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（集合）学校校长的岗位职责15篇
在不断进步的时代，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编帮大家整理的学校校长的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校校长的岗位职责1
1.全面贯彻党的教育方针，按照教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，实施依法治校，提高教育教学质量。
2.从学校实际出发，主持制定学校的发展规划，学年度工作计划，进行任务分解，认真组织实施。深入推行课程改革，不断推进素质教育。
3.加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，积极钻研业务，平等对待学生，高度重视自身专业成长，努力建设一支职业道德较高，教育能力较强和创新精神持久的高素质教师队伍。
4.领导各处室开展正常工作，充分发挥其职能作用和主观能动作用。做到常规工作中心抓，中心工作突击抓，努力建设一支有凝集力，有战斗力，有创造力的干部队伍。
5.建立健全未成年人思想道德建设体系，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，营造良好的'育人环境，培养全面发展，有个性特征，有专业特长的学生。
6.努力改善办学条件，积极创建绿色、安全、和谐学校，全力建设信息化、数字化、特色化校园。
7.推行民主管理，发挥教代会作用，关心教职员工的工作、学习和生活，实施科学的绩效考核。
8.严于律己，廉洁奉公。做到科学、民主行使全力；齐抓共、共管形成合力；慎言、笃行体现魅力；开拓、果敢凸显魄力。
学校校长的岗位职责2
教学副校长在校长领导下，协助校长分管全校教学工作。是全校教学工作的主要负责人和责任者。
1、协助校长制定各项教学工作、管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。每学期按教学工作要求编制一份教学工作计划。
2、坚持阅读五种以上教育刊物，每天至少有两百字笔记，每月不少于五千字的.业务笔记。
3、逐渐全面掌握教学大纲内容，对三分之二学科大纲内容应熟练掌握。以便能随时准确评价教师教学情况，指导教学方法。
4、有计划深入年级组、教研组活动，每学期不少于六次教研活动并及时指导，制定教研教改方向。每月听课二十节以上。坚持经常查看教师教学工作，每学期要查看三分之二的教师教案和辅导笔记和学生作业。
5、直接领导教学管理处、年级组、教研组的教学常规管理和教学研究工作。每学期召开四次教务会议，两次教学会议，及时通告教学情况，总结教学工作。
6、经常检查实验室、微机室、语音室、电教室、图书室、阅览室、资料室的使用情况，充分发挥辅助教学作用。
7、抓好辅助课（第二课堂）活动，调动学生的积极性，创造较好的学习环境。
8、组织好数理英及各科各类别竞赛辅导工作，在双桥区争创领先地位。
9、完成各项教学指标。
学校校长的岗位职责3
一、第一副校长是校长的助手，受校长委托，主持全校的日常工作。
二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的.总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。
三、定期向校长汇报工作，接受指导。
四、在校长的领导下，对具体分管的教学工作，侧重抓好：
（1）认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照课程标准要求组织教学工作，加强教学常规管理，按期完成各项教学任务。
（2）草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交行政会审定。
（3）负责审定教务处和教研处工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
（4）负责审定教学系列工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
（5）做好师生的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
（6）抓好图书、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
五、完成校长交办的其它工作任务。
学校校长的岗位职责4
1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。
2、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。
3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。
5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。
6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的`全员性，形成齐抓共管的格局。
7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。
学校校长的岗位职责5
教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：
1、教学工作：
（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。
（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。
（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。
（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。
（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。
（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。
（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的`指导、命题、课后的质量分析等。
（8）组织开展劳技课教学工作。
2、教务行政工作：
（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。
（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。
（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。
（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。
（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。
（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。
（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。
学校校长的岗位职责6
校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。
一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。
校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。
（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。
（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。
（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。
二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。
（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的.工作态度。
（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。
三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。
学校校长的岗位职责7
1、负责学校资产（国有资产）管理、监督，防止学校资产的流失。
2、检查指导学校环境卫生、校园绿化、校园美化、营养餐、供水、供电、排水、排污等后勤服务设施的工作。
3、负责管理核算学校拨入修缮费、设备购置费，负责采买学校计划内的各种教学设备、卫生工具。同时管理学校房屋租金等工作。
4、按照上级有关文件精神，结合学校实际情况，组织实施学校行政办公用房，教学用房，科研、实验用房和教工、学生宿舍的维护修缮，保障学校教育教学的顺利进行。
5、对学校基建工程、维修工程质量进行全方位的'监督。
6、完成校领导布置的其它临时性工作。
学校校长的岗位职责8
任职要求:
1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。
2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。
3、有良好的.沟通能力,亲和力;要有较强的应变能力。
4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。
5、能够很好的完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的安排人员及分工。
6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。
7、年龄28-40岁
学校校长的岗位职责9
(一)学校安全工作领导小组
全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。
切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全口标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
代表学校与家长签订安全协议书。山校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
发生紧急悄况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工
作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。
加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
(二)校长
学校的法定代表人，学校安全工作的笫一责任人。
认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。
建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。
及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。
遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并笫一时间赶到现场指挥。
学校安全职责所必需的其他行为。
(三) 党(总支、支部)书记
校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
积极组织开展反xx工作。
(四)分管安全工作的副校长
在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。
根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。
指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的.能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
(五)分管教学副校长
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：
督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。
督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。
完成上级交办的其他安全工作任务。
(六)分管后勤副校长
分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：
制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。
组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。
加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全;加强学校卫生防疫工作。
加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。
督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。
加强学校的安全设施建设，确保校园安全。
完成上级交办的其他安全工作任务。
(七)法制副校长
协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。
协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。
协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。
协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。
配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。
协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。
完成领导小组交办的其他安全工作。
学校校长的岗位职责10
1、职责范围
总务后勤室是为全校教学工作和师生员工生活服务的后勤职能部门。根据学校讨论制定主要职责范围是：
1、负责全校房屋及办公橱具的计划、采购、配备、维修和管理。
2、负责学生宿舍、单身职工宿舍的管理、调整工作；协助管理好学生的宿舍卫生。
3、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。
4、负责学校照明、生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修工作。
5、负责学校、食堂管理及锅炉房、浴池、开水房和全校给排水系统的管理和维修工作。
6、负责全校房屋水电费的收缴和有关房产、水电、办公橱具、设备非正常损坏、丢失和偷漏的赔偿处理工作。
7、负责校园建设和保护工作，负责布置、检查全校的清洁卫生工作。
8、负责全校师生员工卫生保健和疾病防治工作。
9、负责校园绿化养护工作。
10、负责全校寄宿生日常用品的采购和配置工作。
2、组长岗位职责
（1）按照总务后勤室的职责范围，主持总务后勤室工作，提出全室的学期工作计划、处理室内的日常工作。
（2）努力学习政治、业务和理认知识，不断提高自己的政治业务素质和管理水平，遵纪守法，廉洁奉公。
（3）负责对室内人员进行行政管理、思想和安全教育、技术培训工作，认真贯彻执行学校的各项政策和学校的各项规章制度，对违反总务管理制度的部门和个人，按规定追究责任。
（4）按期召开科务会议，讨论研究全科工作计划，总结工作经验与教训，提高工作水平。
（5）在上级有关部门和学校领导的指导下，理安排学校基本建设布局。根据学校规模和事业发展搞好每个阶段基本建设前期准备，施工质量，以及后期管理工作。
（6）管理好师生食堂，办好伙食，提供优质的膳食服务，解决师生后顾之忧。
（7）在分管校长领导下，审批各部门的文具、低值易耗品等办公用品计划，同校爱卫会一起，抓好学校的环境卫生。
（8）对学校的绿化环卫面貌、房屋修缮等要统盘考虑，长远规划，分期落实。
（9）主动接受领导和群众监督，经常听取各部门对后勤工作的批评和建议，努力改进工作。
（10）负责水电畅通，做好全校水电的.正常供应工作，安全使用和维修保养工作。
（11）完成领导交办的其他工作。
3、助理岗位职责
（1）遵守学校的各项规章制度。
（2）热爱学校，注重自身形象，维护集体荣誉，参加学校、科室的各项活动。
（3）协助组长做好总务后勤室的日常服务工作，树立服务育人的指导思想。
（4）协助组长，管好食堂，办好食堂，逐步提高菜肴质量和服务水平。
（5）遵守财经纪律，坚持勤俭节约的原则。
（6）协同主办会计做好学校年鉴工作，管理好学校国有资产，防止浪费和流失。
（7）协助组长，做好学校各类用房的管理，调整和使用工作，会同仓库管理员做好有关物品供应的管理工作。
（8）关心学校的校容、校貌、校园绿化和日常卫生管理工作。
学校校长的岗位职责11
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，在上级行政部门的领导下，依法治校。
2、制定和修订学校章程；建立健全学校各项规章制度，并对制度的执行情况予以监督；制定学校发展规划和年度工作计划并加以实施。
3、拟定学校机构和设置学校岗位，聘任和解聘教职员工。
4、组织教职工绩效考核，审批教职工绩效工资。
5、拟定学校年度财务预算方案和核定学校年度决算，严格执行财务制度，接受上级财务审计。
6、坚持以德育为首，教学为中心，开展教育教学教研活动；加强教师队伍和员工队伍的`建设，确保教育教学质量稳步提高。
7、定期召开校务会、行政会及全校教职工大会，对各部门工作进行指导、督促、检查和评价。
8、决定学校其它重大事项。
学校校长的岗位职责12
1、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。
2、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。
3、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的维修技能。
4、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。
5、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上贴序号签。
6、对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的`核对清点工作，并负责填写仪器报损单（即学校仪器减少凭证）。
7、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。
8、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。
9、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。
10、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。
学校校长的岗位职责13
1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。
2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。
3、制定、实施招生计划，完成招生目标。
4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。
5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。
6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的'整体提升。
7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。
8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。
9、公共关系的维护。
学校校长的岗位职责14
1、组织实施上级有关安全工作意见,指导安保处制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;
2、指导安保处组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识;加强学校安全工作管理队伍建设;
3、制定安全应急预案,指导学校各部门协调统一,组织开展演练,协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作;
4、组织安保处、总务处定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理;
5、落实校区安全值班巡逻工作,加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的'情况;
6、负责学生接送车的管理工作,指导、协调相关处室具体做好相关工作;
7、与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境;
8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息;
9、完成上级交办的其它安全工作任务。
学校校长的岗位职责15
1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。
3、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。
4、领导和组织教学业务和行政考核工作。
5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。
6、关心教职工的`学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。
7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。
8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。
9、完成领导交办的其他工作。
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