教师的岗位职责【合集】

　　在充满活力，日益开放的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编帮大家整理的教师的岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师的岗位职责【合集】

教师的岗位职责1

　　项目特聘辅导教师是教育部“知行中国”班主任培训项目组特聘的专家。远程培训期间，在全国项目组和省项目领导小组的领导下，协助项目导师组了解、指导、监控整个培训过程。主要职责如下：

　　1.每天网络值班2小时，了解各项目县学习进程，组织发动，尽力做到“一个不能少”；

　　2.发现梳理学员问题，遴选推荐省级优秀作业；

　　3.协助项目县和班级辅导教师开展工作，并指导其班级简报的编辑；

　　4.活跃本省网络班级，发起或组织专题论坛，增进互动交流；

　　5.推选先进班级，实施中期评估。

教师的'岗位职责2

　　一、职责描述：

　　1、负责书法课程教学和课后服务；

　　2、配合组内同事完成课件制作、教研等相关工作；

　　3、配合团队成员创新课堂形式，优化课堂环节。

　　二、任职要求：

　　1、本科及以上学历，书法专业优先，同时具备优秀的硬笔书写水平；

　　2、形象好，气质佳，责任心强；

　　3、能承受较强的工作压力，有良好的.团队协作意识和学习能力；

　　4、有书法竞赛获奖经历或学生干部经历的优先。

教师的岗位职责3

　　1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，严格遵守《幼儿园教师道德行为规范》和各项规章制度，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐发展。

　　2、全面负责本班教育工作，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，与班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划），并有计划、有秩序地组织、实施开展各类教育活动。

　　3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、课间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

　　4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的'的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

　　5、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　6、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真备课，认真写好每周教育小结。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　7、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育员配合，及时通知家长，争取家长的配合。

　　8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度、幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　9、积极创设良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

　　11、主班时组织幼儿教育教学活动，副班时组织好幼儿游戏、户外活动、生活活动等，指导保育员做好卫生、保育工作，协助正班老师准备玩具。主班老师不在时要按计划完成各环节活动。

　　12、配合保育教师管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　13、必须使用普通话教学，在教学中贯穿英语组织活动。

　　14、主动承担突击性工作；完成领导交办的其他任务。

教师的岗位职责4

　　职责:

　　1、负责德语教学相关内容的'设计

　　2、负责德语课程教学工作

　　3、负责德语课程的学员辅导工作

　　4、参与部门其他管理工作

　　要求：

　　1、德语相关专业硕士研究生（含在读）及以上学历；

　　2、有教育培训行业从事德语教学1-3年工作经验，熟悉教学法；

　　3、熟悉歌德学院分级考试；

　　4、发音标准，德语听说读写流利，热爱教育教学工作；

　　5、敬业爱岗，专业过硬，教学风格活跃，教法丰富有效；

　　6、可接受长期外派

教师的岗位职责5

　　工作内容:

　　1、参与学习讨论、备课练课,做好教学辅导准备。

　　2、完成学校和部门组织的.各种培训、集体教研、讲座和会议等活动

　　3、负责小学生课后作业检查辅导;承担一定的周末课教学任务。

　　跟踪学员学习情况,提供针对性的提升辅导;

　　4、和家长保持良好沟通,及时反馈学习情况。

　　5、负责领导安排的其他工作事宜。

　　职位要求:

　　1、学历:大专及以上学历,有教师资格证优先;

　　2、专业技能:专业功底深厚,对考点把握精准。

　　3、经验:有一年以上行业教学经验

　　4、素质能力:有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教学行业

教师的岗位职责6

　　岗位职责:

　　1、根据课程大纲，完成旅游管理教学的课程规划;

　　2、根据课程规划，完成计划期内学习课程的设置;

　　3、按照教学规划和设置，组织课堂讨论，负责课程辅导及答疑，完成教学工作;

　　4、完成学生的教学管理工作以及教务管理工作。

　　任职资格:

　　1、旅游管理相关专业本科及以上学历，有相关工作经验者可适当放宽条件;

　　2、具有较强的'亲和力，喜欢和学生相处，讲课生动活泼，知识面宽广;

　　3、口语流利、发音标准，熟练使用office等办公软件;

　　4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，能协助教学部完成其他工作任务。

　　旅游管理教师岗位

教师的岗位职责7

　　岗位职责:

　　1、负责毕业学员就业的辅导及推荐;

　　2、负责各类就业活动的策划与实施;

　　3、开拓合作企业,拓展学员就业渠道;

　　4、维护就业后中心与合作企业和学员关系;

　　5、领导安排的其他临时事宜。

　　任职要求:

　　1、大专及以上学历;

　　2、有相关就业推荐或招聘工作经验优先考虑;

　　3、具备良好的职业形象和亲和力;

　　4、具备良好的`语言表达和沟通能力。

教师的岗位职责8

　　招聘要求:

　　1、学历:本科及以上学历

　　2、语言:普通话标准,有一定英语基础

　　3、专业:不限制,相关专业者优先

　　4、证书要求:无硬性要求,有国际汉语教师证书者优先

　　5、年龄:25周岁以上

　　校方待遇:

　　1、薪资:1000-1500美金/月

　　2、住宿:提供住宿

　　3、餐食:提供工作餐(部分学校提供三餐)

　　4、假期:周末双休,带薪寒暑假

　　5、课时:20-25课时/周

　　6、教授对象:中小学

　　7、学校性质:国际学校、公立学校、私立学校

　　8、地点:雅加达、巴厘岛、三宝垄等

　　9、签证类型:工作签证

教师的岗位职责9

　　一、教师的共同职责：

　　1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；

　　2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；

　　3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；

　　4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；

　　5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；

　　6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；

　　7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

　　8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

　　二、班主任职责：

　　1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%；协助总务主任做好收费工作，确保收费完成；

　　2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；

　　3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；

　　4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为

　　和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；

　　5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生；

　　6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；

　　7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的`整洁，管理好班级的绿化园地。

　　三、值日导师职责：

　　1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生；

　　2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交；

　　3、维持当天正常的教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件；

　　4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

教师的岗位职责10

　　1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

　　2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

　　3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，期初制订本学科教学工作计划，课题研究计划，期末撰写本学科教学工作总结，课题研究总结。钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

　　4、上好每一节课。教学素质教育目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、师范准确，讲究教学方法，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重学生能力素质的培养。

　　5、及时、认真批改作业，指出正误，注重指导学生的学习方法。

　　6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培养学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

　　7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的.考试规定认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

　　8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。

　　9、遵照教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

教师的岗位职责11

　　一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。

　　二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

　　三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的'技能技巧。

　　四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。

　　五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。

　　六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学经验。

　　七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。

　　八、认真完成下列工作任务。

　　1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。

　　2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。

　　3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。

　　4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。

　　5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必须准确公正。

　　6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。

　　7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。

　　8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。

　　9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。

教师的岗位职责12

　　岗位描述:

　　1、在课堂上配合外籍教师教授英语课程;制定授课计划和课前准备;

　　2、协助校方管理,对学生进行课前辅导与课后预习,督促学习进度和效果;

　　3、收集学生的`反馈信息并及时做出回复,协助处理学生投诉;

　　4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动。

　　任职要求:

　　1、男女不限,英语专业本科以上学历,具有教师资格证者优先;

　　2、1年以上教育行业工作经验优先,应届毕业生亦可,优秀的汉语和英语语言能力,发音清晰准确,熟练操作Office办公软件;

　　3、具有责任心和团队意识,良好的沟通、组织能力;

　　4、有英语培训机构教学经验者优先;

　　5、热爱教学,有爱心,积极,热情,热衷于投身教育事业。

教师的岗位职责13

　　岗位职责:

　　1、负责相关英语课程的授课;

　　2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

　　3、组织有趣的、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣和能力，以吸引更多学习者加入美联;

　　4、良好的团队意识，愿意为团队伙伴服务，愿意为团队伙伴的学员服务;

　　5、服从中心和部门的`其他工作安排。

　　任职要求:

　　1、英语相关专业，英语专业8级/雅思7分/托福95分以上;

　　2、有雅思考试教学经验、海外学习经历者优先; 3、较强的亲和力及组织协调能力。

　　福利:五险一金、伙食/交通/通讯津贴、月度top奖、英语培训、带薪培训、爱心基金、免费咖啡、户外活动、生育+结婚慰问基金、生日礼品、节日庆贺等

教师的岗位职责14

　　一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案，包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。

　　二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。

　　三、审定各教学系制定的.关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本，协助各教学系予以实施。

　　四、组织各类非学历培训班的教学活动，包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。

　　五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

　　六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库，编印《中学教师继续教育手册》。

　　七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

　　八、及时了解继续教育教材编写、发行信息，为领导订购教材提供咨询服务。

　　九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作，保证继续教育各类学历培训班的教学用书。

　　十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理，对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。

　　十一、完成部主任临时安排的工作。

教师的岗位职责15

　　（1）认真履行任课教师职责。

　　（2）根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。

　　（3）在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的'基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。

　　（4）切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。

　　（5）同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。

　　（6）协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

　　（7）做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。

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教师岗位职责11-29