（实用）教科室工作职责15篇

教科室工作职责1

　　主管工作：

　　①教科研工作

　　②教师培训有关事务

　　具体工作：

　　⑴组织教师开展教科研活动

　　⑵协助教导处教改实验

　　⑶课题建设，组织、动员、指导教师进行论文撰写，对师生发表、获奖论文进行汇编成册

　　⑷教师学历、教育技术培训的有关事务性工作

　　⑸校刊编辑出版

　　⑹继续教育验证工作

　　⑺教科研工作方面资料的收集与整理

　　⑻负责学校网站中涉及教科室栏目的.更新与维护，充实学校资源库

　　⑼对学校教科研工作进行宣传

教科室工作职责2

　　1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育理论在教育教学实践中物化，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

　　2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。

　　3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。

　　4、根据学校教育改革的发展和课题研究的实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

　　5、发动教师参与教育科研，加强团结群众性教育科研队伍建设，通过教育科研，促进教师素质的提高。

　　6、认真做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的'不同层次的研究课题。

　　7、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中重要的部分，对课题管理实行程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

　　8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。

　　9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

　　10、认真做好教育科研档案管理，包括课题档案、管理档案及综合档案等管理，使之系统化、规范化和科学化。

　　11、有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报住处及时向教师介绍国内外教育改革动态，努力办好校刊。

　　12、合理使用科研经费，提高学校教育科研的投入。

教科室工作职责3

　　一、教科室主任工作范围

　　1、主持学校校本研修。

　　2、组织学校各类课题申报、评审和鉴定。

　　3、管理学校各类研究课题。

　　4、组织学校教学质量评价。

　　5、组织学校学科教师编制学科测试试题和评价。

　　6、组织教师培训工作。

　　二、教科室主任工作职责

　　1、制定学校校本研修制度和计划，组织教师开展学校经常性校本研修。根据学校实际采取小型、分散和集中、统一相结合的原则进行。

　　2、制定学校教育教学科研规划，负责指导教师开展教育教学课题研究。组织学校教师申报各级科研课题，审查、指导教师研究课题申报表的填写、研究方案的撰写和修改。组织本校研究课题的评审。

　　3、管理本校申报批准的县级、州级和省级课题，管理校本教研课题。严格遵守省、州下发的《教育科研课题管理办法》，依据两级《管理办法》的各项规定实施对三级课题组织开题论证、中期检查、结题鉴定等相关工作。组织各级课题的课题组对研究数据的收集、整理、保管、分析和总结。

　　4、组织学校教师引进和推广外地、本地和本校成功的研究成果。

　　5、组织对学校教学质量的.评价。组织教师对学生学业成绩的测试题的编制、审查、学生考试评卷以及试卷分析等工作。

教科室工作职责4

　　一、负责制定学校教科研计划、课题指南，明确工作任务和有关要求。

　　二、积极组织新课程培训，研究制定切实可行的新课程实施方案，编写校本教材。

　　三、制定听课、评课制度，开展优质课、教学能手的评比工作，指导教师提高教学质量。

　　四、认真做好各级各类教研课题的申报立项和研究工作，抓好课题研究过程的管理。

　　五、认真组织教师撰写科研及教改、教学论文，评选优秀论文并结集出版。

　　六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及时向教师提供最新教研信息。

　　七、建立完善教师科研档案及教师教学成绩评价制度。

　　八、认真组织教师学习掌握心理学、教育学及现代教育教学理论，学习各科最新课程标准，转变教育教学观念，提高教师的教育理论水平，建立一支专家型师资队伍。

　　九、重视并加强对学生的`心理健康教育及学习方法指导。

　　十、认真完成上级和学校交办的其它各项工作。

　　十一、副主任协助主任做好工作。

教科室工作职责5

　　为使本校的教育科学研究工作更加科学化、规范化、制度化、人本化和专业化，开拓教育科学研究的广度、深度和梯度，开创教科研工作的新局面，推动学校教育教学质量的全面提高，根据有关文件精神和我校教育发展、教科研工作的实际，制订本条例。

　　1、教科室是区教科室和校长室领导下开展教育科学研究的学校中层管理职能部门。学校教科室根据学校岗位责任制、全员聘任制的具体情况而定，设学校教科研领导小组若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教师组成教育科研学术委员会，构成学校教育科研的基本队伍。

　　2、教科室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学理论为指导，以全面提高学校教育教学质量为宗旨，坚持理论研究和应用研究相结合，注重应用研究，充分发挥教育科研在学校创建一流校舍设施、一流师资队伍、一流教育管理、一流教育质量中的先导作用。

　　3、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科研工作计划。按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。做好教科研活动情况记录，完成学期、学年度工作总结。

　　4、开展教育科学的普及工作，营造教育科研氛围，组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究和总结经验，组织开展各种学术交流活动，不断提高教师教育科学研究的能力。

　　5、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题进展，做好资料建设，协助研究人员解决研究过程中碰到的问题，使课题研究取得预期效果。

　　6、组织学术交流，定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动，总结学校教育改革和教育科研的先进经验，汇编、推广教师的经验总结、教育教学论文等科研成果，及时刊发校内外的教科研动态和信息。

　　7、根据教科研工作考核要求，认真做好教师教科研工作情况的考核，把考核结果计入教师业务考核档案，对教科研工作优异的研究人员要给予表扬和奖励。

　　8、加强和完善学校教育科研工作的档案管理，包括课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。重视科室信息化建设，实现教科研资料网上管理，提高信息化管理水平。收集各类教育科学信息，为校长室决策和开展教育教学科研提供服务，组织订阅教科研方面的刊物，协助办好学校自己的刊物。

　　9、接受区教科室的`业务管理，认真完成上级教科研机构布置的各项工作，加强横向联系，重视吸收兄弟学校先进经验，加强与学校其它部门的配合和协作，推进教科研工作和教育教学工作的协同发展。

　　10、教科室根据工作实际需要和有关规定可向学校申请拨款（包括课题研究费、信息资料编印费、科研成果奖励费、图书资料及设备购置费和其它必要的费用），合理使用学校的教育科研经费，专款专用，确保科研工作顺利开展。

　　11、教科室要加强科室内部管理，完善各种管理制度，不断提高科研管理的科学化和规范化水平，以促进学校教育科研的不断进步与发展。

　　12、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师的推荐工作。

　　13、负责研究型课程和拓展型课程的管理指导工作，开发校本课程项目和培训项目。

教科室工作职责6

　　1. 协助教科室主任做好学校教科研管理工作。

　　2. 每学期初，审定教研组工作计划、备课组教学计划，并在教学过程中检查指导，了解执行情况，向校长和主任汇报，提出整改意见。学期结束，审查各项教研组工作总结。

　　3. 协同教务处开展校内课堂教学研究，并负责校内公开课的安排、统计、评课等工作。

　　4. 加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为提高教育科研效益服务。

　　5. 负责师生科技活动。

　　6. 负责师生各级各类获奖表彰的登记、统计工作。

　　7. 协助教科室主任做好各级各类论文的'上交、评选工作。

　　8. 协助教科室主任做好集体、个人课题的立项、过程性材料的审核和结题等工作。

　　9.. 完成上级部门和学校布置的其他工作。

教科室工作职责7

　　1、认真贯彻上级有关教育科研工作的意见、规定和指示，与教导主任密切配合，协助校长，当好教育、教学工作的参谋。

　　2、负责制订学年和学期的教科研工作计划，并检查落实情况。每学期末作好工作总结。

　　3、建设好学校“三级”教科研网络，联系教育教学工作实际的需要开展教科研工作。

　　4、抓好学校“课题”管理，做好课题申报，课题滚动和课题的终结工作。

　　5、积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召开学校教科研工作会议，组织学习教科研理论，传达教科研信息。

　　6、负责建设好教科研档案，积累资料，每学期出好校刊，认真向区级以上会议或刊物推荐有质量的.教育教学研究论文。

　　7、与教导处配合开展好每学期的评优课活动和优秀经验论文的评比工作。

　　8、做好全校教职工每学期获奖和发表文章的统计工作为教师评优选模、评职晋级提供重要依据。

教科室工作职责8

　　教科室主任的职责：

　　1、组织学校教师进行教育教学研究，并协助总结和撰写专题论文。每年组织一次教育教学年会，评选优秀论文，每两年编辑一本教育教学论文集。

　　2、向全校教师提供国内外教育教学改革中总体性、根本性的观点、意见、设想、新经验、新信息，适当介绍现代教学论知识。每学期出版l一2期教育、教学动态导报。

　　3、与教导处一起组织学校的教育、教学改革和教师业务进修活动，开展一些带研究性的`考查，评估工作。

　　4、负责组织学校课题实验工作，对实验班的重点教改科目的教学进行研究并协助进行总结，并注意及时是推广课题研究成果。

　　5、对学校的教育教学和管理工作提供研究性和建设性意见，供学校领导参考，并协助进行教育教学的调查研究和总结工作。

　　6、协同教导处做好教学优秀奖和教育科学论文优秀奖的评定工作。

　　7、协同教导处搞好教研组常规教研活动。

　　8、指导兼职教研员（资料员）建好教研教改和教师个人业务档案，开发和利用好档案。

　　9、协同教导处搞好研究性学习的推广工作。

　　教科室副主任职责：

　　1、配合教科室主任，组织实施全校范围内的教育飞教学研究课和教研课题的工作。

　　2、具体分管一至二项学校的教育科研项目，并参与其中实际工作。

　　3、协助教科室主任组织教师学习教育理论，并对家长和学生开设有针对性的专题讲座。

　　4、邀请校外专家来校指导教改实验，并分期分批组织实验骨干的培训，掌握开展实验的基本方法和技能。

　　5、承办校长和主管副校长、教科室主任交给的其他工作。

教科室工作职责9

　　一、系部办公室：

　　1、协助系主任、副主任做好系年度或学期工作计划、学期教学实施计划、教学任务落实方案等的编制工作；

　　2、协助系党总支书记做好学生大型活动、招生宣传、就业推荐方面的相关配套工作；

　　3、负责系部各种文件的起草、收发，相关报表的填写及上报工作。负责本系档案管理、印签管理。做好本系的各种文件、教学资料、专业报刊的收集、整理和归档工作；

　　4、负责系部会务安排、来访接待、教学协助工作；

　　5、负责做好日常教学运行管理过程中的具体事务工作，同时做好专业机房的管理和系部宣传网页的建设和管理工作；

　　6、负责教学工作量的统计工作，协助分管的.副主任做好学期及学年教学工作量的结算工作；

　　7、协助系主任做好系部人员年度考核工作；

　　8、完成系领导交办的其它工作。

　　二、教研室：

　　1、根据学院和系教学工作计划，负责制订本教研室学期教研工作计划并组织实施，同时做好学期或年度总结工作；

　　2、主持开展业务性教研活动，包括集体备课、教学观摩、研讨教学方式和方法的改进、考核方式的改进等。教研活动实行签到考勤，活动内容必须认真记录；

　　3、负责制订或修订专业教学计划、理论课程或实践环节教学大纲，编制学期各专业班级实施性教学计划进程表，落实相关课程和实践环节教学任务及教材征订工作；

　　4、负责本教研室教师授课计划、试卷及实践教学环节实施计划（包括指导书和任务书、分组情况和进度安排等资料）的审核工作和教学运行过程的监督检查工作，同时负责相关教学资料的收集和归档工作。

　　5、负责实施本教研室的教学检查工作、教师业务考核工作等；

　　6、积极配合实训科认真做好实验、实训室以及校外实习基地的建设工作；

　　7、组织教师积极参加科学研究工作、重点课程建设工作、产学研结合工作；

　　8、负责所属专业的毕业设计课题申报、学生分组及指导工作落实、答辩和成绩评定工作。

　　9、负责做好学生专业教育、课程选修指导工作，同时配合做好招生宣传、就业指导工作；

　　10、完成系领导交办的其它工作。

　　三、实训科：

　　1、负责专职实践教学指导人员的管理和实践教师队伍的建设工作，制订科室人员岗位职责并督促实施和考核，同时做好学期或年度总结工作；

　　2、负责系部所属实验实训室教学仪器设备的登记管理，仪器设备维修配件、工量具、实习耗材申购和验收入库及发放工作；

　　3、直接安排和落实认识实习、金工实习、拆装实习、数控加工技术实习、模具制造技术实习，包括实习大纲制订、指导书和任务书编写，学生分组和进度安排及指导人员落实，学生下车间前的安全动员，实习期间的考勤，实践教学实施过程的监督检查。同时做好上述实践环节的成绩考核及考核结果入册工作；

　　4、负责所有实验室、实训室和实习车间的运行管理工作，包括设备运行情况管理、教学计划规定的实践教学环节实施情况及效果考核；负责所有实践教学环节相关的教学资料的收集、归档工作；

　　5、负责组织学生参加技能等级考核，包括强化训练、报名及考核相关准备工作；

　　6、积极开展产教结合工作和实践教学改革研讨工作，认真做好校内外实习基地建设工作；

　　7、完成系领导交办的其它工作。

教科室工作职责10

　　一、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，运用科学的理论和方法探讨本校的教育改革，做好校长的参谋，为学校决策教科研方向（或主课题）出谋划策。

　　二、利用举办教育理论讲座等方式，组织教职员工学习现代教育理论和教育思想，普及教育科研知识。

三、编制本单位教育科研计划，组织学校和教师课题申报工作。

　　四、检查课题执行情况，及时解决实施过程中的.问题。

　　五、组织专家鉴定学校和教师的课题成果，并对科研成果奖励提供建议或方案。

　　六、定期编辑学校“教育科研信息”、“教育科研论文集”等，及时反映国内外教育发展动态、校内外教育科研及课题进展情况。

　　七、加强科研资料室的建设，做好课题研究数据等原始资料的收集、整理和归档管理工作，订阅科研杂志，收集有关科研资料，为课题研究提供服务。

　　八、监督、检查科研经费的使用情况。

教科室工作职责11

　　教科室是校长领导下，从事教育教学科研的机构，教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作。其主要职责是:

　　1、主持制定教学科研工作计划，负责落实区市教科室布置的教研课题的落实。

　　2、组织教师学习教育教学理论，介绍、推广国内外先进的教研教改经验。不断提高教师的教育教学水平。

　　3、每学期有计划地开展课题研究，组织教改实验，总结我校教师的研究成果，交流教学经验。

　　4、负责编辑《教育教学论文集》。

　　5、开展先进的教学方法手段研究，制定教育教学评估细则。对教学的各个环节进行评估分析，为学校进行教改决策提供依据。

　　6、配合有关部门，负责教师的'岗位培训。

　　7、负责制定和实施教师非学历继续教育的培训工作。

　　8、管理教师继续教育及学历提高工作。

　　9、开展各项教师专业发展的师训工作。

教科室工作职责12

　　教科室是学校教育科研管理和指导机构，承担全校教育科研的组织管理工作。教科室主任应在校长和分管校长的领导下，带领全校教师开展教育科研工作，实施“科研兴校”战略。

　　1.制订教育科研的'管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

　　2.领导、指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，引导教师从事的教改科研工作。

　　3.管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

　　4.总结推广教学经验，组织校内研讨会，开展教师的优秀论文评选，推广先进的教学研究、教育科研实验成果。

　　5.组织管理教师培训、教育理论学习及教师的继续教育。

　　6.搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务。

　　7.组织学生参加各学科竞赛。

　　8.组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结等工作。

　　9.组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

　　10.登记好教师、学生获奖情况，论文论著发表情况，收集和完成教师的个人业务档案。

教科室工作职责13

　　1．认真贯彻上级有关教科研工作的意见、规定和指示，与教务主任密切配合，协助校长，当好教育、教学工作的参谋。

　　2.负责制订学年和学期的教科研工作计划，并检查落实情况。每学期末工作总结。

　　3.建设好学校教科研网络，联系教育教学工作实际的需要开展教科研工作。

　　4.抓好学校的课题管理，做好课题申报，课题滚动和课题的'终结工作。

　　5.制订师资业务培养计划，积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召开学校教科研工作会议，组织学习教科研理论，传达教科研信息。

　　6.负责建设好教科研档案，积累资料

　　7．与教务处配合开展好每学期的评优课活动和优秀经验论文的评比工作。

　　8．做好全校教职工每学期获奖和发表文章的统计工作为年终奖励提供资料。

教科室工作职责14

　　一、根据教育、教学工作及改革实践的需要，制订并实施学校教育科学研究计划。

　　二、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高教师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。

　　三、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成果的.鉴定、评奖、推广和应用等工作。

　　四、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。

　　五、组织实施“青蓝工程”，做到全员参与，加强自身“造血”功能。

　　六、认真组织实施“三课”活动，推动学校课堂教学改革。

　　七、加强电化教学的管理，强化服务意识，推动课堂教学现代化。

　　八、做好教科研资料的建档、收集、筛选，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。

　　九、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。

教科室工作职责15

　　一、制定学校教育教学科研工作的规则、计划，并组织实施。

　　二、制订校本培训计划，组织教师学习教育教学科研的'理论和方法。加快校本课程建设。

　　三、指导教研组选择课题、课题设计方案，制定实施计划，并督促实施。

　　四、抓好课题管理，经常对各课题组进行检查、督促，负责对研究成果进行评估和推广。

　　五、建立以校为本的研究制度，组织、指导教师围绕教育教学目标，开展多种形式的研究和实验活动。落实对继续教育和管理。

　　六、加强对外交流和协作。加强图书馆、资料室、阅览室管理。广泛搜集资料和教育信息，为教育教学服务。

　　七、协助校长室制定教育教学科研的制度，负责资料的积累和整理，负责编印《霞峰教苑》。

　　八、负责学术委员会、青年教师研究会的具体工作开展。

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