【精选】校长岗位职责15篇

　　在日常生活和工作中，岗位职责起到的作用越来越大，制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的校长岗位职责，希望对大家有所帮助。

【精选】校长岗位职责15篇

校长岗位职责1

　　1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的'建设者接班人。

　　2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。

　　3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。

　　4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。

　　5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。

　　6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。

　　7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。

　　8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。

　　9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。

　　10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。

校长岗位职责2

　　德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。

　　1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。

　　2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。

　　3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。

　　4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。

　　5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

　　6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。

　　7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。

　　8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。

　　9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。

　　10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。

　　11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。

　　12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。

　　13、完成校长交办的其他有关工作。

　　大队辅导员岗位职责

　　大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

　　1、制定好工作计划，进行工作总结。

　　2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

　　3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

　　4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

　　5、做好新队员的发展和教育工作。

　　6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的`科学性、实效性。

　　7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

　　8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

　　9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

　　10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。

　　11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

　　12、完成领导交给的其他任务。

校长岗位职责3

　　校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。

　　一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。

　　校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。

　　（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。

　　（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。

　　（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。

　　二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。

　　（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的工作态度。

　　（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。

　　三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的.情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。

校长岗位职责4

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，在上级行政部门的.领导下，依法治校。

　　2、制定和修订学校章程；建立健全学校各项规章制度，并对制度的执行情况予以监督；制定学校发展规划和年度工作计划并加以实施。

　　3、拟定学校机构和设置学校岗位，聘任和解聘教职员工。

　　4、组织教职工绩效考核，审批教职工绩效工资。

　　5、拟定学校年度财务预算方案和核定学校年度决算，严格执行财务制度，接受上级财务审计。

　　6、坚持以德育为首，教学为中心，开展教育教学教研活动；加强教师队伍和员工队伍的建设，确保教育教学质量稳步提高。

　　7、定期召开校务会、行政会及全校教职工大会，对各部门工作进行指导、督促、检查和评价。

　　8、决定学校其它重大事项。

校长岗位职责5

　　1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

　　2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

　　3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

　　4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

　　5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

　　6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的'整体提升。

　　7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

　　8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

　　9、公共关系的维护。

校长岗位职责6

　　1、协助校长履行工作职责，当好校长的助手和参谋。

　　２、领导和组织总务处工作，建立健全财务管理制度，严格执行上级文件精神，合理使用各项经费，定期审核财务帐目。

　　３、领导和组织勤工俭学工作，制订勤工俭学工作的规划，在发展校园经济的同时，积极开发新的.项目，不断提高勤工俭学工作的社会效益和经济效益，确保教职工的福利待遇。

　　４、负责校产管理工作，建立健全校产保管的规章制度，合理添置教学设备，充分发挥现有设备的作用。

　　５、负责治安保卫工作，认真组织工作人员加强门卫管理、财物管理、家庭管理和节假日管理，定期检查水、电和教学设施，消除隐患，确保师生生命安全。

　　６、负责师生膳食工作、寄宿制学生住宿工作和医务室工作，加强管理，提高服务质量。

　　7、做好学校环境的绿化、美化、净化等工作。

　　8、负责学校基建工作，多方筹措资金，不断改善办学条件。

校长岗位职责7

　　1、在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的`问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

　　2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

　　3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。

　　4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

　　5、组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。

　　6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。

校长岗位职责8

　　1.学校实行校长负责制，在上级党委和教育行政部门的领导下，负责全校的教育行政工作。团结全校教职工，贯彻执行党中央和国务院制订的教育方针、政策和法令。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。

　　2.领导制订学校的.发展规划，学年、学期工作计划和各项规章制度，并认真组织实施、检查和总结，保证学校工作有章可循，有法可依。

　　3.领导、组织教职工的政治、文化、业务学习，加强行风建设，提高教职工的素质。

　　4.领导和组织德育工作，把德育放在首位，会同党总支建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

　　5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照有关规定建立和完善教学管理系统，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6.根据学校规模、编制标准、实际需要安排好人事工作，设置学校管理网络，协调各职能部门的关系。

　　7.加强学校教科研工作，以教科研指导改革，以改革促进教科研。

　　8.抓好学校的体、音、美、劳及卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动，管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

　　9.加强对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用经费，搞好教职工的福利工作。

　　10.副校长协助校长工作。

校长岗位职责9

　　1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。

　　2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。

　　3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。

　　4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

　　5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

　　6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。

　　7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

　　8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。

　　9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。

　　10、完成校长交办的其他工作。教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是：

　　1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定，执行上级批示和学校决议，全面积极抓落实，并及时汇报。

　　2、主持制定学校教学工作计划工作，审定所辖处室的工作计划，每学期结束时，做好全校教学工作总结。

　　3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划，抓好教学检查和总结评比工作，保证教学工作的正常开展。

　　4、召开教学部门工作会议，及时传达学校有关教学工作的决定，并制订相应的实施方案。

　　5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作，保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。

　　6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。

　　7、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，重视青年教师培养工作，努力提高教学质量。

　　8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的.开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。

　　9、积极创造条件，组织学生参加各种健康有益的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

　　10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作，负责实习基地的创建工作，负责学校教学设备的购置。

　　11、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责10

　　主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作，负责制定和执行学生思想政治工作计划，总结德育工作经验。

　　二、领导政教处工作，抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。

　　三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。

　　四、负责组织中考和高中会考工作。

　　五、领导学生会工作。

　　六、加强学生宿舍的'领导和管理工作，做好学生的安全保护工作。

　　七、建立和健全德育工作规章制度。

　　八、负责校广播室的宣传工作和校外社会宣传活动。

　　九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。

　　十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质，关心学生健康。

校长岗位职责11

　　岗位职责：

　　1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的沟通联系；

　　2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

　　3、参与教学团队的指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

　　4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

　　5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

　　6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；

　　2、全日制本科以上学历，会英语的.优先；

　　3、有筹办双语学校经验的优先；

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、热爱教育事业，认真负责。

校长岗位职责12

　　协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。

　　1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

　　2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

　　3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

　　4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

　　5.负责审核德育、文体卫工作所需的'设备资料的购置计划，交校长审批。

　　6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

　　7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。

　　8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

　　9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

　　10.完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责13

　　岗位职责：

　　一、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。

　　三、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的`干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

　　四、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼，确有成效地开展。

　　七、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　十、领导校长室工作，民主管理学校。

校长岗位职责14

　　一、第一副校长是校长的助手，受校长委托，主持全校的日常工作。

　　二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。

　　三、定期向校长汇报工作，接受指导。

　　四、在校长的领导下，对具体分管的教学工作，侧重抓好：

　　（1）认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照课程标准要求组织教学工作，加强教学常规管理，按期完成各项教学任务。

　　（2）草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交行政会审定。

　　（3）负责审定教务处和教研处工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

　　（4）负责审定教学系列工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

　　（5）做好师生的思想教育工作，检查各项教学规章制度的.执行情况，对教师工作进行考核与评定。

　　（6）抓好图书、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

　　五、完成校长交办的其它工作任务。

校长岗位职责15

　1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作，为教学服务。

　　2、根据学校工作计划，制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。

　　3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。

　　4、负责总务处及所管部门的工作，对学校基建进行预决算，指导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。

　　5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的.生活福利，增强服务意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

　　6、完成校长委派的其他工作。

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