政教处工作职责

政教处工作职责1

　　１、第一节上课前检查各班卫生情况，督促卫生不合格班级清理卫生，检查学生到校情况。

　　2、经常到班了解班级情况，协助班主任解决学生问题，做好学生思想品德教育，注意观察学生的行为表现，并采取教育措施，及时处理违纪学生，做好记录。

　　3、对学生在校表现按学校《班级常规量化管理考评细则》，所列项目，逐项检查落实，对各班进行量化划等记分。见细则。

　　4、每天对前一日所查结果要及时列表公布，做到天天清，让各班班主任及班干部明确得分情况及扣分原因，以利于及时整改。

　　5、负责处理本处室内务，搞好清洁卫生。认真做好每周流动红旗评比、统计工作。

　　6、负责组织并及时督查学生德育活动的开展情况，并对每个班级各项德育活动划等记分。

　　7、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。每月将各项检查数据汇总，下发到班级。学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。

　　8、认真做好学生、家长、社区来校咨询接待工作。

　　9、做好上级有关部门和学校领导交待的有关工作。认真完成学校安排的其他临时性、应急性工作。

　　10、认真做好政教处档案和其它资料的登记、保管工作。

　　政教员工作考核办法：

　　政教人员采用百分制考核，基础分为100分，以月考核，考核结果与津贴及工作量挂钩。

　　1、每天早晨、下午应提前30分钟到岗，检查纪律、卫生等情况，并督查生活教师指导学生搞好室内外卫生。不能履行职责，每次视情况扣1-3分。

　　2、每天上午、下午大课间组织课间操，并督查纪律、卫生等情况。不能履行职责，每次视情况扣1-2分。

　　3、每节课间应督察学生行为规范。及时做好学生思想教育工作。不能履行职责每次视情况扣1分。

　　4、做好班会的检查工作。不能履行职责，每次视情况扣1分。

　　5、做好宣传工作，组织好校园广播室的广播及稿件的审订工作。

　　6、旷工一天扣5分；无故不在岗一次扣1分；迟到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。请假一天扣4分;上班累计请假三次或请假三小时以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。无故不参加学校组织的集体活动一次扣1分。

　　7、不能按要求建立年级档案或档案管理混乱扣2分。

　　8、学生管理工作中循私舞弊，接受家长学生礼品扣10分。

　　9、各项工作检查不认真，班级反响强烈一次扣5分。

　　10、没有及时统计和公布班级常规管理得分，一次扣5分。

　　11、不接受或不完成政教处或学校安排的工作，每次扣2分。

　　12、要求组织的学生活动不能按时完成或完成较差，每次扣2分。

　　13、工作积极主动，完成及时，质量好，可酌情加分。

　　14、因工作失职给学校造成不可弥补的'损失,立即解聘。

　　聘用人员按成绩发放工资，其月工资=教学工作考核50%+政教工作考核50%；90~100分：优秀，全额发放岗位工资；80~89分：良好，减

　　发2%岗位工资，；60~79分：一般，减发10%岗位工资。在职人员完成教学任务的同时，考核优秀，每月加10课时工作量，80~89分：良好，每月加6课时工作量；60~79分：一般，每月加2课时工作量。

　　常务值周工作职责

　　1、执行常务值周教师制度，每周由一位教师负责一周的值周工作，值周时间从周前会后开始到下周周前会后结束，工作日每天应比学校正常工作时间提前半个小时到学校负责工作，要求学生到校后立即进入教室，督促搞清洁卫生，注意校园安全。

　　2、听从行政值周安排，在集会、做操时和行政值周一起负责检查各班纪律及教师到岗情况。课间操后及时督促各班责任区卫生。

　　3、根据学校工作作息时间，按时检查各班级早读、午休及上课的纪律、督促校园卫生、安全等状况，检查学生、教师的出勤，并作好记载，及时公布，作为流动红旗评比的依据，发现教师违纪问题及时通知行政值周处理。

　　4、每天的大扫除，应同行政值周以及各班班主任一起巡视各班的打扫情况，检查时发现的问题及时通知班主任安排学生打扫，并做好记载和及时公布。

　　5、负责教师办公室日常的整洁工作，并注意按时开关办公室，开关电脑打铃设备。

　　6、认真完成行政处传达的一些临时性任务。

　　7、平时课间要对校园内学生活动安全、校舍安全进行巡视排查，发现问题及时制止和上报行政值周。

　　8、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫，尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外，放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查，并作好检查记载并及时公布，卫生检查后催促学生离校，不在学校逗留。

　　9、对各班级的考核情况应按照梧桐小学“红旗班中队”评选办法的要求，客观、公正、及时、完整地填写《学校校务日志》相关栏目上；一周结束后做好总结工作，和行政值周一起评出流动红旗，指出存在问题。

　　10、在下周一学校升旗仪式上对一周工作进行总结。

　　常务常务值周教师未尽职责一项扣5元，常务常务值周教师的考核结

　　果与年度考核、评优晋级挂钩。

政教处工作职责2

　　一、要认真学习、深刻领会德育工作的意义、任务，熟悉、掌握学校德育工作的规律和特点，有效地组织学校德育工作，严格落实课程教学计划。

　　二、根据学校工作计划，在开学前制定出学校德育工作计划，检查审定班主任、年级组的工作计划。三、定期对工作计划的落实情况进行检查，并召开会议进行小结，每学期对下属工作人员的工作考核评定一次，把定性分析和定量分析结合起来，不断提高德育质量。

　　四、组织好德育工作人员的培训，每学期组织一次业务讲座，每周要听班会或参加教育活动次，每学期听文化课不少于10-15节。 1-2

　　五、负责学校优良校风建设，推进学校的全面素质教育。

　　六、充分发挥德育基地的作用，搞好学校传统教育项目，每学期写出一篇质量较高的经验总结、心得体会或论文。

　　七、加强教育工作的管理，完善各项规章制度，并认真抓好实施，定期进行检查，使学校德育工作管理正常有序。

　　八、负责开展学校体育节、文化节（艺术节）及校园文化活动。

　　九、负责组织和安排学校军训及其它社会实践活动。

　　十、负责协调学校、家庭和社会的`一体化教育活动，办好家长学校，宣传科学的家教理论。十一、负责开展心理健康教育及有关的活动。

　　十二、了解掌握德育纲要有关内容，端正教育思想，组织引导年级组、班主任作好学生教育管理工作。具有与社会、家长交流沟通的能力及教育转化个别生的能力。

　　十三、政教主任要有较高的政治素质和道德修养，以身作则，成为教师和学生学习的典范。关心学生，耐心教育学生，不能简单粗暴，不准体罚和变相体罚学生。校长认为应该划归政教处的其它工作。

　　政教处副主任岗位职责

　　1、协助政教主任工作，制定政教处工作计划，德育工作计划，开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

　　2、按政教处工作计划检查、督促德育工作的实施，制定学生管理办法并组织实施。

　　3. 负责把年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文种类证书等及时归档。

　　4、组织全校性学生教育活动，组织学生社会实践活动。

　　5. 组织班主任例会，将每月的纪律、卫生考核情况通报给班主任。

　　6、协助政教主任检查、评估班主任的工作。

　　7、协助做好评选表彰优秀班集体、三好学生、优秀学生干部工作。

　　8. 负责学校的卫生工作，检查、督促各班的卫生清扫。

　　9. 抓好课间纪律，检查班会的召开情况。

　　10、协助政教主任对学生进行常规管理。处理好各类突发事件。

　　11、组织全校学生文体活动和社会公益活动。

　　12. 协助主任组织好全校的大型活动，如每周一的升旗仪式和周会，开学典礼、各种宣传教育活动等。

　　13、完成政教工作档案、资料的归档工作。

　　14. 服从上级领导，对上级交办的任务要按要求认真及时完成。

　　15、做好学校安全、综治工作。

　　16、做好走读生、住校生管理工作，负责安全教育与管理工作。

　　17. 严格按规章制度办事，不循私情。

　　18、协助政教处主任做好各项工作，主任不在时，暂时行事主任权力。

　　政教处德育员职责（试行）

　　1．基本职责是协助政教主任处理日常德育工作。

　　2．在政教主任的领导下，落实全校德育工作计划，配合年级组长、班主任抓好各班德育工作。

　　3．督促、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　4．协助政教主任筹备全校性德育活动及德育处负责的校内外活动，处理学生中的偶发事件。

　　5．负责评比、值周等安排及统计工作。

　　6．培养和发现学生中的优秀个人和先进事迹，整理材料，提供领导表彰；协助政教主任做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作和建档报批工作；教育一般违纪学生，对严重违纪学生除教育外提出处理意见报领导。

　　7．管理有关德育工作的文书档案和资料。

　　8．负责各种报表统计工作，把结果及时报告政教主任和校长。

　　9．政教主任交办或委托的其他工作。

　　政教处德育员选聘条件（试行）

　　1．拥护党的路线方针政策，坚持正确政治方向，有较高的政治思想觉悟。

　　2．热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，坚持正确的原则和方法教育学生，无体罚和变相体罚学生行为。

　　3．严格遵守教师职业道德规范，品德高尚，作风正派，以身作则，具有高度的工作责任心和奉献精神。

　　4．熟悉了解教育法规和相关法律知识，掌握教育理论知识，有较高的教育水平和较强的组织管理能力。

　　5．具有较强的服务意识和协作精神，能热情周到地为班主任、任课教师教育教学服务，积极配合家长和社会教育，主动地做好德育工作。

　　6．教龄五年以上，从事班主任工作满三年以上（或相当于班主任工作）。

政教处工作职责3

　　一、负责校园学生纪律、卫生、安全等方面的检查、督促、指导工作。对各项检查内容要统一标准，认真公正，坚持原则，督促落实。

　　二、根据具体分工完成各自工作任务：

　　（1）做好公寓午休、晚睡纪律检查工作。值班人员要及时到岗，以身作则。指导学生会进行纪律检查，做好每次的检查记录。

　　（2）做好卫生检查工作。每天对各班卫生区、教室、宿舍卫生等情况根据要求标准检查记录。必要的时候提前到校，对学生做现场指导，对存在的问题要求及时纠正，以提高学校的整体卫生水平。

　　（3）随时制止纠正校园教学楼内的各种不文明现象，并做好记录。

　　（4）处内工作分工不分家，特殊情况下要听从安排，做好各项工作的兼顾。

　　三、对每天的检查情况做好与班级的反馈与沟通，对存在问题的帮助其落实、纠正。对重要的事情要及时汇报，抓紧解决。

　　四、每周的.班级管理情况在周一、二两天内（特殊情况例外）统计好，以表格形式印送各有关领导、班主任。各个项目的统计，原则上谁检查，谁统计，组长负责汇总。统计结果要求准确、公正。

　　五、在工作中发现公寓、保安、体育器材管理等方面的问题要及时向领导反映，并根据规定给予批评指导。

　　六、在生活上关心爱护学生。对有困难的学生要给予力所能及的帮助，有义务向校方反映学生生活上的困难，为学生排忧解难。

　　七、发现有损坏学校及学生利益的事情，要主动出面制止或采取相应措施。

　　八、做好学生的住宿安排工作，并指导公寓管理人员做好学生公寓的财务管理及学生床上用品的洗理工作。

　　九、在调查处理违纪学生时，不能简单粗暴，要动之以情，晓之以理。真正达到教育学生的目的。

　　十、根据学校安排认真组织学生的德育、文体和社会活动。

　　十一、指导学生会开展工作，在工作中发现和推荐学生干部。积极发挥学生自我管理、自我教育功能。

　　十二、认真学习现代教育理论，提高自身思想水平与理论水平。主动找学生谈心、交朋友，掌握学生的思想动态，协助班主任做好学生的思想工作。

政教处工作职责4

　　一、协助主任了解全校学生的思想现状，经常不断分析学生的思想动态，具体抓好全校德育工作。

　　二、认真抓好全校学生的纪律管理和卫生工作，实现学生管理工作的正规化和规范化。

　　三、认真组织协调好全校各年级的社会实践活动，建立并逐步完善学校的社会实践基地。

　　四、管理政教处部分文秘工作，负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。

　　五、协助主任组织开展生命教育、健康教育、法制教育、艺术教育等专题教育。

　　六、负责对全校师生进行“三防”知识、交通安全、法律知识的`宣传教育，协助搞好治安保卫工作。

　　七、抓好社团活动。

　　八、配合主任加强德育工作，侧重抓好分管年级的德育工作。

　　九、认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。

政教处工作职责5

　　一、协助政教主任对学生进行四项基本原则教育，“五讲四美”“三热爱”教育，遵守《中学生守则》的教育，共产主义品德教育和革命理想教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风，并在期末作好政教工作总结。

　　二、认真研究班主任工作，总结交流经验，并在每周一期的《政教之声》开设“班主任工作漫谈”。

　　三、深入了解学生生活、学习情况，研究学生思想状况、年龄特征及教育方法，定期举行“心理健康讲座”、“法制讲座”。

　　四、组织好每学年一届的学生会，定期培训学生干部，指导他们开展各种健康有益的学生活动。

　　五、负责学校宣传橱窗、黑板报、校园文化等宣传活动。

　　六、汇总每周学校常规工作情况，办好《政教之声》。

　　七、负责督查公地、女生寝室、女厕所的清洁卫生，及对相关管理人员的'管理和考核。

　　八、联系团委工作。

　　九、完成学校交办的临时工作任务。

政教处工作职责6

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据有关规定、指示、通知，制订学生思想政治教育计划，并组织实施。经常进行检查，定期进行总结。

　　二、协助校长室选配年级组长、班主任，审批年级组长、班主任工作计划，并经常督促检查，总结交流经验，组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好学生”等工作，协助年级组长、班主任工作。

　　三、抓好学校的'精神文明建设和法制教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，经常了解学生执行“中小学生守则”和“中学生日常行为规范”的情况，以及学生在校内外的思想品德情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见，有针对性的开展教育活动。

　　四、组织好学生的各项常规管理，并会同有关部门和年级组进行抽查，及时处理学生中重大突发事件。做好后进生的转化工作。

　　五、指导团、队和学生会的工作，培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

　　六、配合教务处，定期组织召开学生家长会和学生座谈会，指导家长委员会的工作，听取意见和建议。

　　七、根据学校体育工作《条例》，组织管理学生体育工作，组织指导体育培训和竞赛活动。

　　八、根据学校卫生工作《条例》，负责学生卫生保健工作，并进行检查督促。

　　九、抓好学校艺术教育工作，开展丰富多彩的文艺活动。

　　十、政教处人员要做《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率，并不断加强自身建设，不断提高自己的教育、教学水平和组织管理能力。

政教处工作职责7

　　一、根据《德育大纲》和学校工作意见、党总支工作意见，具体全面地抓好学生的思想政治工作，制订学期思想政治工作计划，确定各项重大活动的内容、日期及负责人。

　　二、加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、学生会、年级组紧密配合，制定德育工作计划并予以实施。

　　三、组织班主任工作量化考核工作，定期组织召开班主任会议，不断总结工作，交流经验，指导班主任上好班会课，提名班主任人选报校长室审批。

　　四、全面抓好学生纪律，随时教育各种违反纪律的.现象，对严重违反纪律又屡教不改，需给予纪律处分的学生，应做好错误事实核对及材料准备工作，提出处分意见，报学校行政会议审批。

　　五、做好优秀班主任、优秀学生干部、优秀特长生、三好学生及文明班级的评定工作。

　　六、指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展行风监督团活动和社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。

　　七、督查学生的“二课二操”的活动，抓好校园的环境卫生和学生日常行为规范教育。

　　八、指导班主任做好心理健康教育工作。

政教处工作职责8

　　政教处日常工作：负责人：x

　　1.学生日常管理工作；

　　2评优评先、表扬处分、爱心助学等工作；

　　3.政教处宣传、网络管理、周历上报工作；

　　4.按时播放广播操和眼睛保健操；

　　5.指导、训练升国旗仪式；

　　6.学籍档案管理及学生退、转、休学和退费工作；

　　7.学业水平考试报名及考试相关工作；

　　8.学生校服管理；

　　9.管理学生证及各类学生证明；

　　10.统计班级管理量化评分；

　　11.学生医保工作；

　　12.大课间活动班主任和体育老师考勤；

　　13.x领导组织各类集体活动；

　　14.x领导组织学校艺术、体育特长生报名、测试工作；

　　15.x领导处理学生管理突发事件；

　　16.德育档案管理；

　　17.中考相关工作。

政教处工作职责9

　　一、政教主任是校长、主管副校长领导德育工作的主要助手，是全面负责学校班级管理、班主任工作，加强对学生的思想、品德、纪律、法制教育，搞好卫生，安全保卫等工作的直接组织者和领导者。

　　二、依靠班主任、政治教师、工会、团委和全体教职工做好学生的思想品德教育工作，对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育，国情教育、形势教育，革命传统教育。

　　三、定期召开年级组长、班主任会议，加强师德、教育理论的学习，指导班主任班级管理工作，督促检查班主任工作计划的执行，搞好班主任队伍的建设。

　　四、加强德育、纪律、卫生、课间操、课外活动、升旗、医疗保健、安全、保卫等日常管理，维护正常的'教学秩序，创造优美的育人环境。

　　五、做好对班级、班主任工作的考核工作，组织好市、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体优秀班主任评选活动。

　　六、做好学籍管理工作，按制度办理转学、休学、退学手续，发放毕业证。做好中考、会考、高考的报名和有关招生工作。

政教处工作职责10

　　岗位职责：

　　一、在主管德育工作副校长领导下，全面主持全校德育工作及安全保卫工作，制定每期德育工作计划及期末德育工作总结，努力抓好校风和学风建设。

　　二、认真研究德育工作的要求、内容、方法，不断改进和完善德育管理制度，努力探索新时期德育工作规律，创新德育工作形式、途径，与时俱进地做好德育工作。

　　三、注意收集和交流德育工作信息。

　　四、负责对学生的`思想、学习及生活的管理，培养考察班级干部，建立健全学生管理制度，负责对学生和学生干部的奖励、惩处工作。

　　五、负责学校班级的大型文体、卫生、劳动等活动的组织安排。

　　六、协助校选长选定、年级组长及班主任。

　　七、协助校长和班主任召开家长会，办好家长学校，定期举办家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

　　八、定期召开年级组长、班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任工作水平，做好青年班主任的培养工作。

　　九、协助年级组长、班主任处理年级、班级中的重大问题和偶发事件。

　　十、组织年级组长、班主任做好学生思想品德评价、学期评语撰写和档案填写及整理工作。

　　十一、搞好学校安全保卫工作，定期对学生进行普法及安全教育，维护学生合法权利。

　　十二、协助团委抓好共青团、学生会工作及其它相关工作。

　　十三、指导年级组、班主任制定德育工作计划并实施工作计划，检查、考评年级组、班级工作。

　　十四、做好新生入学思想教育及军训工作。

　　十五、做好宿舍管理及学生入住工作，加强宿管员、处务员、保卫人员培训工作。

　　十六、做好安全文明校园创建工作和综合治理工作。

政教处工作职责11

　　政教处是在校长室领导下，负责学校教育工作管理的职能机构，其主要职能是：

　　一、执行国家统一编制的德育大纲，制订并实施学校德育工作计划和有关教育工作的各项规章制度。审阅年级组、班主任工作计划，并定期检查指导、总结交流经验。

　　二、加强德育工作队伍建设，与工会、共青团密切配合，开展师德教育，提高教师职业道德水平，教好书，育好人。

　　三、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的'思想政治教育和日常行为规范的训练活动；规划并实施校园文化建设；建立稳定、协调、高效的教育教学秩序；协助校长室组织好学生的各项集体活动，认真做好班风考核。

　　四、抓好年级组长和班主任工作，定期组织召开年级组长会、班主任会，不断总结工作交流经验，指导班主任上好班会课，提名班主任人选报经校长审批，认真开好每年一度的班主任工作研究会。

　　五、全面抓好学生纪律，组织好每周升国旗仪式，组织好值日教师的安排，随时清查、教育各种违反纪律的现象，对严重违反纪律又屡教不改，需给予纪律处分的学生，应做好错误事实核对及材料准备工作，提出处分意见，报校长办公会研究决定。

　　六、认真组织，指导学生的评优、表扬、奖励工作，指导班主任做好学生操行等第评定和写好评语。

　　七、协助学校开好家长委员会会议，指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。

　　八、加强宿舍的卫生纪律和文化建设，做好宿舍卫生纪律的检查评比工作。

　　九、加强校园安全建设，对门卫、大楼清洁工和宿舍管理人员定期考核，严格聘用程序。

　　十、认真做好校园精神文明建设，落实、检查各班级包干区、餐厅的卫生工作，进行班级常规检查，每日公布，每月评比。

政教处工作职责12

　　1、根据学校工作计划，制定学生思想教育工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

　　2、做好班主任工作，召开班主任例会，开好班主任论坛，做好班主任培训工作，做好班主任考核工作。

　　3、指导各年级抓好学生一日常规管理和学生的日常行为规范教育;做好对违纪学生的`处理工作。

　　4、组织落实好班级量化管理考评工作，并把检查评比结果作为评比优秀班主任和先进班集体的依据。

　　5、组织和安排军训等全校性教育活动。

　　6、安排落实好学生会工作，抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

　　7、指导各年级部召开家长会议，成立各年级和学校家长委员会。

政教处工作职责13

　　政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：

　　（一）负责全校德育工作：

　　1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。

　　2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。

　　3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。

　　4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。

　　（二）指导班主任工作：

　　1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的'培养工作，建设一支出色的班主任队伍。

　　2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。

　　3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。

　　4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

　　5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。

　　6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。

　　（三）其他工作：

　　1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。

　　2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。

　　3、开展学生文体活动。

　　4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。

　　5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。

　　6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。

　　7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。

　　8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。

政教处工作职责14

　　政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。

　　一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工作：

　　1、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。

　　2、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。

　　3、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。

　　4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。

　　5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的.大扫除工作，并认真做好反馈工作。

　　6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对

　　学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。

　　7、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。

　　8、做好每学期奖学金的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。

　　二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动

　　1、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。

　　2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。

　　3、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。

　　4、定期召开年级主任、班主任会议，总结工作，提出要求；组织学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级主任、班主任的工作水平。

　　5、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。

　　三、努力搞好政教处的自身建设

　　1、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。

　　2、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论，重视开展调查研究，积极参加德育科研，不断提高工作水平。

　　3、培养良好的工作作风，深入实际，密切联系师生，对学校的德育工作做到心中有数。

　　4、收集、整理和保管好德育工作资料，建立健全班级管理档案和班主任档案。

政教处工作职责15

　　1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

　　2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

　　3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。

　　4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

　　5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

　　6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

　　7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

　　8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

　　9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

　　10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。

　　11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

　　12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。

　　19、负责学校新生的`招生工作。

　　20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

　　21、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。

　　22、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。

　　23、完成学校交办的其他工作。学校安全管理制度

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