（实用）校长岗位职责

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（实用）校长岗位职责

校长岗位职责1

　　1、在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

　　2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

　　3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。

　　4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

　　5、组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。

　　6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的`紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。

校长岗位职责2

　　岗位职责：

　　1、坚持社会主义的办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。按教育规律办学，全面推进素质教育，努力培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　2、自觉接受党组织的监督，充分发挥民主，充分调动教职工的工作积极性，团结合作，群策群力，依靠教职工办好学校。

　　3、全面主持学校工作。认真处理日常行政事务，制订学校的发展规划和任期目标、工作计划，安排每周工作重点。工作思路明确，各项工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结。

　　4、抓好学校的德育工作。不断提高师生的政治、思想、道德素养，制订教育教学评估措施，不断总结、改进教育教学方法，提高教育教学能力和学校管理能力。

　　5、抓好教职工队伍建设。支持教师参加进修培训、大专自考，不断提高教师的业务水平和教学能力。尊重教师的民主权利，倾听教师的'心声，虚心接受教师的意见，帮助教职工解决学习、工作、生活上的困难。

　　6、严抓教学管理，切实减轻学生负担，提高教育教学质量。以教学为中心，认真抓好教学全过程管理工作，深入教学第一线，指导教学工作，协调解决教学工作中产生的各项问题，把好教学质量关。

　　7、以身作则，身体力行，模范做好学校的各项工作。养成优良的领导作风，廉洁自律,处理事情客观公正,大公无私.一切从学校的利益,教师的利益,学生的利益出发。

　　8、充分发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育三位一体、协调一致，形成良好的育人环境，不断改善办学条件，为学校的发展开辟广阔的空间。

校长岗位职责3

　　1、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。

　　2、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。

　　3、熟悉掌握仪器的`分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的维修技能。

　　4、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。

　　5、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上贴序号签。

　　6、对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的核对清点工作，并负责填写仪器报损单（即学校仪器减少凭证）。

　　7、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。

　　8、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。

　　9、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。

　　10、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。

校长岗位职责4

　　1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

　　2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。

　　3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

　　4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

　　管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。

　　5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的.各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

　　6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水平。

　　8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

　　9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

　　10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作

　　11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

　　12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

　　13、按规定兼课周4—6课时，每周听课不少于6节，联系一个年级组，参加一个教研组的教学研究活动，领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自习分别巡视全校各班级至少一次，每日对分管各部门工作巡查两次，每学期抽查每个年级的学生作业一次，检查三分之一教师教案。

　　14、完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责5

　　1．协助校长贯彻学校教学工作指导思想、方针、政策和规划，做好教学分析工作、组织管理、检查、指导、落实全校各项教学工作，是全校教学工作的.责任人，是江滨校区日常事务的责任人。

　　2．每学年、学期指导教导处制定学期、学年度工作计划，组织督促探索教学改革，提出教研新项目，引导教师转变教学概念，改进教法，适应新大纲，保证教学质量。

　　3．具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等处室工作；定期召开教研工作研讨会，推广先进教育理念，教改经验；负责领导校园网建设，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。

　　4．重点深入指导毕业年级教育教学工作，了解教师教学、学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学和学习效率。

　　5．负责协调教育教学工作中各种矛盾，指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。

　　6．负责毕业年级考试工作。

　　7．统筹安排半托学生的课后学习活动、指导师安排等。

　　8．指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。

　　9．每学年、学期写出教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。

　　10．完成校长交办的各项工作。

校长岗位职责6

　　第三中学行政副校长岗位职责

　　一、组织制定学校基本建设的长远规划和落实的措施,美化校园环境,抓好学校的卫生、安全工作。

　　二、负责学校的维修工作,保证学校正常的教学工作不受影响。

　　三、管理好学校后勤人员,负责学校的.三产工作。

　　四、负责学校学生食堂、小卖部的管理工作,严把食品卫生关,防止病从口入,保障师生的身体健康。

　　五、负责学校固定资产的购入、调拔、管理。

　　六、负责学校物品管理的检查工作。

　　七、负责学校重大节日的安全工作,负责学校的综合治理工作。

　　八、负责学校的供水、供电、采暖,保障学校教学供给。

　　九、负责学校门卫、保卫人员的监督学管工作。

　　十、组建学校应付突发事件的组织机构的健全和应作。

校长岗位职责7

　　岗位职责：

　　1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。

　　2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。

　　3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。

　　4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的.顺利实施。

　　5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。

　　6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

　　7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。

　　8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。

校长岗位职责8

　　(一)学校安全工作领导小组

　　全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

　　学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

　　切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

　　制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

　　定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全口标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

　　代表学校与家长签订安全协议书。山校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

　　强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

　　组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

　　在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

　　发生紧急悄况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工

　　作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

　　严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

　　可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

　　加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

　　(二)校长

　　学校的法定代表人，学校安全工作的笫一责任人。

　　认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

　　全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

　　建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

　　组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

　　及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

　　加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

　　遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并笫一时间赶到现场指挥。

　　学校安全职责所必需的其他行为。

　　(三) 党(总支、支部)书记

　　校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

　　协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

　　通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

　　关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

　　督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

　　积极组织开展反xx工作。

　　(四)分管安全工作的副校长

　　在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

　　可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。

　　根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

　　全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

　　指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

　　定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

　　加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

　　定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

　　协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

　　建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

　　督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

　　(五)分管教学副校长

　　分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

　　督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

　　对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

　　督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

　　督促指导教师把学生安全作为教育教学的`第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

　　完成上级交办的其他安全工作任务。

　　(六)分管后勤副校长

　　分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

　　制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。

　　组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

　　加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全;加强学校卫生防疫工作。

　　加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。

　　督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。

　　加强学校的安全设施建设，确保校园安全。

　　完成上级交办的其他安全工作任务。

　　(七)法制副校长

　　协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

　　协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

　　协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

　　协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

　　配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

　　协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

　　完成领导小组交办的其他安全工作。

校长岗位职责9

　　1、校长助理由校长任命，受校长委托全面负责管理初中（高中）各项工作，行使对初中（高中）各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

　　2、根据学校工作计划和期望目标，建立相应反馈、检查、调控机制。

　　3、对年级组长密切保持联系及沟通，通过年级组的工作完成初中（高中）工作目标。

　　4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标，帮助建立各年级“学生会”，并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的合理要求，从初中（高中）实际情况出发，重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

　　5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

　　6、始终不能忽视初中（高中）各年级的教学质量，注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查，课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

　　7、关心同学，了解他们的需要，倾听他们的意见，帮助他们解决遇到的困难和问题，取得他们的支持和认可。

　　8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档，为考核奠定坚实的事实依据。

　　拓展阅读：校长岗位职责

　　1、全面贯彻执行党和国家的.教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

　　（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

　　（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

　　以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

　　（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

　　4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

校长岗位职责10

　　校长是学校的法人代表。在上级党委、教育行政部门的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

　　一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

　　二、领导制定学校的整体发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。

　　三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要和编制，设立精干的管理机构，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查各部门的工作。

　　四、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针，建立学生德育工作的网络队伍，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。

　　五、坚持学校工作以教学为中心，按照国家课程设置方案和课程标准制订学校实施计划，按计划组织教学活动。

　　六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。

　　七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。

　　八、民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持学校工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。

　　九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预言为主、综合治理的'方针，增强师生的法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。

　　十、关心教职工的生活，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。

　　十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。

校长岗位职责11

　　1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;

　　2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;

　　3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;

　　4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

　　5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。

　　6、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;

　　2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;

　　3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;

　　4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

　　5、负责校区团队的'人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。

　　6、完成上级领导交办的其它任务。

校长岗位职责12

　　职责描述:

　　1、全面领导分区教师队伍,做好日常教学教务工作;

　　2、负责制定和实施教学计划,制定教学常规,建立正常的分校秩序;

　　3、完成招生计划,并合理安排分解工作目标;

　　4、做好对校区工作的检查、考核和评定,采取有效措施,提高教学质量;

　　5、组织工作会议,处理教学教务方面的一切事宜;

　　6、做好教师的考勤工作,统筹管理教师的开课时间、教师排课、调课,建立教师业务档案;

　　7、及时检查教师的.教学和学生的学习情况,检查教学计划的执行情况,检查教案和作业批改情况,帮助教师改进教学方法,提高教学效果及家长学生满意度;

　　8、做好教师队伍的团队建设和培训工作;提升教师工作技能;

　　任职要求:

　　1、有2年以上相关校区管理工作经验或教学团队管理经验者优先;

　　2、具备领导管理能力、沟通能力,团队合作精神、吃苦钻研精神和处理应对问题的能力;

　　3、良好的客户服务意识和高度的责任感;

　　4、思维灵活,富有亲和力。

校长岗位职责13

　　任职要求:

　　1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。

　　2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。

　　3、有良好的沟通能力,亲和力;要有较强的'应变能力。

　　4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。

　　5、能够很好的完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的安排人员及分工。

　　6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。

　　7、年龄28-40岁

校长岗位职责14

　　1、职责范围

　　总务后勤室是为全校教学工作和师生员工生活服务的后勤职能部门。根据学校讨论制定主要职责范围是：

　　1、负责全校房屋及办公橱具的计划、采购、配备、维修和管理。

　　2、负责学生宿舍、单身职工宿舍的管理、调整工作；协助管理好学生的宿舍卫生。

　　3、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。

　　4、负责学校照明、生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修工作。

　　5、负责学校、食堂管理及锅炉房、浴池、开水房和全校给排水系统的管理和维修工作。

　　6、负责全校房屋水电费的收缴和有关房产、水电、办公橱具、设备非正常损坏、丢失和偷漏的赔偿处理工作。

　　7、负责校园建设和保护工作，负责布置、检查全校的清洁卫生工作。

　　8、负责全校师生员工卫生保健和疾病防治工作。

　　9、负责校园绿化养护工作。

　　10、负责全校寄宿生日常用品的采购和配置工作。

　　2、组长岗位职责

　　（1）按照总务后勤室的职责范围，主持总务后勤室工作，提出全室的学期工作计划、处理室内的日常工作。

　　（2）努力学习政治、业务和理认知识，不断提高自己的政治业务素质和管理水平，遵纪守法，廉洁奉公。

　　（3）负责对室内人员进行行政管理、思想和安全教育、技术培训工作，认真贯彻执行学校的各项政策和学校的各项规章制度，对违反总务管理制度的部门和个人，按规定追究责任。

　　（4）按期召开科务会议，讨论研究全科工作计划，总结工作经验与教训，提高工作水平。

　　（5）在上级有关部门和学校领导的指导下，理安排学校基本建设布局。根据学校规模和事业发展搞好每个阶段基本建设前期准备，施工质量，以及后期管理工作。

　　（6）管理好师生食堂，办好伙食，提供优质的膳食服务，解决师生后顾之忧。

　　（7）在分管校长领导下，审批各部门的文具、低值易耗品等办公用品计划，同校爱卫会一起，抓好学校的环境卫生。

　　（8）对学校的.绿化环卫面貌、房屋修缮等要统盘考虑，长远规划，分期落实。

　　（9）主动接受领导和群众监督，经常听取各部门对后勤工作的批评和建议，努力改进工作。

　　（10）负责水电畅通，做好全校水电的正常供应工作，安全使用和维修保养工作。

　　（11）完成领导交办的其他工作。

　　3、助理岗位职责

　　（1）遵守学校的各项规章制度。

　　（2）热爱学校，注重自身形象，维护集体荣誉，参加学校、科室的各项活动。

　　（3）协助组长做好总务后勤室的日常服务工作，树立服务育人的指导思想。

　　（4）协助组长，管好食堂，办好食堂，逐步提高菜肴质量和服务水平。

　　（5）遵守财经纪律，坚持勤俭节约的原则。

　　（6）协同主办会计做好学校年鉴工作，管理好学校国有资产，防止浪费和流失。

　　（7）协助组长，做好学校各类用房的管理，调整和使用工作，会同仓库管理员做好有关物品供应的管理工作。

　　（8）关心学校的校容、校貌、校园绿化和日常卫生管理工作。

校长岗位职责15

　　一、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级有关部门制定的法律、法规和有关政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。

　　二、根据上级主管部门下达的任务，制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法，并认真组织实施，实现校长任期工作目标。

　　三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感，调动教师工作的积极性，争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。

　　四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的.组织管理，推动学校内部综合改革的不断深化，建立科学、高效、有活力的管理运行机制，使学校走向自我完善、自我发展的道路。

　　五、自觉接受党组织的监督，定期向党组织汇报工作，尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。

　　六、全身心地投入工作，关心群众生活。自觉加强自我制约机制，保证校长负责制机制下的学校健康发展。

　　注：副校长主要职责是协助校长履行以上职责，按学期做好工作总结、教师工作考核。协调、安排各部分工作，及时落实、指导、督促、检查各项工作。

　　校长岗位职责篇1.受校长委托分管学校德育、体育、卫生、培训等工作。

　　2.制定所分管工作的规划、目标；谋划落实的措施、方法并推动实施。重要工作的计划、安排、调整，要经行政会或校长同意后实施。学期末要对所分管的工作进行分析，对计划完成情况进行总结。

　　3.指导德育主任及有关人员工作，提供教育等工作所需之信息，帮助解决困难，考察所分管工作人员的业绩，指出努力方向。

　　4.有计划地对班主任（中队辅导员）进行培训，不断提高班主任（中队辅导员）队伍的整体素质，培养一批热爱学生、敬业进取，有较高理论水平和实践经验的教育工作骨干。

　　5.做好校园的育人文化建设，树立良好的校风。

　　6.检查、指导体育组、卫生室的日常工作。抓好体育课。教学、活动和运动队的训练工作。保证校园环境的整洁。

　　7.经常深入一线听取意见，不断改进工作，每学期听课不少于25节。

　　8.协助校长做好教职工的师德教育。建立和不断完善教育工作的评估体系。

　　9.学习理论，不断提高政治、业务素质，以适应管理工作和改革创新需要。

【校长岗位职责】相关文章：

校长岗位职责11-18