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5BUnit9TheEnglishClub的教学设计

时间:2020-06-19 20:39:09 教学设计 我要投稿

5BUnit9TheEnglishClub的教学设计

  一、单元教材简析

5BUnit9TheEnglishClub的教学设计

  本单元的`核心教学内容是介绍国家、国籍和语言。重点学习句型Where are u fr? D u spea….? 及其答语。在B 4B第八单元中学生已学过China,Chinese,English.,因此.教师可采用以旧带新的方法。拓展相关内容。BOO4B第四单元已出现了十一种水果的复数形式。本册第八单元又出现了几种昆虫的复数形式。教师可以结合本单元children. Cuntries等单词,对名词复数的变化规则和读音进行归类整理。

  二、单元教学要求

  1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词a visitr ,a cuntr, U, visit, British,

  the Great Wall, USA, Aerican, Australia, Australian, apan,

  apanese, France, French。

  2.能听得懂、会说、会读和会写句型Where are u fr?

  I’/He’s/She’s/It’s/We’re/The’re fr…. D u

  spea…?及其答语es, d ,I spea…,t, N, I dn’t, I spea….

  3.能听得懂、会说、会读、日常交际用语及句型Are u fr different cuntries? I’d

  lie t g arund China。

  4.了解元音字母组e a在单词中的读音。

  5.会诵读歌谣Ce here and eet us, please。

  三、单元教学重、难点

  1.能听得懂、会说和会拼写单词a visitr, a cuntr, U, visit, British, the

  Great Wall, USA, Aerican, Australia, Australian, apan,

  apanese, France, French。

  2.能听得懂、会说、会读和会写句型Where are u fr?

  I’/He’s/She’s/It’s/We’re/The’re fr…. D u spea…?及其答语

  es, I d ,I spea…,t. N, I dn’t, I spea…。

  四、单元教学安排:本单元共计五课时。

  第一课时学习A部分Read and sa

  第二课时学习B部分L, read and learn

  第三课时学习C部分 As and ans

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