教师岗位职责(实用15篇)

　　在现实社会中，越来越多人会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编精心整理的教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

教师岗位职责(实用15篇)

教师岗位职责1

　　招聘要求:

　　1、学历:大专及以上学历

　　2、语言:普通话标准,有一定英语或泰语基础

　　3、专业:不限制,相关专业者优先

　　4、证书要求:无硬性要求,有国际汉语教师证书者优先

　　校方待遇:

　　1、薪资:20000-35000泰铢/月

　　2、住宿:提供住宿

　　3、餐食:提供工作餐(部分学校提供三餐)

　　4、假期:周末双休,带薪寒暑假

　　5、课时:15-20小时/周

　　6、教授对象:从小学到高中生(部分优秀的可推荐到大学任教)

　　7、学校性质:公立学校、私立学校、政府学校、华校、国际学校

　　8、地点:曼谷、普吉岛、芭提雅、清迈等

　　9、签证类型:商务签+工作签

教师岗位职责2

　　1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的'思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

　　2、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

　　3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

　　4、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

　　5、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

教师岗位职责3

　　1、学习、坚持国家的方针、政策、法规。

　　2、认真备课（要求做到五备：

　　①备教学大纲。掌握教学的总体要求与各年级分阶段的要求；

　　②备教材。熟悉全册教材，明确单元教学重点、难点；

　　③备学生实际。订出明确的教学要求；

　　④备教法、学法与教具；

　　⑤备习题与答案。作业注重效果，要求精心设计，狠抓基础题，培养自能批改作业的能力，认真负责，坚持有针对性地面批，基础训练的.作文应全部批改；要注意反馈，及时补缺补漏；要偏爱差生，用爱心帮助他们提高学习质量；严禁体罚或变相体罚学生），提前写好教案。

　　3、严格按照课程表上课，不把技能科挪作他用，不随便调课。

　　4、遵守作息制度。上课前要关好手机、呼机；提倡侯课（即上课铃一响，就要到教室门口等候），不拖课，不随便离开教室。

　　5、遵循教学规律，采用启发式教学。上课要精讲、巧练，努力提高课堂四十分钟的教学效率。教学坚持以教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，要求做到目的明确，重点难点突出，形象直观，启发质疑，讲究密度，环环相扣，指导得法，发展思维，讲、练结合，条理清楚，面向全体学生，因材施教。

　　6、完成教学任务，提高教学质量。认真做好“备、教、批、辅、研、考、评”等教学过程的基本环节工作。积极参加教研活动，互相听课，互相交流，按教参要求的节数完成教学任务。

　　7、做好学习辅导工作。对自控能力差的学生，要严格督促，及时教育、辅导，培养他们良好的作业习惯；对冒尖生则重视培养他们的主动探索精神，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下，发展他们的个性。

　　8、教书育人，关心爱护学生，做好学生的思想品德教育工作，组织学生课外活动，促进学生的身心健康。

　　9、积极参加学校管理。协调学校与社会、家庭的关系，做好家校联系工作。

　　10、按时完成学科的工作计划，按时做好期中、学期的质量分析，写好学期工作总结，积极撰写教育教学论文。

教师岗位职责4

　　1、确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

　　2、负责好课堂纪律，审核批复所负责的专业课请假情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

　　3、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

　　4、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

　　5、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的'学习方法。

　　6、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

　　7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

教师岗位职责5

　　1.了解课程体系,对于各阶段课程的重点,难点及教学目标有清晰的认知;

　　2.定期参与学校的教学教研会议,能够独立完成所教授课程教案的'编写和优化;

　　3.对每次雅思 / 托福考试真题进行分析总结

　　4.承担雅思 / 托福课程的教学工作;能够批改学员在基础课程中的口语练习,随堂作文等;

　　5.给予学生足够的关注度,与学生建立良好的师生关系,及时发现并解决学生在学习过程中出现的问题;

　　6.有良好的职业道德和充满正能量的工作态度,在授课过程中为公司树立良好的形象;

　　7.服从部门调配,完成部门交办的其他任务;

教师岗位职责6

　　岗位职责

　　精彩到位的展示课程，很好的沟通家长。辅助做招生宣传工作。

　　任职要求:

　　1，热爱教育事业，爱孩子。性格开朗大方。

　　2，语言沟通能力强，语言组织能力强。学习能力强。动手能力强

　　3，吃苦耐劳。

教师岗位职责7

　　1、严格遵守车间各种规章制度，正确使用设备及专用工具，确保安全生产，积极参加公司各种培训，不断提高求职工作能力及综合素质，树立质量、效率意识。

　　2、规范化实际数据，理据化的填写车间各类报告、检验报告、施工单的工作内容、零件领用单、38项检验报告，必须分项目进行填写做到清晰、易懂、明确，并递交领班签名确认。

　　3、务必按施工单严格执行顾客要求描述故障现象进行诊断、修理，做到顾客要求什么就修什么项目，杜绝盲目更换零件，无意识维修，造成车辆维修费用太高，维修效果不明显。

　　4、在维修过程中，如遇到技术难题不能对其进行故障排除、不熟练其装配时，必须第一时间通知领班，杜绝凭个人主观意识盲目进行工作。

　　5、树立公司技术之权威提高维修质量，修理工艺必须按照环卫车提供的原厂数据（参数）执行每个工作步骤，对于总成大修务必严格遵守有关资料（标准数据进行装配调试）。

　　7、维修车辆，项目完成后，必须时所做项目进行彻底、细微的.竣工检查、清理工作，填写施工单的工作内容交由领班负责验收签名确认，及时处理旧零件，必须用专用胶袋装好放置于“交车前”零件说明专用架上，摆放整齐及用标签说明车牌号码。

　　8、正确使用工作台架，严禁直接置于地下作业，使用大修、中修台作业务必保持其整齐、清洁，对于同一工作上放置不同车牌零件时，必须用标签说明车牌号码，分类整齐摆放。

　　10、每台维修竣工车辆及时处理旧零件，必须用专用胶袋装好放在交车前零件说明专用架上，并摆放整齐及用标签说明车牌号码。

　　11、按时、按质完成领班下达的各种任务，务必积极主动配合领班工作，在实时工作中不断总结、学习、提高维修技能及自我管理意识。

教师岗位职责8

　　岗位职责:

　　负责日语教学工作。

　　任职资格:

　　1、口语流利，发音纯正标准;普通话标准，声音洪亮，语速适中;

　　2、容貌端庄，身体健康，成熟稳重;

　　3、日语n1级考试分数在120分以上(满分180分)，或者日语旧一级考试分数在300分以上(满分400分);

　　4、为人和蔼可亲，有亲和力，认真负责，谈吐幽默，讲课生动，能够充分调动课堂气氛;

　　5、有日本留学或工作经验者优先录取;

　　6、有教学经验者优先录取;

　　7、日本籍外教应聘可放宽以上条件;

　　注:我公司可以为优秀人才办理北京市户口、北京市工作居住证等，实现在京买房、买车、小孩上学等愿望，欢迎优秀人才加入。

教师岗位职责9

　　1、主要从事学校各班级数学相关学问的教授和答疑；

　　2、依据同学状况，结合系统给出相应的辅导方案；

　　3、娴熟把握系统，依据教学需要进行系统录题、检测、更正等工作；

　　4、参加教学部各项教研活动。

教师岗位职责10

　　宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想，高标准、严要求，不断提高管理水平，为学生创造良好的生活环境。

　　1、学生宿舍实行24小时昼夜值班制，不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。

　　2、按住校生管理细则及文明宿舍评比条件严格管理，按宿舍量化管理考评实施细则认真检查、考评。内务整理及清洁卫生在学生上课前进行检查，不得影响正常上课，检查成绩要每日一通报。

　　3、帮助学生及时解决生活中的困难，发现学生生病及非正常现象要及时处理。

　　4、制定详细的住校生花名册、床位表，做好住校生住宿安排，严禁学生私自调换床位。学生离校须持有学校证明，并进行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建设。

　　5、搞好宿舍卫生工作，包括楼道、走廊、卫生间及前后院环境卫生，严禁学生在宿舍用餐。宿舍内布局合理，墙壁整洁无污损，无灰尘、无蛛网，门窗清洁，床铺排列整齐、被子衣物按规定摆放，不乱挂。室内卫生好，用品卫生整洁，地面干净无积水、痰迹、杂物，空气清新无异味，宿舍区域干净清洁，达不到要求限期整改。

　　6、负责学生宿舍公私财物管理，不得出现非正常损坏或盗失现象。若因工作失职出现异常损坏或盗失，除追究当事人责任外，要赔偿经济损失。

　　7、住校生在宿舍违纪、校外人员到宿舍乱串或住宿、男女生混入等，管理人员要及时制止。若遇突发事件，除采取积极措施处理外，可报请学校值班人员协助处理，不得视而不见，听之任之。

　　8、严格按规定管理学生，按时作息，抓好晚睡纪律。晚寝熄灯后必须按时进行例行检查，按时锁门、核对人数并及时做好检查记录以及检查表的'上报。

　　9、学生宿舍钥匙，由管理人员统一管理，按时统一开门，凡因钥匙管理不善造成失窃或其他事件发生者，除追究当事人责任外，要赔偿学生经济损失。

　　10、搞好宿舍管理区域安全，做好防火工作，做到安全用电，严禁学生在宿舍内使用电热毯及电炉等电器。发现不安全因素迅速处理及时上报。

　　11、每周四进行一次室内消毒工作，公用厕所要坚持每天消杀，确保无蚊蝇。

　　12、负责学生双休日的返校签到、查询。

　　13、以上所述所有原始记录及表格要妥善保存备查。

　　14、学校行政领导及值周教师，将不定期对宿舍及管理员进行检查考核，对生活教师不按该职责要求进行检查、组织、处理、记录的，每发现一次视具体情况予以扣分，情节严重、造成重大损失及影响、多次出现问题拒不改正的将给予警告直至待岗。

教师岗位职责11

　任职要求：热爱学生、热爱教育事业。英语专业优先。

　　1、提供住宿；

　　2、报销本市至学校往返公交车费；

　　3、上课期间提供午餐；

　　4、每学期按实际上课课时数根据积分结算奖励课酬。

　　（周六、周日全天上课，每周16课时，每课时45分钟，全年两个学期共320×2=640课时）。

　　寒假、暑假班工资——另议。

教师岗位职责12

　　值周教师带领值周学生，负责全校学生的常规（纪律、卫生）管理。

　　值周的`内容：见高区一小班级（纪律监护）考核细则和高区一小班级（卫生监护）考核细则。

　　值周的时间和方式：

　　1、纪律值周：通常早提前半小时（7：00）到岗，中午提前半小时到岗，上午和下午须清校后离校。卫生值周：一般提前20分钟（7：10）到岗，中午提前20分钟到岗。

　　2、原则上每一位教师纪律值周一周（五天），卫生值周一周（五天）。

　　3、值周教师要组织领导好值周学生，佩带好值周标志，规范教育值周学生的行为。

　　4、发现当天或本周严重违纪、卫生状况很差的典型要及时通报；发现当天或本周遵守纪律和卫生管理好的班级或学生个人（典型事例）要及时登报表扬。

　　5、加强课间操、课间和活动课的巡视处理偶发事件。

　　6、值周教师要做好当天和本周的值周记录并及时登报公布，周末做好总结和交接工作。

　　7、值周教师要坚守岗位，按时到岗，公平公正地对待每个班级和学生，

　　有事请假，不迟到，不早退。

教师岗位职责13

　　职责描述:

　　1、热爱教育教学事业，责任心强，对学生有爱心和耐心;

　　2、按照授课计划实施高中日语教学，保证教学质量;

　　3、具备较强的课堂教学组织能力，能开展有效的`互动学习，对学习中的问题能做出及时科学合理的反馈和指导;

　　4、对学员进行考评，并向家长和有关部门反馈学习情况;

　　5、积极参加教学研究和业务学习，不断自我完善和提高。

　　任职要求:

　　1、大学本科以上学历，大专学历者需有教学经验;

　　2、日语专八或日语能力n1级以上，师范类院校毕业或有教学经验者优先;

　　3、强烈的服务和市场意识，有团队合作精神，擅长人际沟通，观察和表达能力强;

　　4、普通话标准，日语语音和表达纯正;

　　5、敬业，主动，有亲和力，责任感。

　　6、认同公司的理念，配合校区工作安排;

教师岗位职责14

　　一、本科以上学历,数学、师范专业毕业;

　　二、能用英文和普通话双语授课,能用英文与外籍老师顺利交流;

　　三、2年以上相关教学经验;

　　四、口齿清晰,善于沟通,思维敏捷;

　　五、亲和力强,耐心、爱心、责任心;

　　六、能适应我校晚自修制度;有一定的管理协调能力,对于班级的日常教学工作能够及时高质完成。

教师岗位职责15

　　职责描述:

　　1、可以英文授课;

　　2、服从各项教学工作安排,配合主管解决教学中和孩子学习中遇到问题;

　　3、开课后负责将学生的学习情况和家长保持积极的`沟通,并给与耐心的指导;

　　4、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求;

　　5、定期对家长进行回访,做好学生课后辅导;

　　6、做好学生与家长的沟通、维护等服务工作。

　　任职要求:

　　1、本科及以上学历,英语六级以上,英语专业、师范类优先;

　　2、具有教师资格证书;有少儿英语教学经验优先;口语优秀者优先;

　　3、热爱教育事业,热衷于投身少儿英语教育事业,有爱心、积极、热情,善于和孩子沟通;

　　4、善于吸收和运用新的教学理念和教学方法,课堂教学风格灵活,趣味性和知识性强.

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教师岗位职责11-29