实验室安全（共15篇）

实验室安全1

　　一、实验室使用的气体钢瓶应保持最少数量，并有专人管理。

实验室安全（共15篇）

　　二、放在室外的`气瓶应有气瓶柜并加锁，放在室内的气瓶应有支架立放或卧放。钢瓶上应有安全帽、橡皮圈以防倾倒爆炸。

　　三、氢气钢瓶必须放在室外的专用氢气钢瓶房中，内存氢气的设备和管道必须密封，严防氢气外溢或空气渗入引起危险。

　　四、气体钢瓶移动或搬动时应轻拿轻放，严防撞击。

　　五、易燃性气瓶和助燃性气瓶必须分开存放。气瓶内气体不能用完，必须留有剩余压力。

　　六、气体钢瓶应离明火10米以外，不得靠近暖气或其它热源，应避免曝晒，夏天应注意降低室温，并经常检查，防止漏气。

实验室安全2

　　１、凡做有毒、有恶臭气体的实验，要采取措施，不让气体大量外溢，尽量在通风橱内进行操作。使用剧毒物质或长时间大量使用强酸、强碱等腐蚀性药物时，要戴防护用具。

　　２、严禁在实验室内饮食或把餐具带进室内。不许将实验室内的.烧杯用来饮水，实验完毕，用冷水和肥皂仔细把手洗干净。

　　３、小心使用酒精灯、喷灯。使用易燃试剂，一定要远离火源。

　　４、任何化学试剂都不能入口。有毒、有腐蚀性的药品要防止触及皮肤、衣服。

　　５、使用电器要谨防触电，勿用湿手接触电器，用电结束后应切断电源。

　　６、加热或倾液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成事故。

　　７、嗅闻气体应采用“招气入鼻”方法。

　　８、稀释浓酸，特别是浓硫酸，应将酸慢慢注入水中。

　　９、不能用手直接取用化学品，如手上有伤口，一定要包扎好以后，才能进行实验。

　　１０、实验室的上下管道、电源、消防器材必须经常保持完好，以便随时启用。

实验室安全3

　　为进一步健全高校实验室安全管理，切实加强校园安全稳定，认真贯彻中央、国务院和省委、省政府关于加强安全生产工作的一系列重要决策部署，根据国务院安委办高校实验室安全管理工作视频会议精神，以及教育部办公厅《关于立即开展实验室安全检查的紧急通知》和省委教育工委、省教育厅《关于印发陕西省高校实验室安全检查实施方案的通知》要求，特制定我校实验室安全检查实施方案。

　　一、检查目的.

　　牢固树立安全理念，落实学校安全管理责任，根据"谁使用、谁负责、谁主管、谁负责"的原则，逐级分层落实责任制。进一步健全我校实验室安全监督责任体系和长效工作机制，强化安全风险防控意识和能力，预防和减少实验室安全事故的发生，确保师生安全和校园稳定。

　　二、成立实验室安全工作领导小组

　　组长：方明

　　副组长：李萍傅彤吴旺延

　　成员单位：校长办公室、宣传部、学工部、教务处、科研处、后勤管理处、保卫处、各学院、实验实训教学管理中心

　　领导小组下设实验室安全工作办公室，办公室设在实验实训教学管理中心。

　　三、工作安排

　　(一)动员部署和自查自纠阶段(20xx2月16日-20xx3月10日)

　　根据教育厅文件的精神和要求，结合本校实际，制定西安财经大学实验室安全检查实施方案，进行层层动员部署，切实落实责任，贯通各个环节，逐级签订实验室安全责任书。

　　各部门按要求开展自查自纠工作，撰写部门实验室安全隐患自查工作报告，建立工作台账，及时进行整改，确保治理工作取得实效。

　　(二)安全工作领导小组专项检查(20xx3月11日-20xx3月20日)安全工作领导小组组织实地检查，检查范围包括校内各级各类实验室、实验实训基地、实验研究场所及实验用品仓库等。检查程序包括：听取情况汇报、查阅相关资料、实地检查等。

　　(三)报送总结阶段(20xx3月21日-20xx3月29日)

　　根据学校各部门自查情况和安全检查工作领导小组检查情况，撰写《西安财经大学实验室安全隐患自查工作报告》以及填写《西安财经大学实验室安全隐患自查台账》，报送上级相关部门。

　　(四)迎接实地检查阶段(20xx4月-20xx5月)

　　迎接省委教育工委、省教育厅联合省消防总队组织安全技术专家开展的实地抽查工作。检查程序包括：听取情况汇报、查阅相关资料、实地检查、检查意见反馈。

　　(五)整改总结阶段(20xx6月)

　　针对自查与抽查中发现的问题和隐患进行限期整改，落实严防严管严控措施，坚决防止隐患向事故演变。对专项整治工作进行认真总结，建立健全实验室安全管理长效机制。

　　四、自查工作要求

　　1.各部门要高度重视，深刻认识抓好实验室安全工作的重要性，迅速成立各部门由主要负责人牵头的实验室安全领导小组，制定具体实施方案，细化任务分工，将责任落实到岗位，落实到具体安全责任人。

　　2.各部门按本实施方案部署的时间节点进行自查自纠工作，检查内容严格参照《高等学校实验室安全检查项目表》(附件1)开展专项检查。发现问题和安全隐患的，要逐项分级分类制表列出清单、建立台账、明确整改时限、整改责任、落实整改措施，做到责任、措施、资金、时限和预案"五落实"。

　　3.各部门在20xx3月10日之前向实验实训教学管理中心邮箱报送部门实验室安全隐患自查工作报告(内含本部门实验室安全领导小组成员和联系人名单)和《实验室安全隐患自查台账》(附件2)。同时按检查项目表的指标要求整理好材料，以备检查。

　　五、任务分解

　　深入开展实验室安全各环节专项检查，严格参照《高等学校实验室安全检查项目表》开展自查工作，各项任务分解。

实验室安全4

　　一、安全规则

　　实验室禁止吸烟，不准筏作用火用电，用火用电时必须有人现场看护，用后一律灭火断电。

　　易燃品由专人保管，离明火10米以上，、种菌、种毒专人保管。

　　蒸发易燃品时，必须在通风橱内进行以防发生火灾。

　　配备必要的灭火用具，灭火器内的化学试剂每年更换一次，灭火设备专人保管，不可随意乱动。

　　实验室人员应了解电源总开关及防火器材位置、火警号码(119)、灭火常识、盗警号码(110)。

　　实验室门窗、玻璃、搭扣及锁完整无缺，一楼窗户有铁栏杆。

　　精密贵重仪器放在有防盗门的实验室或实验柜中加锁保存。

　　实验室专人管理，筏作人员不得随意出入。进出实验室要及时关门，离开实验室要锁门。

　　操作室、值班室、办公室要分开。室内及走廊内不准放私人物品、生活用品及自行车。

　　二、保密规则

　　加强保密知识学习，加强保密意识。

　　教学科研中凡属要保密的'，按国家规定划分保密级别、时间及范围，做好保密工作。

实验室安全5

　　根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

　　一、实验室建设。

　　1、小学科学实验室设置与用房。

　　我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。(6分)

　　2、实验室内部设施。

　　实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分)

　　3、安全设施和措施。

　　实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

　　二、实验室配置。

　　1、教学仪器不齐全，有破损。(4分)

　　2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

　　3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。(4分)

　　4、自制教具达一定比例。(4分)

　　5、实验教学仪器不齐全。(4分)

　　三、实验室管理。

　　1、档案材料不齐全。(2分)

　　2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。(3分)

　　3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

　　4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

　　5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。仪器正放、平放，仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

　　6、实验室内，管理制度，学科实验一览表上墙。(3分)

　　四、实验室的使用。

　　1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

　　2、各种表册齐全。(5分)

　　3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

　　在实验室的.建设和管理方面，我们做了一定的工作，但是，实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作，还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新，在改革中求得发展，我们将以此次检查为契机，努力改进我校实验室的不足之处，同时敬请领导指导。

实验室安全6

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　　实验应了解的'安全知识：

　　1、不要用嘴吸取试剂盒里的任何成份。

　　2、避免直接接触终止液和底物A、B，一旦接触到这些液体，请尽快用水冲洗。

　　3、实验中不要吃喝、抽烟或使用化妆品。

　　4、不用的其它试剂盒应包装好或盖好，不同批号的试剂盒不要混用，保质期前使用。

　　5、应按标签说明书储存，使用前恢复到室温，稀稀过后的标准品应丢弃，不可保存。

　　6、实验中不用的板条应立即放回包装袋中，密封保存，以免变质。

　　7、使用一次性的吸头以免交叉污染，吸取终止液和底物A、B液时，避免使用带金属部分的加样器。

实验室安全7

　　为确保实验室相关设备正常运转，相关操作人员人身安全及整个实验室安全，防止不安全事故发生，防患于未然，现作如下规定:

　　1. 进入实验室，严格遵守实验室相关规定，未经许可不随意或擅自操作实验室相关仪器设备。

　　2. 实验室内一律严禁抽烟，吃东西及使用明火（正常实验情况除外）. 3. 操作使用实验室相关仪器设备前，务必阅读了解相关仪器设备使用说明书及使用事项，严格按规定操作，防止不当操作造成人身伤害。

　　4. 实验室电源电路属实验室仪器设备专用，严禁随意更改变或更电路设计功用，连接大功率用电器或挪作他用。防止发生不安全事故。

　　5. 实验室内所设相关气源，水源及相关管线，实验室人员应不定期对室内管线，接头及连接控制阀进行安全检查，防止因管线，接头及连接控制阀功能失效，导致不安全事故发生。如发现相关异常情况，应及时通知相关人员进行及时处置。

　　6. 实验室使用或存储的化学药品及试剂，须做好相应标识并按药品及试剂特性于划定区域按规定条件存储放置。非相关人员严禁随意止取用。

　　7. 实验人员使用相关化学药品及试剂前应详细阅读相关药品及试剂性能及使用注意事项，并在规定指定位置处进行实验，试验后废液应集中收集并作做统一处理，禁止随意倾倒。

　　8. 实验室内设消防设施及消防器材放置划定区域，不得堵塞或占用，实验室相关人员应掌握消防器材使用方法并定期检查消防器材使用有效性。

　　9. 实验室钥匙应由专人统一负责掌管，非实验室相关人员不得拥有实验室钥匙，避免实验室物品遗失事件发生。

　　10. 每天实验室相关人员下班离开前，应仔细检查并确认实验室内水.气.电源等情况及门窗，无疏漏后方可离开。

　　实验室

　　二零一一年九月

实验室安全8

　　一、实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。

　　必须遵守本制度。

　　二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。

　　三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。

　　四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

　　五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。

　　六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

　　七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。

　　八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映,整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重,按有关规定及时处理。

　　九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。

　　十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。（学校保卫处电话：89003119）

　　档案的'管理制度：

　　1、资料员对档案进行分类登记造册，并按存档年限，定期清理到期资料，并分类造册，办理销毁手续；

　　2、借阅档案时应登记，并应当日归还；

　　3、需借用存档检验报告时，应由质量负责人、技术负责人等亲自提取并签字，其他人不得借用；

　　4、资料室执行《实验室内务管理控制程序》，应加强防火、防蛀、防霉、防盗工作，保证档案信息的安全；

　　5、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序

　　监测员职责：

　　1、必须持证上岗，正确熟练地掌握本岗位监测分析的技术和有关仪器的使用和维护；

　　2、遵守工作制度，严格执行检测规范和操作规程，正确使用计量器具，按规定填写原始记录，按时报送检测结果；

　　3、严格执行分析质量控制有关规定，检测前做好充分准备，检测过程中坚持控制好准确度和精确度。检测时发现异常及时汇报，主动提出合理建议，对自己出具的检测数据负责。测试完毕及时整理、清洗器具；

　　4、搞好仪器设备的维护、保养，认真填写使用记录。不得使用未经检定合格或超迟检定周期的计量器具进行样品检测；

　　5、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；

　　6、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水平；

　　7、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。

实验室安全9

　　1、你小小的不经意，实验室完全的不一样。

　　2、显微镜下发现你，我决定护送你回家——实验血液组织标本安全处理。

　　3、如果导师不够慷慨，我们也不必乱丢le se（垃圾的广东口音）。

　　4、你在乎实验，我却在乎你！

　　5、贴在桶上的：属于我的请不要拿走，不是我的打死也不要。

　　6、谁说生物废弃物危险，最坏也不过是把整个校园变成实验室。

　　7、别让一个细菌引发蝴蝶效应。

　　8、你扔，或者不扔，分类就在那里，一黄一黑。

　　9、三十六计，安全为上。

　　10、垃圾桶那么大，我想去看看！（贴在实验室中，主语是废弃物）

　　11、把每一次实验的开始当作生命的启程，把每一次实验的结束当作人生的小结。

　　12、不离不弃是科研，生死相依是安全。

　　13、莫让今日的'生物废弃浸透明日的泪水。

　　14、知否，知否，应是黄黑分明；记住，记住，安全常挂心中。

　　15、同学，和你说过多少次了不要乱丢针头！针头是宝物，扎到小朋友怎么办啊？就算扎不到小朋友扎到叔叔阿姨也是不好的哇。

　　16、规范操作知道否，生命安全在你手。

　　17、知之者不如行之者。

　　18、人和实验室之间要有种承诺，才能人室合一。

　　19、Laboratorysafety makes the man.

　　20、扔对了是安全/规范，扔错了是隐患。

　　21、枪头废液应犹在，安全分类不懈怠。

　　22、生物废弃必有类，分类处理归好家。

　　23、人生中重要的除了此刻此地的家人外，还有（生物）实验室的安全。

　　24、废弃物的：我不想回到过去，只想死得其所。

　　25、哥哥姐姐带我回我自己家嘛。

　　26、生物安全，100分实验！

　　27、如果世界上曾经有属于我的垃圾出现过，其他的垃圾都会变成将就，我不愿意将就。（贴在垃圾桶旁）

　　28、我不去想是否能被别人称赞，既然选择了科研，就要让实验品“好聚好散”。

　　29、细心消除隐患，严谨保障安全。

　　30、你以身相许，我定为你安家——实验后动物管理。

　　31、实验室，安全行，莫伤萌萌小兔心。

　　32、众里寻他千百度，废弃处理有门路。

　　33、福自安全来，祸从违规生。

　　34、既然选择了废弃，便只顾将我收好。

　　35、小白兔，白又白，随便乱扔不可爱。

　　36、黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来处理废弃。

　　37、听说，实验室，手套和废弃物更配哦！

　　38、实验安全要留神，一不小心过终生。

　　39、你丢或者不丢，我就在这里，不离不弃。（贴在垃圾桶上）

　　40、实验垃圾处理好，后续操作无烦恼。

　　41、既然选择了实验，便全程兼顾安全。

　　42、跟着我，左手右手收一收垃圾；右手左手杀菌要牢记。

实验室安全10

　　摘要：安全是微格教学实验室在开放管理工作中的一项重要内容。针对开放过程中存在的安全隐患和原因，结合实验室安全管理工作的实践与经验，提出了开放模式下微格教学实验室安全管理的对策。

　　关键词：微格教学；实验室开放；实验室安全

　　微格教学是培养师范生教学技能实践活动中不可缺少的重要环节，是在教育理论指导下，应用科学的方法论和现代教育技术，提高师范生教学水平的系统、有控制的实践教学活动[1-2]。微格教学实验室是开展微格教学活动的重要实验场所，为微格教学活动的开展提供了场地和设施设备，学生通过录播系统实时记录模拟授课场景观看自己真实的教学行为，更好地自我分析和评价，教师针对每名学生的具体教学情况进行点评和指导，能够较快地提高学生的教学技能。在师范生提升从教心理素质和提高课堂教学水平方面发挥着极为重要的作用。由于微格教学实验部分学时较少，不能满足对师范生教学技能和教学水平训练的要求，因此在课余时间面向学生开放是促进人才培养质量整体提升的必然趋势，而开放过程中的安全问题也日益凸显，对安全管理提出了更高、更新、更复杂的要求。因此，加强微格教学实验室管理，构建面向师范生开放的安全管理机制，是保证实验室正常、稳定和高效运行亟待解决的关键问题。

　　一、开放模式下微格教学实验室安全管理存在的问题

　　微格教学实验室开放与日常实验教学存在明显的差异，尤其在实验室安全工作方面，面临着各种各样的问题和挑战。目前我校有微格教学实验室33间（其中总控室2间，精品课程录播室1间），分布在两栋教学楼中，并安排1名教师兼职管理实验室，实验室每年承担20余个专业近40个班级微格实验课程。为了更好地将实验室资源服务本科人才培养和学生教学技能的提升，课余时间8:30-20:30，微格教学实验室面向师生开放。依托贵州师范学院校级教师科学研究基金项目，对我校微格教学实验室开放管理工作进行研究与实践，发现开放模式下微格教学实验室安全管理主要存在四个方面的问题。

　　（一）管理制度不完善

　　我校针对实验室安全工作方面制定了相应的规章制度，但内容涵盖不全面，微格教学实验室的管理模式和普通多媒体教室一致，缺乏专门的微格教学实验室管理制度、安全制度，设备操作规程、安全隐患分析和应对措施等建设不足。同时对学生要求不严格，开放时缺乏对指导教师或实验技术人员对学生的指导和管理。

　　（二）管理方法滞后

　　微格教学实验室的安全管理与监测涉及到开放预约、用电、门窗、温湿度等方面。传统的开放管理模式中，通过人工手动预约，管理员需要提前用开门和打开设备，教师、学生使用完后，要逐间进行安全检查。我校微格教室数量较多且分布在两栋教学楼中，这种管理方式耗时耗力，容易漏查，出现安全隐患。

　　（三）管理不到位

　　除常规实验教学时间外，其余时间面向学生全开放，实验室没有教学任务的时候，学生都可以进入完成开放实验，由于缺乏专门的管理人员，开放实验过程中，存在使用操作问题不能得到及时解决、不规范操作或错误操作得不到纠正与指导等问题，学生实验结束后不关仪器设备，乱插存储设备造成计算机感染病毒，数据被篡改、丢失，导致设备出现故障，存在因管理不到位而出现的安全隐患。

　　（四）实验室安全意识薄弱

　　教师和学生在思想上缺乏对实验室安全的认识，认为微格教学实验室不涉及使用化学药品，不使用高温高压设备，不使用水，就不会存在安全问题，在开放实验甚至是正常的实验教学过程中麻痹大意，心存侥幸。

　　二、开放模式下微格教学实验室安全管理的对策

　　结合我校微格教学实验室开放安全管理实践研究和经验，从制度保障、技术保障、人员保障和安全教育四个方面提出微格教学实验室面向师范生开放的安全管理对策。

　　（一）强化制度保障，完善安全细则

　　自20xx年以来，学校先后修订和出台了《贵州师范学院实验室工作规程》、《贵州师范学院实验室安全管理规定》、《贵州师范学院实验室开放管理办法（修订）》、《贵州师范学院教学科研仪器设备维护维修管理暂行办法》、《贵州师范学院实验教师、实验技术人员管理规定（试行）》、《贵州师范学院学生实验守则》等与实验室安全工作相关的管理制度，明确了学校、教学单位、教师和学生等各级实验室管理者和使用者应承担的安全职责和具体安全工作，如教务处代表学校对全部实验室做期初、期末、节假日前安全检查，以及安全专项检查工作，并对检查结果进行全校通报，对安全隐患责令限时整改；要求各单位完善安全巡查检查制度，完善实验室安全文化，制度牌、操作牌上墙，每间实验室落实安全责任人，制定应急处理预案等。结合学校各项管理规定和微格教学实验室实际情况，建立健全微格教学实验室管理规章制度，完善细化《微格教学实验室开放管理制度》、《微格教学实验室安全卫生管理制度》、《微格教学实验室安全检查制度》、《微格教学实验室安全培训制度》、《微格教学实验室仪器设备维护维修制度》、《微格教学实验室应急处理预案》等，并分别制作教师版和学生版的微格教学实验室仪器设备使用操作规程贴于每台多媒体讲桌桌面，指导使用者按照要求操作。同时，确定微格教学实验室管理员即为安全责任人，做好各项管理和使用制度的落实推行，每天做好安全检查记录并对发现的安全隐患及时进行整改，做好师生操作培训和安全培训，全方位地提高师生对于微格教学实验室安全的认识，使微格教学实验室的安全管理和使用有章可循，有据可依，确保实验室安全、稳定的运转，实现规范化管理。

　　（二）利用物联网技术，实现智慧化安全技术管理

　　利用物联网技术，从实验室门禁预约管理、环境管理、信息安全管理、视频监控等方面实现对微格教学实验室的智慧化监控和管理。1.门禁预约管理。统一安装门禁预约管理系统，自动关联实验室综合管理系统中的微格教学实验室预约相关信息，预约者可在预约时间内刷卡进入，实验室打开后设备自动通电，非预约时间只能由管理员打开实验室。如果使用人离开后未关门或关闭电源，管理员可通过远程操作关闭，保证实验室与仪器设备的安全。2.环境管理。环境管理包括实验室温湿度和灰尘管理等。微格教学实验室特点是面积小、各类电子设备多，为了保障录制效果，运行过程中需要关闭门窗，热量无法扩散集中在室内，导致室温会骤升。在夏季高温、雨季和干燥季节时，要注重对实验室内湿度的调控，若实验室湿度过大，电子元件受潮会影响设备使用及寿命，若实验室过于干燥会导致高压静电。计算机等电子设备的适宜工作环境温度一般为20-25℃、湿度范围为45%-65%[3-4]，通过温度传感、湿度传感器等，用于获取实验室内的实时温度与湿度，并将预警信息发送到管理员账号，管理员通过远程开启带有电控功能的空调、除湿机和加湿器等设备，及时调整控制室内温度、湿度在适宜范围内。此外，灰尘会影响计算机等电子设备，造成CPU故障、数据丢失、接触不良等，管理员需定期清理计算机等设备的灰尘，保障实验设备的正常运行和安全使用。3.信息安全管理。管理人定期对重要资料进行备份，计算机中要安装杀毒软件并实时对系统和网络漏洞进行修复，需要拷贝视频的学生在插存储设备时必须先查杀病毒再打开，以免计算机系统崩溃、数据丢失等，保障系统安全顺畅。4.视频监控。每间实验室安装与门禁系统联动的视频监控，实现开门自动开启视频记录工作。录制的视频自动传输到监控端，实现管理员通过远程掌握实验室的实时动态，使微格教学实验室实现无人化管理。

　　（三）培养学生骨干，建立一支学生管理队伍

　　培养一支得力的学生骨干管理队伍协助管理，能够弥补微格教学实验室管理人员严重不足的问题，保证实验室顺利、安全运行。从全校学生中选拔责任心和安全意识强，熟悉计算机及相关设备操作、维护的大一、大二学生，同时选出学生负责人和小组长对学生管理员进行管理和培训。组织学生管理队伍学习微格教学实验室管理规章制度、应急处理预案，要求学生熟练掌握微格教学实验室管理流程；定期由微格实验设备公司技术人员对学生管理队伍进行指导和培训，教会学生识别和处理设备及系统的常见故障；学生管理队伍要熟练掌握设备与系统的.基本操作，协助管理员老师对使用人员的操作指导；每天安排3-4名学生值班，做好实验室使用记录和安全卫生的管理与维护，对运行不正常的设备进行及时维护维修，若无法处理的，及时上报管理员联系解决；学生负责人和小组长做好“传帮带”工作，以老带新，将积累的工作经验传授给新加入的学生，通过学生管理队伍的建立与培养，弥补因管理人员不足而出现的管理问题，保证实验设备与实验室的安全、稳定运行。

　　（四）开展安全教育与培训，维护实验室安全

　　强化微格教学实验室安全教育是开放工作的安全保证，是实现实验教学预期目标的重要保障[5]，是确保实验设备安全、稳定运行，服务实验教学的基础。近年来，众多实验室安全事故证明，实验室发生的各种安全问题、存在的各类安全隐患、实验设备故障等大多与教师、学生的安全防范意识薄弱，随意操作、错误操作有关。因此，强化微格教学实验室安全教育对于微格实验教学开展和实验室开放管理是必须的。1.实验教师培训。每学期初，在微格教学实验室开始使用前，管理员对实验教师进行设备、系统操作和常见故障解决培训，让教师熟悉操作系统与设备使用方法，避免因操作不当导致设备损坏。2.学生安全教育。实验教师根据实验室的管理制度和要求，对学生进行安全教育和行为规范，加强学生实验室安全红线意识，加强对学生使用仪器设备的操作指导，杜绝安全隐患和安全事故的出现。

　　三、结束语

　　实践证明，我校通过完善管理制度，提升技术保障，建立学生管理队伍和加强对师生的安全教育，强化实验安全红线，能够更好地规范和约束教师与学生的实验行为，减少设备故障率，降低人工重复性统计工作，使管理人员能够将更多的时间和精力用于实验技术的提升，做好实验技术支撑。微格教学实验室面向师范生开放是提升师范生教学技能的必然要求，其中安全管理是一项系统化的工作，需要管理人和使用人长期不懈的努力，不断改进工作方法与手段，共同创造和维护安全的实验环境。目前，物联网技术飞速发展，微格教学实验室开放运行与物联网技术的结合还可进一步深入研究[6]。

　　参考文献：

　　[1]王凤桐.走进微格教学[M].北京:首都师范大学出版社，20xx：3-4.

　　[2]吴宛柱.虚拟微格教室的设计与开发[D].上海：华东师范大学，20xx.

　　[3]刘伟.高校计算机机房安全运行存在的问题及对策[J].电子技术与软件工程，20xx（1）：204-205.

　　[4]潘国军.计算机机房安全管理存在的问题与措施[J].信息系统工程，20xx（6）：65.

　　[5]张晓红，邹长明，沈永林，等.高校实验室安全隐患调查分析及安全管理研究[J].安徽科技学院学报，20xx，21（3）：56-58.

　　[6]孙江，刘存海，李萌.基于物联网和主动学习模式的开放实验室建设[J].实验技术与管理，20xx，34（b04）：163-165.

　　[7]宁夏江.毕业实习是实施微格教学的好时机[J].高教学刊，20xx（01）:73-74+77.

实验室安全11

　　1、实验管理人员必向学生介绍各种药品的特性，对有毒、有害、有腐蚀性的药品必须着重强调，在开展活动或使用实验器具前，教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故发生的方法，并在教案中做文字记录。

　　2、学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不许随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必须向教师报告。

　　3、学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的'管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

　　4、学校应按规定在实验室（专用教室）配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。

　　5、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。

　　6、实验室（专用教室）要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。

　　7、管理人员组织学生有序出入，对号入座，认真填写使用登记。

　　8、管理人员关闭电源、锁闭门窗最后离开。

实验室安全12

　　1、为了预防火灾和减少火灾造成的危害，保护企业财产和员工生命安全，保障各项经营活动的顺利进行，依据《中华人民共和国消防法》及相关消防法律、法规、条例，结合本公司的实际情况，制定本制度。

　　2、公司的消防安全工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，逐级建立消防安全责任制和岗位责任制，履行消防安全职责，保障消防安全。

　　3、全体员工应接受消防安全教育，增强消防安全意识，具有履行消防安全的责任和义务。公司各部门、岗位均实行消防安全责任制，设立消防安全责任人，实行“谁主管，谁负责”的消防原则。

　　4、公司的消防安全责任人由公司法人代表担任，对本公司的消防安全工作全面负责。职责如下：

　　4.1贯彻执行消防法规，保障公司消防安全符合规定，掌握公司的消防安全情况；

　　4.2将消防工作与公司的科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；

　　4.3为公司的消防安全提供必要的经费和组织保障；

　　4.4确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程的落实；

　　4.5督促落实消防检查及火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；

　　4.6督促相关部门根据消防法规的规定建立义务消防队；

　　4.7督促职能部门组织制定符合本公司实际的灭火和应急疏散预案，实施演练。

　　5.公司的消防安全管理人由公司总工程师负责，对公司的'消防安全责任人负责，实施消防安全管理。职责如下：

　　5.1拟订年度消防工作计划，指导实施日常消防安全管理工作；

　　5.2指导制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；

　　5.3审核涉及消防安全工作的资金投入和组织保障方案；

　　5.4督促指导实施消防安全检查和相关隐患整改工作；

　　5.5督促职能部门组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标识的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

　　5.6指导组织管理义务消防队；

　　5.7督促职能部门对员工开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；

　　5.8单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

　　5.9组织制定公司消防安全管理制度、规定、消防安全操作规程，并行使检查、监督责任；

　　6、公司消防安全责任人由各室主任、各项目负责人及消防专员组成。职责如下：

　　6.1严格执行国家、本市、公司的消防法律、法规、制度，贯彻消防方针；

　　6.2负责拟定本公司的年度消防计划，组织、协调本公司的消防安全工作，将消防工作纳入日常工作计划，保障消防工作与公司整体经营发展相适应；

　　6.3制定消防安全操作规程，并严格按照操作规程进行作业监督，纠正违章行为；

　　6.4接受消防安全职能部门的消防安全监督和检查；

　　6.5组织本公司区域内的消防安全检查，及时消除火灾隐患，并将检查、整改结果的记录文件交消防安全职能部门备案；

　　6.6针对本公司区域的工作特点对员工进行消防宣传教育；

　　7.及时纠正本公司区域内，对消防设施、器材、标识的挪动、遮盖、封堵等错误行为，保护消防设施、器材、标识的完好；如上述设施、器材、标识出现非正常损坏应及时通知消防安全职能部门；

　　8.保护本公司区内的消防安全疏散通道畅通，安全出口门、指示标识完好；

　　9.公司发生火情时，应立即组织本公司的员工实施灭火和应急疏散预案，并在事故后对事故现场进行保护，如实提供事故的情况报告，协助公安机关调查事故原因。

　　各消防安全重点部位、岗位必须确定本岗位的消防安全责任人，对本岗位的消防安全负责。岗位消防安全责任人在公司的消防安全责任人的领导下，负责落实本岗位的消防安全措施。

实验室安全13

　　为确保实验室生物制度、措施落实到位，避免生物事故，特制订本制度。

　　1、主任每年至少组织一次生物全面检查，检查资料包括：生物管理体系运行状况、生物管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性、放射性以及有毒物质的防护、控制状况、废物处置状况等。

　　2、科室负责人负责实验室生物的全面管理，检查、督促生物监督员工作，每季度进行科室生物工作检查，检查资料包括：生物监督员工作记录、菌(毒)株、样本的运输、保存、使用、销毁状况、生物实验室的消毒和灭菌状况以及感染性废物的处理状况、生物设备的运行、维护状况、防护物资的储备状况。

　　3、生物监督员负责实验室日常工作的生物监督、检查，资料包括生物管理制度执行状况、个人防护要求执行状况、实验室人员的.生物操作是否规范等，及时发现、纠正违规行为，避免生物事故发生。

　　4、对于检查中发现的问题及时纠正，必要时制定纠正措施或实施整改，并进行跟踪验证。

　　5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录，及时归档。

　　6、将自查发现的问题作为实验室生物培训计划解决。

实验室安全14

　　姓名：xxx

　　项目名称：xxx

　　岗位名称：xxx

　　实验室主任职务/职称岗位：xxx

　　职责：

　　1、认真贯彻执行有关政策、方针、法规、条例和制度。

　　2、协助确定本单位的方针和目标，协助决定本单位的发展规划和工作计划。

　　3、对中心的检测工作计划完成情况及检测工作的安全负责。

　　4、建立健全安全体系和安全保证体系，切实保证能公正、科学地、准确的进行各类检测工作。

　　5、批准检测报告，主持事故分析会和安全分析会，并督促、检查其它试验人员岗位责任的执行情况。

　　6、考核各类试验人员的.安全技术工作，并制定相应的措施。

　　7、制定试验室工作人员的安全培训计划。

　　8、完成项目经理下达的其他任务。

　　9、熟悉本岗位安全、环保因素及控制措施，对实验室人员进行岗前安全技术交底。

　　安全目标：

　　1、全年实现无因公死亡，无重伤，轻伤率低于8‰，确保施工顺利进行。

　　2、最大限度减少扬尘、降低噪声，确保设备烟尘达标排放。

　　3、仪器设备无人为损坏，无触电，火灾，烧烫伤。为了贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，在此我郑重承诺：我一定精心工作、认真负责，严格履行我的岗位职责，完成安全目标。如果因为我的工作失误，使工程安全出现问题，公司蒙受损失，我自愿拿出年收入的10%—70％补偿给公司，同时接受领导给予的任何处分。请领导监督，特立此证。

　　主管人：xxx立状人：xxx

　　20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

实验室安全15

　　1、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。

　　2、对电器要经常检查，使用时不能用湿手接触电器。

　　3、学生做实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，统一供电后方可进行实验，用电结束后，教师统一切断电源。

　　4、若发生触电现象，首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的东西挑电线。如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再切断电源，以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的'地方休息。若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。

　　5、教育学生要遵守纪律，严格按规程操作，发现异常现象立即向老师报告。

　　6、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施，灭火器要定期检查，保持完好。

　　7、实验员在每天离开实验室前，要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。

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