专业课教师评优课方案

专业课教师评优课方案

为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，交流、推广幼儿园教师实施新课程的经验，根据区托幼办《关于举办2017年幼儿园教师优质课评选活动的通知》要求，全面积极提升我镇课堂教学水平，促进教师努力钻研教学业务能力，进一步锻炼青年教师队伍。我镇定于2017年9月10—11日举行全镇幼儿园教师优质课评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、参评人员范围和条件

（一） ---镇教育办幼儿园，教龄三年以上的在岗专任教师，并持有国家教师资格证书。

（二）热爱幼儿教育事业，专业知识扎实，教育理念先进，富有改革、创新精神，积极参加镇教研活动及教学改革，教学成绩突出。

二、授课要求

（一）参评教师必须从《山东省幼儿园课程指导—教师用书（上册）》（明天出版社2017年8月1版，第2次印刷）推荐的内容中自选一个教学活动内容进行讲授。本次优质课评选活动仍以“同课异构”为价值取向，参赛教师设计、组织教学活动时要正确把握“关注生活、敬重文化、倡导行动、鼓励表现、力求整合”课程理念。

（二）可选择的授课内容：

小班：

1.《小厨师忙呀忙》P50 2.《亲亲热热抱一抱》 P60

3.《奇妙的声音》P75 4.《我和小猪》P96

5.《轮子工程师》Ｐ111 6.《小刺猬运纸箱》P122

中班：

1.《秋天的颜色》P87 2.《秋天的树林》P91

3.《母鸡和苹果树》P98 4.《水果列车》P100

5.《摘果子》P101 6.《运馅饼》P112

7.《文明小乘客》P156 8.《灵活的汽车》P160 大班：

1.《同唱一首歌》P60 2.《图形之间的关系》P83

3.《树真好》P98 4.《秋叶飞舞》P109

5.《快乐的小鼹鼠》P122 6.《动物保护色》P125

7.《动物法庭》P127 8.《孙悟空72变》P167

9.《宝物大比拼》P173

（三）参评选手须提交纸制教学活动设计（一式3份），教学活动设计具体内容包括：题目、单位、姓名，教学理论依据、实施策略、教学目标、教学准备、教学重点、难点、教学过程等。

（四）教学活动时间：小班20分钟、中班25分钟、大班30分钟；参与教学活动人数：小班14人、中班16人、大班18人。

（五）除常规设施外，参评教师需自备自制的教玩具。

三、优质课评选办法

1、中心园召开全体教师会，学习区托幼办《关于举办2017年幼儿园教师优质课评选活动的通知》的精神，全体教师务必高度重视，提高认识，积极参加课评比活动。

2、成立优质课评选小组，根据评比标准对教师教案、讲课进行打分，评委对这两项的打分占100%。评委对该教师授课情况的打分占该教师、总分的60%；

3、其他参加听课教师打分占40%（统计所有听课教师的平均分）

四、优质课评选小组： 组长： 组员：

专业课教师评优课方案 [篇2]

一、指导思想

为积极推进课程改革，全面实施素质教育，进一步提高我校教师的专业水平，检阅青年教师的教学阵容，发展和培养一批校级青年骨干教师，推动全校青年教师以及全体教师的教学研究，特制定我校2017—2011学年第二学期，具体安排如下：

二、组织领导机构

领导小组组长：王得祥

组 员：王玉良 施红玉 魏晋民

评 委 组：文科组：王玉良 施红玉 杨红英 温发莲

综合组：王得祥 魏晋民 张建华 王臣中

三、评比内容

参评教师上课内容由由参评教师自己确定，评委组成员根据课改要求制订的评分表打分。

四、基本要求

以现代教育理论为指导，以学生为本，能充分落实学生的主体地位，发挥学生的主体作用，教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，充分利用多媒体手段，注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果良好。

1．课堂教学占70%。本堂课的教案占20%。课件占10%。

2．教案（一式2份）其要于上课前交给教导处施红玉主任或魏晋民老师处。

五、评比程序

1、参评对象

文科组：郭玉红 魏庭玲 翟海燕 李青玉 李维庆 郑世雄 魏 波 综合组：王兴业 李晓云 张国琴 王汝霞 王 锐 周金霞 韩晓燕

马 力

2、提前一天通知参评教师。

六、评比时间：第六周—第七周

七、评比地点：实验楼二楼南多媒体室（若两组在同一时间则其中一组在教室）

要求本学科没课的其他教师在组长组织下必须参加听课，参加听课情况记入本组优秀学科组评比依据。请各位学科组长认真负责。

八、奖励办法

本次活动评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。颁发校内证书，其结果将作为下年度评“优秀学科组”和个人评优的重要依据。最终的比赛结果在比赛结束后十个工作日内向全体教师公布。

望各位相关老师认真阅读此方案，建议空课教师参与听课和课堂教学评价。

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