九年级语文上册沁园春雪同步练习题带答案

时间:2023-07-07 23:25:04 泽滨 初三 我要投稿
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九年级语文上册沁园春雪同步练习题带答案

  沁园春雪是九年级语文上册的一篇课文,学生要多做同步练习题,巩固知识点。小编为大家力荐了九年级语文沁园春雪同步练习题,给大家作为参考,欢迎阅读!

九年级语文上册沁园春雪同步练习题带答案

  九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案

  一、积累运用

  1、下列加点的字注音或解释不正确的一项是

  A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)

  B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)

  C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)

  D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)

  答案:A(A.阕应què。)

  2、惜秦皇汉武中“惜”的意思是

  A.爱惜 B.珍惜 C.叹息 D.可惜

  答案:D

  3、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是

  A.引无数/英雄/竞/折腰

  B.引/无数/英雄/竞折腰

  C.引/无数英雄/竞折腰

  答案:C

  4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是

  A.无边无际,河水流动

  B.白雪波涛

  C.白雪一片,河水流动

  D.无边无际,波涛滚滚

  答案:D

  二、阅读鉴赏

  (一)课内语段阅读

  5、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用?

  答案:这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发,为祖国山河如此壮丽而自豪,爱国热情油然而生,起着承上启下的作用。

  6、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。这样写,给你怎样的感受?

  答案:诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极为壮丽。可以看出作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。

  7、“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”“原”都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?请谈谈你的理解。

  答案:这样写有多种因素。第一,有视觉的因素。作者站得高,看得远。看到山势和丘陵绵延起伏,视线跟着地势望去,确有“山舞”“原驰”的动感。第二,有精神的因素。作者精神振奋,意气风发。因而在他的心目中,大自然也生气勃勃,生动活跃。第三,有时代的因素。中国革命正在蓬勃发展,中国人民正在奋起抗日,化静态为动态,赋予群山高原以顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。

  (二)课外拓展阅读

  阅读下文,回答后面的问题。

  错误

  郑愁予

  我打江南走过

  那等在季节里的容颜如莲花的开落

  东风不来,三月的柳絮不飞

  你底心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  跫音不响,三月的春帷不揭

  你底心是小小的窗扉紧掩

  我达达的马蹄是美丽的错误

  我不是归人,是个过客……

  8、请你为下列字注音。

  跫( ) 扉( ) 帷( )

  答案:qiónɡfēiwéi

  9、说说本诗运用的修辞手法。(举一两例说明。)

  答案:比喻。如“容颜如莲花的开落”“心是小小的窗扉紧掩”。

  10、试归纳这一短诗的`大意。

  答案:这短诗描写了江南风情,表达了诗人豪放旷达的胸怀。

  三、中考试题追踪

  11、建国60年来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽东在《沁园春雪》中所写:“____________,_____________。”

  答案:俱往矣,数风流人物还看今朝

  四、创新写作

  12.阅读下面材料,根据要求作文。

  面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。

  面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。

  面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。

  面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

  这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话,结合你的生活经历和感受,写一篇600字左右的文章。文体自定(诗歌亦可,不少于20行),题目自拟。

  答案:(略)

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