教师岗位职责

　　在当今社会生活中，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家收集的教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师岗位职责

教师岗位职责1

　　各学科教师卓越教育集团广州卓越教育培训中心岗位职责:

　　1、据学校的教学安排,负责本学科学生的教学工作。

　　2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务。

　　3、与学生、家长保持良好的.沟通,对学生进行教学引导和心理疏导。

　　4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。

　　5、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

　　任职要求:

　　1、20-40岁,本科及以上学历,师范类、教育类专业毕业,持有教师资格证。

　　2、一年以上相关学科教学经验,具备灵活科学的教学方法,擅于和学生交流互动。

　　3、个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,普通话标准,达到二级甲等水平。

　　4、热爱教育行业,拥有热诚认真的工作态度,良好的耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力。

　　晋升通道:

　　1、专职教师→学科组长→教学主任→教学校长

　　2、每季度一次薪酬升级机会;每半年一次竞聘升职机会。

　　地址:总部:锦江区万达广场11单元b座24楼2437号

　　分校:成都7所分校可就近安排,其中华阳校区可提供住宿。

教师岗位职责2

　　1、诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。

　　2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的教学风格。

　　3、主动协助主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。

　　4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教育教学论文。

　　5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。

　　6、做好期中、期末和平时考查的'阅卷评分工作，搞好学期和学生总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。

　　7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。

　　8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。

　　9、关心学校、爱护学校，积极向学校提合理化建议。

教师岗位职责3

　　根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);

　　根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

　　与学生、家长保持良好的'沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;

　　及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;

　　积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

教师岗位职责4

　　工作职责：

　　1。热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。

　　2。充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。

　　3。依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。

　　4。定期参加公司培训并能通过考核。

　　5。能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。

　　6。能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。

　　任职资格：

　　1。大专以上，需有教师资格证书。

　　2。需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验 3 年以上。

　　3。具有良好的学习能力，可塑性强，有创新精神。

　　4。普通话标准，具有良好的团队合作意识。

　　5。对自身职业生涯有明确规划，能够认同企业文化并与企业共同发展。

教师岗位职责5

　　岗位职责：

　　负责初中语文学科教学，包含一对一教学，vip小班和班课教学

　　任职要求：

　　1、学历：统招本科及以上学历，研究生优先

　　2、专业知识：纯学科专业，或教学专业优先；熟悉初中语文课程，对历年中考试题有一定的研究基础

　　3、工作经验：有2年及以上授课经验者优先；优秀应届生亦可

　　4、能力：教学能力；良好的人际沟通能力；熟练操作办公自动化的'能力

　　5、其他：形象好气质佳者优先

教师岗位职责6

　　1、明确主监考和副监考的职责。主监考负责取送试卷；副监考负责核对学生考试证，组织学生签到（外语类考试需取送录音机）。

　　2、主监考在考前20分钟到考务办公室领取试题（卷）后进入指定考场。副监考提前15分钟直接进入指定考场，排好考场，将书桌桌口朝前。

　　3、要求学生严格按考场座次表指定位置就坐，并在考生签到表上签名。要督促学生将随身携带的书籍、笔记、纸张、书包、手机、bp机、商务通、随身听等涉嫌物品集中存放于指定地点。不允许学生自备草纸。

　　4、考前10分钟副监考向学生宣读《考场规则》。对照座次表，核对考试证、学生人数。考前三分钟主监考分发试卷，要求学生填写好班级、学号和姓名。

　　5、监考教师对试卷的内容不作任何解释，但学生对试题印刷不清楚等不涉及考试内容的'问题提出询问时，应核查后予以当众答复。如试题确有明显错误，应由考场工作人员通知任课教师更正。

　　6、开考30分钟后，考生不准再进入考场；60分钟后，考生才能离开考场。

　　7、监考教师要认真履行职责，不得漏岗、迟到。不得擅自离开考场，如因特殊情况不能继续监考时，必须经主管考试负责人同意，并在接替人到达后，才能离开考场。不得任意缩短或延长考试时间。考场内不准吸烟，不准看书、报、杂志，不准聊天、接手机或做与监考无关的其他事情。

　　8、在进行外语听力考试时，监考老师要格外注意保持考场的高度安静。

　　9、监考教师要严格执行考场纪律。对违纪者，要及时制止。对严重违纪和作弊者当场没收试卷，在试卷上注明“作弊”字样，令其退出考场，并填写《考试违纪记录表》一式三份，签名后连同收缴的有关证据立即送教务处。对拒不听从指挥，扰乱考场秩序的学生，监考教师有权立即取消其考试资格。

　　10、考试终止前10分钟，监考教师可提醒学生注意。考试结束时间一到，立即收卷（包括试卷、草纸），待试卷清点无误后方可允许学生离开考场。若发现试卷份数和学生人数不符，造成试卷缺失，要追究监考教师的责任。

　　11、监考教师必须在考生签到表上签字。考试结束后，要求必须由两名监考教师一同将试卷、空白试卷、考生签到表等送到指定地点，当面密封试卷后方可离开。不允许只有一名监考教师交送试卷。

　　12、监考教师应自觉接受主考、巡考检查监考工作。如考生有违纪或作弊行为，监考教师姑息迁就、不追究处理或不如实记录或有意隐瞒不报等，一经查实，要视情节轻重追究监考教师责任。

教师岗位职责7

　　1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡;

　　2、严格执行生活辅导教师的工作规程，悉心照顾学生生活起居;

　　3、做好学生的'安全接送工作，组织并指导学生文明就餐;

　　4、经常与学生、家长沟通，做学生的良师益友，与家长携手为共同教育好学生努力;

　　5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作;

教师岗位职责8

　　1、做好电教设备及软件帐目管理工作

　　2、进行校园网络核心部分维修。

　　3、进行电教多媒体设备维修。

　　4、进行我校网站的维修与更新。

　　5、做好学校高中考等信息处理工作安排。

　　6、做好机房的管理工作。

　　7、做好报告厅的管理及设备的维护工作。

　　8、做好学校办公室及各班电脑的维护工作。

　　9、做好北京四中网校管理工作。

　　10、做好各年级电子照相相关工作。

　　11、负责学校的广播、作息信号及广播室的各种信号向校内的传输。

　　12、负责学校大型会议的设备、仪器的管理工作。

　　13、认真做好每学期新磁带的上帐工作。

　　14、按时发放教学仪器如：录音机等。积极配合教学工作。

　　15、做好录音磁带的录制工作。

　　16、做好教学仪器的`维护工作。

　　17、做好阶梯教室的维护工作，保证各年级的正常使用。

　　18、完成领导交给的其他任务。

教师岗位职责9

　　1、作为助手配合带班的班级中教和外教老师开展幼儿教学工作；

　　2、能对班级整理环境/教学内容/家长答疑有很好的沟通；

　　3、热爱教育行业，能以身作则为教育事业倾注献计献策；

　　4、做好班级的各项工作，并能和中外教融洽教学和配合。

　　职位要求：

　　1、大学专科及以上学历，如科班出身可无教学经验；

　　2、具有良好的.服务意识，热爱教育教学工作，热爱孩子；

　　3、协助中文和英文老师教学，有幼儿教师资格证优先；

　　4、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；

　　5、思维敏捷，反应速度快，应变能力强，做事严谨，虚心好学；

　　6、态度积极，有责任心，执行力强；

　　7、熟练使用office办公软件；

　　8、英语听说能力优异者优先。

教师岗位职责10

　　1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负责本班的全面教育、教养

　　工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。

　　2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。

　　3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生

　　活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。

　　4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求，制订学期月、周、日计划，

　　并结合本园本班的`实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。

　　5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让儿童多看、多听、多说、

　　多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。

　　6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织婴幼儿观察劳动、

　　娱乐及各种节日活动。

　　7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。

　　8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生活护理，培养婴幼儿文明

　　卫生习惯及良好进餐习惯。

　　9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的行为，开朗的性格。

　　10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有创新，每学期写出

　　1—2篇质量较高的经验总结。

　　11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教材，制作玩教具，充

　　实教学内容。

　　12、做好家长的联系工作，争取家长的配合，共同教育好婴幼儿，每半年向家长做一次

　　书面汇报。

　　13、坚持写好教师读书笔记，教育随笔，每周1—2篇，保证质量。

　　14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习，不断提高业务能力。

　　15、按季节和婴幼儿特点，定期布置活动室，各种教育角，管理好婴幼儿用具，配合保

　　育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。

　　16、注意婴幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。

教师岗位职责11

　　法语教师上海前途出国留学服务有限公司上海前途出国留学服务有限公司教授课程:法语

　　学历要求:硕士及以上学历。

　　专业要求:法语。

　　任职资格:

　　②熟悉相关教学内容，具备扎实的专业知识与技能。

　　② 普通话、法语发音标准，条理清晰，语言表达流畅，具有很强的课堂表现力和控制力。

　　③ 心态开放，能够不断反思和改进自身的.不足，能够驱动自己不断在教学和专业领域发展。

　　④ 有较强的团队合作精神，能够与他人有效配合完成学校布置的教学教研任务。

　　⑤ 举止大方、形象气质佳。

　　成绩要求:法语专业四级(优秀)以上或法语tef/tcf考试c1以上。

　　毕业院校:

　　① 法国留学且所学专业为语言相关专业者优先考虑。

　　从业经验:有授课经验者优先考虑。

　　专业证书:

　　① 法语专业八级证书(优秀以上)。

　　② 法语tef/tcf考试证书(c1以上)。

　　法语教师岗位

教师岗位职责12

　　科任教师在备课组长、教研组长和年级组长领导下做好本科教学工作。

　　1、忠诚党的教育事业，认真遵守党纪国法，认真遵守《中小学教师职业道德》，严格遵守学校的各项规章制度。

　　2、开学前，通读所任学科教材，熟悉教学内容，掌握教材的知识体系，认真学习、领会、贯彻新课程标准的精神与要求，制定《教学工作计划》。期末结束写出《教学工作总结》。

　　3、教学过程中，认真贯彻学校教学常规要求，根据教学进度计划，按时、保质保量完成教学任务，积极参加备课组集体备课活动和教研组教研活动，研究教材，明确目的，掌握重点、探讨方法，交流经验。

　　4、积极参加教科研活动，进行课题研究，改革教学模式，改进教学教法，提高教学效率和教学质量。每学期听课不少于15节。每学年写出一篇高质量的论文，总结科研理论成果。

　　5、课堂教学中体现新理念，坚持“教为主导、学为主体、练为主线”原则，倡导“自主学习、分层教学、问题探究、练测巩固”的教学结构模式，做到传授知识与培养能力相结合、改进教法与指导学法相结合、理论与实践相结合。

　　6、加强教师基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解的.科学性、重点的准确性、结论的明确性、提问的启发性、演示实验的显效性、学生活动的广泛性、板书的计划性、语言的感染性。

　　7、积极组织学科竞赛和兴趣小组活动，举办学科讲座，开展选修课活动，做好特长生的培养工作，注意发展学生的个性特长。

　　8、既教书又育人，培养学生的良好行为习惯，协助班主任做好德育工作，经常向班主任反馈、沟通学生情况。

　　9、掌握任教班级每个学生的学习情况，实施分层教学、分类指导，按要求组织好培优补差和课外辅导。

　　10、做好学科月考、期中、期末、单元检测等考核工作，按照要求命题、阅卷并及时做好质量分析。

　　11、负责职责范围内的学生安全管理工作，发现问题及时解决或报告。

　　12、按时完成学校要求的各种报表和书面材料，完成上级布置的其它工作任务。

教师岗位职责13

　　小学二级教师岗位职责

　　1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

　　2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

　　3、参加教学研究工作。

　　小学一级教师岗位职责

　　1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

　　2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

　　3、承担或组织年级的教育教学研究工作。

　　小学高级教师岗位职责

　　1、承担学校安排的.教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

　　2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

　　3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。

教师岗位职责14

　　(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

　　(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。

　　(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。

　　(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。

　　(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。

　　(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。

　　(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

　　教师岗位工作内容

　　《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定，共有六个方面：

　　(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

　　(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

　　(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

　　(四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

　　(五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

　　(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　教师岗位的权利

　　《中华人民共和国教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定，共有六个方面：

　　(一) 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

　　(二) 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

　　(三) 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩;

　　(四) 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

　　(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

　　(六) 参加进修或者其他方式的培训。

　　教师工作职责

　　教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识，使之延续、发展;依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质;宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步，广泛为社会服务。

　　教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，并对全体学生负责。

　　教师应遵循教育方针和“三个面向”的`要求和所任课班级的实际情况，制定学期教学工作计划，填写好《教师手册》，认真完成学校规定的工作总结。

　　按照课程标准和教材内容的要求，从学生的实际出发，努力完成教学任务。认真备课，认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，培养学生养成良好的学习习惯，认真布置、批改和辅导作业，定期测验、考试。

　　积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养并提高学生的学习兴趣。

　　教师应认真学习马克思主义、教育科学和业务知识，不断提高自己的理论水平和业务水平。

　　服从学校的安排，完成学校交办的其他工作。

教师岗位职责15

　　岗位要求:

　　1、本科及以上学历(对于能力特别优秀者，将适当放宽学历等硬性条件的限制);

　　2、英语功底扎实，英语发音标准;口齿伶俐，中文表达能力强，普通话标准;

　　3、参加过相应科目的考试并取得高分，对所应聘考试项目的题型有相当的`研究;

　　4、富于朝气和活力，善于调动课堂气氛;

　　5、接受过新东方相关课程培训者优先;参加各类英语竞赛并获奖者优先;熟悉相关科目，有相关课程授课经验者优先;具有海外留学背景者优先。

　　岗位职责:

　　针对toefl、ielts、sat、gre、bec等考试项目进行词汇、阅读、听力、写作、口语等任一方面的教学培训。

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