碰撞作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的碰撞作文，希望对大家有所帮助。

碰撞作文

碰撞作文1

　　“喂，XX同学，你给我把桌子移开！”我的大嗓门又在“吆喝”了。XX同学回话：“我移不开啊！太挤了……”她接下去的话我就听不到了，谁叫现在班里这么吵呢？整个班里都“回荡”着桌子椅子摩擦地面发出的“尖叫”，不管是嗓音沙哑还是尖锐还是小声的同学这时都拉开嗓门大吼：“快点啊！”更有不耐烦的同学推着桌子使劲往前撞……教室里乱糟糟的，就差没有灰尘满教室飞了。老师站在讲台上毫不理睬。知道为什么吗？相信大家已经猜出来了吧——我们班正在换座位！

　　可能有人会问：“换座位就换座位呗，干嘛弄得这么乱？”哎哟，你可不知道！我们班在六年级时换了新老师，新老师不大了解我们，就让我们在桌子前贴上自己的.名字，以防上课叫错名。过了一个学期，老师已经彻底地熟悉我们了——哪个喜欢学习，哪个不喜欢学习。人是熟悉了，但是名字还在啊，不可能赵同学做到我的位置，却还贴着我的名字吧？所以，我们班每换一次座位，就要弄得这么麻烦。

　　我们班有七个组，老师吩咐我们：“第二组和第七组互换，第一组和第六组互换，第三组和第五组互换，第四组原地不动。”呼啦啦，“师令”一下，我们全班同学就扛起椅子，放到自己将要坐的位置。可是，有一些人不是先搬椅子，他们先搬桌子。不一会儿，班里就开始乱哄哄的了。“嘿，麻烦让开一下。”斯斯文文的石同学费力地推着桌子小声喊道。可是对于此时这么混乱的教室里，这么斯文地喊是没有人会听到，更没有人会

碰撞作文2

　　事实上，被子。

　　小时候总会想。如果我闭上眼睛，把被子盖在头上，我会有安全感。我会相信，有了被子，闭上眼睛的时候，我会把外面不开心的事情踩出来。

　　前天，突然来了一场暴风雨，刮倒了院子里的一棵老树。妈妈说很老了，小时候也在。现在已经被吹倒了，夏天很怀念睡在它下面的日子，阳光散落在地下，但又有些被树叶遮住了。风吹过树叶，发出声音，但我很喜欢这种声音，也很接近大自然，于是我微笑着看着树和蓝天。

　　但是现在，它已经落到了地上，叶子躺在地上，被雨打着。他们会痛吗？所以他请求上帝停止下雨。然而，他没有。黎明明拉开了夜晚的`序幕，但这一次黎明明并没有像往常一样明亮，而是灰色的寂静，但却在下雨。

　　雨还没停，会停吗？天上的云在哭是因为什么伤心的事吗？还是天上的云在欺负老树？今夜，没有月光，没有星星，只有雨，只有被天空熏黑的云，只有雨水打在老树上。

　　我跑去找隔壁卖水果的黄阿义，借了一把大伞。我打开了。雨伞只有三种颜色，但那种颜色只记录了夏天阳光的快乐。下雨天，只有云落泪？我撑着大伞，来到了那棵老树前。我想跟风说，能不能让伞挡雨？于是我把伞放在地上。我捡了一片沾满泥巴的叶子，一个可怜的孩子，在他被风雨击中的时候，没有人给他撑伞。我把脏东西放在他身上，然后放进口袋。我妈见我湿透了，就把我叫回屋。

　　睡觉前，天还在下雨。可能明天就停了？我透过房间的窗户看着那棵树。如果雨停了，人们会怎么办？砍下来当柴火？还是用来做家具？我无法想象他的未来，于是我躺在床上，把被子盖在头上，不敢面对，闭上眼睛，害怕起来。我在一个圈子里。我明天会好的。睡一觉就好了，对吧？但是想法幼稚简单，不敢体验。捂头闭眼的童年结束了。其实被子根本给不了什么保护。其实被子只是用来保暖的。于是我坐在床上，看着那棵老树。

　　还在下雨。

碰撞作文3

　　前段时间20xx年普通高考考试大纲出炉，明确提出，20xx年高考将增加中华优秀传统文化的考核内容，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。

　　传统文化一直是考试的“常客”，经常出现在各类考卷上，如今正式纳入高考新大纲，中华优秀传统文化的重要性和地位也就不言而喻了。既然高考都将它纳入了考点范围，那怎么能少了四六级呢，这些素材赶紧积累起来，考场上才能沉着应对!

　　1.长城是人类创造的世界奇迹之一。如果你到了中国却没去过长城，就像到了巴黎没有去看看埃菲尔铁塔，或者就像到了埃及没有去看金字塔一样。人们常说：“不到长城非好汉。”实际上，长城最初只是一些断断续续的城墙，直到秦朝统一中国后才将其连成长城。然而，我们今天看到的长城——东起山海关，西至嘉峪关——大部分都是在明代修建的`。

　　The Great Wall is one of the wonders of the world that created by human beings. If you come to China without climbing the Great Wall, It’s just like going Paris without visiting the Eiffel Tower , or going to Egypt without visiting the pyramids. People often say: "not a true man unless he comes to the Great Wall." In fact, the Great Wall was originally just some off and on the wall, it was not until the qin dynasty unified China after it joined the Great Wall. However, the Great Wall we see today - east of shanhaiguan, west to jiayuguan, most of them are built in the Ming dynasty.

　　2.饺子是深受中国人民喜爱的传统食品。相传为古代医圣张仲景发明。饺子的制作时包括：(1)擀皮;(2)备馅;(3)包馅水煮三个步骤。其特点是皮薄馅嫩，味道鲜美，形状独特，百食不厌。民间有“好吃不过饺子”的俗语。中国人接亲待客、逢年过节都有包饺子的习俗，寓意吉利。对崇尚亲情的中国人来说，“更岁交子”吃饺子，更是欢度除夕、辞旧迎新必不可少的内容。

　　Dumpling is a traditional food which is popular with Chinese people. According to an ancient Chinese legend,dumplings were first made by the medical saint Zhang Zhongjing. There are three steps involved in making dumplings: (1) make dumpling wrappers out of dumpling flour; (2) prepare the dumpling stuffing; (3) make dumplings and boil them.With thin and elastic dough skin ,fresh and tender stuffing, delicious taste, and unique shapes, dumplings are worth eating hundreds of times.There’s an old saying that claims,"Nothing could be more delicious than dumplings."During the Spring Festival and other holidays, or when treating relatives and friends,Chinese people like to follow the auspicious custom of eating dumplings. To Chinese people who show high reverence for family love,having dumplings at the monment the old year is replaced by the new is an essential part of bidding farewell to the old and ushering in the new year.

　　3.京剧被誉为“东方歌剧”，是地道的中国国粹。它起源于中国多种古老的地方戏剧，特别是南方的“徽班”。到了19世纪末，京剧形成并成为中国最大的戏曲剧种。京剧是综合性表演艺术，集唱、念、做、打、舞为一体，通过程式化的表演手段，叙述故事，刻画人物。角色主要分生、旦、净、丑四大行当。

　　Chinese Beijing Opera is known as the "Oriental opera", is the authentic Chinese quintessence. It originated in China where a variety of ancient drama, especially the southern "HuiBan". By the end of the 19th century, Beijing Opera to form the Chinese operas flourishing and become China's largest. Beijing Opera is a comprehensive performing arts, sing, read, do, play, dance as a whole, by means of stylized performance means, narrative, and characters. The main types of roles in Beijing Opera are sheng, dan, jing, and chou.

碰撞作文4

　　这个小小的阅览室里，每天都能与这个小小的社会进行一次碰撞。

　　我百无聊赖地坐在前台的椅子上，胸前挂着小管理员证，心中暗自抱怨妈妈为了开会。竟找我来顶班。少儿阅览室人不少，吵吵嚷嚷的。我不想看，也不愿看，伸个懒腰，给几个孩子借书。

　　我突然一激灵，坐了起来，看见一个小孩子一蹦一跳地跑进来，完全不打算刷一下证件，我便对他说：“喂！小朋友，麻烦刷一下卡，行吗？”他竟然径直跑了过去，我也不管别的了，连忙拦住他，他一脸惊奇地看向我，而我，把我刚刚讲的重复了一遍。

　　一般的小孩，要么回去刷卡，要么就垂头丧气地走出去，一看就知是来旅游的。但这一个明显不一般，我看着他，他竟把眼睛瞪的极圆，用我想象不到的极为蛮横的口气说：“凭什么不给我进？我刚才还看见一个小孩子进去了，你怎么不拦他就拦我？你虽然比我大，你也得讲理呀！现在的大人怎么都这样？”

　　我怔住了，随后一股怒火油然而生。我摆出一副笑脸：“小朋友，别说我不讲理，我只是遵守规则，请你先出去好好读读外面的`‘少儿阅览室借阅准则’行吗？我知道你最懂道理了。”讲完，我努力忍住怒火，把手向外面一指，看他走了出去。

　　我原以为这结束了，可过一会儿，一个女人（应该是他妈妈）带着他进来了，冲着才回来不久的妈妈喊：“你们图书馆的管理员就是这么做的？我儿子想进不给进，还骂我儿子，现在的服务都这样吗？你们的人素质怎么这样！”妈妈被问得一脸惊奇，我连忙向他说明了整件事。

　　只见妈妈陪笑道：“对不起，我们有规定，不出示证件，不允许进入。”可那女人反而更加气势汹汹：“哼！我儿子上一次直接进也没人拦嘛！这次怎么拦了？我刚刚看见好几个人进去了，怎么偏拦我儿子，你们肯定欺负我们。”妈妈脸上的青筋在跳，可依旧陪笑。

　　主任来了，二话不说首先道歉。这时周围的家长也发话了，仿佛自己家的孩子也受了多大的委屈似的。那孩子在他母亲胜利而又得意的目光中跑了进去，在书上乱涂乱画，管理员阿姨看见了，摇摇头叹口气，不去看他。

　　心中的世界与现实发生了无情的碰撞，我压低声音问妈妈：“妈，这世上的人怎么变这样啊。”

　　我抬起头，看见妈妈无奈的脸。

碰撞作文5

　　竹子需要一次次与土地的碰撞，才能破土而出；海燕只有不断与狂风碰撞，才能飞渡重洋；小草只有不断与岩石碰撞，才能赢得那一缕阳光；天空经历过雨水的洗礼，才能出现美丽的彩虹。古往今来，多少伟大的成就就来源于无数次的碰撞。

　　碰撞创造了现在。在宇宙中，大爆炸产生后，我们赖以生存的地球和其他恒星，就是在这碰撞中产生的。后来，陨石撞击说产生，六千五百万年前的一次碰撞使恐龙灭绝。这一次碰撞之后，才诞生了我们的祖先。也可以说，碰撞创造了生命。

　　从我们自身来看，在我们学习、成长的`路上，总有一些绊脚石、陷阱的出现，我们也难免发生一些碰撞。有的人会因为这些碰撞丧失了信心，但其他人却能够获得成长的秘籍。碰撞就像一面镜子，它帮助我们不断看清自己，提醒我们要自我反省，找到错误的起源和自己的缺点，从而抓住机会改变。所以，碰撞创造了一个认识自我的机会。

　　“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”在战场上，刀与剑的碰撞，弓与弦的碰撞，勾勒出了雄伟的气势，也让人看到了朝代更替的历史潮流。但也有“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿”的凄凉。战士们在经历战争的碰撞后，失败的一方连草革裹尸都无法拥有，只能放任自己的白骨杂乱地抛弃在蓬蒿间。碰撞也带来了残酷的战争。

　　碰撞也能成就一段佳话。爱因斯坦与波尔是公认的“死对头”。一旦遇到物理学界高峰论坛，二人之间必展开一番激烈的辩论，可谁也不认输，只能在会后对对方提出的问题展开更深入的研究。爱因斯坦也曾说过，没有波尔，他不可能达到今天的高度。碰撞带来了互勉共赢，岂不善哉？

　　碰撞，在《现代汉语词典》中解释为两个物体相向运动进行的猛烈撞击的情形。就像钢铁要经过烈火、重锤的锻造才能变得坚硬，碰撞，也会给世界带来启迪。

碰撞作文6

　　一辆公交车，行驶平稳。后面跟着一辆心不在焉的出租车，好像抢了生意，径直往前冲。可惜我撞上了。我在碰撞中看到了火花。火花映出了那天的影像，至今也没有从我的眼前消失。

　　我需要写一篇演讲稿，因为第二天我将站在舞台上，向成千上万的学生讲述人类的发展。我花了将近两个星期的时间寻找素材，收集了我所有的杰作并进行编辑，思绪万千。

　　终于，这个充满幽默感的精彩讲座结束了。我又看了一遍，给了我妈，我妈看了一遍又一遍，很满意。小姐姐来家里玩，问我能不能给她玩电脑。刚完成一个很棒的'“项目”，心情很好，自然就答应了。

　　“啊！”她叫道：“怎么重启了？”我只听了一次声音。“重启怎么了？等等，我的演讲还没保存。你做了什么？”我很生气。这是我两个星期的汗水。另外，明天重写演讲稿已经太晚了。小姐姐无辜地说：“不知道。刚收到邮件。我不知道是病毒，就打开了。”我瞪着眼睛说：“废话，发的时候有标记‘我是病毒’吗？”好像有什么东西相撞了，出奇的安静。

　　经过小姐姐的自责，我不忍心说什么。我妈听了，走过来说：“不要紧，你的演讲我听了，读了很多遍。我们一定可以一起完成。”我说：“我花了这么长时间找资料写，现在脑子空空的，什么都想不出来。”妈妈说：“不要气馁，明天的演讲要不要放弃？我觉得你很重视！”我无奈：“好吧！”

　　东西又相撞了，苦苦思索，终于......

　　“这都是讲义！”我激动地哭了。是的，我们两个实际上完成了整个讲座。我从头到尾看了一遍，做了一些改进。虽然和原来没有太大区别，但我好像更喜欢这个，钝了很多，增加了亲和力。

　　是的，这个讲座真的很成功，观众很喜欢。讲座结束后，一群人和我讨论了人类的进步，在大家面前发表演讲时，气氛非常好。到目前为止，这个讲座给我留下了深刻的印象。

　　车与车的碰撞产生火花，我与小姐姐的碰撞产生包容，我与母亲的碰撞产生智慧，我与观众的碰撞阐释自然的伟大，我与远古生物的碰撞描绘灵魂的进化。

碰撞作文7

　　“你干什么？走路不看着点？”一个面露凶相的高个子男生拉着一个矮个子男生恶狠狠地说道。他们周围地上撒满了试卷。

　　那个矮个子是我的朋友孙，他正抱着一堆试卷从楼上急匆匆地赶下来，没注意到楼梯口拐角外突然冒出一个人。孙已“刹不住”，直接撞上他。满手的试卷顿时漫天飞舞，那人手中正拿着一个篮球，准备去上体育课。孙连忙对那个同学道歉，此时，有人认出来了，孙撞上的那个是出名的“闹事王”。

　　那“闹事王”丝毫不理会孙，也不帮孙整理一下地上的卷子。把球银狠地往孙身上一砸，便骂开了。孙也是个急性子，回敬了几句。没想到那“闹事王”竟狠狠地推了孙一把，孙差点摔倒。很快，他们由一次很平见凡的“碰撞”升级成了一次冲突。结果不用说也知道，他们闹到老师那儿两败俱伤，孙的试卷没发成，眼眶上还被挨了一拳。

　　这次“碰撞”要是两人都小心些，是完全可能避免的`，可何必要这样激动，既没有平息这件事，反而还将扩大化了。

　　后来，快到放学时，我手中提着美术工具好好地走在走廊上，突然身后传来一阵急促沉重的跑步声。我刚想回头，一阵风从我耳边袭过，只感觉肩上被沉重地拍了一下，手一松，袋子掉在地上，各种美术工具滚了一地。那脚步声停了，我起身刚想发火，却发现那个“肇事者”不好意思地站在旁边，双手连连摆着：“对不起，对不起。”他蹲下帮我一起收拾“残局”。我肚中的雄雄烈火也顿时熄灭。这场碰撞在他的道歉声中立刻消散。

　　其实，一开始碰撞的双方谁都没有错，平常同学间发生这些小摩擦算什么？但是此时一定要克制好自己，知道：“退一步，海阔天空。万万不可将这无心的”碰撞“恶化成冲突，那样对双方都不好。

　　在生活中我们也会与别人发生其他的”碰撞“，当别人意见与你不合时，不可一味地否定别人，要好好思考，争取找出一个折中的方法。

　　甚至国家之间也会发生些小”碰撞“，只要双方冷静下来，客观地分析局势，宽容一下对方，就不会酿成大祸。

　　以后，当别人与你发生碰撞时，你需要做的，只是冷静下来，深吸一口气，然后笑着说声：”没关系。”

碰撞作文8

　　今天，何老师给我们表演了气功——软吸管插进硬土豆。

　　何老师取来一个土豆，用左手拿着它，平放着，右手拿着一根“弱不禁风”的软吸管。我心里直犯嘀咕：就那根软吸管也能刺穿土豆?这还不是以卵击石吗?不过，现在下结论还为时尚早，何老师一定会为软吸管增加“力量”，使它在强敌——土豆面前不败下阵来。这“力量”怎么加强呢?真让人期待呀!

　　只见何老师先“运气”，像练气功似的，然后猛然举起吸管，用力一插，只听见“啪”的一声，不到一秒，土豆就被刺穿了，土豆汁像流血一样流了出来，吸管内有一些土豆的残渣，何老师把土豆渣挤出来，风趣地说：“这就是薯条!”这怎么可能呢?按照常理来说，土豆是硬的，吸管是软的，一硬一软碰撞在一起，吸管是肯定会“骨折”的。这与“拿鸡蛋碰石头”有什么区别呢?可土豆却被何老师用吸管给刺穿了，莫非何老师真的会气功?

　　何老师把这招传授给了我们，告诉我们实验的秘诀和要领：1.放平土豆;2.动作要快;3.用大拇指封住吸管的一头;4.吸管与土豆垂直。因为当你用手封住吸管时，管内充满了空气，使吸管变硬，吸管自然就刺穿了土豆。看来这依靠空气施展的功夫还真的叫气功啦!

　　随后，在同学们中选三个人，直接接受老师的.“真传”，自己动手做实验。首先登场的是“柔弱女子”菁菁，只见她用力一插，“呼”的一声，来了个“空对空”，没插到。可能是她太紧张了吧!同学们都哄堂大笑，她不甘心，再次实验，结果仍以失败告终。下一个登场的是谭晓艺同学。她比菁菁长得高大，应该可以成功。只见她集中力量，用力一插，吸管插进去了。何老师测量了一下，2厘米左右。只剩下一个名额了，在我的强烈要求下，我被光荣选中了。我的心“咚咚”直跳，忐忑不安，像一只活蹦乱跳的小兔子。我太紧张了，一插下去，插到了土豆边，把土豆削掉了一层皮。

　　我觉得今天的实验有一点残忍，我们都成了“土豆杀手”，把活泼可爱的小土豆残害得千疮百孔。不过，明白了科学道理，也不错哦!

碰撞作文9

　　三人围着一张桌子，毛泽东在一张画上奋笔疾书：“丹青意造本无法，”郭沫若续道：“画圣胸中常有诗。”这原本是齐白石已废弃的画，经过三个伟人心灵的碰撞，熠熠生辉！齐白石谢过之后，如获至宝地卷起画作匆匆而去，毛泽东遗憾地说：“两个搞政治的没斗过一个搞艺术的！”这就是共和国广为流传的名人争画的轶事！

　　早在千年之前，途中遇赦的李白兴奋不已。他不是惊诧于三峡激流险滩的惊魂动魄，而是置身于郦道元“朝发白帝，暮至江陵”的意境中。心灵碰撞的那一瞬间，李白便有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻松愉快！

　　彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”熏陶太重，逢见一个丁香一样的姑娘，只能投出太息般的眼光，唱出迷茫哀婉的愁怨！

　　以阳光的心态去捕捉心灵碰撞的那一刻，一位阳光少年写道：“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有颇多收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……这是时代的最强音，是新世纪的一代新人朝气蓬勃、乐观进取的精神风貌的写照！

　　生活需要去发现，去捕捉心灵瞬间的碰撞，即使是不经意间，亦可以去发现世间那一抹瑰丽！

　　徜徉在艺术的别样乾坤里，心灵间瞬间的碰撞，会有“留得残荷听雨声”往昔流年的静谧与和谐；一样体味“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；更难忘怀“老骥伏枥，志在千里”的豪迈；亦有“大漠孤烟直，长河落日圆”的圆润与雄浑；难以避免执节唱出“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的'哀婉；亦可以去发现“大雪压青松，青松挺且直”的高洁与不屈！

　　用心去捕捉，用心去发现，用心去感悟，生活中一样不会缺乏真善美！一句不经意的温馨问候，如春风化雨，使冰冷的心顿有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的暖意洋洋；那甜甜的笑脸，出现在那人们久以舍弃的面容上，会拉近人与人之间的距离，使人倍感亲切；一次小小的援助之手，会使人际交往其乐融融！

　　去捕捉心灵碰撞的那一瞬间吧，用心感悟世间那一抹美丽！

碰撞作文10

　　我至今不愿回忆那个痛苦的冬天。

　　20xx年的一场特大寒潮席卷了这座城市。道路上只有一片死寂的白，群鸟飞绝，零星的几个行人也是裹紧外衣，匆匆走过，留下洁白又刺眼的脚印。

　　我忙钢琴比赛，整个寒假几乎泡在琴房。恶劣的天气已足够我心惊胆战，屋漏偏逢连夜雨，琴房的取暖设备也被冻坏，境况可谓十分凄凉。

　　这年冬天的风是一头不耕耘的公牛，一头凶猛的公牛，一个无敌的破坏者，用它怒气冲冲的角碰撞所到之处，琴房里那纸糊似的窗户，显然承受不住狂风的压力，那狡猾的风终于趁机溜了进来。哪里是风？简直就是刀子，刮在了我露出的`脸和手上，更刮在我的心上。我打了盆热水，冰冷的手无法迅速适应热水，红肿的手指刚泡下水，一瞬间好像千百个绵密的针朝我手上扎去。缓了好一会儿，手指才活动开来，然后继续在钢琴前苦练。

　　来来回回好几次，寒冷和隆冬让我浑身发抖，牙齿打颤。后来连热水都不大管用，我整个人有些心灰意冷，连续弹错更是火上浇油。僵硬的手有些控制不住地朝琴键上砸去，一下又一下，如雨如豆，碰撞出的杂音宣泄着我的不满，恶劣的天气，无人陪伴的寂寞，比赛时间的紧迫，认真付出却只得到的稀少的回报，巨大的无力感几乎将我吞噬，我凝视着钢琴，钢琴也凝视着我，像是沉默地等待我的倾诉。我终于无法抑制地痛哭，当时乐此不疲的练琴却成了如今最难咽的果子，为我戴上镣铐，将我囚禁于这一方天地......

　　沉湎于痛苦总是让时间变得缓慢，钢琴无言的陪伴，让我回忆起初学时对钢琴的爱不释手，才艺表演时的大放光彩，考级通过时的雀跃欢喜，以及练习中日渐精湛的琴艺。我不再沉沦于难过，砸着砸着，我突然就找回了力气，终归还是难以割舍那份执着，不忍辜负这十几天的努力啊，冷冰冰的手最终被热乎乎的心融化了。我收拾好心情，搓了搓手，重新投入与钢琴的碰撞，更确切的说，是碰撞过后，理智的交流了。

　　万物碰撞冰块，终于碰撞出一个冰雪消融，充满生机的春天。一阵风吹过，吹来了我比赛夺魁的好消息，更吹走了大好风光下那些过往的痛苦的云翳，露出了来之不易的幸福线。

碰撞作文11

　　我注视她骄傲的棕色眼珠，轻轻呢喃着，你，北京来的吗？

　　她咬着一袋纯牛奶的开口，用模糊又要强的声音回答，是的。

　　当时正在上小学一年级的我认为北京是偌大的中国的首都，那地方又离重庆如此之远，所以认为北京是一个神圣，美丽，繁华的地方，既然北京如此美丽，那要入住那里，这个人一定要有素质，而且要有文化，还要长得五官端正，眉清目秀才行。

　　当老师介绍她——木茜茜是从北京来得时，我在一片羡慕声中嫉妒的看着这位公主。

　　当然，我们班没有一个同学不争着与她玩耍，她长的很像那个《美女与野兽》中的贝儿，但是，只有一个人没有跟她玩，那个女孩叫青葱，大名叫琴丛，我从来没看到过像青葱这么丑的女孩，而且她每时每刻都抱着一个跟她一样丑的手工布娃，那布娃的鼻子像一个长在脸上的红色肉瘤，脸象一块不规则的石块一样。

　　她时时刻刻都独自玩耍，有时在浓密的树荫下抱着丑布娃倚在树旁，望着我们在沙地上欢快地跳跃，奔跑。

　　一个丑丑的女孩，一身灰格子裙子。

　　一个美丽的`公主，一身公主白纱裙。

　　两个没有任何关系的人，在那一天-----

　　木茜茜正在得意地对女生们炫耀她的一套凝脂一般柔嫩的白套裙，白套裙的袖口，领口，群边都绣上了蓝色的清淡小花，看的我等之类的女生分外眼红，突然，在米茜茜的牛皮靴清脆的“蹬蹬”声中，掺入了一种格外难听且刺耳的像石头砸在地上的声音。

　　我们正循着声音看的时候，一个灰蒙蒙的身影急急地跑过来，那难听的声音渐渐地大了起来，近了，近了，更近了。

　　不知是谁喊了一声，丑八怪，是丑八怪青葱来了！所有女生都惊慌起来，其实她们根本不怕的，只是想装一装娇滴滴的样子而已。可是，我在骚动的人群中看见了木茜茜的表情，那是一种真正的害怕的样子，就像见了毛毛虫一样。我明白了什么。

　　木茜茜提着裙角，放声尖叫着，因为青葱向她冲过来了。青葱也不想撞着木茜茜，可是木茜茜正好站在花坛下，而青葱也正好冲向那里，两人同时发出恐怖的惊叫。

　　一阵浓浓的灰尘后，茜茜坐在地上，放声大哭，哭的天昏地暗，日月无光。女生一阵风的去安慰哭泣的木茜茜，男生则风一样的去责骂青葱，更有甚者举着拳头扁她。

　　哭了一阵子的木茜茜的在众人的扶持下，缓慢地站起来，像是骨折了一样，其实什么也没伤到。她的裙子上有一块小小的泥渍，只是小小一块而已，众女生扶着木茜茜走过青葱面前，木茜茜始终高高地仰着头，骄傲地望着天空，她还故意摆一摆她那裙子。

　　青葱的灰格子裙子更脏了，她委屈的抱着膝盖，攥紧了那个丑布娃，望着木茜茜象位贵妇人一样走过，这时，木茜茜嘲弄地哼了一声，用尖锐怪异的调子阴阳怪气地说，大家看啦，这人是不是丑八怪？说完木茜茜用手肘点点我的肩膀，我沉默了：青葱没做错什么，为甚么我要

　　嘲笑她？该受指责的应该是木茜茜！可是木茜茜是北京人啊，北京人肯定是好的，肯定是好的！！！！！！但！！！！！！

　　我没有时间在沉默下去了，所有人都望着我。

　　我看了看木茜茜望着我的眼神，我从里面看见了一个女孩在放声大笑的样子，那笑声那么奸诈，而且笑声中还带着报复后的快感。我的心在颤抖！！！！！！

　　我看了看青葱的眼神，那眼神绝望且胆怯，但是我感受得到那眼神的清澈，明亮，没有丝毫的瑕疵。

　　我没有丝毫犹豫，我用尽生平力气大声的，愤怒的喊，木茜茜才是个丑八怪，超级超级丑八怪！喊完后，我同样没有丝毫犹豫，转身就走，没有回头，没有眷恋。

　　我走了很远，却仍然没有听见那边发出声音。

　　晚上，我在阳台上看月亮，我看见月亮旁边有一颗很黯淡的小星星，光芒很淡，在遥远地望着那些簇拥着月亮的星星。

碰撞作文12

　　“呼呼——”北风呼啸，飘飘雪花如一个个调皮的天娃娃，有说有笑的来到热情似火的人间，开启了一场冰与火的碰撞。（那会有怎么样的火花呢？）

　　在太阳的火热照耀下，冰和雪似乎没有要停下来的意思。在人类的土地上肆意的玩耍，几天几夜地玩个不停，也不知疲倦，更不知道危险正在悄无声息地靠近。“彭彭……乓乓……”火烫火烫的铁锹用坚硬的脑袋用力地砸着敲着冰冷的冰雪。“啊！啊！”同伴们的尖叫声此起彼伏，像一把把尖刀狠狠地刺进子夜，这个才刚刚满十一岁的小雪花的`心。

　　那铁锹丝毫没有要停下来的意思，只顾着要把冰雪铲光，不留一丝一毫，为主人效力。小小的子夜带领着所剩不多的兄弟姐妹们顽强抵抗，没有丝毫的畏惧，勇敢地往“战场一线”冲锋。“哧呼哧呼……”这是铁锹大口大口地喘息声，“嘿咻嘿咻……”这是子夜和他的同伴们互相加油鼓励的声音。“彭彭……乓乓……”冰与火的碰撞擦出了激烈的火花，比以往的任何“战争”都要可怕都要激烈。双方斗的十分激烈……

　　最后，那么惨烈的战斗也不过落了个两败俱伤的悲伤结局而已。

碰撞作文13

　　一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。

　　在农场一户最穷的.人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极了!""这回你应该知道穷人是什么样了吧?"儿子回答:"是的，我知道了"。

　　"你能描述一下富人和穷人的区别吗?"儿子想了想说:"我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河。

　　夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完，父亲哑口无言。

　　接着儿子又说:"等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。

碰撞作文14

　　镇江阁在江边巍然静立。风吹过，檐上的铜铃沉重的发不出任何喉音。这中华第四楼啊，你究竟在历史上留下了怎样的一笔？那一定很厚重吧！斑驳的色彩默然不语，以它的沉稳诉说着百年前的瑰丽。身后，江涛澎湃，雄浑的长江经过了你，击出一个个高音！中华千年的历史因你在我心尖缭绕久不散去，盛唐的艳丽被挽在飞天高抬的双臂里，轻盈地飞向天际。一张张古人的面孔飞快掠过，带给中华一个又一个惊喜！悠悠中华，悠悠古韵！心仿佛在高空飞翔，快活又激动不已。怀着自豪的心情转过身，我看到了基督教堂尖尖的顶。惊愕。疑惑。怪异。种种心情向我袭来，仿佛有无数只手揉搓着心。为什么极度西化的基督教堂会与古老的东方楼阁相对而立？为什么要将两个毫不相干的物体放在一起？为什么心中的感觉会如此怪异？重新审视教堂，我看到阳光在楼的尖顶上舞蹈，闪耀金光，绿树衬着红墙，它用简明的线条勾画出另一个世界的模样。安静、肃穆，教堂内有多少人参拜耶稣神像？西方的文化像一股泉水，注入我心中盛载东方文明的小潭中，两种液体彼此交缠，又彼此排斥，形成了一个个复杂的图形……乱了，思绪乱了。

　　我走到松树下，准备小憩。青黄的松针籁籁落下，松香弥漫。我忽然想，当初圣诞节传入中国时，人们有没有这种情感呢？我想还是有的。他们同样会不适，会迷茫，会感觉怪异。毕竟这西方的东西与中国古文化太格格不入了呀！但是，眼睛终究抵挡不住圣诞树的青翠美丽，耳朵禁不起圣诞神族的诱惑。最后，接受了，接受了中西结合的味道。于是，大街上，蹿动起一个个戴着圣诞帽的东方人的头。文化的交流是社会发展的必然结果？我陷入沉思。胡琴何时传入了中原大地？胡桃何时成为了中原高等的营养品？胡椒何时被摆上了中原百姓的饭桌……北方少数民族的文化与中原文化交汇，合成了一支美妙的.曲子。两弦的胡琴以它沙哑的曲调穿越了历史，浅浅低吟。终于遇到知音了。一个中原人在黑暗中拉出了永久的沧凉。于是，历史记住了他————阿炳，历史也记住了它————二胡。文化的交流带来昌盛，文化的不流动带来了悲剧。还记得吗？清朝的闭关锁国使中国整整落后一百年！抬眼，我又看见了相对而立的镇江阁与教堂。两个音符正趋近和谐。是啊，谁能预料几年后，这种现象会不会在中国很普遍？文化的交流是社会发展的必然结果，也正国为文化的交流，社会发展更快！长江奔涌向前，在它澎湃的身影里，我看到中国的京剧正向走世界。

碰撞作文15

　　“哈哈哈……”哪来的笑声？原来是我和小伙伴们在一起玩“欢乐大碰撞”的游戏呢！怎么玩？很简单，我们分成三组，一组写时间，一组写地点，还有一组写干什么，然后随意在各组选一个人，将三个人写的连着读出来，就会构成一句有趣的话。

　　你们听：“八月三日下午，在家里踢足球。”“哈哈哈……”“午夜十二点，在床上吃东西。”引来的又是一阵哄笑。“凌晨一点，在北极玩虫子。”“呵呵呵，真有趣！”“北极哪来的虫子？咯咯！”大家忍不住一边大笑，一边议论纷纷。我们的情绪高涨。“午夜十二点，在游乐场——”没等第三个人开口，大家就开始大笑了，“吃零食。”“哈哈哈……”屋子里哄堂大笑。最后一句，会不会最有趣呢？那请听：“一个世纪后，在月球上——”我卖了个关子，大家都盼着我的最后一个词，“坐热气球。”“啊哈哈哈……哈哈哈……”“在月球上能坐热气球吗？火都点不着！”大家笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。

　　“欢乐大碰撞”的确很欢乐吧？我们都还没玩过瘾呢！快乐的同时，我们又明白了我们中国的语言文字是多么神奇、有趣，我们可不能不加思考就写句子，不然就这么几个简单的`词语，搭出来的句子也会闹出大笑话的。

　　如果你们有很多人，还可以增加一组写名字，那么，“欢乐大碰撞”会更加欢乐哦！

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