(优)小学英语教师岗位职责

　　在日新月异的现代社会中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编收集整理的小学英语教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

(优)小学英语教师岗位职责

小学英语教师岗位职责1

　　1.英语专业本科以上学历，国家六级

　　2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准

　　3.口语流利，发音标准，善于交流沟通

　　4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识

　　5.工作积极主动，有创新意识，热情

　　6.条件优秀者可适当放宽

小学英语教师岗位职责2

　　1.熟悉幼升小、小升初课程辅导，熟悉数学思维拓展体系。

　　2.配合数学学科组教研教学工作，根据公司教学流程，做好课前教学讲义的优化及课后教学跟踪反馈工作。

　　3.参加公司及数学教研组组织的`培训及教研教学活动(包括沟通技巧培训、教学礼仪培训、教学专业技能培训等)

　　4.完成公司及数学组交待的其它工作事项

　　5.教授小学奥数、小学数学课程，小班制

小学英语教师岗位职责3

　　职位描述

　　任职要求：

　　1、全日制大学本科以上学历，英语、教育、师范及相关专业优先；

　　2、熟悉小学教材体系及教学大纲，有相关教学经验者优先；

　　3、富有亲和力，有责任心，关注和热爱学生，善于激发学生的积极性和学习兴趣；

　　4、上课生动活泼，有创新意识和钻研精神；

　　岗位描述：

　　1、授课形式：vip教师教室在校授课，以一对一授课方式为主

　　2、工作地点：沈河区、皇姑区、大东区、铁西区、和平区、浑南新区、苏家屯区共十所分校

　　3、薪酬待遇：教师平均月薪5000元以上，资深教师月薪万元以上

小学英语教师岗位职责4

　　1、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。

　　2、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。

　　3、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

　　4、要有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。

　　5、重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末考查成绩。

　　6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的课外活动，重视培养一批校内的.文娱骨干，积极参加各级组织的各项文艺汇演活动，为学校争光。

　　7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。

　　8、加强对音乐专用教室的管理，负责对乐器、设备的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。

小学英语教师岗位职责5

　　1、根据校区的教学安排，开展班级学科的教学工作和有效的课后跟踪服务；

　　2、根据学生的.实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养；

　　3、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；

　　4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改进教学方法，提升服务质量；

　　5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

小学英语教师岗位职责6

1、为学生提供专业的高质量教学服务；

　　2、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的.学习方法及习惯；

　　3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

　　4、及时反馈学生学习状态和情况，及时跟班主任沟通；

　　5、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；

　　任职要求：

　　1、全日制本科以上学历，相关专业毕业；

　　2、有独到见解和知识传授能力，而且授课条理清晰，目标明确；

　　3、普通话标准，表达能力强，有较强的亲和力，性格开朗，有良好的团队协作能力和沟通能力；

　　4、有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）；

　　5、有相关教学经验者优先考虑。

小学英语教师岗位职责7

　　1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授，提供专业、高质量教学服务

　　2、帮助学员提高学习，养成良好的学习习惯，掌握高效的；

　　3、在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作，同时与其他教师协作进行本学科的.教学研究，参加学科日常的各项教学、教研及培训活动，包括期中期末考试；

　　4、紧密结合学生特点，为学生查漏补缺，帮助学员尽快提高成绩

　　5、协助学生自习的管理

小学英语教师岗位职责8

　　职位描述

　　小学部招聘要求：

　　1、有责任心，爱心、耐心。

　　2、有亲和力、性格活泼、热情；

　　3、声音优美，对语言的掌控能力强；

　　4、良好的.沟通能力，工作态度乐观积极；

　　5、大专以上，专业不限。英语专业、有相关工作经验或有教师资格证优先。一经录用，待遇从优！底薪+课酬+奖金+五金+双休

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　　小学英语教师（岗位职责）

　　职位描述

　　要求：

　　1、大学本科以上学历，具有教师资格证，英语专业，有小学低年级授课经验

　　2、有国际学校教学经验者优先，有海外留学经验者优先

　　3、有较强的组织学生能力，教法灵活

　　4、热爱学生，尊重和维护学生的权利和利益，有较强的亲和力、责任心、耐心和沟通能力；

　　5、能胜任班主任者优先

小学英语教师岗位职责9

　　1、负责中小学各相关学科的教学工作；

　　2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材；

　　3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展；

　　4、协助营运前线做好招生工作；

　　5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的.创新发展贡献力量。

小学英语教师岗位职责10

　　职位描述

　　岗位要求：

　　1、大专以上学历，英文功底扎实，发音标准、口语流利

　　2、课堂驾驭能力强、有感染力、趣味性强；具备游戏等互动技能

　　3、性格活泼开朗有亲和力；懂得小学生心理并重视学生的素质教育

　　4、优先考虑优秀应届毕业生

　　薪酬福利：

　　1、固定底薪+课时提成+绩效奖金+免费住宿+社保

　　2、正规、系统的带薪培训一周；

　　3、公司免费提供职工宿舍（配备空调、彩电、洗衣机、热水器等，环境优雅）；

　　4、公费大型团体旅游（每年至少1次）；

　　5、带薪病假、带薪年假；

　　发展空间：

　　1、原则上能力越强、在公司工作时间越长工资待遇越高、福利待遇越好。

　　2、公司正处于迅猛发展阶段，表现优秀者公司将提供行政晋升机会。

　　工作地点：龙岗区布吉

小学英语教师岗位职责11

　　一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。

　　二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的'工作。落实"四操一活"，积极开展体育教学研究活动。

　　三、实施《学生体质健康标准》，抓好体育锻炼活动，所任课班级学生体育合格率达到98％以上。お

　　四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。

　　五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。

　　六、认真完成学校交办的一切工作任务。

小学英语教师岗位职责12

　　1、熟悉幼小衔接到六年级的教材与教法，或者有过教学经验，或者做过培训机构带班的都可以

　　2、热爱教育事业，有责任感，能和小朋友正常交流

　　3、具备良好的沟通能力，应变能力和一些小的突发状况处理能力

　　4、大专及以上学历，教育相关专业优先

　　5、热爱教育行业热爱小朋友，想在教育行业长期发展小学英语老师岗位职责篇7

　　1)为学生提供1对1的'高质量教学服务;

　　2)帮助学生查缺补漏，提高学习成绩;

　　3)帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法与习惯;

　　4)参加学科教研与学习，提高教学水平;

　　5)完成上级交代的其他任务。

小学英语教师岗位职责13

　　职位描述

　　岗位职责：

　　热爱教师职业，工作积极主动，责任心强，有强烈的团队合作意识，有良好的沟通能力。

　　任职要求：

　　专业功底扎实；普通话流利，形象气质佳；有相关工作经验者优先。

　　薪资待遇：岗位工资+高额的课时工资+招生奖+高额的.续费奖+阶段性奖金+广阔的发展平台+合理的晋升通道+节假日福利+五险（入职满一年）+带薪寒暑假小长假+每月员工活动+业务培训+旅游+工龄工资+生日礼物+节日礼品。

　　小学英语教师（岗位职责）

　　职位描述

　　岗位职责及要求：

　　1、师范类全日制大学专科及以上学历，具备良好的语法基础及口头表达能力；

　　2、工作责任心强，富有亲和力和幽默感，具有团队合作精神。

　　3、善于调动学生的学习积极性，授课思路清晰，重点突出，生动活泼，勇于创新。

　　4、能熟悉中小学英语教材及考试重难点，能胜任中小英语教学。

　　5、有一定的电脑基本运用技能，会做课件等。

小学英语教师岗位职责14

　　1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》及《语文课程标准》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

　　2、认真学习语文新课程标准，深钻教材，吃透教材，研究教法，积极进行课改实验。认真参与教研活动，创造性地做好教学设计，不备课不得上课，课后认真写好教学反思。每学期初要写出切实可行的工作计划，学期末写出教学工作总结。每学期至少要完成1、2篇精品教案。新上岗教龄不足两年的教师每学期听课不少于30节；中学二、三级青年语文教师，积极参加学校的青年教师汇报课，按要求及时上交各类研究课教案、教育叙事、论文，每学期主动听同组老师课不少于20节。工作中学一级语文教师，必须承担和组织教育和教学研究工作，指导二、三级语文教师的教育和教学工作。中学高级语文教师：必须组织和指导教育教学研究工作及科研任务，指导一、二、三级教师的教育和教学工作。每学期听课不得少于15节。发表教研论文，经评议为优秀等级的，学校将给予一定的奖励。

　　3、教师要用精确、易懂、生动的语言指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在进行听说读写训练的过程中，培养学生的学习兴趣，发展学生的智力，培养良好的学习习惯，全面提高学生的语文素养。提高课堂教学效率，大面积提高教学质量，尊重学生，热爱学生，时刻关注每位学生的动向，要密切关注差生，兼顾各层面的学生。鼓励差生，要善于发现这些孩子的闪光点，树立其信心，保证不让一个孩子掉队。热心为学生服务，不得对任何学生使用有辱人格的语言。上课不接电话，不随便离开教室，不得提前下课。

　　4、上课要用普通话，不得使用方言，语言简洁生动，上课充满激情，充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。板书要做到内容精练，重点突出，书写工整规范。教态自然大方，和蔼亲切，课堂气氛活而有序，有娴熟的教育教学能力。

　　5、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平，能够运用现代教学手段进行教育教学。

　　6、作业布置：《语文基础训练》必须每课批阅，有圈有点，作文最少隔周一篇。其他作业根据备课组安排，老师要亲自抽查，防止学生有麻痹偷懒的思想行为出现，学生作业要求干净、整齐、规范，错误之处及时订正。

　　7、作业批改：教师要认真及时批阅，做到精批细改，字体工整，有批阅日期和批语，不得漏批和错批，能面批的`作业尽量做到面批，反馈要及时，作文批语要有针对性、指导性和鼓励性，有眉批，有总批，有等级。学生如有特殊情况落下作业，老师要督促指导学生及时补上。作业批改的实验改革必须报请领导批准后方可进行，学生互改作文每学期不得超过两篇。作业随时备教研组抽查。

　　8、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际紧扣语文教材的要求。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的积极开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

　　9、积极参加教研活动和教改实验，确定研究专题，积极承担教学研究课，期末按要求完成各项研究工作。

　　10、注重个人修养，注意细节的完美。要求学生做到的，老师要率先垂范，如古典文学，学生会背的老师也要背会，真正做到“学高为师，德高为范”。

　　11、早读辅导要求7点到班，要与班主任合理分配所带教学班的辅导时间，每天要给学生定出相应的早读目标和要求，注重辅导的效果。

　　12、配合班主任对学生进行思想素质教育，积极为校报、学校网站提供资料，完成学校布置的其他文字材料的收集整理工作。