教师岗位职责大全15篇

　　随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位职责，希望能够帮助到大家。

教师岗位职责大全15篇

教师岗位职责1

　　职位要求：

　　1、大专以上学历；

　　2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；

　　3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；

　　4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；

　　5、母语为韩语者条件可适当放宽。

　　岗位职责：

　　1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）

　　2、学员信息的'管理与维护

　　3、学员课后辅导

　　4、校长安排的其他工作

教师岗位职责2

　　岗位职责:

　　1、根据要求组织实施早期教育教学活动

　　2、观察分析幼儿发展情况,做好观察记录

　　3、环境创设

　　4、做好家长联系工作

　　任职要求:

　　1、35岁以下,教育相关专业专科以上学历,持早教资格证或育婴师证;

　　2、普通话标准,掌握儿童心理,能够将教学方法结合至教学活动中;

　　3、形象好,气质佳,语言表达能力强,喜爱孩子,热爱幼儿教育工作;

　　4、有音乐、舞蹈、美术特长者优先考虑。

教师岗位职责3

　　岗位职责：

　　1、负责小学课程教学，同时负责教学教研等模块工作。

　　2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；

　　3、负责各项教学任务的`执行，帮助学员提高学习兴趣，尽快提高学习成绩。

　　任职要求：

　　1、师德高尚，敬业精神强，教育教学能力强。

　　2、年龄在25——38岁之间，特别优秀者可适当放宽年龄。

　　3、须有省级示范学校的工作经历，中学二级教师以上职称。

　　4、省市特级教师、名优骨干教师优先。

教师岗位职责4

　　岗位职责:

　　1、与学员进行在线英语教学，保证教学效果实现;

　　2、进行课后的教学服务，维护班级微信群，布置并批改作业。;

　　3、维护客户关系，建立客户信任，提高教学满意度;

　　4、以良好的.教学和服务达成学员续费指标;

　　5、监控学员的学习进展，解决学员在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标。

　　任职要求:

　　1.本科及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6.0以上;

　　2.有相关教学经验优先，欢迎应届毕业生;

　　3.善于沟通，能够和学员

　　北京市海淀区上地得实大厦

　　及学员家长建立良好关系;

　　4.流利的英语口语和书面英语能力，有良好的表达和沟通能力;

　　5.抗压能力强，有良好的团队合作意识，执行力强。

　　在线英语教师岗位

教师岗位职责5

　　1、按夜间巡逻规定的时间段，做到按时间地点或各方位区域的顺序进行巡逻检查。

　　2、认真检查各楼层的消防通道及所有的`门窗是否关闭上锁。

　　3、认真巡视各大楼内楼层内摆放的物品，设备是否整齐无缺。

　　4、重点检查各区域楼电等重要工程设备的安全情况。

　　5、对发现可疑人员要认真询问，问清原因，对有偷窃行为人要及时控制，在证据确实情况报告有关部门协助处理。

　　7、设置监控室的或有保卫科，总值班的，随时服从听从指挥，及时处置各类事件，并汇报处理结果。

　　8、做好夜间巡逻登记工作，特别是处置各类事件的情况要详细记录。

　　9、做好夜间与日班的交接班工作，对夜间发生与处置事件要移交清楚，未交接不得擅自离岗。

教师岗位职责6

　　一、强化实验室工作为教学服务的意识，积极参加本学科的教研活动。要了解本学科各年级教学大纲和教材，掌握各年级教学进度，配合教研组长汇总并编制各年级的演示和分组实验计划。

　　二、与任课教师联系，安排准备和协调好各年级的实验。要督促教师提前认真填写实验通知单，在实施实验时要协助教师指导学生做好分组实验。及时小结实验教学和仪器使用的情况，不断改进实验教学工作。

　　三、充分用好现有的仪器设备，并主动收集实验教学资料，努力改进实验效果，积极和任课教师配合开展自制教具、标本、模型的工作。

　　四、要熟悉实验室各仪器和设备的功能、性能，分组、演示实验的要求、操作技能和实验中应注意的事项，对新添置的设备更要熟悉有关的技术资料，了解其性能，并亲自动手操作，切实掌握使用方法后才能投入使用，并要负责向任课教师作介绍。

　　五、积极配合任课教师开展课外活动、学科科研及教研活动，搞好科普知识宣传工作。

　　六、做好实验室、仪器柜的清洁卫生，保持室（库）卫生和物品的整洁，对损坏的器材要及时维修，完好率95%以上，确保实验正常开展。

　　七、负责保管实验室（库）的财产，建立健全仪器、设备和实验材料、药品的帐目，每学期末必须清查盘存一次，做到帐、卡、物三对口，并与校产管理员对帐，完善并执行好物品的'入帐、领用、出借、赔偿、报废等制度。要和教研组长共同研究，提出新学期仪器、设备和易耗材料的申购计划，经教务处审核后报分管校长。

　　八、注意实验室安全工作，及时消除隐患，防止发生意外事故。

　　九、认真履行《实验员守则》，做好实验室的常规管理工作。做到工作有计划、总结。并负责收集教师的实验计划总结；收齐相应年级的实验报告册；做好“普实”资料的收集、整理、建档工作。完成每学年的自查评分工作。并及时做好演示实验和学生实验的准备工作，根据学校实际情况尽可能开齐大纲教材要求的所有实验，实验开出率、完成率95%以上，收齐实验通知单并填写好实验登记簿。

　　十、严格按安全规则管好有毒药品，注意安全用电、节约用水，做好防毒、防火、防爆炸、防盗工作；钥匙专人保管。

　　十一、按时上班，坚守岗位，不擅离职守，完成学校及部门负责人临时布置的工作。

教师岗位职责7

　　1:使用标准普通话,且发音标准,口齿清晰无口音。

　　2:性格开朗,表述能力强。

　　3:具有一定的中文基础知识(拼音,语法等)。

　　4:教学思路清晰,课堂把控能力强。

　　5:家中网络稳定,可以视频教学。

　　6:英语或日语良好

　　时薪面议,无需来校,在家中网络教学。

教师岗位职责8

　　一、认真学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，政治上同党中央保持高度一致。

　　二、加强业务知识学习，不断提高修理技术水平。

　　三、负责机修车间的设备、工具及材料管理，节约用料，降低成本，按时，按质完成厂部交给的'工作任务。

　　四、严格执行机修工操作规程和“三检”工作制度，确保一流机修水平。

　　五、加强安全知识学习，做到安全生产，杜绝各类事故的发生。

　　六、完成厂部交办的其它的工作任务。

教师岗位职责9

　　一、凡参加指导实践教学的教师均为实验课教师，其岗位职责如下：

　　二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。编写实验教学大纲，选定或编写实验指导书。认真及时填写《沈阳农业大学实验教学项目汇编》、《各学科实验项目目录及概况》。制定实习实验课考试或考核办法，及时交学生实习实验成绩单及三名学生的实验报告或考试卷。

　　三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。

　　四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的`名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。

　　五、课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理，步骤。

　　六、上课时教师要提问了解学生预习情况，并按实习指导书的操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。

　　七、要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。

　　八、要求学生安全用火，用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。

　　九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。填写《沈阳农业大学实验课记录》。

　　十、做好实验动物的重复利用，尸体的处理及回收工作。

　　十一、积极开展实验教学研究，更新实验内容，填写教学研究日志。

教师岗位职责10

　　乐高幼儿教师湖北沐创教育科技有限责任公司湖北沐创教育科技有限责任公司,沐创职责描述:

　　1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;

　　2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

　　3)参与课前备课、练课及教案书写工作;

　　4)参与教学改革的研究,为教学研究建议新思路、新方法;

　　5)完成教学主管安排的其他任务。

　　任职要求:

　　1)大专及以上学历,年龄23~30岁,热爱教育事业;

　　2)有爱心、有耐心,动手、表达能力强,与人沟通能力突出;

　　3)喜爱孩子,热爱早教或少儿教育行业,能与孩子融洽相处;

　　4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;

　　5)工作积极主动,责任心强,有团队精神,并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;

　　6)有勤奋好学的'态度,想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!

教师岗位职责11

　　1、辅导孩子完成每日作业；

　　2、英语辅导，全英语口语对话；

　　3、中外知识普及，如国外文学，国学阅读，中外文化传统，历史事件或任务讲解、数学启蒙；

　　4、创意手工或绘画等激发动手能力和创造力的各种活动及其他益智游戏。

　　5、关注孩子的心理变化和行为举止，及时跟孩子沟通，给予正确引导，并定期与家长交流孩子近况。

　　6、陪伴孩子国内外旅行，观看展览、话剧、歌剧等，讲解所听所见。

教师岗位职责12

　　1、教师要做到为人师表，教书育人。每位教师都应将学生思想教育渗透于教学之中，对学生做深入细致的思想工作。

　　2、遵守纪律，上课不迟到(提前五分钟做好上课准备)，不早退，不旷工，上课时不得使用手机。如违反纪律按照下列标准处罚：

　　①迟到或早退5分钟以内者，罚款50元，迟到或早退6-15分钟者，罚款100元;迟到或早退16分钟以上者，以旷课一节论处。凡旷课者，按重大教学事故论处，直接上报学校处分。

　　②教师上课迟到或早退者，第一次由学院主管领导对其进行口头诫勉和罚款，第二次以后除罚款和批评外，将在音乐楼一楼大厅白榜通报批评。凡一学期迟到或早退达三次以上者，取消其年度内一切评优资格，年度考核评定“基本称职”以下。③使用手机被查到或被举报者每次罚款20元。

　　3、认真备好每一节课，做到无教案不进教室，以充分的`课前准备上好每一节课。

　　4、技能课教学要填写好每个学生的“个别课教学卡”，每一节课都要解决一定的技能问题。

　　5、教师要认真批改作业，批改作业量不少于80%.并按时做好出卷、阅卷、登分、学生成绩记载，授课计划的撰写等工作。

　　6、教师应按课表规定的时间和地点上课，不得随意调课或无故不上课或更改上课地点。，调课应经教学秘书、教研室主任、分管教学的领导批准，并要按时补上。

　　7、教师应服从安排，积极参与教改教研以及学院部安排的一切工作。

　　8、教师应爱护与关心学生，不能体罚或辱骂学生。

　　9、教师应爱护管理好个别课教室的教学设备，不能随意给学生使用或在个别课教室内上私人学生的课。

教师岗位职责13

　　1. 教授乐高小学年龄段课程，按教案备课，管理课程材料(器材)，课后教学经验总结;

　　2. 定期与家长沟通学员学习及上课表现情况;

　　3. 认真完成上级布置的有关教学方面的工作任务;

　　4. 协助配合其它部门的.工作。如：协助课程顾问进行课程咨询与会员服务、协助市场部进行品牌推广活动等。

教师岗位职责14

　　1、全体教师积极学习国家法律法规及有关安全工作的规章制度,自觉遵守宿豫区教育局关于加强学校政行风建设、安全法制建设的要求,模范履行教师职业规范,遵守师德要求,处处维护教师群体形象,不说无原则的话,不闹无原则纠纷,不参与不健康的活动;

　　2、所有教师对安全工作要做到“高度重视、预防为主、措施有力、常抓不懈”。全面了解学生的状况,建立特异体质学生登记表及防护措施,在教学中及时关注他们的表现;定期检查学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改;

　　3、高度重视课堂安全教育工作。不随意调课,调课的必须做好交接工作,并向教导处申请;早、中、晚辅导要按安排表准时辅导;入班上课,首先对管制刀具进行排查收缴,再核实学生到校情况,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及当日的值日领导,并与家长取得联系,妥善处理。实验课、计算机课、体育课等课,任课教师要指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。凡因工作失职造成后果相关责任由上课教师承担;

　　4、工作中每位教师要关心、爱护学生,不体罚、变相体罚学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、辱骂学生,不用教师忌语、不给学生布置过量的惩罚性作业。对方法不当造成后果的,相关责任由责任人全部承担。

　　5、教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。被检查组发现的,每人次扣班级2分;凡因教育不力引发安全违纪事故的,由相关同志承担全部责任;

　　6、认真参加值班工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生不玩不正当的游戏、危险性活动,放学做好清校工作,督促学生按时离校。对检查中发现教师脱岗的,每次从月考评中扣5分;学生不及时离校,每人次扣班级2分;凡因值班不力,造成公物损坏、遗失、被盗的,均由全体值班人员照价赔付,造成安全责任的',值班同志负全部责任;

　　7、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园。凡被学校检查发现的,每次从月考评中扣5分;凡造成安全事故的,由相关同志承担全部责任;

　　8、所有教师要了解和掌握基本的安全常识、急救知识和应急预案,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时组织救护,及时上报;

　　9、组织开展各种校外活动时,首先要制定切实可行的安全保卫措施和应急预案,并预先向学校申报,待审批后方能执行。在活动期间,教师要管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。对不报告学校而私自组织校外活动出现事故的,所有责任均由组织者全部承担;

　　10、实行“首遇负责、首问负责”制度,遇到学生事故的,教师要负起责任,及时处理,及时上报,对遇事躲避,无责任心,追究相关责任人责任。