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中学教科室主任职责
中学教科室主任职责1
1、制定学校科研工作计划及课题管理办法,保证学校教育科研工作有序进行,并做好总结工作
2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理学校各级课题研究的全过程。
3、指导课题承担者有效地开展课题研究,并为研究工作的良好运作创造必要条件。
4、接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。
5、规划和指导学校科技创新活动。
6、抓好教师的.继续教育工作,尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。
7、做好教学调研工作,为教师教学技能的提高提供必要的帮助,为教师评价提供相关的原始材料。
8、协助教导处做好学科竞赛工作。
9、教科室副主任协助主任工作。
中学教科室主任职责2
教科室是在校长领导下贯彻国家的教育方针,进行教育教学改革,领导教研和教科研活动的机构。
1、协助校长组织教师学习和贯彻国家有关教育的政策、法律、法规和教育行政主管部门颁发的教育教学工作条例、教学计划和各学科教学大纲。
2、协助校长做好学校发展预测和中远期规划。
3、领导管理教科研活动,帮助教研组长制度落实教研组工作计划,定期召开教研组长会议,对教研活动进行检查督促;协同教导处、政教处对教师的教育教学工作、班主任工作进行检查、评估,帮助教师总结、交流教学经验。
4、组织管理教师的业务进修,领导建设教师的学术梯队。
5、贯彻《教师教科研管理条例》,领导开展教科研课题研究和教师的.教科研活动,并进行具体的组织、指导和管理。
6、负责与外校的教研联系工作,收集、提供、整理和保管好教育信息和资料。
7、研究本校的教育教学问题,构建本校的课程结构和教学模式。
8、研究本校的教学方法问题,了解和研究教师的教学情况和学生的学习情况,、学习方法,组织质量分析,帮助教师改进教学。
9、负责管理和推广教师的教科研成果。负责图书馆、阅览室的管理和使用。
10、每学期提出一次工作报告,负责编辑(教科研专版)。
教科室副主任协助教科室主任分管上述具体工作。
中学教科室主任职责3
一.协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据校长提出的学校工作规划,制订教育科学研究规划、计划,认真组织实施。
二.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定,负责科研经费的落实。
三.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为校长的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。
四.切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结成果的'推广工作,亲自参与领导学校所承担的国家、省、市课题项目。(含村小课题研究的辅导工作)
五.负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
六.负责学校教育科学研究刊物的编辑出版工作。
中学教科室主任职责4
1、负责全校的教育科研工作,确定学校教育教学的研究课题并按要求进行研究。
2、负责校本课程的开发与研究,出好每月一期的《思洋教研》,探索新课程背景下的课堂教学。
3、参与拟定全校教师培训计划,提出教师进修、送培、晋级、辞退的意见。
4、组织实施教学改革活动,指导教研组开展教学研究活动,负责“先学后教,当堂训练”教学模式的`应用、研究和推进工作,为校长的教学改革决策提供意见。
5、负责教师教育教学评价工作,参与对教师业务能力的考核。
6、负责学生质量跟踪调查研究工作,及时收集、反馈信息。
7、负责招生策划、宣传与市场的开发工作。
8、定期向全体教师做专题报告,指导教师做好教育教学工作。
中学教科室主任职责5
1、组织全体全校教师认真各学科课程标准,认真执行学校的教学科研工作,主持制定并实施学校教研工作计划。
2、有计划地开展教育科研工作,搞好各级教育科研课题的申报、立项、评审和结题工作,做好课题研究的过程性管理工作。
3、配合教导处通过教研组组织教师认真学习《课程标准》,钻研教材,制定好教学进度计划,加强备课指导。
4、组织全校教育教学论文的.评选和推广活动,并向有关报刊杂志推荐。
5、经常向全校教学推广国内外教育教学研究的最新成果、教改动态及先进经验,推动本校教育、教学改革的深入发展。
6、密切与上级教研部门的联系,积极主动争取上级的业务指导;承担上级教研部门安排的教研活动。
7每年组织一次教育科研成果交流会,编印教育论文集,总结推广教育改革和教育科研的成果。
8、指导、监督和评价教研组常规教研工作的开展。
9、收集、整理、总结本校教育科研的经验和做法。
10、协助教导处建立教师教学业务档案,并负责编辑成论文,向广大教师介绍推广。建立青年教师成长档案,注意培养青年教学骨干,有计划地实施名师工程。
11、教科室副主任协助主任做好学校教育科学研究的有关工作。
12、完成校领导临时交办的有关工作。
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