乐学作文(精)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的乐学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐学作文(精)

乐学作文1

　　学农的第二天，是一个空气清新的日子，风儿拥抱着我、小草和小花向我挥着手、小溪唱着悦耳的歌声给我听！而我的心情也犹如这天气般的美好，为什么这么说呢？看到下面你们就知道了！

　　中午来临了，教官拿着报纸，带着我们班去到了一个随处可见炉子的地方，“同学们，我们今天要在这里进行野炊活动！”教官声音刚落，同学们就像炸开了锅似的，兴奋地讨论了起来：

　　“啊，终于可以来野炊了！”

　　“太棒了，真想快点尝到自己做的食物！”

　　“等一下就能体会到独立做饭的感觉啦！”

　　“停！”直到教官用粗壮的声音阻止，才慢慢地恢复了平静！“现在给大家讲一下做饭的基本步骤！”教官一本正经地说道“首先，打着炉子里的火，然后，把装满饭的锅放在炉子上，接着，把报纸、细的木柴、粗的木柴依次放进炉子里，再轮流派人在通风口处用报纸扇风，最后，轻轻地扑去烟，一个小时左右，就差不多了，大家听懂了吗？”“听懂了！”大家都不约而同地喊道。“好，现在一竖行为一个小组，每个小组选三名同学做菜，其余做饭，会做菜的举手！”同学们听后纷纷地举起了手，都争着去炒菜，教官在其中选出了几名组员炒菜“现在开始野炊！”“太棒了！”同学们迅速地跑到属于自己小组的位置。

　　而我被分到了第一个小组。第一步打火我们组顺利完成了，进行下一步，把锅搬到炉子上，组员们都十分配合，一些拿旁边，一些拿上边，一些拿下边。一眨眼的时间，锅子就已经乖乖地坐在炉子上了！很快就到了第三个环节，同学们有序地把报纸，木柴放进炉子里，大多数的组员都积极地站在前面，快速地把材料放进锅里，但有一两名胆小的组员却久久地站在后面，偶尔丢一张报纸进去，生怕火烫着了他！

　　第三个环节也在我们积极的态度中结束了，接下来该迎接第四项了，这也是一项最烦恼的任务！看，大家包括我都在争着拿报纸扇风，结果挤了一大轮，不仅谁都没有扇到风，还导致火灭了，最后是教官把“奄奄一息”的火救回来了！大家通过刚才的教训，都变得有次序了，一个扇五分钟接着下一个，一切都进行的挺顺利，可偏偏在这个时候，令人意想不到的事情发生了！我们的'一名组员正在通风口处扇着报纸，而另外一名同学则用一条木棍在炉子里面挑来挑去，不幸的是，刚好把一块炭挑到正在扇着报纸的同学的膝盖上，那名同学痛苦地坐在了地上，最后老师发现了，就慢慢地把她扶进了医务室。我们也吸取到了经验——同学在扇风时，其他同学不要挑里面的灰，不然只会造成更多同学受伤！

　　经过不懈的努力，最终也算胜利地完成了这个任务！而接下来等待我们的则是浓浓的烟，只见大家手里都拿着一张薄薄的报纸，有规律地扇着在自己身边不停徘徊着的烟！我们边扇着报纸，边等待着煮熟饭的时间！大概过了半个小时，在同学们的期盼中，煮熟饭的时间终于来临了，大家都十分高兴！

　　过了一会儿，炒菜的同学也纷纷端来了自己的杰作，一道道菜都散发着诱人的香味，而我们做饭的同学也迫不及待地打开了锅盖，只见白色的蒸气和香喷喷的味道渐渐地传了出来，大家一看到如此美味的一顿饭，都像三天没吃东西的饿狼一样，争先恐后地一边吃着白饭，一边快速地把菜夹进自己的碗里，生怕有好吃的食物给别人抢去！

　　在同学们的欢声笑语中圆满地结束了这场野炊活动，回到宿舍中，同学们还在回味着。而这场野炊活动将成为我记忆中的美好画面，就像一块明镜，刻在了我的心头，挥之不去。

乐学作文2

　　天下着淅淅沥沥的小雨，就像我的心情一样阴沉沉的。因为我的.妈妈说，要给我换个作文班，我想以前的作文班就已经够我烦心的了，现在又换一个，那不是烦心加伤心了吗。

　　周六下午我和妈妈来到阳光作文班，看见了刘老师，刘老师大约六十岁左右，但精神很饱满，说话干脆利落。这时刘老师领我和妈妈走进了教室，安排我们母子坐下。因为这是我的试听课。

　　我听的第一节课，是文学欣赏课。刘老师向我们讲了沈石溪的动物小说《狼王梦》。当老师讲完了狼王梦，我还没有听够，我的心情已经由阴天转到了晴天，由烦心伤心变成了高兴快乐。我明白了，原来作文不光是枯燥的写，还有这么多的乐趣啊！

　　刘老师还讲了两个成语“井底之蛙，当一天和尚撞一天钟”。我正听得津津有味时，下课的时间到了，作文课结束了。不过我的心一直沉浸在快乐之中。烦心伤心的细胞早已消失得无影无踪了。

乐学作文3

　　“MEN！”呯的一声，对方击中了我的头部，一阵眩晕。耳边忽想起老师的话：“不要怕！加油！不要慌张！快！快！”大脑忽然清醒了，一个“DO”便打了上去，竹剑击中目标，一下清脆的响声，我冲过去，转身，一切行云流水般顺畅。

　　“祝贺！包宛仟通过五级！”

　　伸手去接证书的那一刻，回忆忽如潮水般涌上心头……

　　开始学剑道应始于一个暑假，为了锻炼身体，选择了剑道。

　　看大人们上课，他们的对打，气势磅礴，一击，一打，一挡，颇有美感。在我的心中，激起一片深远的.回音，不散。从那天开始，那竹剑击中目标的清脆响声就在我心中不停回荡……

　　开始学，双手握着竹剑，练习基本功，很顺畅，可上了护具后，才知道什么叫累。

　　身上穿着二三斤重的护具，头盔也有三斤。护具的重量使每一个动作分外吃力，且攻击对象也从竹剑转向了对方。打了几组，我的体力便吃不消了。原本漂亮的滑步变得一颠一颠的，喊出来的声音也变得有气无力的。

　　忽然，老师喊道：“快！来排队！一个个和我对打！”

　　前面的师兄师姐下来无一不气喘吁吁。

　　最后剩下我和其他两个同期的人。

　　“你们三个！来，打我一个！”老师话音刚落，就一下狠狠地击在头上。痛楚袭来，大脑一下子清醒了几分。

　　我们一起冲上去，可使尽浑身解数，用尽所学，依然只能在老师的护具上碰两下，根本无法进行有效的攻击。脑袋上反而重重的挨了两下。

　　疼痛在瞬间到达，我惟有咬牙忍住。那竹剑击中目标的声音，此时却不再是愿景，而是如噩梦般令人恐惧。

　　我们三人围在老师身边，我心中甚至产生了打退堂鼓的念头。

　　“恩？怕了吗？勇气！勇气！坚持！”老师又是几下打来，我在老师面前毫无还手之力，一下就被推到在地。

　　泪水不争气地夺眶而出，我咬紧牙关，不顾一切地冲上去，连连打中了老师几下。

　　“好！冲上来！加油！不要怕！”

　　时间一点一点流逝。快结束时，老师把我们三个叫到眼前：“无论什么时候，一定要记住：不要害怕，要勇敢地冲上去，明白吗？”心中对剑道的热爱重新燃起，眼中的光芒变得坚定。

　　眼前一阵迷离。

　　手上正拿着五级的证书，迎面是老师的笑容。竹剑清脆的声音还在心中回响，一下教会我勇气，一下教给我坚持。

　　我深深地鞠了一躬，一阵暖意浮上心头，一抹微笑爬上了嘴角，眼中现出坚定。

　　剑道，使我真正明白了什么是勇气，什么叫坚持。

　　“加油！快！快！要勇敢，不要害怕！”

　　老师的话至今回荡在耳边……

乐学作文4

　　我学书法已经有两年多了，现在写得一手很棒的毛笔字。你想知道我是怎么样练的出来的吗？在这其中有许许多多的苦与乐。

　　暑假的一天晚上，我和爸爸正在看电视，我用遥控器换频道的时候，正好看到电视里有一位大哥哥正在写毛笔字，我目不转睛地盯着。爸爸见我看得出了神，说：“怎么啦？你很想学？”我听了爸爸的话，一个劲儿的点头。于是，第二天早上，我和爸爸一起去报名书法培训班。

　　第一天来到书法班，开始了试学，老师教会了我书法最基本的笔画。“只要你能把这些笔画能熟读、熟记、会写，以后写字对你有很大的帮助。”听了老师的话，我立马打起了精神，认真起来。一笔一画都认认真真地写，绝不马虎。老师对爸爸说：“你这孩子很有潜力，让她留下来和我一起学吧！明天正式上课。”我心里像吃了蜜一样开心。

　　终于到了上课的日子，我兴高采烈地来到了学校。老师笑着说：“来到就马上开始上课吧！试着写一下吧！”我连毛笔都不会拿，怎么会写呢？就像拿蜡笔似的抓起了毛笔。老师慢慢地纠正了我的握笔姿势，一步一步地教我。慢慢让我写出了第一个笔画——左尖短横，我写出了一个又一个周围长满了“草”的左尖短横。灰心丧气的我有一点儿不想学了，被路过的老师看到了，说：“别丢去了信心，俗话不是说“万事开头难吗？”过了这关，以后就简单咯！”听了老师的话，我信心倍增，鼓起了勇气，继续写了下去。

　　过了一段时间，在书法班里取得了很好的成绩。一个月过去了，我不耽没耽误学习，书法也有了突飞猛进的进步。慢慢地，我开始觉得练书法有一些乏味了，不感兴趣了，在练习的.时候，老是走神。幸亏老师发现的及时，说：“学某一种艺术都是要付出时间与代价的，而不是让它顺其自然，而是舍得练，下苦功夫。你明白了吗？”我一脸迷惑地说：“可我觉得越来越乏味了，比不了刚开始那一股拼劲儿和新鲜感。”老师笑着说：“过了一段时间就好了，你刚开始学不久，别着急。”听了老师的这番话，过了一段时间似乎我又找回了当初的那一股劲儿。

　　真是“功夫不负有心人”，在某一次比赛中，我的了第三名的好成绩。这就是我学书法的苦与乐，也让我懂得了只有付出才会有收获，我一定会继续把这门艺术学下去。

乐学作文5

　　从小，我就对音乐有着特别的情愫。低年级时，在老师的推荐下，我选择了中音号这种铜管乐器，从此，我和中音号结下了不解之缘。

　　第一个学期，我练了一整个学期的号嘴。一开始，我的嘴型不太标准，老师严厉地责备了我，要求我一遍又一遍地练习吹气，吹得我头晕眼花，我真想不学算了，太枯燥无味了。高年级的学生能用号吹出优美的声音，可我只能吹这讨厌的号嘴。

　　我硬着头皮一日又一日地练习着吹号嘴，终于有一天，老师开始教我吹号了。当第一个音符从我的指尖飘出，我的灵魂也跟着飘飘然起来，沉醉得不能自已，只想把自己会唱的每一首歌曲都用号演奏出来。渐渐的，我已经会吹很多曲子了，但是专业老师说我最大的问题是气息不足。老师让我把一张白纸压在墙壁上，然后用气息使纸贴在墙壁上不掉下来，保持得越久越好。就这样一个枯燥的.训练方法，我从白天练到晚上，经过了几个月的练习，我的气息终于有了明显的改善。

　　虽然中音号的练习是乏味的，但是它带给我的乐趣也是无法言语的。

　　去年，在天心区三独比赛的赛场上，我吹奏的《红河谷》如潮水一般充盈着考场的每一个空间。我的手不停地按动着琴键，优美地吹着旋律。那号声时而像飞驰的骏马，时而像小桥流水般舒畅，我的演奏赢得了在场评委的热烈掌声，也获得了天心区一等奖的荣誉。

　　现在，吹中音号已经成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。我时常会想起练习过程中遇到的困难，就像我刚学走路一样，虽然有摔倒的苦，但是也一定有学成之后的乐。

乐学作文6

　　小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。

　　我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的.，练习的过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”

　　在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。

　　在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。

乐学作文7

　　在四年级的暑假里，妈妈问我：“你想不想继续去学书法？”我毫不犹豫的回答了：“想啊！”在那时，我的好朋友也去学书法，真羡慕她写的那一手好字，所以我也暗下决心，一定要比她写得好。

　　第二天，妈妈便和我去报名去了，是在我的学校（贵港职业学院附小）附近的'，叫大胡子书法。妈妈问我：“那你想继续练钢笔字还是学毛笔字？（那时我已经学过钢笔字的楷书了）？”“毛笔！”我回答道。“那你有没有耐心继续学下去？可前往不能半途而废哦！”“既然你们让我学，我也愿意学，那就一定会耐心学下去的！”从这以后，除了双休日早上，每天早上都要来学习。刚开始，老师先教我握毛笔的姿势，该怎样站，学会后开始在纸上写一写基本笔画，“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”，学会后就用这些笔画来组成一些简单的字来练。可我在写字时弄得手上沾满了墨水，衣服都弄脏了，活像一幅水墨画，写的字歪歪扭扭的，像是战场上的残兵败将。再看看其他人写的，像是在纸上欢快跳跃的小精灵。我顿时就像泄了气的皮球，可我又想到了以前刚开始那笔写字时妈妈对我说的话，“每个人刚开始鞋子都是写不好的，只要你肯多下点功夫，比别人多付出点汗水，慢慢就能写好了。”我想，书法也是这样吧。手写酸时，羡慕成了我写字的动力，写累时，妈妈的教导成了我的动力来源。就算天再热，我也不会浮躁，依然拿着笔在纸上写字，看着端正的字时，我就感到很自豪，使我回想起了练横时老师教我的口诀：起笔、行笔、收笔，还有两句话，“功夫不负有心人”、“梅花香自苦寒来”。有时候，老师让我自己先写一个字，然后他再教我、指出我写得好与不好的地方，写完后，老师说：“总体感觉还可以，不过美中不足的就是缺乏动感。”于是，我写字的时候就认真的看字帖哪个地方该注意什么，然后到自己写的时候就把容易出错的地方写好，老师也常说笑说：“有点大师的韵味了。”

　　“不仅一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”。只要有梦想，有目标，有努力，有奋斗，成功就在前方！

乐学作文8

　　有个名句说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是的，青少年时期是应该多学一点本领，否则，年老了，就会后悔莫及。

　　我学毛笔书法是从幼儿园大班开始的。记得，以前那小小的我，对毛笔书法是那么陌生。每天，妈妈都要在我最想玩的时候，把我拉到书桌前，让我练写毛笔字。没办法，我只好硬着头皮拿起毛笔开始写字，我一笔一画地写，可总是写不好。妈妈就会严肃地说：“认真点！”可我已经很认真了呀！但却不敢说出口，只能默默地写啊写，妈妈终于可以让我休息一会儿了，我快活地在旁边休息吃东西，放松放松。就这样，每天都要练习三张毛笔书法。一直从大班到二年级，已经过了2年半了，我的书法水平越来越高了，常常受到老师的夸张和表扬。我曾经参加过书法考级，并已经考出了四级，每当我拿到证书时，就非常的.高兴，为自己感到骄傲和自豪。我知道，平时的辛苦没有白费。

　　学毛笔书法，让我真切的感受到苦与乐，我将继续努力地学下去，争取得到更好的成绩，为自己为班级争光！

乐学作文9

　　在今年的“六一”儿童节，学校准备给我们过一个愉快的儿童节，就成立了鼓号队，我非常有幸的成了一名号手。

　　指导我们的是王老师，王老师告诉我们小号只有三个音，还告诉我们吹小号要先学会憋气。

　　一开始，我们几个都在电视上见过吹号以为非常好吹，可是当我们拿起小号一吹没有声音。我心想：刚才肯定没吹好。我便又用力一吹，还是没有声音，我有些动摇了不想再吹号了。王老师好象看出了我们的.心思便走过来说：“不要着急，小号不是一两天就能学会的，要慢慢学。”于是我们又练了起来。

　　练了几天我们终于吹出了声。王老师就给我们每人发了一本谱子让我们去背谱子，我们翻开一看全是一些叉叉和数字，王老师说我们背的是数字，我心想：我连看都看不懂怎么背呀！我又有些动摇了，觉得太难了。我回到家跟妈妈说：“我不想吹号了”。我以为妈妈会同意，可是出乎我的意料，妈妈却说：“你已经学了一大半了，现在放弃不就半途而废了吗？”听了妈妈的话我又有了信心，我慢慢的背会了谱子，并且也会吹了。

　　到了“六一”那天我们穿着学校发的衣服，走在鼓号队中，我想：如果我当时放弃了吹号，我就不会走在这鼓号队中，所以我在做任何事时都要持之以恒，不能半途而废。

乐学作文10

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”如果要说起我最熟悉的古诗，那莫过于就是李白的《静夜思》了。这首诗歌写的是诗人在寂静的月夜思念家乡的感受。诗歌的前两句是写在诗人作客他乡的一个夜晚突然间产生的一种惆怅的感受。深夜里，诗人仰首看到那一轮悬挂空中的明月，不由得心情感伤，思念故乡与亲友。

　　我从小学习了不少古诗，会背会默写的也不少，但是我对于许多古诗还仅仅停留在背诵的基础上，要说意思还是不太理解，总有种“山重水复疑无路”的`感觉。比如“疑是银河落九天”究竟是怎么样一种景象，比如“只缘身在此山中”到底是怎么样一种感受。在学习故事的过程中，我的小脑瓜里面充满了对故事无数的问好。

　　记得我一年级的时候，语文老师让我们去买一本古诗集册，她要求我们每天背诵一首。在一开始，我有点不乐意，心想这古诗都是几百上千年之前的东西了，这么陈旧我们还需要去背它们吗？于是带着这个问题，我去找了语文老师。老师听到我的困惑，耐心地告诉我：“古诗是中国文化中非常灿烂的一部分，其中有许多值得我们学习的东西。只要你多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的文学底蕴了。时间长了，你的肚子里有墨水了，就能成为一个内心饱满的人。”听了老师的解释，我豁然开朗。于是我继续捧起手边的书本，背了起来。

　　当读到唐朝著名诗人孟郊的《游子吟》时，我非常感动。“谁言寸草心，报得三春晖。”这让我知道一位伟大母亲对儿子的慈爱，在夜深人静的时候，替儿子缝衣服，那一针一线是母亲对儿子多少的爱和惦记啊。这也让我感受到了世界上没有再比母亲的爱更深沉的了。

　　古诗词太美了。那是几千年中华文化的精华，是现代人已经不可再重新创造的瑰宝，是一种精神，是一种格调。

　　我喜欢诗，因为诗能让我有美的感受。读诗，是快乐的体验；读诗，是美好的畅想。

乐学作文11

　　“吃得苦中苦，方为人上人”，人的一生总会经历许多磨难，我在学古筝的过程中，就尝到了苦与乐。

　　我为什么会喜欢上古筝呢？那还是要在一次活动中说起。一年前元旦搞活动的一天，我看见一位女子弹着一台像条案似的东西，约一米长，上面有20几根弦，有绿的，也有白的。美妙的乐声如叮咚泉水般滋润着我的心田。结束后，我问妈妈这是什么乐器，妈妈告诉我：“这是古筝，是我们中国的民族乐器。”我十分羡慕，希望有一天也能学会弹古筝。妈妈见我如此喜爱古筝，便送我去古筝培训班里学习，我的心里别提有多高兴了。

　　刚学的时候，我以为很容易，可是老师在教手势的时候，我总是学不会，有时高，有时低，我的手酸得都抬不起来了，还被同行的'小弟弟小妹妹嘲笑，这时，我还有种想放弃的感觉。

　　老师知道这件事后，语重心长地对我说：“你不要垂头丧气，只要你多加练习，你一定让人刮目相看的。”老师的话就像一阵春风吹进我的心田。

　　从此，每天30分钟练琴，便成了作业的一部分，不管严寒还是酷暑，有时满头大汗，有时手都没了力气，但我依然坚持不懈。从1，2，3练起，每天都在重复着，我不会烦躁。

　　“一分耕耘一分收获”我的苦练没有白费，我的古筝水平一天比一天提高。现在，我常常被老师表扬，同行的朋友们也对我啧啧称赞。是古筝让我明白了“台上一分钟，台下十年功”“没有付出就没有收获”的道理。

　　这些道理鼓舞我、激励我继续努力，不断超越自我。

乐学作文12

　　与我同龄的人，大多会游泳；可我不会，于是，我让妈妈给我报了游泳班。

　　那是第一次去学游泳。在去的路上，我想：“不就是把头往水里一扎，脚一动，就游起来了吗？”来到游泳馆，我换上游泳衣，抬头挺胸，大步走向游泳池。老师站在那里，在指挥着我们。

　　下水后，老师让我们把头埋进水里，不说让出来，不准出来。不到五秒，我憋得难受，就抬起头。老师说：“不行！”说着，抓住我的手，往水里按。这次，在水里，待了29秒。这29秒啊，我实在没办法，喝了四口水，呛了两下，还冻得我直打哆嗦。老师让我们都上来了，我可以喘一口气了。

　　一会儿，又下水了，学做游泳的各种动作，又累得我腰酸背痛。我对妈妈说：“我不愿意学了。”妈妈说：“学会一种本领，哪有那么容易的'！”我又坚持练了下来。

　　更可怕的还在后面呢！站在两米高的跳水台上，谁也不敢跳。我还没有提防呢，老师一下子把我推到水里，吓得我的脸都发紫了。

　　经过一个月的苦练，我终于学会了游泳。现在，我游得非常快。当我超过一个个的人时，我高兴得跳起来。大人都夸奖我游得好，说我是个游泳运动员的好苗子。

　　朋友，记住，干什么事，“不吃苦中苦，难得甜上甜”啊！

乐学作文13

　　傍晚，外面的清洁工阿姨在扫地，多脏！柳树只经过一天的雨水打击就变矮了，多弱！卖水果的阿姨在打广告，多吵！我的心是那么的烦燥！

　　每天晚上都要练古筝，练不好还要挨打，打了还得背曲子，每天都要折腾一个多小时，玩的时间全没了，还得弄到晚上十点。弄到十点不说，之前还得做许多的作业、预习、复习，简直烦死了！我利用周末一点点时间在阳台上想着。“快来！你该练古筝了！”看看，看看，又来了，我烦死了！我超级不情愿地弹了起来。在烦燥心情的指挥下，难听的燥声乐曲不断涌进妈妈的耳朵里。

　　“啊！”我只觉脸上一阵火辣辣的疼，妈妈终于被我激怒，一个响亮的耳光扇在了我稚嫩的脸上。“继续给我弹！弹不好就别想睡觉！”我摸了摸生痛的脸，又接着弹起来，不争气的泪水却流了下来。“别把眼泪掉在琴弦上，那可是要生锈的！”古筝，臭古筝，就是你！我真想揍几拳古筝，可是揍了它之后，我又免不了挨妈妈一顿臭打。我只好忍气吞声，擦干泪继续弹。在一个多小时的`折腾后，我回到卧室，躺在床上。“叮咚、叮咚……”手机铃声响了，我拿起手机，只听见手机里响起一个阿姨的声音：“黄雨桐小朋友吗？恭喜你在‘阳光杯乐器比赛’中荣获二等奖！”“真的？”“对！”这一下我只觉得所有的烦恼已消失得无影无踪，剩下的除了兴奋还是兴奋！

　　我再回到阳台，清洁工阿姨依然在扫地，真好！柳树经过一天风雨还屹立不倒，真强！卖水果的阿姨在介绍水果，真热情！我的心是那么快乐！我爱古筝，它是我最爱的乐趣！

乐学作文14

　　驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

　　同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

　　随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

　　自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

　　为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

　　学习中的苦难以尽言。繁重的预习学习复习特别是考试都要压到我身上，最终父母最关心的'就是我们的分数。并不在乎我们为这个分数付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考试的时候紧张，没发挥出来，父母依然会不分青红皂白训斥你。有可能你并未付出，而只是考试的时候作弊得了高分，到家后父母一定会赶到很欣慰，一味的夸奖你，甚至会满足你在平时看来的无理要求。

乐学作文15

　　生活有喜、有怒、有哀、有乐，只有尝尽其中百味，方能领略成功的喜悦，话还得从我学期经历说起。

　　围棋是中国的国粹之一。我国棋圣聂卫平曾在80年代的中日围棋擂台赛中奇迹般的11连胜，为我国扬眉吐气。我立志也要成为像聂卫平那样，为国争光。于是，在这种熏陶下，我懵懵懂懂地开始了学棋生涯。

　　第一次接触围棋，我充满了好奇和新鲜。但随后，白与黑的世界，不再只是简单的摆放，还有很多的定式和死活题，学的东西越来越难，我根本听不懂，下起棋来也总是摸不着头脑。

　　我开始抱怨，甚至对围棋有了厌恶。有一次，棋才下到一半，我猛地一推桌子，哇哇大哭。妈妈看见我这样，连忙开导我：“既然我们已经学了围棋，就因该坚持下去，千万不能半途而废。”于是，我擦干了眼泪，拾起了棋子，听取了妈妈的建议，努力听懂老师讲的每一课内容，勤学苦练，棋艺也在不断进步。

　　逐渐地，我战胜一个又一个对手，成为了棋室里的“小棋王”，我对围棋也逐渐热爱起来。很快，启蒙班毕业了，初级班毕业了，我也准备去参加升段考试。因为在棋室里的称王称霸，我不禁有一些骄傲自满了，心想：这一次，我肯定可以拿到一段。

　　可当我前往南通参加升段考试时，我才发现人外有人，山外有山。9场比赛仅胜2场，没能成为一段。这对我来说可谓是当头一棒，在阴沟里翻了船。我变得心灰意冷，下棋手软，几次想要放弃围棋。

　　或许是这黑与白的世界已深深地吸引了我，或许是我已习惯与围棋的耳鬓厮磨，或许是我更愿意享受这棋盘上的你来我往、攻防转换，我已难于割舍。谁道“磨难是人生的教科书”。吃一堑长一智，不也是一笔宝贵的财富？只要能够从中吸取教训，就像刘欢唱得“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”在之后的日子里，我努力研究棋艺，常翻翻棋谱，多做做题目，tom棋场上，更是一下就是几个小时。

　　时光如梭，又到了第二年的升段比赛，我满怀憧憬地前往赛场。在这一次考试中，我过五关斩六将，豪取六连胜，终于下到了最后一盘。此时我碰到了先前九连胜排名第一的选手。望着他趾高气扬的样子，我拽着一肚子劲，想要战胜他。我稳扎稳打、步步为营；他急于求成，大军压上，后方一阵空虚。我趁势直捣黄龙，掏了他的大本营，锁定胜利。我最后终于以八胜二负的'骄人战绩排名第五升入了业余一段。我一遍又一遍地抚摸着这烫金的证书，心里百感交集，那鲜艳的段位证书，是对我坚持下来的最好的肯定啊。

　　这一次的胜利，鼓舞了我的信心。之后，我又获得了海门市“中南杯”围棋赛第一名，海门市东恒盛杯围棋赛一等奖，南通市围棋赛少儿组第10名，如今我已升上了业余三段。

　　棋海无涯苦作舟，在学棋的这些年里，我也悟出了许多的人生哲理：坚持是一种美德，而幸运往往垂青于坚持不懈而又准备的人。

【乐学作文】相关文章：

乐学作文12-31

寓学于乐作文03-22