要激烈。双方斗的十分激烈……

　　最后，那么惨烈的战斗也不过落了个两败俱伤的悲伤结局而已。

碰撞作文10

　　我与我的碰撞使自身不断完善、不断发展；我与你的碰撞使我们博采众长、共同提升；我们与我们的碰撞让世界时时革新、不断前行。

　　“碰撞”，大大小小，时时发生。粗浅的意义上说，它是一种物质与另一物质的接触与作用；深层意义上说，它是一种思想与另一思想的交流，是一个灵魂与另一灵魂的互动，是推动世界不断前行发展、精彩无限的动力源泉。

　　现实与理想的碰撞可以诞生一个文明、一种文化。在希腊有一句俗语：“宙斯的归宙斯，雅典的归雅典”，这是希腊人对“命运”与“自由”的最好诠释。文明未蒙之时，古希腊人饱受自然现实的摧残，于痛苦之中，他们彻悟了“自由”对于痛苦命运的'救赎意义，在现实的痛苦无力与理想的自由无拘的“碰撞”之中，创造了精彩迷人的希腊文明，成为文明史中抹不去的一抹珠光。

　　然而，碰撞的意义不仅如此，文明与文明、文化与文化的碰撞推动着时间的滚轮不断前行，斑斓着世界无穷无尽的缤纷色泽，让这个世界足够精彩。

　　精彩世界的前提是要不惧痛苦、勇敢碰撞。文学大师朱光潜在《给青年的十二封信》中为青年人的人生道路点燃了灯火，指明了方向。在谈及十字街头时，他说：“十字街头最具权威的便是习俗。习俗有两种，一为传统，一为时尚。习俗守旧，然而社会是需要时时革新的，因而习俗有被时时推翻的必要。这过程定然是痛苦的，但我想我们青年学生耐得住这些苦。”革新习俗需要思想的碰撞，这碰撞有旧思想与旧思想的、有旧思想与新思想的、更有新思想与新思想的。与这碰撞之中有时有喜悦，也必然有时有痛苦，但就像朱光潜先生说的那样，我们青年学生，何惧这些痛苦？

　　碰撞之中最重要的是维持自我。鲁迅先生要求我们面对文化的碰撞要博采众长，“有智慧的拿来”；南公怀瑾更是期望“整理固有文化，迎合新时代的需求”。在这往来文化的碰撞之间，不过分的迎合，有智慧的扬弃才是碰撞出精彩的必要因素——精彩，怎可缺我一份？

　　勿惧痛苦，勇敢碰撞，以盘古开天辟地的气势，去撞出思想与思想的火花，撞出灵魂与灵魂的振鸣，撞出一片由你我、由全人类共同创造的明丽精彩的新天地吧！——

　　一切精彩，皆从碰撞开始。

碰撞作文11

　　在人生中，友情是人类生命中的宝贵财富，也是决定一个人成功的关键。

　　我有几个要好的朋友，我们之间的关系可以跟亲兄弟的关系相比。我与他们也有六年的友情了，但是，我们之间的关系却变得冷淡。我与其中一位最要好的朋友产生了多次的矛盾。这一切，使我与他的关系几乎形同陌路。

　　记得我与他产生的一次最大的矛盾，是在六年级的下学期。我跟他由于一位朋友的过错而产生不同的'意见，令我们的关系变得冷淡了，我们见面只是打一个招呼，就不说其他的话了。后来，他主动跟我说他用QQ号给我发送了一段文字。我回到了家中，打开了电脑看见了他给我发的那一段文字，这段文字是这样的：如果有一天，我消失了，你会去满世界疯狂的找我吗？如果你看见一个跟我相似的背影，你会一直追寻他只到不是我吗……看了这一段文字我哭了，并向他回发了一个对不起。就这样，我与他和好了。

　　可现在他又一次伤害了我，我不明白我是不是还应该继续去维持我们这一段支离破碎的友情。现在我的脑海里浮现出了我小学班主任的话：友情是靠相互之间的宽容，理解与信任去维持的。想到这里，我决定再一次的原谅他，可我不知道下一次我跟他的友情还能维持吗？

碰撞作文12

　　退一步，海阔天空。生活中，无论你遇到了什么事，只要你忍让一下，事情就可以解决。可是，有些人，就是因为个性太过于倔强，与对方发生了不必要的碰撞。

　　星期六的早晨，一切都与平常一样，上班族骑着车或走着路，车辆拥挤地行驶在马路上，时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群，传动了一下晕转的大脑，眼睛一瞥，发现了那个发生了碰撞的出事地点。

　　走过渐渐停下来的车子，我跑到了人群渐渐围过来的圈子里，刚停下，耳畔就传来了一个尖刻的说话声：

　　“你有没有长眼睛啊！明明看见我在这里，还要骑过来……”我定睛一看，原来是一个三十五岁上下的女人，身穿一件米黄色风衣，头发卷成小卷形的，一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。

　　“对不起，我……我一时没有注意到，您，您没什么大碍吧！”一个憨厚的男声传来，我转过头去，原来是一个老实巴交的农民，骑着自行车，手捂住了膝盖，过了一会，他又小心地卷起裤腿看了一眼，皮被擦伤了。那女人瞥了一眼，脸上的表情立刻转为痛苦，嗷嗷叫着：“哎呦！我这可是肾呢，有可能是内伤啊！”

　　围观的人群渐渐多了起来，不少人都开始交头接耳着，一位年轻小伙看着那农民，说道：“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了，脸上的.表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢！”有一个声音插了进来。女人听了，马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。

　　“年轻人，退一步，海阔天空，被炒了。你们不管是谁对谁错，都应该互相忍让一下，这样，事情不就解决了吗？”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着，女人看看农民，低下了头，快步走了。

　　是啊，互相忍让，就能更好地造就一个世界，不是吗？

碰撞作文13

　　茫茫的宇宙中，一颗颗星球焕发出自己独特的美丽。在我们班这个大集体中，一颗颗老师级别的“星球”碰撞在一起，会擦出怎样的火花呢？

　　“严星”祁老师

　　当我们坐在四年级的新教室里，一个满脸严肃的新老师走入我们的`“宇宙”中，像是一群孩子遇到了“克星”，喧闹的教室不再沸腾。这位新来的“星球”开始了自我介绍：“我姓祁，是你们的数学老师。”话音刚落，“宇宙”又吵了起来，对这个长着一头硬刺似的新老师产生了新评论，刷新率百分之百。“安静！”潮水瞬间退去，教室里静得只听见自己的心跳声。男老师就是好汉，新上任的第一把火烧得够旺。“翻到课本第……”我又开始观测“星球”新动向：一张中年男子的脸，两道粗黑的眉毛下长着一双有着宇宙般深邃的眼睛，透露出与数学一样的奥秘，眼神犀利而又尖锐，一道灼人的目光射来，似乎能洞察出你的心迹动向，让人不寒而栗。苍劲有力的大手，一根根青筋暴露，似鹰爪子一般，随时准备教训坏学生，调皮学生个个闻风丧胆。天哪！别说要受皮肉之苦，光是那道犀利的眼神，简直秒杀一切！

　　“文星”梅老师

　　不同于严厉的祁老师，“文星”梅老师向来是以仁爱传授为名的。光从面相来看，此“星球”就不是那种让人心惊胆战的类别。根据“星球新人物”报道：新晋“文星”梅氏，拥有一头微黄的头发，系一马尾，走起路来，马尾辫潇洒自如，摇摆得当；一对细眉，弯如月牙，眼睛里透出温柔的目光，眼神总是无比爱怜地在学生之间闪着亮光。就算是瞪目挑眉时，给人的感觉也是无比温柔亲切的。“文星”自然是语文的好手，课堂上，成语、古诗词、典故、文章信手拈来；课后，引导我们走进书的世界，享受“悦”读。她将一个个知识点，巧妙地存入我们的脑袋“存折”中，演化为精神财富。那段时间，我们班好似宝剑打磨，剑指“宇宙”第一！

　　星际老师大碰撞，摩擦出来的定是美丽而动人的火花！

碰撞作文14

　　在小荷偶尔看到一篇文章，语言精练而又破碎，这不正是我所缺乏的吗？正在我陶醉其中，也陶醉在与它展开的故事里。那故事，也会像她的文笔那样破碎吗？

　　“我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子。”她，麦麦，这样形容自己。我无法想象，同龄的我们，差别却如天涯，她的忧伤透过了她的大眼睛，融入了她的文笔，如行云流水般划过人心。

　　在与麦麦的聊天屏幕上跳出一个又一个字：“你是一个可怜的孩子，浑身沾满脆弱的羽毛来掩饰自己赤裸的伤口；你依然是一个落魄的公主，还没打扮好，就跌入了成长的怀抱。”我苦笑着看着屏幕，自己一心掩饰的伤就这样暴露在她的面前。

　　“如果天堂太拥挤，那我们就一起去地狱猖獗。”麦麦这样鼓励我。

　　“微笑，不是因为快乐的太久，是太久的时间里去忘记悲伤。”麦麦这样评价我。

　　我不知道她有多少秘密。每一次我流泪的时候，她也在流泪，我以为她没我孤独；我微笑的时候，她还在流泪，正如她说的，她比我寂寞。

　　“当风筝厌倦了天空，是否就会义无反顾的坠入大海？”麦麦突然间问我，我愕然。似乎看见麦麦，那个忧伤的女孩，蹲在忧伤的沙滩上用忧伤的双眸望着忧伤的大海。我发现她越来越难以捉摸，只是淡淡地回了一句：“会吧！”麦麦发给了我一张优雅的.笑脸。是否我真的不懂麦麦和她的表情，有时她笑起来，我也会觉得忧伤。

　　后来，我们失去了联系。

　　再后来，我删除了和她所有的回忆。

　　后来的后来，我们成为了熟悉的陌生人。

　　一切发生的很平淡，可是我只是努力压抑自己的感情。

　　“麦麦，原谅我，我真的不能接受朋友的戏弄和背叛；麦麦，原谅我，尽管我们的回忆只剩下一片空白麦麦，原谅我，尽管我们不再是朋友，至少不再是从前那样的朋友。如果不能，请允许我再叫你一声‘麦麦’。”

　　那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前，废墟中那一片片的砖瓦都可有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即使我有多小心保持行走的安静，终究会发现：破碎不是最残酷的事，最残酷的是踩着这些碎片假装着不疼痛继续前进，而我，只是一个被记忆放逐的人……

　　谨麦麦：逝去的岁月，怎么找的回来？你曾经的微笑，却在回忆里散不开，当我真正想去忘记你的时候，你已经活在我心里最刻骨铭心的地方。

碰撞作文15

　　“哒哒哒”一阵阵清脆的声音在天际间回响着。我知道，这是打火石的碰撞声--------是属于奶奶一个人的独奏曲。

　　还依稀记得上学那会儿，每到冬天，特别是早晨出门哈气即白的时候，奶奶总会推着辆板车，车上放着烤山芋的土灶，在校园门口卖烤山芋。在冰冷刺骨的早上，能吃上一口热腾腾的烤山芋，那边是一天中最幸福的事了。

　　那是家乡还没改革时，奶奶生火靠的都是她的“宝石”——那两块被烟熏得好似煤块的打火石，据说这是一个和尚给的。

　　奶奶从一个早已褪了色的布口袋中掏出那两块石头，用大拇指抹去点灰。她弯下腰去，在准备好的茅草下边，“哒哒哒”打了起来。打了许久，终于迸溅出了点点火花，像夜空中的流星一般，转瞬即逝。火花越蹿越多，越来越亮，一根根弯曲盘旋的茅草中逐渐泛出灰黑色的烟。奶奶眼睛一亮，立刻猫着腰，不急不缓地向火苗吹气。不一会星星火苗变成熊熊烈火。等灶里白烟持续涌出后，奶奶直起身，反复搓揉着腰部，每天如此。

　　之后我初中毕业了，上了县里的高中，成了一个寄宿生。本以为再也吃不到奶奶的烤山芋了，谁知开学第一天，那熟悉的“哒哒”声再次进入我的耳朵。

　　“那不是你奶奶吗？呵，还在用打火石呢，都什么年代了。”说完那个老师从口袋里掏出一盒火柴和一盒烟，“呲”一声划着了一根火柴，吐着刺鼻的白烟扬长而去。确实，在火柴普及的现在又何必去用打火石这种费力又落后的东西呢？

　　后来，奶奶的'回答我现在还记忆犹新。奶奶指了指老家屋前的那一栋栋新造的别墅，说道：“那块地方先前是一座小寺庙，里边住着一个和尚，每到中午，那后边便会传出‘哒哒’的声响。我喜欢这种声音，每天都去看和尚打火做饭。后来庙渐渐破败不堪，和尚也走了，走时，那和尚把两块打火石给了我，说这会带给我终身的幸福。”说完，奶奶不禁笑了起来，那脸上的皱纹就显得更加深沉了。

　　我仿佛看见了一个衣衫破旧的和尚正弯着腰，努力打火的样子。但回过神来，那儿立着的还是一栋栋别墅。

　　“我还是喜欢打火石的声音啊，多美妙啊。”

　　几年后，老家的村子改建成了别墅小区，再也无法听见那“哒哒”声了，好像被抛弃在了时间的海洋里，沉入深不见底的深渊之中去了。

　　两块石头之间，能碰撞出温暖的火花，但时代与时代之间的碰撞，结果却是惨痛的，旧时代文明被新时代的新事物所取代，一点儿也没有留下。

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