碰撞作文（集合15篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的碰撞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

碰撞作文（集合15篇）

碰撞作文1

　　你知道最好玩的游戏是什么吗？编花篮、夹黄豆、化妆舞会?No!且看这次快乐大碰撞。

　　“现在我来宣布游戏规则，”王老师清了清嗓子，大声说，“选几位同学站成一排，从第一个开始，依次给自己起一个名字，如篮球、足球、排球等等。从第一个同学开始，说出自己的名字碰其他人的名字，如篮球碰足球，足球碰排球。如果有人反应慢或说错了，那么他就下台。最后留在台上的人获胜。”

　　第一组：鹬蚌相争，渔翁得利

　　几位小个子男生被选为第一组的游戏者，他们都为自己起了一个球类名称。比赛开始，“机灵鬼”曹致远故意愣了一小会儿，然后以迅雷不及掩耳之势大声说：“足球碰篮球！”但是“篮球”一时没有想起自己的代号，反应慢了半拍，结果被请下了舞台。紧接着，曹致远一鼓作气，势如破竹，连续攻克几位同学，准备向冠军进军。“羽毛球碰足球！”突然，讲台上冷不丁地冒出一句。曹致远还沉浸在即将夺得冠军的情景呢，根本没有反应过来，呆愣愣地站在哪儿，直到被大家轰下台，他才意识到自己被淘汰了，此时，他一片图王定霸之心，顿时化为了秋水。

　　台上还剩下三人，分别是“排球”、“乒乓球”、“羽毛球”。可能是记不住第三人的名字了，“乒乓球”和“羽毛球”对峙起来。但规则不允许两人无休止地对碰，所以“乒乓球”和“羽毛球”双双被罚下。“排球”坐收渔翁利，获得了冠军。正是“有福之人不用忙，无福之人跑断肠。”

　　第二组：二虎相争，必有一伤

　　女生们也忍不住要一试身手，纷纷要加入比赛。她们给自己取的名字都是蔬菜、水果类的。比赛的.气氛不像男生那样充满火药味，平静了很多。“苹果碰菠萝。”“菠萝碰香蕉。”“香蕉碰西瓜。”······女生们轻声细语，你来我往。不知不觉中，台上只剩下了“番茄”和“土豆”。“土豆碰番茄！”“番茄碰土豆！”双方互不相让，步步紧逼，，比赛进入了白热化阶段。“土豆碰番茄！”不知什么时候，“番茄”的大脑突然短路了，也跟着说了一句“土豆碰番茄！？”经过十几个回合的唇枪舌战，“土豆终于坐上了冠军的宝座。

　　时间飞逝，很快就到下课了，我们只能依依不舍地结束游戏，盼望下个游戏日的到来。

碰撞作文2

　　罗素言：“参差多态乃幸福本源。”宇宙广大，人与人的碰撞，思想的碰撞，行为的碰撞无时无刻不在发生，这个世界也因此够精彩。与此同时，碰撞也会令人感到痛，总会要为碰撞付出一定的代价。

　　“碰撞”让这个世界够精彩。“碰撞”是交流的前提，特别是当思想与思想碰撞时，思想发生了交流，不同思想弥补了彼此的不足，同时不同的见解又促使着人们不断地思索，将精神提升到更高的境界。而在这一新高度上，目及之处不同以致这个世界也变得丰富多彩，大有不同了。历史上最令人深刻的“碰撞”大概就是春秋时期的百家争鸣了。放眼望去，庄子的汪洋恣肆，孔子的积极进取，韩非子的庄严肃穆无一不是各具芳华。也是在这一时代，文学经典著作纷纷出世，各种思想，各种文学交融在一起，互相促进又各有特点，文学和思想都攀向了一个高峰，可见，“碰撞”让我们看见了一个够精彩的.世界。

　　其实，精神的背后有时少不了为“碰撞”所付出的代价。当然，于最终美好的结果而言，“碰撞”带来的痛微不足道，而倘若要达到精彩的结局，就要勇于做到并坚持对痛的抵抗。当痛过去后，一个人或是一种思想才真正算是从“碰撞”中发生了一次完整的蜕变。古希腊哲学家苏格拉底正是深刻经历过这种“痛”的人。当他的思想与雅典人民安逸无为的思想发生“碰撞”后，他凭自己单薄的力量，为唤醒人们审察自身的意识而到处奔波，游说。而世人的不解一次次带给他痛的感受，甚至最后为他披上了可笑的罪名。苏格拉底深知只有彻底地接受这样的痛才能使人民有所觉悟。所以他放弃了生的希望，“分手的时候到了，让我去死，你们去活。”在一个生命的启示下，最终人们的观念发生了改变。因此，当彻底地接受了痛，这样的“碰撞”才具有意义和价值。

　　既然“碰撞”会痛，我们为何还要执着与痛的感受呢？和不利用这样的痛来提醒自己：别再碰撞中乱了阵脚，要懂得包容他人，也要坚持自我。在经历了痛以后，我们因痛发生改变，在碰撞中完善自我，一步一步稳而有效地将思想与精神置于高地，致使整个世界也因此变得愈发精彩。

　　且碰撞，且痛，且精彩，一路上于碰撞下疼痛，于疼痛中接受精彩，乐哉，此行！

碰撞作文3

　　“我走过峥嵘岁月，也携手几度春秋”

　　——题记

　　看着面前乏味的古诗文，我心里不由的生起厌烦。对于现在的我来说，英文字母好比在指尖跳跃的音符，而这汉字是一口干涸的枯井。我合上课本，心里开始抱怨古代文人的多事，创造出如此繁多的经文让这后人吟诵，气恼中又带着几丝无奈。不明白祖国的艰辛的我埋怨着，哭诉着。

　　为了改变我的这种想法，母亲带我去了一趟北京。当我真真切切的看见故宫里数不尽的文物时，心里不由生得出一种自豪之感，站在圆明园的废墟前，废墟异常的荒芜，我的心也变得荒芜起来，我第一次真正翻开了史书，开始查询那段战争的真相。

　　我看见在南京战场上死难同胞们的挣扎，我看见五四运动时学生的激奋昂扬。这一幕幕不断在我的眼前浮现，使我热泪盈眶。即使突如其来的战争，使中华民族的儿女们措不及防，也会拿出百般的信念去抗争。你最喜欢的弟弟死在了1894年甲午中日战争，他俯视着你，口中一字一句的说道：“如此固步自封的你，已经不配被我称作老师。”这该是何等的痛心！我想到。可是有磨难就一定有曙光，红色的信念永远铭记于心，社会主义的'力量永不磨灭。

　　自此以后我爱上了中国，这片生我养我的土地，无限的江山，无尽的江河。后来发现我怎么还是厌倦那古诗文呢，于是我让妈妈送我去学了软笔书法，初始时还是极不情愿的，但看着那浓墨在纸上晕染开来，心中有说不出的欣喜。

　　“无限江山似锦尽在笔墨中。”我发现诗文又如何不比外国小说好呢？我爱上了李白“春风与醉客，今日乃相宜”的豪迈；读懂了“十年生死两茫茫，不思量自难忘。”苏轼对亡妻的思念；赞颂了“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”的友情；“沉醉于一点飞鸿影下，青山绿水白草红叶黄花”的深秋景象；立志做一个“闲袖手，闲袖手贫煞也风流”的人。

　　我才发现古诗文中的美人美景就近在我眼前，我开始细细体会。泱泱中华，浩瀚文明，你如一条盘旋的巨龙屹立于世界的东方，你翱翔于风从未远去。

　　浩荡东风拂过亚洲大地，社会主义的道路勇往无前，这是我与你的碰撞，我深深地爱上了这片美丽的土地。万里迢迢的江水也从未阻拦你前进的步伐，几千年的历史文化只在你弹指一挥间，不管未来怎样，我只想与你共同进退，身披红旗烈日信仰与你同在，我爱你，我的祖国。

碰撞作文4

　　回忆总是那么的痛苦，那不断回荡的裂肺之声，那不时涌来的热泪。也只是一种情的积聚。

　　我尝试着忘记，但时间可以风化一切，却风化不了那发生过的事，当不幸再一次浮现在脑海，我所记得的也只是他那笑颜和“古怪神情”。

　　他在床上静静地躺着，也不知道他是否感觉得到大家手上的温度，也不知道他是否会听到轻轻的抽泣声，更不知道他何时可以醒过来，何时可以露出古怪表情。

　　银蓝色的天空透着宁静，却又流着一丝淡淡的云。我们可就天使不要带走这个调皮的小子，但最终这小子还是一个人去偷玩去了。他是乎想看看我我们这几个兄弟那少见的眼泪，但他却忘记了我们的誓言~无论什么事情，最多五分钟的.悲伤。他走得太匆忙，给我们留下的只有一句话~在相片后面的那句话——有你们我快乐，很快乐。

　　我不止一次的梦见在她离开我们，迈向天堂的那一瞬，我伸出手，我想拉住他，我叫喊兄弟别走。他却只是说：“有你们我快乐，我很快乐”。梦醒以后有一种莫名的感觉和异常的失落。

　　我们没有留下那张相片，我们让他一起带走，因为有我们他会快乐，很快乐。

　　我们从不愿意说他离开我们，因为死并不代表离开，而是活在另一个世界。我们也依然精彩的活着，快乐得活着，因为他在天堂中时时看着我们，所以我们要快快乐乐，好让他也快乐，很快乐。

　　他依然活着，他从未离开过，我们也从未悲伤过，因为我们一直在一起，所以我们都快乐，很快乐。

　　好好珍惜朋友吧！

碰撞作文5

　　我至今不愿回忆那个痛苦的冬天。

　　20xx年的一场特大寒潮席卷了这座城市。道路上只有一片死寂的白，群鸟飞绝，零星的几个行人也是裹紧外衣，匆匆走过，留下洁白又刺眼的脚印。

　　我忙钢琴比赛，整个寒假几乎泡在琴房。恶劣的天气已足够我心惊胆战，屋漏偏逢连夜雨，琴房的取暖设备也被冻坏，境况可谓十分凄凉。

　　这年冬天的风是一头不耕耘的公牛，一头凶猛的公牛，一个无敌的破坏者，用它怒气冲冲的角碰撞所到之处，琴房里那纸糊似的窗户，显然承受不住狂风的压力，那狡猾的风终于趁机溜了进来。哪里是风？简直就是刀子，刮在了我露出的脸和手上，更刮在我的心上。我打了盆热水，冰冷的手无法迅速适应热水，红肿的.手指刚泡下水，一瞬间好像千百个绵密的针朝我手上扎去。缓了好一会儿，手指才活动开来，然后继续在钢琴前苦练。

　　来来回回好几次，寒冷和隆冬让我浑身发抖，牙齿打颤。后来连热水都不大管用，我整个人有些心灰意冷，连续弹错更是火上浇油。僵硬的手有些控制不住地朝琴键上砸去，一下又一下，如雨如豆，碰撞出的杂音宣泄着我的不满，恶劣的天气，无人陪伴的寂寞，比赛时间的紧迫，认真付出却只得到的稀少的回报，巨大的无力感几乎将我吞噬，我凝视着钢琴，钢琴也凝视着我，像是沉默地等待我的倾诉。我终于无法抑制地痛哭，当时乐此不疲的练琴却成了如今最难咽的果子，为我戴上镣铐，将我囚禁于这一方天地......

　　沉湎于痛苦总是让时间变得缓慢，钢琴无言的陪伴，让我回忆起初学时对钢琴的爱不释手，才艺表演时的大放光彩，考级通过时的雀跃欢喜，以及练习中日渐精湛的琴艺。我不再沉沦于难过，砸着砸着，我突然就找回了力气，终归还是难以割舍那份执着，不忍辜负这十几天的努力啊，冷冰冰的手最终被热乎乎的心融化了。我收拾好心情，搓了搓手，重新投入与钢琴的碰撞，更确切的说，是碰撞过后，理智的交流了。

　　万物碰撞冰块，终于碰撞出一个冰雪消融，充满生机的春天。一阵风吹过，吹来了我比赛夺魁的好消息，更吹走了大好风光下那些过往的痛苦的云翳，露出了来之不易的幸福线。

碰撞作文6

　　三人围着一张桌子，毛泽东在一张画上奋笔疾书：“丹青意造本无法，”郭沫若续道：“画圣胸中常有诗。”这原本是齐白石已废弃的画，经过三个伟人心灵的碰撞，熠熠生辉！齐白石谢过之后，如获至宝地卷起画作匆匆而去，毛泽东遗憾地说：“两个搞政治的没斗过一个搞艺术的！”这就是共和国广为流传的名人争画的轶事！

　　早在千年之前，途中遇赦的李白兴奋不已。他不是惊诧于三峡激流险滩的惊魂动魄，而是置身于郦道元“朝发白帝，暮至江陵”的意境中。心灵碰撞的那一瞬间，李白便有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻松愉快！

　　彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”熏陶太重，逢见一个丁香一样的姑娘，只能投出太息般的眼光，唱出迷茫哀婉的愁怨！

　　以阳光的心态去捕捉心灵碰撞的.那一刻，一位阳光少年写道：“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有颇多收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……这是时代的最强音，是新世纪的一代新人朝气蓬勃、乐观进取的精神风貌的写照！

　　生活需要去发现，去捕捉心灵瞬间的碰撞，即使是不经意间，亦可以去发现世间那一抹瑰丽！

　　徜徉在艺术的别样乾坤里，心灵间瞬间的碰撞，会有“留得残荷听雨声”往昔流年的静谧与和谐；一样体味“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；更难忘怀“老骥伏枥，志在千里”的豪迈；亦有“大漠孤烟直，长河落日圆”的圆润与雄浑；难以避免执节唱出“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的哀婉；亦可以去发现“大雪压青松，青松挺且直”的高洁与不屈！

　　用心去捕捉，用心去发现，用心去感悟，生活中一样不会缺乏真善美！一句不经意的温馨问候，如春风化雨，使冰冷的心顿有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的暖意洋洋；那甜甜的笑脸，出现在那人们久以舍弃的面容上，会拉近人与人之间的距离，使人倍感亲切；一次小小的援助之手，会使人际交往其乐融融！

　　去捕捉心灵碰撞的那一瞬间吧，用心感悟世间那一抹美丽！

碰撞作文7

　　在当今这个迅速发展的时代，人们追求高效与快捷，享受公式化与程序化。人们像机器一样思考，行在鳞次栉比的高楼间戴上虚伪的面具。情感冰冷而枯乏、无味而枯燥，这样真的是对的吗？科技的迅猛发展带来的难道只是这个世界的无情与残酷？许多人沉溺与其中美名其曰“是时代与科技结合的产物”。可在我看来，这失去了生而为人的基本素养，失去了价值观与同情心，在追求发展的同时，我们也应碰撞思想火花，留存心底善意。拥有人类最本真的情感，拥有独立思考的能力。

　　人是一个个独立的个体。每一个人的特立独行在于每个人拥有不同的思想，倘若人类一味追求公式化与程序化的`思考，致使想法千篇一律，如同如同行尸走肉立于天地，还有什么活着的价值与意义？人正是因为拥有想法与思考的能力才得以于征服世界，因为价值观的不同才得以构成酚繁复杂的思想派别。失去思想的后果是可怕的，人们将失去发明创造的能力，失去探讨交流思想碰撞的乐趣。孔子因儒学思想而流芳百世，自成一派；马克思凭共产主义思想而造福后人，万世沿袭。思想是人类文明的主体，是人类精神最宝贵的财富。著名希腊哲学家德谟克利特曾言：“人类的头脑不是待填充的容器，而是待点燃的火把”。有了思想的火花，才能踏上更遥远的征途。

　　在理性思考的同时，也请别忘了保留一份内心的感性。

　　留善方成大德，留存一抹心底最本真的善与怜悯，才不枉为仁，也不枉为人。前段时间大热的电视剧《那年花开月正圆》中，当周莹终于费劲千辛万苦仅一步之遥可以使杀父仇人沈四海陷入万劫不复时，她收手了。电视里留给我印象最深的一个镜头是她站在纷繁的花树下，凝视自己的孩子：“恩怨不应该留给下一代，更不应该牵连无辜的人。”她放弃的原因是不忍看到千万百姓因此遭难，更不忍心让自己家破人亡的痛苦复现于别人身上。留存了心底的一抹善意与怜悯，才铸就了她鲜活的灵魂与光辉的人格。

　　苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。的确，科技的发展并不意味着人类失去情感。碰撞思想的火花，留存内心的善意才是我们每个人应当努力去践行的。请别让冰冷的程序挤占你的大脑，虚妄的效率影响你的情感。人之所以为人，是因为思想与善心组成了一个人最本质的内核，也是一个人最本真最纯粹的东西。

碰撞作文8

　　碰撞，带有多么强冲击力的两个字。在我平淡的日常生活中，也带来了不一般的火花，促使着我一步步走向成熟，茁壮成长。

　　瞬间，记忆像潮水般涌来。那次与妈妈的碰撞，让我刻骨铭心。那时，不知怎的，我突然迷上了围棋。可能是柯洁的意气风发令我欣赏和赞叹，也可能是人机大战引发的讨论和关注也牢牢牵着我的目光和注意力。总之，我也要对围棋“下手”了。

　　此时的.我已经上了初三，早已过了学围棋的最佳年龄。我也自知，它不可能成为我的职业，只是爱好罢了。但没想到，正在我兴致勃勃的要去研究时，路上的“绊脚石”出现了，那个人就是我妈。

　　我妈第一个不同意，怎么说来着？“这跟你学习有关吗？你都上初三了，不要再不务正业了，这多浪费时间啊！对了，你英语单词背了没有？语文文言文呢？背了没有啊？问你话呢，哎，去哪儿啊？你这孩子，真是的！”在老妈的炮轰下，我两眼一翻，阵亡了。

　　但我是不会放弃的，我要让我妈看到我的决心。于是我彻夜难眠，辗转反侧找了方方面面学习围棋的优点，以及制定了各种不会影响学习的计划。并把说辞在面壁背的滚瓜烂熟后，又颤巍巍的敲开了老妈的房门。谁料，我的言辞还没说一半，她便打断了我说：“不用想了，不可能。”我一下子激动起来了，回忆瞬间把我拉回小时候。小时候舞蹈是我的心头爱，但上了初中后，时间紧张，舞蹈任务繁忙，我就再也不学了。这件事像个小钉时不时的冒出来扎我一下，说不出的遗憾。因为我已经学了八年，说不练就不练了，如今我好不容易找到了围棋这么一项运动，被老妈那么轻易的否定，鼻子一酸难过油然而生。“我可以不影响学习，两者兼顾。可是你却不同意！”我吼着，忍着泪花冲出屋门，默默哀伤。

　　难道真要这么结束了吗？我反反复复的问自己，内心一直有个慷锵有力的回答，“不可以，我不可以放弃”。于是我偷偷的开始了学习：用纸代替棋盘，用笔画出棋，一点一点的学。有一次放学回家，我看见我的草稿纸有被动过的痕迹，不过我倒没有放在心上，只是心中略有疑惑。

　　直到几天后，我的疑惑才被解开。那天回到家，在桌子上，我看见了棋盘、棋子和围棋书。我高兴坏了，又蹦又跳。心想肯定是老爸买的，他最疼我了。没想到爸爸急忙否认，朝妈妈的方向努了努嘴，我了然，沉默了。吃饭的时候，妈妈突然说：“你学了多少了？有空教教我。”“啊？”“想跟你有点共同的话题，你那天说的也不都是错，但是千万不能耽误了学习。”我疯狂的点头，开心极了。

　　这次的碰撞算是以我的胜利而告终。其实哪有什么真正的仇怨呢？只是我慢慢长大，她慢慢老去，无法拥有同一种思想，从而擦出的火花罢了。但是关心和爱，永远存在。

碰撞作文9

　　我听见发动机的轰鸣和钢铁的声音从遥远的天边像浪一样打来，我听见山洪和日出，我听见远古的声音呢喃，在满眼落日余晖里，伏在每一垄麦田上低吟。

　　我还听见征服，毁灭，叫嚣。

　　两个时代的碰撞。

　　外婆又一次倚在门框上，木质门框流转着暗淡的光芒。似乎从几个世纪前就这样倚着，门前是土地，是平静的小河，河的源头只有扑朔烟云。

　　其实已该发现了啊。空气早就开始混着钢铁味，不多，但足以把之前的麦香压下一截。小路上的烟尘扬得一次比一次高了，车辙印弯弯曲曲的像是没了尽头。

　　外婆踩着她的布鞋走出去。她要再摸摸那些麦子，一株株像孩子。其实再过几个星期就要彻底熟了。他们为什么等不及呢？确实等不及了，钢铁军团发出鸣声，汽缸已经磨亮了，只等开进这片土域。几辈子生长的土地啊，外婆说。那片土地供养了一茬又一茬生命，至今未见贫瘠，可那些犁啊耙啊，它们撑不住了，连同那些站在世纪末端的老人们，他们已经没有力量。

　　说是碰撞，也只是一厢情愿罢了。

　　外婆坐在田埂上，远处是残阳落日。我站在这头，看见金色的光芒把这一刻包围起来。我又看见那些黄昏中缄默的房屋和沟壑，被窒息的水泥填平，然后那个缄默的.老人，逐渐在岁月中化成一座坟墓。

　　恍惚间，这片土地被撞得粉碎。

　　小时候，我在田野间奔跑，捉蜻蜓，蝴蝶，追芦苇荡中飞出的芒花。我像我所有的先辈一样裹着一身脏兮兮的泥黄色回家，那是几千年来，世间最美的颜色。如今的孩子，享受着高端的娱乐，却从来不曾触碰过那厚厚柏油下的泥土。那几代人守护的土地，被一文不值的收取、埋葬。

　　可水泥路上开不出野花。

　　这场世纪的碰撞，命运的碰撞，竟没有一点声音。那么干净利落，让人怀疑它的真实。

　　外婆终于还是住进了楼房，小区布置得像公园一样，有花，有草，到了春天还有一只两只白色的蝴蝶。

　　可是外婆提不起兴致。曾经安身立命的根如今成了观赏的玩物，外婆只能呆在楼上，伏在窗台看这无边的钢铁原野，在黄昏中，像一只飞累的倦鸟，顺从地被西风撩起她银白色的头发。

　　这一代人，也许是保留土地记忆的最后一代了吧。那些无边的记忆，是财富，也是负担。他们只能做那最后吞咽欢乐和悲伤的人。

　　也许是我听错了。这碰撞，有冗长的回声。

碰撞作文10

　　塘边村，旧围墙，青瓦房，老灶台，灶台上弥漫着饭香。花胸脯的母鸡脚上绑着根红布，缓缓踱步在房前屋后。灶前蒲扇“沙沙”作响，外婆在灶边把着火候，灶下的柴火“噼里啪啦”，拼命地引人注意……记忆的思绪在乡间小路上浮沉，我已经迫不及待地想要投入外婆的怀抱，坐在老屋里向外婆讲述城里丰富多彩的生活。

　　终于到了，我下了车，望见树下的你。你已是满头白发，微佝偻着背，容颜也已变老，只有眸中慈爱不减当年。

　　我笑着向你跑去，一头砸入你张开的怀抱，差点把你撞到，你笑着对我说：“小乖乖，快松开，我烧火做饭身上脏，再把你这白衣服弄脏了。”我撒娇地摇头，“外婆今天做什么好吃的给我啊！”“这丫头，城里什么山珍海味没有啊！不过你今天来的很是时候，外婆今天给你做一道城里吃不到的美味。”

　　我随外婆来到灶前，灶台上放着一篮红殷殷，鲜爽爽的树叶，上面还沾着晶莹的露珠。“外婆，这是什么菜啊！”“这就是我要给你做的美味啊！香椿头！外婆今天要给你做一道香椿炒腊肉！”外婆拿着菜刀，蹒跚地走到屋檐下，站上矮凳，麻利地割了块腊肉。这是外婆年前做的腊肉，它经历过寒风，霜雪，深沉的红黑色显示了岁月在它身上的积淀。“这腊肉看着就很香！”我几乎要垂涎三尺了。

　　外婆把灶膛里的火拨旺，锅里的油热得冒烟了，她把鲜嫩的香椿头倒下锅，顿时“滋溜”声起，香椿头纷纷钻入热油，外婆不断翻搅着锅铲，奇怪的是红殷殷的`香椿头在与热油热锅的碰撞中，变得更绿更嫩了，香味弥漫，我馋的直咽口水。只见外婆，把炒好的香椿头盛到盘子里，在锅中又倒入些许菜油，待油锅一热，把切好的腊肉“滋溜”下锅，顿时肉香又攫住了我的嗅觉，眼见腊肉快要被炒熟，我迫不及待地想要先尝为快。外婆打住了我的筷子“还没好呢！”也对，美味，值得等待，我就暂且再忍一忍。外婆把炒好的香椿头倒入锅中，与腊肉一起翻炒，加盐、鸡精、少许糖继续翻炒，一盘香喷喷的香椿炒腊肉出锅，它那“剑拔弩张”的香味不由分说地闯入我的鼻孔，诱惑着我的味蕾。

　　“吃饭咯！”搛一筷子，放入嘴里，唇齿生香，勾醒在我肚子里休眠一冬的馋虫。瞬时筷子如雨点，我恨不能把舌头也咽下肚。我一边狼吞虎咽，一边对外婆说：“外婆，这道菜是我美食谱中的天花板，已经取代了螺蛳粉第一的宝座。”外婆说：“天花板哪里好吃？螺蛳粉我倒是见隔壁小薇吃过，跟方便面似的，还是少吃。”“外婆，天花板不是你认为的天花板，你在乡下待久了，和新世界脱节了呢！天花板的意思是……”我开心地和外婆讲起城里的生活，外婆也听得津津有味，我知道，她也许听不懂，但我爱说，她爱听，就够了！

　　腊肉经历了腊月的寒风和霜雪的洗礼，香椿代表着春天与生机。腊肉和香椿的相遇就是冬与春的碰撞。香椿炒腊肉让我们于一碟中体会两季交汇碰撞的别样风情。一个历经沧桑，一个鲜嫩清新；一个是冬天，一个是春天。正如外婆和我，一个住在乡下，一个住在城里；一个历经岁月悠悠，一个青春焕发；一个代表传统，一个代表现代，但我们一旦交汇在一起，就会碰撞出亲情的细水长流！

碰撞作文11

　　碰撞，无处不在。哲人们碰撞出智慧的火花。这个世界由此精彩。是碰撞将原本平行的人们拉拢起来，是碰撞使原本千篇一律的生活精彩纷呈。当然，有时我们得付出痛的代价。

　　正如莎士比亚在《哈姆雷特》中说：“即使我被关在坚毅的果壳之中，我仍相信自己是无限空间之王。”外物的包裹只能将我们的身体团团围住，而我们的思想灵魂却可以在碰撞中得以延伸蔓枝。

　　“扬州八怪”的绘画艺术看似是离经叛道的，他们用满腔叛逆的火药味宣泄心中不平，碰撞当时黑暗压抑的`社会。是他们看似夸张、叛逆的作品让我们看到了文人们面对时代压抑时的碰撞与挣扎。如果没有这份不惜自痛而顽强碰撞的勇气，他们或许一如古板的清朝文人那般只会玩些无聊的笔墨游戏。

　　而反观当今社会，过分的沉默正悄悄在潜移默化中变为冷漠。为了避免吃痛，人们正沦丧着他们碰撞的勇气。在我看来，碰撞固然痛，但沉默与躲避就定能使人脱离痛苦，还来欢乐吗？未必。

　　马丁·尼莫拉牧师曾忏悔说：“他们先是来抓共产党，再来抓犹太人，接着来抓工会会员，最后抓天主教徒。我没有说话，因为我不是共产党，不是犹太人，不是工会会员，也不是天主教徒。但当他们来抓我时，已经没有人可以替我说话了。”在面对民族大义时，我们“该出手时就出手”，不能一味退缩与逃避。因为，碰撞不是主动挑起冲突，而是在必要关头证明自己不是胆小与懦弱，而是维护大义的顽强与执着。既然沉静不能换来脱离苦海的完美结局，我们就该为自己认定的本心奋力一搏。碰撞，是我们不甘于邪恶，不甘于眼下，不甘于认命。

　　诚然，我们需要“化干戈为玉帛”的宽容与大气，但碰撞绝不是挑起矛盾的起源，碰撞是一种面对生命的智慧与清醒，是与命运抗争的勇气，是守护本心的锋刃。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生之路上，少不了大大小小的碰撞，碰撞出精彩；而我，痛并快乐着……

碰撞作文12

　　初次遇见她，是在小学的第一节音乐课上，老师纤细的指尖在黑白错落的键盘上掠过，一段华丽的乐章便倾泻而出。末了，手指繁飞，刻意留一串复杂别致的音符在空中回荡，余韵绕梁，引人遐想。

　　小小的人儿啊，当即便被这黑西服白衬衫的绅士迷住了，央求着妈妈也要练。那时最大的快乐便是在周末的下午，琴凳上坐得笔直，几小时地耗在一曲《胡桃夹子》上，感受着那些或委婉或高昂或似呢喃细语又或似尖锐呐喊的调子从指尖流淌出的快乐。有段时间我无限希求的幸福，想来在那时就是这么的唾手可得。

　　妈妈一天突然告诉我，要搬家，钢琴不能留了。啪，有什么心里的东西突然碎了，我木讷地应着，我想自己那时就像一个在沙漠中蹒跚彳亍着的行者刚得到的一滴水却有人要将它残忍地收回。

　　失望沮丧的心情持续了许久，日子又变回了和未接触钢琴前一样的平庸。一个不起眼的清晨，背着书包走在补课的路上，困意使眼皮不断地耷拉下来。这是一阵很轻的声音飘了过来，轻得我几乎以为是幻觉，胡思乱想被打断，我定了定神，仔细分辨，嗯是琴声！我顺着那余韵带着一些窃喜而又忐忑的心情沿着小径走了过去。一位白衣女子正在弹奏，旁边的众人安静地倾听着。每个人的手里都抓着一本琴谱，神情是那样的祥和淡然。一曲终了，掌声响了起来，我的心久久地浸在那余韵之中。我抬头，“共享琴吧“几个字赫然在目。

　　在得知共享琴吧为何物之后，内心的喜悦兴奋自不必多言。于是我成了那里的常客。在月光笼罩大地之时，携上我的琴谱来到灯光柔和的教室，一天的浮躁和沮丧会被彻底淡忘，仿佛一踏进那里，一股神圣的感觉就会将我彻底包围。这儿的音乐是多元的'，是具有无限包容性和可能性的，也是碰撞的。

　　每一架钢琴，每一把小提琴，每一把吉他，在同一个夜晚，都会被许多不同的人拿起，抚摸，尽管每个人都不同，却都带着对音乐的热爱与珍惜。许是那位身着棉布麻衣的姑娘坐在钢琴前弹着不知名乡间小调，内心回忆着那些纯朴美好的日子；又许是以为大叔，在练习着柴可夫斯基的舞曲，为明天的演出做着准备；又许是一位小伙，抱着电吉他在弹着摇滚，沙哑的嗓子有一句没一句地哼着，回忆着那些追逐梦想的日子。不管是什么人去演奏，等待的每一个人都会用心聆听，真诚感受，再给予他最响亮的掌声。每个人的音乐都不相同，却都是彼此最忠实的听众。

　　轮到我演奏了，我跨上前去，还是那首《胡桃夹子》，每晚必弹的《胡桃夹子》。反复练习着，踉踉跄跄断断续续地将音符拼凑成曲调，手指有些生疏，反复弹也弹不好，那么多人看着，内心自觉有些丢脸。后面那位等待的小姐姐迈上前来，细心地看了我的琴谱，俯下身来告诉我这里应该是二四拍，那里应该是三拍，长发遮住了她半面脸颊，眼眸里带着温和的笑意看着我，不时亲切问一句”我讲地够清楚嘛？”我点点头，自己重新尝试了一遍，手指的跳跃以及转音果然因为她的指导而好了许多。一曲终了，每一个人都给予我最真诚热烈的掌声，内心终于泛起一丝小小的窃喜和骄傲。

　　我感谢“共享”这个理念，它拉近了陌生人的距离，也使原本互联网时代冷漠的人际关系又近了一层，更温暖了几分。它不仅能使你受到陌生人帮助和善意，它也是“多元”“碰撞”的代名词。在这里，你不必掩饰自己，不必随波逐流，请尽情展示你的才华。初次接触音乐的孩童也好，耄耋之年的老人也罢，都可以尽情地感受音乐。大家都是来自五湖四海，各种社会阶层的男女老少，没有人在乎你的发挥，因为大家都有一颗同样热爱音乐的心！在这里每个人都是听众，每个人都是演奏家，每个人都可以尽情地挥洒自己，每个人也都可以专注用心聆听。

　　所以我知道，一个新的碰撞的时代已经来到，这将会变成每一个的时代，每一个人的擂台。

碰撞作文13

　　最近在网上浏览到一组照片，看完之后，给我的心灵真的带来了很大的震颤。照片内容记述了不同时期所发生的突出事件，其中既有反映贫穷的，也有反映环境污染的，也有反映战争残酷的，如果把这一组照片归结成一个结点，那就是暴露了人类文明的罪恶及人类贪婪成性的丑脸。记得照片中有一张是反映苏丹一濒临死亡的儿童，为了能够获得一点食物﹙联合国救援食品站﹚，在路上艰难地爬行，因为身体的虚弱，他已无力前行，倒在路边，蜷缩成一团，在他身后不远处就是一只饥饿难耐的秃鹫，试图把这个孩子吃掉，饱餐一顿。黑白底色的画面，两个同样面临饥饿的生命，在时光中凝滞成一个残酷的音符，看了后，我的血液快要停止了流动。头脑中极速闪现出的是“贫穷——饥饿”；另一幅照片是反映印度一化工厂因为毒气泄露，造成周围大批无辜的生命死掉，为了对死亡者进行研究，死亡者的骷髅被收到了一起，堆积成一座小山，样子狰狞，看了让人毛骨悚然，这就是现代工业所带给人类的附属产物：环境——污染；还有一幅照片反映的是二战时期惨无人性的德国法西斯党卫军杀戮无辜犹太人的残酷画面，成堆的死人，一个跪在死人堆旁等待受刑的最后一名犹太囚犯，周围是一群看客。这个画面永远地定格了二十世纪一场残酷的事实：战争——灾难！其实，我想，这组震撼人心的照片，只是仅仅代表了工业文明时代的一个缩影，它所要提醒我们每一位地球上生活的人们：和平相处，善待自然，请珍惜我们赖以生存的共同家园！

　　是的，当人类文明从农业社会文明时代一下子过渡到工业文明时代，人类前行的步伐就真的迈了一大步，由此人类社会也获得了空前的发展。一切事业蒸蒸日上，工业文明所带来的成果，极大地满足了、丰富了人类的欲望。但贪婪成性的人类永远有着无法满足的要求，于是，他们会不顾一切地攫取权利，裸夺资源，大肆地杀戮，大肆地破坏，从此，地球也就永无宁日，走上了加速灭亡的进程。这些不争的.事实，在最近几年的新闻中，现实生活里，是随处看见，随处可闻，人类文明发展从此走进了一个恶性的穷途末路：发展——破坏！从此，地球上，资源枯竭了！环境破坏了！生命逐渐消失了！我真的不知这是人类文明的进步还是人类文明的倒退？难道一种文明取代另一种文明必定以牺牲为代价？！

　　面对一个个残酷的画面，一个个痛心的事实，社会上一些有良知的环保人士开始奔走呼号，希望能够以自己的微薄之力，拯救地球，拯救人类，但他们的声音是多么地微弱，他们的力量是多么地渺小，无以覆盖人类贪婪成性的深渊！记得鲁迅在一篇文章说：不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！虽然他是在呼唤人们敢于直面惨淡的封建礼教，让人们猛醒，那么，今天我在这里也想借用他的话，以一己微弱之力疾呼呐喊：醒悟吧，同胞们！停止你的罪恶的魔爪，收回你的贪婪的恶念！还自然一片宁静的天空，还人类一个和谐的社会，趋于危险边缘的人类赖以生存的环境，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！呼唤人类良知的发现，希望我的这些话不是危言耸听，能够给人类的和谐发展带来一丝绿的希望！

碰撞作文14

　　有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础，是人生中不可缺少的亲情增加剂。

　　在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；“爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的`说不出话，在这沉默中，亲情大大增加。

　　此外交流还是友情的防腐剂。在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！

　　最后，交流还是师生间的黏合剂。我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的关系更是一层楼！

　　交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！

碰撞作文15

　　还记得三年级时，我的作文偏偏都打大红勾。因为那时的作文都是抄的。

　　我在教室书柜里拿了一本《名校作文》，但没想到老师改作文时发现我和别人的作文一模一样，原来他也抄的同一篇。

　　倒霉又一次降临在我身上，“我劝那些抄作文的.人早点改。”马老师的声音又再一次传入我的耳朵，我再也忍不住眼泪，一下课就冲出教室，到妈妈班上，趴在桌子上失声痛哭起来……

　　以后我再也不会依赖作文书了，展现另一个有文化的我。

【碰撞作文】相关文章：

碰撞的作文02-19

碰撞作文12-01

关于碰撞作文04-13