培养良好的学习生活习惯这既指在学校也指在家，让孩子失去信心不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度，但是家中备有试题还是有必要的只是要适当，新知识在未学习之前要指导孩子认真阅读教材带着问题去预习。
家长会发言稿2016
家长会发言稿
平南镇小郑显玲尊敬的各位家长：
大家好！我是115班的数学科教师，首先，感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，感谢你们对我们学校工作的大力支持。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的了解自己的子女,教育自己的子女。
一、介绍本班基本情况
作为班科任老师，我首先介绍本班情况：我们班有学生75人，其中男生45人，女生30人，总体情况是男女生都较调皮，文静的相对较少，大部分学生的成绩都不错，但是不稳定，甚至有少数学生各方面都比较薄弱。可因我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，而有些家长并不管自己的孩子，有些呢，是想管有不会管，所以出现了两极分化的现象。希望我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解，同时能全力支持我们的工作，在这再对各位家长说声谢谢！现在就向各位家长说说本班学生在数学科存在的几个问题
1、上课时部分学生不够专心，经常分神，开小差，讲话，也有部分学生不爱动脑筋，不愿回答问题，更不会主动提问或质疑。
2、有部分学生把学习不当一回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。
3、部分学生作业书写马虎，作业上出现错误不改，不会老师讲评不听，不懂不问，甚至有个别学生经常不做不交作业。
4、没有养成认真读题，用心理解题意，仔细观察，专心计算，细心答题，答后检查的好习惯。
5、学生们大多时候都很粗心，比较浮躁，又容易骄傲。
针对以上问题我想在这给各位家长几个小建议，说得好你就采用，不好也请你别介意。
1、家长最好能经常与学校、老师取得联系，及时了解自己孩子在校的学习
生活情况，积极配合学校和老师的工作。并时刻关心自己孩子的思想方向，教孩子如何做人。
2、培养良好的学习生活习惯，这既指在学校，也指在家。所以家长们要抓好子女在家的行为习惯，如良好的作息时间；科学的安排学习；适量的家务劳动等。
3、在孩子面前做好表率，身教重于言传。
4、爱你的孩子，但请不要溺爱，要注意培养孩子处理事情的能力，学会自己管理自己，当然，也不能全部放开，也要对他们进行监督，督促，提醒或偶尔强制。
5、对于孩子的作业一定要重视监督，检查。
6、经常带孩子接触社会，研究社会的各种现象，创造他们的大脑思维，带领孩子多参加体育锻炼，使孩子得到更好更全面的发展。
7、引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。家长在家也要对孩子的安全进行必要的教育。在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
孩子是我们的希望，也是我们的责任。学校是学生学习的最主要场所，老师是学生学习的引路人；家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，而且是孩子的终身老师。说到这里，家长们也应该知道你们对于孩子的教育也是非常重要的。所以，请你们今后无论多忙，能赚多少钱都好，留点时间给你们的宝贝，他们真的很需要。真诚感谢各位家长耐心聆听，本次家长会所讲的都是我个人的一点浅见，不当之处请各位家长多多指正。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
家长会发言稿(2016)
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家长如何配合数学老师提高孩子的学习
命题原因：作为一个前线小学的青年数学老师，我每天都在思考怎么样才能让学生“喜欢数学和学好数学”，在工作中，我有时会因为上课学生的表现而生气，有时因为那些整天不交作业的学生而生气，甚至我时常利用课余时间和某些学困生好好沟通，和他说好多鼓励的话和学习的重要性，并且亲自一对一给他辅导，然而第二天他还是没有一点的改善，我气愤了，我泄气了，我常常会说当数学老师真难，如果重新让我选择我不会当老师，至少不想再当数学老师。我感觉自己在工作中付出比其他科目更多的努力抓学生的数学成绩，结果还是有好多学生数学成绩提不上来，所以我渴望家长的合作和配合。我心里知道我们前线这些学生的家长有很多的困难，不能按时完成学校的任务，进而孩子的学习全交给老师来负责（经常有家长给我说，孩子希望你们多费心，我们没有时间，我长期再外工作，孩子有他爷爷奶奶管着，只要孩子说作业写完了，爷爷奶奶也不管了），类似的话我时常听到，我能说什么，我只能说好吧！我会尽力的。我心里想天哪？亲爱的家长们啊，不要把孩子全部交给老师，老师的力量也是有限的，每班四十几个孩子，我怎么能照顾的来啊，而分担给我们每个家长，孩子不是有更好的发展吗？所以我出了这个命题，希望家长认真的思考和深思。
目的：“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的数学学习。
各位家长：大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长1
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学校活动，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。本学期我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。今天我们家长会的主题就是：做为家长应该如何配合老师提高孩子的数学学习。
现在我们很多的家长都会感到随着年级的升高，孩子学习数学会越来越困难，这当然和孩子的智能倾向有关，但实际和孩子的学习方法、思考问题的方式有关。我认为孩子首先要对数学产生兴趣，这是学好数学的前提。孩子对数学的兴趣在于家长对数学的态度，孩子的数学学习不能以会做几道题来考察，更不能用考试时是不是都做对了来判定，那都是应试教育的手段。孩子对数学的兴趣应该来源于生活，生活中到处充满了数学，看家长怎样利用生活。比如如果孩子计算能力普遍差，做家长的可以平时让孩子多买买东西，和孩子玩一些能提高计算能力的游戏。让孩子在游戏中学习，这样孩子就不会对数学产生厌倦情绪。
家长要很及时了解孩子的学习状况，和老师及时沟通，及时发现存在的问题，与孩子共同分析产生问题的原因。不要一味地指责孩子，2
让孩子失去信心，不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要让孩子对学习内容产生或保持浓厚的学习兴趣，对学习任务有强烈的实现愿望，这样，孩子在学习过程中的注意和思维才能处于高度集中和充分活跃状态。有的孩子在小学阶段就明显地出现偏科，对数学缺乏兴趣，家长首先从培养孩子的兴趣着手，让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。练习时要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历，如果只是机械地做题，孩子就会产生厌恶情绪，自然学不好数学。但是家中备有试题还是有必要的，只是要适当。
在工作中，和同事和家长的交流中，大家得出一些家长应该怎样配合老师的方法，如果您感觉我说的有道理，希望各位家长牢记下来，在百忙中抽出时间做好孩子的好帮手。具体方法如下：
一、指导孩子主动预习
新知识在未学习之前，要指导孩子认真阅读教材，带着问题去预习。弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法。或者什么地方不懂，可以把它做上记号，这样上课的时候就会做到有的放失，带着问题听课，有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯，这是使孩子获得数学知识和学会学习的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”，而不是“吃鱼”。另外，还要让孩子养成及时复习的好习惯，要把数学书当作语文书一样去看，去读，做到作业前先看书，这样可以让孩子及时地巩固所学的知识，同时也培养了学生良好的学习习
惯。
二、指导孩子学会思考。
对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。如果孩子说出的是错误的，要鼓励孩子大胆的说出自己的想法，在学习时不要机械模仿老师和教材所提供的示范，要敢于超越教材的规定和老师的讲解去创造性地理解所学内容。
三、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。
在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。
四、如何提高孩子的计算能力
1、让孩子去买东西是学习数学的捷径。让孩子亲自感受解决实际问题的过程，这样孩子的记忆会更加的牢固，同时更能感受问题的
本质，进而学习抽象问题时不会感觉困难。
2、培养孩子计算能力的游戏。
（1）加法游戏。
（2）掷骰游戏
（3）合成分解游戏
（4）扑克计算游戏
五、给孩子创设良好的学习氛围。
首先家长要以身作则，让孩子学习好自己首先就要爱学习，爱研究，不一定你要和孩子一块儿做题，但是你要非常关注他的学习。另外，给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍，孩子在做作业时，家长最好离开，让孩子独处，不要给孩子依赖家长的机会，要让他自己独立思考。家长不要看电视或大声的讲话，这样会分散孩子的注意力。光线要明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么的。
六、与孩子共同分享成功的快乐
家长要善于发现孩子学习的点滴进步，这一点你只有在看他的作业本或测验成绩或与老师交流后才会发现。因此家长要经常看看孩子的作业本，或者经常保持和老师的联系。发现优点及时给予鼓励，孩子完成作业好的及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说“今天的作业比昨天整洁了，今天你作业的正确率提高了，或者我发现你今天比昨天认真了，努力了。”要以表扬、鼓励为主，调动孩子克服毛
病的积极性。这样可以激发孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
总之，要提高数学成绩，最重要的是针对代表性的问题，反复练习直至了解为止。对于数学不好的孩子，应让他做参考书的例题，之后再对照解答、说明，确定自己的做法对不对。如果不相符，要看看什么地方不相符，然后仔细分析解题方法，直到了解为止。一星期后再让孩子做相同的问题，这是很重要的方法。让他们不论做几次都能顺利解题。有时也可以让孩子想想用其他解题的方法。如：把孩子经常做错的类型单拉出来，反复的练习。
孩子的健康成长，孩子数学学习成绩的提高及道德品质的修养都离不开良好的家庭教育，我们家长不能望子成龙，要教子成龙。“教”就要有方法，“教”就要坚持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龙成凤。
最后祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福美满。谢谢！
2016年六(3)班家长会议发言稿
2016-2016学年度第一学期
六（3）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
一、首先，请允许我代表桃源小学及高年级的全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
各位家长，你们的儿女已经是五年级的学生了。小学五年级，是为升上六年级打好基础的的一个重要的阶段，同时，这一阶段也是孩子发育的萌芽阶段，思想开始变得复杂，甚至开始叛逆。我们今天请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，密切关注他们，有针对性地开展教育，促进他们养成良好的习惯。另外相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切１
二、下面我跟大家汇报本班学生的情况：
我们六年级（3）班，总人数（52）人，我担任这个班的班主任，我姓区。上学期至今，学生都在不断完善自己，记得刚升上六年级的时候，不少学生的的卫生意识和纪律意识非常差，经过一个多学期师生的努力，学生的行为习惯有了一点的好转。开学初大部分学生对学习没兴趣，总的来说比较好动，有一部分学生上课不够专注，可经过一段时间的教育和培养，在学习方面有了改善。尽管如此，我们班仍然存在一些问题。如：（1）个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控力需加强，学习习惯和生活习惯需纠正，学习方法需改进；（2）个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
（3）爱看电视，或边看电视边作业，（4）做事拖拉，态度懒散等，这些存在的问题都需要老师和家长的努力来改进。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而丧失自信心，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好各学科的学习，学习出1
现偏科现象。
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，开始有自己的秘密，但同时他们是非辨别力弱，尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道，并且存在反叛心理，因此在管理上比较复杂。
四、针对上述情况，教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是一个人最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用，经纬花园小区的上下楼梯上贴着这样一名标语：父母是孩子最好的导师。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们的学校呼唤家长要给予孩子更多的支持，多抽时间参与他们的学习生活。那么我们该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的学习观。引导孩子明白我们现在学习是为了掌握更多的知识，为自己将来成功步入社会作准备，是为自己的前途而学。并不是为了家长而学，也不是为老师而学。我们帮助学生纠正错误认识，应该引导学生认识到学习的重要性，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育。小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，促进其讲文明、讲卫生、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人、有责任心。
3，要培养孩子遇到问题动脑筋思考，想办法解决。
4、引导孩子做错了事要从自身找原因，不要把责任推卸到他人身上。凡是经常把责任推到别人身上的孩子，他成功的几率比较微。因为如果出现问题，懂得从自身找原因，这证明他能正视自身问题，并会从中改进，这样才会使其不断进步。现在的孩子犯了错，还是那副若无其事，理所当然的样子，对别人的批评还不服气，这完全是从小一直以来形成的性格，原因是现在的孩子一直生活在表扬2
中，做了错事不需要负责任。我觉得孩子做了错事是要负责任的，比如，在家里摔破了杯子，我们要让他自己清扫垃圾，还要求他自己存钱重新买一个新杯子回来，又比如，六一节那几天，我们学校的一些彩旗被我们班的同学撕烂了，为此，我让他们重新买一些新的彩旗回来，我这样的目的就是让他们知道，自己做了错事，自己来承担后果。我们学校的公物是需要大家来爱护的，如果我们的桌子和椅子大家都不爱护的话，那么你就没有坐的地方。我觉得增培养孩子们的责任感是比较重要的。有些家长过于宠爱孩子，所以孩子受不住半点批评，我们身为家长，爱孩子是应该的，但是一定要用心来宠，要求还是要严格一点。
学习方面：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，或一边看电视一边做作业，家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后抓紧时间做作业、复习功课、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。而现在的家长，由于工作太忙，这点是可以理解的，所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯，这样我们就轻松多了，有几点方法可参考：（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要轻易问人；
（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，或查字典，争取独立完成；（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：启发孩子从中悟出道理，千万不能包办代替。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在3
作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，态度决定一切，我们家校定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
五、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，我们应积极寻求好的教育方式，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，特别是这个学期，我们通过细致观察，发现有的学生有喜欢在异性面前表现自我，喜欢与异性交往，孩子有这心理并不是不正常，因为现在一个是电视和社会的影响，一个是孩子特别早熟，针对这种情况，我们应该格外关怀，经常和其谈心，多引导他们把心思放在学习上。对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
对家长的十四点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要多了解孩子
（3）严格要求自己，做孩子的榜样
（4）创设有利于孩子成长的家庭环境：
（5）关心爱抚孩子
（6）让孩子学会独立自主
（7）让孩子感到快乐
（8）正确对待孩子的学习成绩
（9）给孩子留面子
（10）做孩子的朋友
（11）引导子女做力所能及的家务
（12）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（13）理解尊重学校与教师的教育行为。
各位家长，为了让孩子健康成长，为了让孩子考出应有的水平，我们共同努力，密切联系吧。最后祝各位家长家庭幸福，万事如意。
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