英语教师岗位职责

　　随着社会不断地进步，接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的英语教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语教师岗位职责

英语教师岗位职责1

　　职位描述

　　任职要求：

　　1、全日制大学本科以上学历，英语、教育、师范及相关专业优先；

　　2、熟悉小学教材体系及教学大纲，有相关教学经验者优先；

　　3、富有亲和力，有责任心，关注和热爱学生，善于激发学生的积极性和学习兴趣；

　　4、上课生动活泼，有创新意识和钻研精神；

　　岗位描述：

　　1、授课形式：vip教师教室在校授课，以一对一授课方式为主

　　2、工作地点：沈河区、皇姑区、大东区、铁西区、和平区、浑南新区、苏家屯区共十所分校

　　3、薪酬待遇：教师平均月薪5000元以上，资深教师月薪万元以上

英语教师岗位职责2

　　岗位职责：

　　1、与学员进行在线英语教学，保证教学效果实现；

　　2、进行课后的教学服务，维护班级微信群，布置并批改作业；

　　3、维护客户关系，建立客户信任，提高教学满意度；

　　4、以良好的教学和服务达成学员续费指标；

　　5、监控学员的'学习进展，解决学员在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标。

　　任职要求：

　　1、大专及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6、0以上；

　　2、能流利的使用英语沟通，发音标准；

　　3、抗压能力强，有良好的团队合作意识，执行力强；

　　4、善于沟通，能够和学员及学员家长建立良好关系；

　　5、有相关教学经验优先；

英语教师岗位职责3

　　职责描述:

　　1. 负责英语学院课程的开发和录制

　　2. 参与学院教学教研活动,进行教学方法、教学技巧等方面的研究,提升学院课程品质

　　3. 与团队一起进行多平台教学模式探索,为学员提供高品质的教学产品

　　4. 协助团队完成其他教学教研相关工作

　　任职要求:

　　1. 大学本科以上学历,英语语音面貌佳,有相关英语证书者优先

　　2. 有3年以上英语教学经验,具备良好的.教学教研实力,熟悉国内外各大考试者优先

　　3. 熟悉互联网教学者优先;能熟练使用音、视频软件制作教学软件者优先

英语教师岗位职责4

　　1、结合公司教学计划制定班级教学计划，完成英语教学任务;

　　2、参与教学研究与创新以及教学专业培训，提高教学技能;

　　3、开展学生家长沟通，了解家长需求并及时处理，提高家长满意度

　　4、开展教学活动推广工作，完成活动推广目标;

　　5、及时与家长联系，沟通学生情况，跟进学习进度。

英语教师岗位职责5

　　1、针对一到五年级孩子进行班级授课，为孩子提供专业的'高质量教学服务；

　　2、帮助孩子提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯；

　　3、与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度,促进续费；

　　4、配合公司其他部完成与学科相关的工作。

英语教师岗位职责6

　　岗位职责：

　　1、负责18-22岁学生英语的授课及训练；

　　2、负责所教授学生前后期辅导工作；

　　3、负责相关课程公开课推广；

　　4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作；

　　5、配合和协助公司其他的教学任务。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历（有英语专业背景优先考虑）

　　2、学习能力强，幽默、大方，善于沟通；

　　3、工作认真负责，积极进取，有团队合作精神；

　　4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先；

　　5、形象气质佳；

　　6、抗压能力较强，能适应出差.

英语教师岗位职责7

　　1、硕士及以上学历，优秀本科生亦可考虑，往届应届生均可;

　　2、良好的道德修养，热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强;

　　3、热爱教师这个职业，对工作饱含热情，具有较高的责任心;

　　4、具有吃苦精神，语言表达流畅，具备较强的'学习力和思考力。

英语教师岗位职责8

　　职位描述

　　岗位职责:

　　1、与家长和孩子沟通,对孩子进行全面分析测评并制定辅导计划;

　　2、对参加辅导学员长期教学跟踪,保证辅导计划有效实施,切实提高学生成绩。

　　任职要求:

　　1、热爱教育事业,认可走遍天下。

　　2、良好的形象气质,言谈举止得体大方;

　　3、普通话标准,具备良好的'口头表达能力,沟通协调及应变能力;

　　4、良好的心理调节能力;

　　5、胜任高压力工作,喜欢挑战。

　　6、本科以上学历。

英语教师岗位职责9

　　岗位职责：

　　负责各级别的英语教育工作

　　解答学员相关疑问

　　负责安排学员续费等行政工作

　　任职要求：

　　tem-8,口语标准、地道,具有分析解决问题能力(有留学经历且具有流利的英语表达能力者可优先考虑)

　　五官端正,性格积极开朗具有良好的'职业形象

　　热爱英语教育事业

英语教师岗位职责10

　　职位描述:

　　1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

　　2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

　　3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

　　4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

　　5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

　　任职资格:

　　1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

　　2、有1年以上相关教育教学经验;

　　3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的'职业形象;

　　4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

　　5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

　　6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

　　7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

　　8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

英语教师岗位职责11

　　职位描述

　　任职资格:

　　1. 性别:不限

　　2. 年龄:35岁以内

　　3. 正规大学本科师范英语等专业,持初中及以上教师资格证优先;

　　4. 具有2年以上工作经验,有实际教学经验,充满激情与活力,善于调动学生学习气氛(师范类研究生可适当放宽);

　　5. 热爱教育事业,吃苦耐劳,有创新精神,熟悉武汉教学要求、课程设置与考试政策

　　6. 有责任心,善于与家长和学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发觉组织多重教学方式,灵活教学;

　　职位描述:

　　1. 能够针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的'教学安排,对其进行个性化的课程讲授;

　　2. 负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作 ,检验学生接受辅导的成效;

　　3. 了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务;

　　4. 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,积极备课

英语教师岗位职责12

　　1. 本科及以上学历;

　　2. 普通话标准，英语功底扎实，具备对试题的`研究分析，提炼规律能力;

　　3. 性格开朗，思维条理清晰，有创造力，善于调动学生的积极性，富有影响力和感染力;

　　4.具有教师资格证优先;

　　岗位职责:

　　1. 负责初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授;

　　2. 参与部门和学校的教学研讨活动，积极配合本部门其他行政工作。

英语教师岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、备课及课前准备：按照中心提供的课件内容，进行英文教学备课；

　　2、课堂教学：独立实施英语教学，为3-12岁幼少儿授课；能够制作各类教具，用于课堂教学及学校活动；

　　3、课后课业：课后按照要求向学员提供复习资源和材料；

　　3、教学服务执行：定期与家长沟通学生英语学习进度及情况；

　　4、教研培训参与：定期参加英语教研活动，不断提升自己的'英语水平及英语授课水准；

　　5、顾问及市场活动配合：配合进行demo课、英语口语测试等活动，配合市场进行校内外各项活动，展示励恩的英文教学水准；

　　职位要求：

　　1、英语专业八级或雅思6.5以上或托福100以上；

　　2、或英语母语国家留学一年以上；

　　3、或一年或一年以上少儿英语教育相关经验；

　　4、英语口语流利、精通、发音标准；

　　5、喜欢小朋友、愿意投入儿童早期英语教育培训行业；

　　岗位要求：

　　学历要求：不限

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：不限

英语教师岗位职责14

　　岗位职责：

　　1.考研公共课英语课堂授课，承担相关教学工作

　　2.学员考研公共课课下辅导，答疑，学习计划制定，试卷批改等日常教学任务

　　3.考研产品研发工作

　　4.教研室内其他相关工作

　　岗位要求：

　　1.研究生以上学历（特别优秀者可放宽至本科），英语相关专业，口语佳

　　2.熟练掌握考研公共课的各种题型和解题技巧，并具有把自己知识传授给学员的能力

　　3.有良好分析问题的能力，能通过对测试试卷的分析了解学员的知识结构及水平

　　4.授课条例清晰，目标明确，突出重点，课堂生动活泼，秩序井然

　　5.对学生有爱心和耐心，具有高度的.责任感

　　6.师范类毕业或有教学工作经验者优先

　　7.有相关教学，书籍编写经验者优先

　　8.人员应有较多且固定的课余时间

英语教师岗位职责15

　　1、根据校区的教学安排，开展班级学科的教学工作和有效的课后跟踪服务；

　　2、根据学生的.实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养；

　　3、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；

　　4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改进教学方法，提升服务质量；

　　5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

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