教科室工作职责15篇（优选）

教科室工作职责1

　　为使教科室工作有序开展，根据《金岭镇中心小学教科室工作职责》，制订本条例。

　　1、协助校长室定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，认真组织实施。

　　2、协助校长室做好学校教育研究重要课题的确定，切实抓好教育科学研究实验项目的落实、总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目，抓好各级立项课题的研究工作，加强课题研究的过程管理。

　　3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，开拓信息渠道，收集教科研信息。为校长室的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。

　　4、负责学校教育科学研究的普及工作，指导全校教师的`教育科学研究工作，组织各种活动，努力提高学校教育教学研究骨干的政治思想素质和科学研究水平和能力。

　　5、每学期督导一至二个年级或教研组的教育、教学人员的科研工作。

　　6、做好教师的经验总结、学术交流、论文评比与成果推广工作。

　　7、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师、区《明天的导师工程》的推荐工作，做好教科研学术委员会的聘任、管理等工作。

　　8、配合教导处和政教处的教育教学工作，在科研方面做好协调、指导和服务工作，努力推进学校各项事业的全面发展。

　　9、负责对研究型课程和拓展型课程在实施过程中的管理、指导工作。

　　10、健全学校教育科研内部组织管理工作，完善教育科研网络体系，制订或修订教科研内部工作条例，健全教科室档案管理制度。

　　11、开发校本课程项目和教师在职培训项目，不断提高自主办学能力。

　　12、完成领导布置的其它工作。

教科室工作职责2

　　(一)负责本教研室的各项教学管理工作，配合院落实各项教学工作的落实和上报工作。

　　(二)组织本教研室教师进行教学研讨、经验交流。

　　(三)落实本教研室听课制度，并及时将有关听课记录上交院系。

　　(四)负责本教研室的教学档案的`整理归档。

　　(五)其他工作：协助学院领导、教务秘书完成其他教学行政工作。

教科室工作职责3

　　为使本校的教育科学研究工作更加科学化、规范化、制度化、人本化和专业化，开拓教育科学研究的广度、深度和梯度，开创教科研工作的新局面，推动学校教育教学质量的全面提高，根据有关文件精神和我校教育发展、教科研工作的实际，制订本条例。

　　1、教科室是区教科室和校长室领导下开展教育科学研究的学校中层管理职能部门。学校教科室根据学校岗位责任制、全员聘任制的具体情况而定，设学校教科研领导小组若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教师组成教育科研学术委员会，构成学校教育科研的基本队伍。

　　2、教科室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学理论为指导，以全面提高学校教育教学质量为宗旨，坚持理论研究和应用研究相结合，注重应用研究，充分发挥教育科研在学校创建一流校舍设施、一流师资队伍、一流教育管理、一流教育质量中的先导作用。

　　3、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科研工作计划。按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。做好教科研活动情况记录，完成学期、学年度工作总结。

　　4、开展教育科学的普及工作，营造教育科研氛围，组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究和总结经验，组织开展各种学术交流活动，不断提高教师教育科学研究的能力。

　　5、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题进展，做好资料建设，协助研究人员解决研究过程中碰到的问题，使课题研究取得预期效果。

　　6、组织学术交流，定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动，总结学校教育改革和教育科研的先进经验，汇编、推广教师的经验总结、教育教学论文等科研成果，及时刊发校内外的教科研动态和信息。

　　7、根据教科研工作考核要求，认真做好教师教科研工作情况的'考核，把考核结果计入教师业务考核档案，对教科研工作优异的研究人员要给予表扬和奖励。

　　8、加强和完善学校教育科研工作的档案管理，包括课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。重视科室信息化建设，实现教科研资料网上管理，提高信息化管理水平。收集各类教育科学信息，为校长室决策和开展教育教学科研提供服务，组织订阅教科研方面的刊物，协助办好学校自己的刊物。

　　9、接受区教科室的业务管理，认真完成上级教科研机构布置的各项工作，加强横向联系，重视吸收兄弟学校先进经验，加强与学校其它部门的配合和协作，推进教科研工作和教育教学工作的协同发展。

　　10、教科室根据工作实际需要和有关规定可向学校申请拨款（包括课题研究费、信息资料编印费、科研成果奖励费、图书资料及设备购置费和其它必要的费用），合理使用学校的教育科研经费，专款专用，确保科研工作顺利开展。

　　11、教科室要加强科室内部管理，完善各种管理制度，不断提高科研管理的科学化和规范化水平，以促进学校教育科研的不断进步与发展。

　　12、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师的推荐工作。

　　13、负责研究型课程和拓展型课程的管理指导工作，开发校本课程项目和培训项目。

教科室工作职责4

　　1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育理论在教育教学实践中物化，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

　　2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。

　　3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。

　　4、根据学校教育改革的发展和课题研究的`实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

　　5、发动教师参与教育科研，加强团结群众性教育科研队伍建设，通过教育科研，促进教师素质的提高。

　　6、认真做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。

　　7、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中重要的部分，对课题管理实行程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

　　8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。

　　9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

　　10、认真做好教育科研档案管理，包括课题档案、管理档案及综合档案等管理，使之系统化、规范化和科学化。

　　11、有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报住处及时向教师介绍国内外教育改革动态，努力办好校刊。

　　12、合理使用科研经费，提高学校教育科研的投入。

教科室工作职责5

　　1、制定学校科研工作计划及课题管理办法，保证学校教育科研工作有序进行，并做好总结工作

　　2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，具体管理学校各级课题研究的全过程。

　　3、指导课题承担者有效地开展课题研究，并为研究工作的良好运作创造必要条件。

　　4、接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。

　　5、规划和指导学校科技创新活动。

　　6、抓好教师的`继续教育工作，尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。

　　7、做好教学调研工作，为教师教学技能的提高提供必要的帮助，为教师评价提供相关的原始材料。

　　8、协助教导处做好学科竞赛工作。

　　9、教科室副主任协助主任工作。

教科室工作职责6

　　1、负责教学研究与教学督导工作，为领导决策提供科学依据。

　　2、负责教科研和课改的研究和指导。

　　3、做好教师培训，特别是青年教师培养工作。

　　4、负责上级对口业务部门安排的各项工作。

　　5、开展校本研修，负责校内课题的.立项、申报、督促、验收工作以及推荐上报工作。

　　6、做好教学检查工作，按要求对教师教案、听课记录、作业批改等进行适时、适度检查，如实填写登记，及时反馈。

　　7、做好教师职称评定量化数据与教师教学质量量化考核相关工作。

　　8、做好教科研资料的汇编整理工作。

　　9、负责教科研及教师业务档案的建立、健全的管理。

　　10、完成领导交办的其他工作。

教科室工作职责7

　　1．认真贯彻上级有关教科研工作的意见、规定和指示，与教务主任密切配合，协助校长，当好教育、教学工作的参谋。

　　2.负责制订学年和学期的教科研工作计划，并检查落实情况。每学期末工作总结。

　　3.建设好学校教科研网络，联系教育教学工作实际的需要开展教科研工作。

　　4.抓好学校的课题管理，做好课题申报，课题滚动和课题的终结工作。

　　5.制订师资业务培养计划，积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召开学校教科研工作会议，组织学习教科研理论，传达教科研信息。

　　6.负责建设好教科研档案，积累资料

　　7．与教务处配合开展好每学期的'评优课活动和优秀经验论文的评比工作。

　　8．做好全校教职工每学期获奖和发表文章的统计工作为年终奖励提供资料。

教科室工作职责8

　　一、制定和实施学校的教研工作计划，完成教学科研工作总结。

　　二、及时收集最新教科研及教改信息，为提高教师的教科研水平服务。

　　三、负责各学科的课题研究与管理，积极开展教育科研和教改实验。

　　四、组织全体教师认真学习教育研究理论，树立“科研为先导”的观念，掌握基本的`研究方法，用科研指导教研。

　　五、组织推荐指导优秀教师参加各级科研单位举办的各种竞赛活动。

　　六、组织教师学习先进的教育理论，转变教育观念，探索现代教学模式和教学规律，不断提高教育教学质量。

　　七、抓好师训工作，认真组织教师进行专业学习，新老教师的结对工作。

　　八、配合信息中心认真做好学科教学与现代教育技术的整合，探索教学新途径，新模式。

　　九、每学年度认真编辑一册教师论文专集，组织教师开发编辑校本教材。

教科室工作职责9

　　1.协助校长组织教学，贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教学法规意见，结合学校工作实际，制订教学工作计划，并认真组织实施，认真写好教务处全面工作总结。

　　2.做好教学常规管理工作，规范教师教学活动，分析全校教学质量状况，每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势，针对倾向性问题提出改进措施和办法，当好校长参谋。

　　3.领导教研组工作。协助校长选配好教研组长、备课组长，定期召开教研组长会议，审查工作计划和教学计划；根据教师教学工作“五认真”要求，指导教师教学业务，督促教师执行岗位责任制，做好考核工作；定期组织调研，通过召开师生座谈会、听课等，了解教学情况，做好总结分析，推广成功经验，针对存在问题提出改进意见；定期向校长汇报教学工作情况。

　　4.组织教师学习文化业务，学习各科教学大纲和现代教育科学理论，提高教师学历层次和业务水平；做好师资力量的安排和调整工作。严把征订教辅材料关，组织学生考试，控制学科测验次数，指导命题、阅卷工作，把握好命题难易和评分尺度，做好质量分析。

　　5.认真抓好学科类课程、活动类课程、研究类课程和校本课程工作，促进学生个性发展；协同搞好的校园艺术节；加强对学生学习目的、态度的教育以及健康心理的引导和学习方法的指导，调动学生学习的主动性、积极性。

　　6.加强电教、图书阅览、实验、劳技活动等的管理，督促教师运用实验、电教等教学手段提高教育质量，配备好实验员和管理员，定期检查管理情况。

　　7.认真检查各年级各学科的'教学目标达标情况，进行及时指导和调控，带领教师探索加强双基、发展智力、教给方法、培养习惯、提高能力的有效途径，探讨因材施教、大面积提高教育教学质量的基本规律。

　　8.加强自身建设。不断学习、探索、改革，勇于开拓、进取、创新，坚持上好课，每周听课不少于4节，每学期听课不少于40节，及时发现课堂教学的经验和薄弱环节，及时交换意见。

教科室工作职责10

　　中心小学教科室工作职责

　　教科室是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。它的主要工作职责是：

　　1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

　　2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。

　　3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。

　　4、根据学生教育改革的发展和课题研究的实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

　　5、认真做好本校教育科研的.课题规划，做到立足现实，着眼于未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。

　　6、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中最重要的部分，对课题管理实行全程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

　　7、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

　　8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。

　　9、根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科研工作规划、计划，并认真组织实施。

　　10、完善教育科研管理制度，奖惩制度等。抓好课题组、实验组，和教导处一起抓好教研组，健全教育科研网络体系。科学、规范地建立教育科研的档案。

教科室工作职责11

　　1.教科室主任在分管副校长领导下，组织管理学校教育教学、科研、教研组学科竞赛等工作、教师业务学习和教师培训，组织教师学习党的教育方针、政策，掌握动态。

　　2.领导教研组长的工作，组织教师业务学习，负责计划、组织、检查、总结各组的教研工作：严格执行教学计划和教学大纲，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量，会同教务处搞好教师教学考评工作。

　　3.根据学校的教研工作计划，结合教研组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查计划落实情况，每学期末写出对教研组的.教研工作评价和总结。

　　4.组织教师学习教育教学理论，结合工作实际不断提高教育理论水平，引导教师按照规律进行教育教学工作。

　　5.组织教师开展教学研究活动、确定教学研究问题(包括研究性课题)，推动教学改革、积累教学资料。如组织公开课、实验课、观摩课等，总结交流经验，推广教研成果。

　　6.定期检查教师教学、科研情况，学生学习情况，评估教学得失，提出改进措施。

　　7.组织教师进修并组织教师互敬互学，通过以老带新、上实验室课和学习现代化教学方式，帮助教师提高业务水平和教学能力。

　　8.组织教师钻研教学大纲、教材和教法，进行集体备课。

　　9.负责教学经验论文收集、评审，及时送上级参评等工作，负责每年优秀论文集的汇编工作。

教科室工作职责12

　　1、定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。

　　2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。

　　3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。

　　4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、县课题项目。

　　5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。

　　6、负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。

　　7、做好教科研成果的统计和奖励工作。

　　8、保持与市、县教科所（室）的联系，接受市、县教科所的.业务指导，完成市、县教科所下达的各项任务。

　　9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

教科室工作职责13

　　一、执行上级教科研部门和学校规章制度，组织教师学习教科研理论，掌握正确的指导思想和教育理念指导教学实践。

　　二、根据上级教科研部门和学校实际，制定切实可行的`年度学校教科研计划和中长期计划，并进行工作按排。

　　三、建立健全并不断完善教科及有关教科研的规章制度，并做好检查、指导、落实和评估。

　　四、负责组织好学校教科研规划课题的立项申请、检查指导、评审鉴定管理工作。

　　五、负责组织优选校级课题并指导向上一级课题的申报工作。

　　六、组织教师撰写教科研论文，择优推荐参加上一级评选。

　　七、能承担或参与县市级以上教科研课题的研究工作，创造浓厚的科教研气氛，引导广大教师进行教育科学研究。

　　八、负责组织评选学校教科研先进课题组、先进个人，并推荐参加上一级评选。

　　九、加强自身政治和业务学习，增强道德与理论修养、发扬刻苦拼搏，开拓创新，无私奉献的精神，促进学校教科研工作不断开创新局面。

教科室工作职责14

　　1.协助校长，配合教务处、德育处完成学校教育教学科研任务，努力提高教育教学科研的效率和成果质量，完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。

　　2.制定切实可行的教科研计划，在管理科研中检查各年级各学科的教学目标达标情况。

　　3.协同教务处，管好教师业务档案和考绩工作，协同教务处组织全校公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。

　　4.抓好教材教法改革，指导和鼓励各学科开展教学研究，具体指导帮助教师开展课题研究，引导教学改革向深处发展，并及时总结教学研究和教改方面的.经验。

　　5.掌握本校教育教学研究情况，了解外地外校教育教学研究信息，向全体教师推广先进的教学经验，有计划地邀请教育学、心理学专家到校讲学，提高学科教学水平；做好全校师生论文发表、竞赛获奖的统计工作。

　　6.组织教育教学理论学习，编印辅导材料，努力提高全体教师的教育教学理论水平，提高学校教科研骨干的思想素质和科研能力。

　　7.负责学校教育科学研究的普及工作，组织参加各级教育教学论文评选或经验交流，负责校报刊发表教科研论文工作，编印《州徐高级中学论文集》，指导帮助青年教师从事教科研工作。

　　8.建立青年教师成长档案，通过老带新、立常规、严要求，压担子等方法培养骨干教师，有计划实施“青蓝工程”、“名师工程”。

　　9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作，做好课题资料的收集、整理、归档工作，加强对课题实施工作的指导、督促和检查。

　　10.加强自身建议，不断学习、探索，勇于开拓创新，坚持实干巧干；切实上好每堂课，每周听课不少于3节，每学期听课不少于40节，善于总结，及时发现课堂教学及班级管理等方面的经验和薄弱环节，及时交换意见，提出整改措施，帮助改进工作。

教科室工作职责15

　　一、根据教育、教学工作及改革实践的需要，制订并实施学校教育科学研究计划。

　　二、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高教师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。

　　三、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。

　　四、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的'评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。

　　五、组织实施“青蓝工程”，做到全员参与，加强自身“造血”功能。

　　六、认真组织实施“三课”活动，推动学校课堂教学改革。

　　七、加强电化教学的管理，强化服务意识，推动课堂教学现代化。

　　八、做好教科研资料的建档、收集、筛选，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。

　　九、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。

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