乐学作文[必备]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的乐学作文，欢迎阅读与收藏。

乐学作文[必备]

乐学作文1

　　拿到钢琴三级证书，我用手轻轻地抚摸着宝蓝色的缎面封皮，几年来学钢琴的苦与乐涌上心头......

　　还记得那是我五岁的时候，那时，我的表姐是中山贵族学校的钢琴老师，暑假，她和姨父姨妈来我家度假的时候，看见我家有一台崭新的钢琴，便大展身手，只听见一首悦耳的电视剧流行歌曲弹了出来，一首曲子弹完了，整个屋中都发出了热烈的掌声，我听的如醉如痴，非常羡慕表姐，就缠着表姐让她教我，表姐同意了，她说：“要学可以，但要多练，学了就不能放弃，你考虑好了，我就每个星期过来佛山教你。”我点点头。

　　刚开始学琴的时候，表姐让我想象手握一个鸡蛋，然后保持这个手型放在钢琴上，然后练高抬手指，练来练去就这几个动作，我觉得又累又枯燥无味，于是就停下来不弹了。“怎么不弹了？”妈妈望着我问道。“太累了，我只想学曲子，而不是弹这些既简单又枯燥无味的几个音。”妈妈语重心长地说：“只有熟悉了这几个简单的音符弹起来才会流畅啊！你别小看了这几个简单的'音符，任何好听的音乐都是这几个音符演变而来的。”我想了想，好像是有那么几分道理。妈妈又鼓励我说：“做什么事都看似简单，可要坚持下去却不是容易的事情，学任何知识都是这样，要学就要坚持下去，不能半途而废，不然终将一事无成。”听了妈妈的话我决定坚持练下去。

　　学钢琴果真不是想象的那么简单，不光要学会看五线谱，还要学会一心两用，左手弹左手的，右手弹右手的，还要注意节拍，我总是弹对了左手的右手的就会弹错音，而弹对了右手的左手的也会弹错音，结果弹的乱七八糟，一点也不成调，试了几次也没弹好，气的我站起来就冲进房间，生自己的闷气，当我决定放弃时，可一想妈妈的说的话，我又默默地坐在钢琴凳上练了起来。

　　渐渐的我也能弹一些简单的曲子了，可是我却体会不到弹钢琴的快乐，因为练琴太苦了，而且要天天练，就因为学了钢琴，所以平常我玩的时间大部分都变成练琴了。有时我还会在练琴的时偷懒，乱弹一通，妈妈看见了就说：“乱弹是你浪费了自己的时间，难道老师没有讲过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’的道理吗？要弹就好好弹！”但是我仍然故意弹错，一遍错，两遍错，三遍还是错，所以妈妈就生气了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起来，觉得确实是自己错了，于是又默默地去练琴了。

　　弹琴虽然有苦，但是也有快乐的时候。有一次，我过生日的时候，弹了一首我最拿手的曲子，弹完后，屋中竟然也响起了热烈的掌声。爷爷说：“全全真是我们家的小钢琴家啊！真棒！”

　　弹钢琴真是既有苦又有甜，几年过去了，我却渐渐地爱上了弹钢琴，因此我庆幸自己没有放弃。

乐学作文2

　　庄子有云：“吾生也有涯,而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度，使自己成为优秀的人呢？我想乐学善思不失为一种行之有效的方法。

　　正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐学，顾名思义是指以学为乐。

　　作为高三学生，我们偶尔听到抱怨、厌弃之词。而梁启超先生曾告诉我们“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。而且每一职业之成就，离不了奋斗，一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。”也就是说，对我们学生来说，乐学是一个由被动到主动的过程，也许现在的你仍徘徊于黎明前的黑暗中，但是只要肯继续做下去定能以之为乐。再进一步说，乐学是一件贯穿我们人生的紧要之事。学习不止是知识的积累，还有对自身认识和实践的不断反思与改进。唯有学到了乐学的精神，才能不断积极提升自我。

　　学而不思则罔，如果说乐学是我们航行的动力，那么善思可谓是指引方向的罗盘。

　　思考是学习的继续，是对实践现象进行分析、综合、比较，探索其本质和规律的重要认识环节，是学习后辨析和觉悟的过程。善于思考能够为我们的学习指路导航，不断弥补和改正不足之处。伽利略根据自己的思考，大胆地对亚里士多德的物体下落速度和它的重量成正比的学说提出了疑问，终于通过试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了这个流传了1700多年的所谓真理。而哥白尼经过40年的天文观测与思考，提出了“日心说”，最终推翻了封建神学提出的'“地心说”。

　　然而就像莫言先生在《马蹄》一文中所说，各种文学体裁均如铁笼，笼着一群群称为"作家"或者"诗人"的呆鸟。“呆鸟”拘泥于学习前人文体而没有自己的思考，断送了自己的自由与价值。在我们的学习生活中，也有同学认为，看书不必写读书笔记，作题目不如看答案来的方便，这就必然导致读过书后不知书的真正价值所在，考试中题目眼熟不会做等问题的出现。这就是只学不思最终结果。

　　所以我们要想学好知识，就必须乐学善思。同学们，让我们在学习过程中把学和思有机结合起来，在学的基础上思、在思的成果上学不断的提升能力，突破自我，创造辉煌！

乐学作文3

　　同学们在学作文时发生了许多事情，有受到老师的表扬，有受到老师的批评，今天我要写的是即受到老师表扬，又受老师的教育.

　　有一次，上二课堂的作文，老师讲完课把作文本发了下来，我上二课堂的第一篇作文就打B，我想：以后的作文会打C呢？老师发完本子说：“这次作文有些同学没写好，不过不要灰心，以后要写好一点.‘‘

　　老师的话激励了我，但我每次看到的`“杰作‘‘我就很伤心，老师这几天总在批评我.

　　还有一次，我正在打作文草稿，老师就把作文本发了下来。我正准备翻开本子时，老师说：“上次那篇作文，一些平时作文写不好的同学，都写好了.

　　我想：我肯定还是没有写好.我便翻开作文本准备写作文，我翻到了上一篇作文，我竟然打了A，A可是我梦寐以求的，我都快兴奋得晕倒了.

　　通过努力终于达到了自己的要求，我很高兴，但我知道这只是起点，而不是终点.我需要加倍努力，以便自己在写作和学习上能渐渐提高.

乐学作文4

　　我从5岁时开始学钢琴的，已经学了6年，弹钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。回想起学琴时的酸甜苦辣，也给我的生活增添了不少情趣。

　　记得是刚上幼儿园的时候，我偶然在电视上看到了一位年轻女孩儿在弹钢琴。那娴熟灵巧的手指在琴键上跃动，优美的钢琴声真让我无比痴迷。过后，因为小时候看见什么都觉得稀奇，天真的我，就吵着闹着要学钢琴。恰巧，我所在的幼儿园里有一位老师正在教钢琴，于是，妈妈便为我报了名。从此以后，我认认真真地跟着老师学钢琴，因为家里还没买琴，所以回家我总是捧着琴谱念半天。一个月后，妈妈看我“学钢琴”刻苦认真，就为我买了一架钢琴。看着黑白相间的琴键，再加上妈妈为我买的公主轻纱琴套，我爱不释手，抚摸个不停。上学后，我每天放学都先练一小时的琴，考级时还要练上七八个小时。天天练，月月练，两三年下来，我终于感到厌倦了，再也不想练琴了。可事实由不得我，我只好强迫自己练钢琴。一次，在一本书上，我看到了这样一句话：“表面喜欢并不是爱，而发自内心的喜欢，才是真正的爱。”回想起来，当初，我不就是自己闹着要学钢琴吗？如果半途而废，那我之前所有的努力，就等于前功尽弃。于是，我坚强起来，学了一首首名曲：《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《童年的回忆》、《梁祝》、《罗密欧与朱丽叶》……

　　现在，我已经成功地考上十级。平日，我经常弹些世界名曲，悠扬的琴声在家里回荡，邻居无不说我琴弹得好，当听到这些话时，我都十分高兴和满足。我激动时，弹激烈的.曲子；高兴时，弹活泼的曲子；伤心时，弹忧伤的曲子……钢琴为我带来生活中的充实与愉快，虽然在学琴路上我有过磕磕绊绊，有过无数委屈，但钢琴还是为我带来了无穷乐趣，音乐还是为我带来了无限憧憬！我相信：只要坚持，就一定会成功，一定会有美好的明天！

乐学作文5

　　星期天的早晨，温暖的阳光普照大地，窗外传来了一阵欢快的鸟叫声，我也从梦中醒来了。我睡意朦胧地伸了伸懒腰，看了看钟，呀！不好，已经8点了！我整个人就像装了弹簧似的，一下子坐了起来！舞蹈课8点开始，现在赶到学校都要迟到了！

　　我以百米冲刺的速度赶到学校，跑进舞蹈室。舞蹈老师见我满头大汗，亲切地问：“妞妞，你怎么迟到啦？”我尴尬地回答说：“我睡过头了。”舞蹈老师听了，哭笑不得地摇了摇头，说：“快去下腰吧。”虽然我以前也练过下腰，但腰部还是很疼，疼得我龇牙咧嘴、眼泪直流，当我想起爸爸说的`那句：“不经历风雨，怎么能见彩虹。”我还是强忍着疼痛，含着眼泪、咬着牙坚持下来了。舞蹈老师见了，走到我身边摸着我的头说：“妞妞非常棒！继续努力！”听了老师的表扬和鼓励，我心里美滋滋的，觉得疼痛减轻了一半，再疼都是值得的！

　　通过今天的基本功练习，我更加懂得没有人会随随便便成功的道理。

乐学作文6

　　小时候游黄龙洞，偶遇一位大伯手握大笔，在平坦的大道上笔走龙蛇，直引人驻足观看。出于好奇，我便开始钻研起软笔书法这门艺术。

　　幼儿园中班，家里新添了一支兼毫的毛笔。照着田英章楷书字贴，我开始一笔一划临摹起来。右手一把抓起毛笔，紧紧攥在手中，重重地按下了笔尖，准备画出大书法家般的柔美线条。可结果却出人意料。墨水，这黑色的小精灵，从笔肚子里流淌出来，溢入薄薄的纸张中。看见白白的宣纸被黑黑的墨汁涨透了，顿时全身颤了一下，随即竖得高高的毛笔躺倒了下来，笔尖划出了白纸，洁白的毛毡上顿时沾上了墨迹。我急忙用力捏紧笔杆，以防它滚遍桌子的“大江南北”。猛然间统观全局，简直如一条双尾腹蛇，朝我吐着蛇芯子，似乎在嘲笑我。对比字帖，就更不堪入目了。

　　外婆见我发起了小脾气，用她那双有力的.大手紧握住我的小手，一笔一划地共同书写着。我顺从着，渐渐地感受到了用笔的力度的变化。外婆一遍一遍地教着，我茅塞顿开，逐渐能从“一”写到了“十”。

　　幼儿园大班，每天放学回家都有写四十个毛笔字的任务。这常常写得我腰酸背疼。尤有一日，外婆得知我会写“红军”二字时，便让我反复写，写不好再写。一开始，我浑身是劲，笔画强劲有力，可太一板一眼了，端正地失去了风格。后来，字越写越轻飘，轻得都快要飞上了天，没了骨架。眼见快要完成任务了，最后几个字“鬼画符”一般潦草收笔。正要离座，“革命尚未成功，同志还需努力！”一行醒目的大字映入眼帘。是啊！我不能半途而废。我抬起头，对照着帖子慢悠悠而有力地写下每一笔。哪里要提笔，哪里要按顿，哪里要轻轻拂过，哪里要粗而不渗，都一一参照书法大师的杰作，一处一处慢慢地改进。望着自己的“得意”之作，我开心地把刚才艰辛和不易立马抛到了九霄云外……

　　一年级，我已经可以在白宣纸上像模像样地书写古诗了。

　　二年级，我的书法可以在学校的艺术节展出了。

　　三年级……七年了，我还一直坚持着。其间的苦让我学会了坚持，其间的乐坚定了我的执着。书法，更像一贴良药，虽苦尤乐！

乐学作文7

　　我有一个新朋友，它的名字叫学乐，我认识它已经有半年多了，并且和它结下了深厚的友谊。

　　学乐不仅是我学习上的好帮手，而且还是我生活上的好朋友。

　　每当我学习感到紧张时，我就会上学乐学习，来放松一下我紧张的情绪。在学习的过程中，不但给我带来了无限的乐趣，并且使我大开眼界，扩大知识面，何乐而不为呢？

　　我还可以在学乐网上，认识一些来自四面八方的`同龄人，通过聊天成为好朋友。同时学乐的老师就像知心大姐姐一样的关心着我，每星期都会来电话问我的学习情况，我有什么开心或不开心的事都可以跟她说，她会帮我分析对与错。

　　我要说的还有千言万语，实在是说不尽了，但是总结起来就只有简简单单的五个字，就是“认识你真好。”

乐学作文8

　　从小，我就对音乐有着特别的情愫。低年级时，在老师的推荐下，我选择了中音号这种铜管乐器，从此，我和中音号结下了不解之缘。

　　第一个学期，我练了一整个学期的号嘴。一开始，我的嘴型不太标准，老师严厉地责备了我，要求我一遍又一遍地练习吹气，吹得我头晕眼花，我真想不学算了，太枯燥无味了。高年级的学生能用号吹出优美的声音，可我只能吹这讨厌的号嘴。

　　我硬着头皮一日又一日地练习着吹号嘴，终于有一天，老师开始教我吹号了。当第一个音符从我的指尖飘出，我的灵魂也跟着飘飘然起来，沉醉得不能自已，只想把自己会唱的每一首歌曲都用号演奏出来。渐渐的，我已经会吹很多曲子了，但是专业老师说我最大的问题是气息不足。老师让我把一张白纸压在墙壁上，然后用气息使纸贴在墙壁上不掉下来，保持得越久越好。就这样一个枯燥的训练方法，我从白天练到晚上，经过了几个月的.练习，我的气息终于有了明显的改善。

　　虽然中音号的练习是乏味的，但是它带给我的乐趣也是无法言语的。

　　去年，在天心区三独比赛的赛场上，我吹奏的《红河谷》如潮水一般充盈着考场的每一个空间。我的手不停地按动着琴键，优美地吹着旋律。那号声时而像飞驰的骏马，时而像小桥流水般舒畅，我的演奏赢得了在场评委的热烈掌声，也获得了天心区一等奖的荣誉。

　　现在，吹中音号已经成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。我时常会想起练习过程中遇到的困难，就像我刚学走路一样，虽然有摔倒的苦，但是也一定有学成之后的乐。

乐学作文9

　　我一直羡慕别人会游泳，去年暑假，妈妈给我报了游泳学习班，我高兴极了。

　　开始去学游泳的第一天，因为我比其他同学晚学几天，什么也不会。见很多同学都已经在水里会漂了，我担心自己跟不上。老师先教我漂的方法：必须把下巴紧帖在脖子下，就像没有带鼻子，不能呼吸……”我按照要领反复练习，啊，我终于也漂起来了。

　　接下来，老师开始教我们换气了，可这次却不那么顺利，练了好几天也不会。老师就带我们去大池子里学。这里水深至少一米六，我们站在水池里必须使劲向上蹦才能把头露水面，还没有呼气就沉下来，水差点把我呛死。为了呼吸，我只能用力跳起来，再仰着脖子赶紧深呼一大口气，再使劲游，边游边吐气，吐完气后再深呼吸使劲游……就这样反复练习，我发现自己会呼吸了，而且能向前游几米了。这样每天训练下来，累得胳膊和腿酸疼。

　　一周后，老师说过几天要考试了，游80米中间只能停一次才合格。我们勤奋练习，都想在考试时合格。第一天，我游80米最少停了4次，第二天最少停3次，第三天最少停2次，我一次比一次游得远了。第四天考试，我鼓足了劲奋力向前游，中间只停了一次。我终于过关了！老师微笑着向我点点头。

　　自从学会游泳后，夏天我再也不怕热了。在游泳池里，我和许多小朋友们像小鸭子一样游来游去，又凉爽又快活。

乐学作文10

　　在我的卧室里到处都贴满了我画的画，有孙悟空、皮卡丘、波波鸽、雷电球……因为我喜欢神奇宝贝，所以神奇宝贝的画比较多一些。每当我的朋友来我家玩的时候，我都带他们去我的卧室欣赏我的画作，他们总是不约而同地称赞我。嘿！学画画的'时候我可吃了不少苦头呢！

　　我的姐姐画画很好，每次姐姐画画的时候，我就在鱼缸后面，手里拿着铅笔和画本对着金鱼“写生”。

　　一开始很不顺手，总是构画不准，每当我把我的作品给我的姐姐看时，姐姐都笑着说：“哈哈哈！弟弟，你画的怪物可真好看呀！”每次姐姐就嘲笑我，就这样连续遭受“打击”之后，我再也不敢给姐姐看我画的画了。

　　从此以后，我便开启了“魔鬼式训练”模式。

　　每天，我都会刻苦地练习画画，夏天时我因没有开空调，额头上渗出的汗珠密密麻麻的。冬天，我也不畏严寒，一边打开窗户，一边观察着外面的景色，并作画，手指都被冻僵了。我画画的技巧越来越好了。

　　有一次，我正在画皮卡丘。忽然手一抖，出现了一道黑印子，我一生气，就扔下铅笔，朝凉亭那边走过去。

　　在凉亭那里看见一个七八个月的小孩子。他正在学走路，他的脸上布满泪痕，跌倒了，又站起来，我想：这个小弟弟都坚持，我呢？

　　于是我又重新开始画皮卡丘，花了几天的时间终于画好了。

　　现在画画成了我不可割舍的爱好。

乐学作文11

　　我有一个要好的伙伴，他就是学乐中国。当我打开网页后，就看到了那八个醒目的大字：“爱上学了爱上学习”.这几个字就像我的心声，仿佛正在呼唤我。在字的下面，雪雪在跳绳。看她一蹦又一蹦的样子，我冒出了个想法：“我要像雪雪一样，在学习上永不停歇，学无止境！”再往左一点，就是乐乐。他正冲我招手呢！

　　咦？最左边怎么有东西闪过来闪过去。定睛一看，是一个小野人。他拿着一根骨头，在草丛里不时的冒头。在他旁边，有一个黑板，“自信快乐”四个字将我内心的热情全部提炼了出来。

　　再往下挪一点，是导航栏。第一个是首页。在那里，你会了解学乐中国的基本情况。还有学分的排行榜以及学乐的小新闻。第二个就是同步课堂。在这里，可以根据你的年级，设定不同层次的教材。里面的练习题全部是以挑战游戏的形式进行的。让孩子在这里挑战自己的极限，是多么的自由呀！

　　第三个是什么呢？是作文交流。在这个地方，可以看到孩子最新上传的作文还有名师点评的精品作文，学乐的专属平台。还有周用户的排行榜。分三块，一，作文一周的总得分。二，投票标兵，三，发表大户。还有作文周排行和淘宝作文。

　　第四个能力训练包括了奥数、口算、阅读、应用题。再往后是天赋展示。在这里，每个孩子都是艺术家，把自己的'天赋展示出来！

　　紧接着是学习交流和课外扩展。学习交流就是爱问。提出不明白的问题，请教别人。也可以帮助其他人“指点迷津。课外扩展包括课间休息，电子杂志和活动专区。

　　光这些还不够呢！还有Mini小屋。这里更是属于孩子的舞台。作文、绘画、摄影、书法还有日记，都可以展示出来，让更多的人和你分享。

　　学乐中国不光是我的伙伴，还是我形影不离的良师益友！

乐学作文12

　　每个人在一生中要学会很多东西，首先要学会讲道德、讲礼貌，还要学会有理想，也要学会各种技能。而在我的学习生涯中，最让我难忘的是音乐生涯。

　　音乐，有时略显沧桑，有时高雅深远，有时令人伤心，也有时让人激情盎然。那么，音乐是什么呢？在我八岁的时候，我对音乐有着奇妙的幻想，以前在电脑上看到一些人弹吉他，感觉帅极了，于是我就开始学吉他。

　　刚入校时，我有些胆怯，只是看一些学员如何弹吉他，充满了好奇。当自己拥有了一把吉他时，自己也和师兄们交流起来，互通有无，探讨弹奏技巧。久而久之，我们也成为亲密的玩伴。

　　刚开始弹吉他时，默然而出一种神奇的神秘感，所以特别认真，练习的.特别勤快。过了一段时间后，随着难度的增加，惰性心理油然而生，练得越来越少，结果受到老师狠狠的批评。在这时，爸爸并没有批评我，而是鼓励我，给我讲道理，树立信心。于是，我又专心弹起来，终于，在下一次吉他课时，我顺利过关了，又受到老师的表扬。

　　人生有五种口味：酸甜苦辣咸。而我的学艺生涯也是这五种口味，也让我明白了一个道理：做事，要做到持之以恒。

乐学作文13

　　生活就像一个五味瓶，有丰富的味道，它会让你尝遍所有的酸甜苦辣咸。弹钢琴就让我尝到了当中的苦与乐。

　　记得那一次，我在电视上看到了著名钢琴演奏家朗朗在演奏钢琴曲，那一首首动人心弦的钢琴曲打动了我的心——我，要学钢琴！那时候，我的“钢琴生涯”也就开始了。刚开始学的时候，我觉得自己好像在“蹒跚学步”，在老师的带领下，慢慢朝着“音乐大殿”的阶梯走去。刚开始，出于好奇心，所以我对弹钢琴的态度十分之热情，可后来发现原来弹钢琴是这样的枯燥乏味。老师对我说，我有一定的音乐天赋，很适合学钢琴，就这样，我也就没借口不去学琴了。弹钢琴确实苦，每天都要对着琴谱，练习练习再练习。当然，由于我的漫不经心，自然挨了不少骂。妈妈整天都在我耳边唠叨说：“今天练琴了没啊，要认真练哦，不要辜负了我们对你的一片期望哦……”不过正因为这些苦，才能让我尝到初次成功的`快乐。就在今年八月份我参加了第一次“中国音乐学院钢琴级别考试”，并且顺利通过考试，获取了钢琴4级考试通过的证书，这也归功于平时妈妈的唠叨和老师的鼓励。现在，我已经练了一手好琴，什么《我的太阳》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在话下。有时候，我也会弹一首妈妈最喜欢的《献给爱丽丝》，或者是爸爸最喜欢的《北风吹》给他们听，让飘动的音符带走他们的疲倦。

　　俗话说：一分耕耘一分收获。弹钢琴虽然苦，但是我也尝到了快乐的滋味。

乐学作文14

　　我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

　　在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。

　　在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。

　　刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！

　　过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。

　　日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……

　　我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”

　　我听取了妈妈的.教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

　　之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。

乐学作文15

　　开始我不知道有学乐中国，都是我们班富恩娜告诉我有这么一个网站，我才来看看的。我一开始一点也不喜欢学乐里的一切，可是自从顾老师打电话来那一刻我就喜欢上了学乐中国。我就在里边学到了很多东西比如说作文，按课文内容填空等东西。学乐中国里还有很多我没有看见过的.东西今后我都要去看一看参观一下包括我好友的作文和日记。名师点评：小作者先介绍了自己认识学乐中国的过程，说明了自己起先并不喜欢学乐中国。但是后来转变了对学乐中国的看法，原因是顾老师打电话给小作者了。不过顾老师说了什么呢？让小作者发生了这么大的转变。这篇文章条理较为清楚，但内容不够充实，小作者认为学乐中国不好，那不好的地方在哪里？小作者认为学乐中国很好，那好的地方又在哪里？这些小作者没有详细写出来哦！

　　另外，文章也没有划分段落，层次不分明。“学乐中国里还有很多我没有看见过的东西今后我都要去看一看参观一下包括我好友的作文和日记”改为“学乐中国里还有很多我没有看见过的东西，今后我都要去看一看，参观一下，包括我好友的作文”。

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