一个老太太有两个儿子大儿子卖，我们要让孩子知道生命是自己的得为自己负责，在全国范围内象这些例子每年都发生，衷谀茏种恿耍嘀挥形业谋阶畲，这个故事留给我们的思考是深刻的。
601家长会发言稿
尊敬的各位家长：
由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配合，也希望各位能一如既往的支持鼓励我的工作，并提出宝贵意见。作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。
今天的家长会我准备了以下几个方面内容：
1、班级学生在数学科中的情况。
数学，前后知识连贯性比较强，知识点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。本册几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，百分数的应用，圆柱与圆锥，生活中的比和比例都是难理解的。长方体和正方体体积、表面积的计算有些麻烦，容易出错，应用题综合知识较多，知识掌握不灵活，解题有些困难。所以我在努力做好新旧知识的联系时，也会在提高40分钟的课堂效率上下功夫，争取提高教学效率和学生的学习效率。
表扬学生：
存在问题:
3共同探讨教育孩子的问题
由于孩子马上面临毕业，作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下几点：
一、家长要有良好的心态
有人说，改变心态，就能改变人生：
一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。
后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀１老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。
家长们，人的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，很大程度上是由人多的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱怨一次，你就会失去一次快乐的机会。
各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。
进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。
因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的，大部分的家长是普通劳动者，因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还
可以找一些关系，另有一些家庭钱和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想，你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。
二、家长要有正确的方法
要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）真爱孩子。。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重。贵州安顺2004年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经理，母亲是也是一个单位的领导干部，他们有一对招人喜欢的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这俩姊妹用“毒鼠强”毒死父母，造成家破人亡，这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽严结合，恰到好处。
（二）家长垂范。，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。这里有一个故事，相信家长们听后有所感受。说有一位母亲，有一段时间看见孩子的成绩滑坡，这位性急的母亲不是分析原因，鼓励儿子迎头赶上，却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”，说什么“还不如不生你的好，你将来肯定没出息”一类的话，把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落，一蹶不振，成绩一落千丈，最后就根本无心读书学习，到游戏厅打游戏，结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及，痛苦流涕地说：“我天天骂儿子是垃圾，儿子真成了垃圾。
在教育方法上还有一个经典的例子，相信对大家一定会有同样的启发。
《妈妈的鼓励》
有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说："你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看一下"。回到家里，儿子问妈妈：老师说了些啥？她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她告诉儿子："老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上，这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说："这次数学测验，全班40个同学，你儿子排倒数第二，我怀疑他智力上有些障碍"。回家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说："老师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心点，还说你的成绩一定能超过你
的同桌"。说话间，妈妈发现儿子原来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了一盆热水，让妈妈痛快地洗了个热水脸。初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺点，这次直到家长会快要结束了，还没有听到自己儿子的名字，这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老师说："你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张地问："老师讲了点啥？"她告诉儿子："班主任说：你只要再努力一把，考重点高中是很有希望的"。高中毕业了，高考也通过了，当年的孩子也已经长大成人了。盼望的一天终于来到了，当他从邮递员手中接过一封印有一所名牌大学的特快专递时，"妈妈，我录取了！"儿子突然转身跑回妈妈的房间，把妈妈紧紧地拥抱，竟忍不住哭了起来："妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是你总是鼓励我"这时，妈妈也按捺不住十几年来凝聚在心里的泪水，从眼眶里流了出来，任它滴落在那封攥在手里的红色录取通知书上
这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子，做父母的要善于发现孩子的优点，要鼓励他耐心，细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能，点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞赏他，鼓励他伟大的母爱，父爱，能使孩子都成长为天才！
（四）绝不放弃
故事：《绝不轻言放弃》：窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。
其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。
还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。
家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9O%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。
故事中那只逃生的小青娃正是这样去做，凭着它自身的力量，艰难地从粘稠的奶油中跳出来，正是凭着坚持。
家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在困难面前象个斗，但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来，结果也并不如人意，但你的坚持本身就是你生命中极大的成功。
当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作；督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键；帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
三、家长要有全面的关心
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和
生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
其实品格教育内容非常丰富：
孝敬感恩热诚友善诚实自信可靠守时同情慷慨
尽责耐心勤奋谦虚主动公正尊重宽容勇敢坚韧
节俭明智温和知足创新专注周全明辩沉稳有序
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？
因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力。
601家长会发言稿
（为使家长会发言更具条理性，故拟此稿）
601家长会发言稿
——2016-11
一、开场白，致欢迎词
各位家长朋友，欢迎你在繁忙的工作之中能抽出时间专门为孩子的成长与学习来到学校，感谢你们对学校工作的支持．
二、自我介绍，并介绍本班任课任教情况。
语数英科
有请数学老师卜明亚老师先讲讲数学教学
三、班级基本情况
上半年送走了一个毕业班，自己也是没想到今年又接六年级，毕竟六年级压力会大一点，我本人很喜欢带高年级，孩子总是越大越懂事，也许我只带一年，孩子们毕业后最记得我，因为人们总把吃饱的功劳记在最后一个馒头上嘛。2003年一个毕业生2016年考取英国牛津大学，9月出国前来看望我们母校的老师，跟我这个班主任老师感情非常好，家长还经常跟我联络，这也是我作为教师很有职业满足感的方面。两个多月的接触让我对学生们有了一定的了解：我们班是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，学习上有一定的主动和自觉性（邱雨薇，余彤倩带领早读），班风良好，爱集体（班级中的孩子劳动积极，每天很早打扫包干区，树叶也弄得干干净净），爱老师（很有礼貌，能听从教导），是个有潜力，有活力，有进取心的班级。这要感谢你们的精心教育，还有我的前面两任班主任卜老师，赵老师。（特别是男孩子，都很善良，友好，这主要是家长们以身作则，表扬沈一新，徐瑞晨，两位家长能退一步，有高姿态）。进入六年级，是一个从儿童走向少年的转折期，在小学阶段十分关键，无论是生理，心理都逐渐趋向成熟，作为孩子们小学阶段的最后一步，我想尽我最大的努力，让我们齐心协力使集体和孩子更优秀，也能顺利进入理想的初中。
四、介绍班级管理的特点
1、习惯比分数更重要。
A、行为习惯的培养是很重要的，有助于良好的学风和班风的形成。在这一点上我尤其希望家长们能跟我达成共识，我们班在学校的纪律，卫生，礼仪评比中成绩良好，得益的是孩子自己，比如午餐纪律好，有秩序，那就保证了营养。早操纪律好，出操认真，身体得到有效锻炼。大课间活动组织的好，既保证安全，又活动有效，孩子们又开心。关于这一点，我们班的家长特别好，对于学校常规的工作都非常支持。在这里我要再次感谢大家，因为你们是孩子第一任老师，有你们的支持，我的教育才有效。反之，我非常欢迎你在家庭教育上遇到问题与我交流。
B、学习习惯的培养下面结合学科一起讲
2、聪明是玩出来的，介绍学校本学期的大活动。
我们学校的理念是培养有智慧的人，学校的一些传统节日也是围绕这一理念开展活动的。搞活动，我们班主任真得很累，但我们愿意。本学期我们扎扎实实做了一件事“学生体质健康检测”。包括我们的体育节主要围绕学生的体质测试指标来进行。上个月学校的家委会上，钟校长也公布了学校的检测情况，（见表）。我们班的情况（见表）。感谢家长们的督促与陪伴，这些孩子在五项测试中成绩优秀：毛郅彦、沈奕忻、孙扬、仇雨薇、杨冰玉、王嘉怡、车越、余彤倩、周堃旎、文佳晨、陈一泓、倪伟铭、王策。班级团体还在体育节获得年级第三名，孩子们非常高兴，这个我想也有利于他们体会运动的乐趣。听卜老师说去年三人制篮球赛进球是0，今年大有进步，我看了一场发现毛郅彦、王策很灵活，拼劲十足。各项运动锻炼的不仅仅是身体，还有孩子的毅力，意志，品质，（五班的陈红雷）。这个更要感谢家长的支持。组织各种活动，我们注重的是锻炼的过程，学校是努力创设一个平台让我们的孩子有锻炼身体的机会，希望每个孩子都有一个健康的身体，获得更多的成功机会，增强自信，更好的成长。
本学期的第二个重大节日就是科技节了，学校有一系列活动：读科普书、做一个生态瓶、完成一份科学小设计、科技运动会、一次科技实践活动。接下来学生又要忙起来了，可能要求你陪她买书，买点小动物，送他去和同学一起做小调查，相信我们在座的每一位家长都支持学校的办学理念，支持孩子的活动。但记得去年我的学生有个别家长有点怨言，活动这么多，一会儿要做电脑幻灯片，一
会儿电子小报，一会儿写通讯，一会儿看什么书要借，要买。如果每次碰到搞活动需要家长支持，家长都很为难，或者有怨言，有牢骚，那么你要想一想了，你或你的孩子是不是适应我们学校的办学理念，你择校的时候是否有点盲目，至少孩子在学校不快乐，你也感到很有负担。从目前来看，我还是很认同我们校长一直以来提倡的培养有智慧的人的理念，并且我愿意尽我的最大努力身体力行。
3、好孩子是夸出来的。
介绍赏识教育的理念，孩子们很在乎这些小卡片，很有上进心，本学期我们进一步做好后期的宣传，表扬。评比出班级月冠军以及校级冠军，进一步增强荣誉感。这些平时的表现都与评比三好学生挂钩。我比学校要求的还多一项，每个月赏识卡可以兑奖品，我会买点棒棒糖、学习用品等等，孩子们很开心，平时表现就更好了。五、学科教学：
1、学习成绩反馈
随着年级升高，学科难度进一步增加，两级分化进一步加剧，按我们班目前的情况来看，有几个孩子各科成绩会出现红灯，在基础教育阶段，我们不允许放松一个孩子的，这点请家长放心，但是这部分家长自己也一定要多与老师联系，对孩子多督促，争取不让孩子在小学阶段掉队。总体来说，我们班的家长都很重视孩子的学习，表扬几个家长（程恭喆）（对于试卷的分析见课件），我们班上女生自我管理能力轻一点，男生弱一点。
2、语文学习中请家长关注的问题：
A、培养孩子有效的课前预习能力
我个人观点，教学质量始终是学校的生命线。首先要抓好预习习惯的培养，语文课要提前自学，我要求对课后的问题书面回答，有了自己的思考再来听课，听课效率就高了，自学的质量决定了听课的质量，好的成绩不是天上掉下来的。要想轻负担，高质量，这些习惯培养是我们的有效保证。也请家长督促。为了进一步促进课堂上专心听讲，要求家长配合督促课前预习，熟悉明天要学的内容，包括各个科目不仅仅是指语文，就语文来说，按照课后要求思考问题，这样做上课之前孩子就会有一个学习定向，会提高听课效率。家长都知道自己孩子的习惯怎样？对于不够自觉的孩子，不能光问一下预习过吗？看看课后的问题他有没有
做好预习笔记，我要求记录的，但我只是检查，也有不认真的，所以希望家长跟我配合督促。
B、开学以来我特别注重听课习惯培养，1我们孩子上课走神，做小动作，讲废话很厉害。大概你的孩子开学向你介绍我的特点是很凶的吧！这段时间专心听课的习惯有了很大的提高，大部分孩子养成了边听边做笔记的习惯，如果你翻孩子的语文书，看到书上乱涂乱画，那肯定是上课开小差，今天回去就翻一下，书上一般有三种笔记，最主要会有一些句子画出来，上课我提问，孩子们要找出来，有时会有对句子的体会，理解记在边上，还有课堂上老师板书的重点。大致上每课都有一些痕迹，如果书本干干净净，那也不对，你可以跟我个别交流，说明孩子上课基本没有效率。如果孩子成绩不理想，这个应该是主要问题。2还有一个就是书写作业习惯也有了很大提高,我是从严要求，又快又好，刚开始一节课单元测验总有孩子来不及，但现在逐渐适应了，而且书写能尽量做到一笔一划认真，这是很不容易的，我们教师也要求练字，我也不能做到一笔一划，所以我避免大量机械抄写，重复单调的作业，但是凡是要求做的要保质保量，我还有恐怖重写的处罚。孩子的上课有效率了，作业认真了，学习成绩很自然会好的。课堂管理主要是我的责任，当然好习惯的养成也要依靠各位在座家长，你每天送孩子来的时候不要忘记叮嘱一句“上课要听牢！要举手发言哦！作业要抓紧哦１这样的叮嘱也是很有用的，孩子的好习惯养成了，你我都轻松了很多吧。我们市里好的小学有好多，但是我们很自信，我们的学生即使升到中学有点考分上的差异，但是绝对是有潜力的。3、改变不会利用时间，做事拖拉的坏习惯。首先，告诉孩子作业在学校完成，如果有点作业，要控制时间，一份作业，自己要预估几分钟完成，然后在规定时间完成，要督促孩子有时间观念。到中学会感觉赢在时间上。3、语文学习眼光要大要远。学校的作业基本能完成，在家里你最好孩子干点什么呢？不赞成在家里猛做教辅材料，如果你不批改，效果几乎为零，我的意见是要督促课外阅读。这一点，我们班的孩子做得很好，那都是你们培养的好。做好了各科的预习，一定要每天让孩子有阅读书报的习惯，最好与孩子一起读，现在的儿童文学作品相当丰富，从这一点来说，我觉得现在的孩子真是幸福，阅读材料很丰富，我前年看到新华书店推出的《暑假阅读竞赛书目》，很多我都不知道，
其中还有很多翻译的外国儿童文学，找来一看正是感叹，这些书怎么这么好，我印象很深的是《绿山墙的安妮》，我就很遗憾我少年时代没有遇见它，我成长过程中会少很多没来由的自卑，荒唐。阅读的真正作用肯定不能是为了考试。所以特别是读书节期间，建议家长和孩子一起读书，互相聊一聊书里的人物和内容，用发展的眼光来学语文，效果要好的多。我更提倡家长自己也要多读书，你自己不看，你教育孩子时他一句话顶回来了：你自己也不看的，还要叫我看。我在跟家长单独沟通时总会听到家长说：许老师，我也知道孩子有这样的问题呀，可是我没有办法，他不肯听呀！自己想不出办法的时候，可以听听我的建议，但最好的办法是看书，或许别人有好办法呀！多试几种，直到管用为止，谁叫他是我的孩子呢？我在使用各种方法教育孩子的时候不厌其烦，成功的时候真的很快乐，很有成就感，我还写一点博客，去年今年还发表了几篇，应该是感谢有问题的孩子带给我灵感。这里也向大家推荐几本家庭教育的好书，就我们学校图书馆就有的，《好妈妈胜过好老师》《告诉孩子，你真棒》《赏识你的孩子》，这基本我都看过好几遍，如果家长们看到好的书也请推荐给我。
五、心理健康教育
1、背景
健康的范畴除了身体健康，还包括心理健康。
缺乏正确的人际交往和沟通，才导致了这样的悲剧。
2、认识孩子的特点，教育不极端，你心态好，孩子才阳光。举例（胡廷瑞）有时过度的溺爱也不好，孩子不能经受挫折。
3、沟通方法，运用技巧；鼓励多交朋友。
4、有益的活动。有益的活动去调节主孩子的身心。
六、希望家长配合的地方
1、能经常对孩子作一些安全教育
2、我们学校门口接送时为减少拥堵，做好自己。
3、欢迎多交流孩子的情况，一起探讨教育的策略。
大家对学校、学年、班级管理或个人有什么建议、要求可以提，不方便可以会后交流。感谢家长对学校工作的支持，占用大家时间，非常抱歉。希望以后在教育孩子这个平台上我们学校家庭携起手来，共同努力，把学生的学习潜能尽最大可能激发出来。学到好状态，考出好成绩。最后，再次重申随时欢迎各位家长朋友
到学校，就孩子个体问题进行交流。祝大家健康快乐，工作顺利，愿我们班的孩子能健康成长。
604班家长会发言稿2016、11
明天会更好
——604班家长会发言稿
各位家长：
晚上好！
我是604班的班主任谢丽，也是这个班的语文老师。首先请允许我代表学校及604班全体任课教师对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
我先自我介绍一下，我从教已经12年了，连续四年担任六年级班主任，多次被评为镇优秀辅导员，去年还被评为萧山区优秀辅导员。学校领导把604班交给我，我想是对我班主任工作的信任，也请家长们放心。
一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级毕业班学生了，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
一、校级、班级情况介绍：
借着今天这个机会，想和各位家长分享我们班级成长的心路历程。
开学初，校长对我说：“604班是一个非常活跃的班级。”“聪明的学生很多。”是的，这个异常活跃的班级一开学就让我领教了什么是活，一走进教室，嘈杂的声音使我忍不住提高喉咙，直接的结果就是开学才三天，喉咙就哑了。要尽快改变学生的现状才好。
上语文课的时候，大家都很喜欢发言，这是个可喜的现象。教书十几年，发现年级越高学生越不喜欢发言。这班学生能保持上课积极发言的习惯，可见他们保持着可贵的纯真的天性。
1
然而，学生一发言，就让我有些招架不祝大部分学生一听到老师的问题就开始发表自己的见解，怎么可能听得清谁在说什么?这大概就是明明上课讲过，课堂作业本上正确的同学却寥寥无几的原因所在了吧？我让学生静下来，然后不动声色表扬了上课有那么多人发言，同学们当然很高兴。我请几位同学站起来，说说你听清别人怎么说了吗？几个同学茫然的摇摇头。然后我把手一指，让学生看班级目标，我在制定班级目标时其中有一条“善于倾听”，还有一条“乐于表达”，告诉他们“倾听远比发言更加重要”，“不能随意打断别人说话”，“课堂上，先举手后发言”。养成一个好习惯容易，要改掉一个坏习惯却很难。但我们一直都在努力着。
开学初，学校各项活动紧锣密鼓的进行，光征文就要写七八篇。在修改学生征文的过程中，发现曹炜同学的作文还有些亮点，写到了开学第一课上那个盲童的内容。只是在语言上，还欠些火候。我花了两个晚上的时间将文章进行修改，可喜的是，交上去的4篇文章有两篇获得一等奖，两篇获得三等奖。获奖的人数和奖次居全校第一。同时，班级文化建设获得一等奖。当我把这个消息告诉大家时，好些同学都合不拢嘴了，“这是真的吗？”同学们脸上的表情是那么惊喜。在同学们的心里，好像很少把我们班和第一名联系在一起。原来，成功离大家并不远。曹炜同学更是直接受到了鼓舞，自暑假征文后，第一次尝试的诗歌又在“我爱我的家乡”和“映像新街”诗歌比赛中崭露头角。这个腼腆的小伙子在同学们眼中一下子变样了。还主动要求参加学校大队干部的选拔。
好消息一个接一个传来。
在9月份和10月份的班级文化建设评比中，我们连续两次获得优胜。
陈宣华撰写的诗歌《今天是您的生日，我的祖国》获得“我和我的祖国”主题征文优胜奖，周潇洪的《我爱我的祖国》获得优秀作文奖。在“我的中国梦”绘画比赛中，陈敉霞、陈宣华、李凌洁分别获得二三等奖。
10月20日，我校合唱队以城北片选拔赛第一名的成绩，参加了萧山区第三届中小学生合唱节现场比赛，喜获金奖；同时学校被评为萧山区第三届中小学生合唱节优秀组织奖；翁哪哒老师被评为萧山区第三届中小学生合唱节优秀指导教师。我们班有6位同学参加了比赛，他们是曹炜、唐子奇、徐依琪、宋鸿芳、占雅雯、李凌洁，同学们的愿望实现了，他们是那么高兴，我买了一些学习用品奖励他们。
10月26—28日，我校田径队参加了萧山区中小学田径运动会。经过8位运动员三2
天的拼搏，以总分66分喜获萧山区小学B组团体第四名。其中我们班的周佳娜、占雅雯、徐泽炜参加了比赛。周佳娜同学获得一个第一名一个第二名，与萧山区记录持平。占雅雯，获得一个第二一个第四。徐泽炜同学脚上长了一个疮，不能参加训练，但在学校需要他的时刻坚持参加比赛，获得铅球第四名。如果他发挥训练时最好的成绩的话，也能得到第一二名。全校总分一个66分，就我们班的三个同学就获得了40分，为运动会取得这么好的成绩立下汗马功劳。
11月16日，在史元昊的带领下，巧算24点团体赛获高段组一等奖。
两个多月以来，同学们的信心逐渐增强。看到这个情况我很欣慰，我相信，我们这个班级的明天会更好。
二、语文学习情况
1、我想先从学生个人的学习习惯谈起。
总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。
有的同学学习很出色，他们是：曹炜、陈敉霞、陈宣华、史元昊、唐子奇、项灿灿、徐梦阳、周佳娜、周梦依、周春燕等。
有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：徐梦阳、徐泽伟、赵志杰、韦月、田伟达、胡长安、蒋兴权、孙成杰、唐子奇、史元昊、周云锋、周梦依、周潇洪等，上课活跃的同学很多。
有的同学作业书写工整美观，他们是：曹炜、陈敉霞、陈宣华、陈莹丹、李凌洁、史景璐、史元昊、孙成燕、唐子奇、滕晶金、项灿灿、徐梦阳、徐依琪、占雅雯、周佳娜、周梦依、周潇洪等。需要指出的是，书写不公整的同学也不少。这次期中考试中就有17个同学书写不达标。（请看大屏幕学生作业照片）以前，我们语文试卷上只有三块，从去年开始，增加了一个书写内容，书写占四分之一的成绩。希望家长们在学生做家庭作业的时候特别注意一下学生的书写是否清楚、端正。
连续教了四年六年级语文，每届的学生都会给我反馈一些初中学习的情况。初中与小学最大的不同点是自学的时间和内容很多。今年上半年六年级毕业典礼时，我们请来了新街初中的教导主任周立勇老师，他也强调了这一点。为了让学生更好的衔接，以后能更快的融入初中的学习，我在上每篇课文前都布置学生的预习作业，其中有一些是读读背背的作业。第二天当堂听写。每个单元以后还组织学生进行基础知识汇总。我们班
多数同学都养成了良好的习惯，能够按时保质保量地完成老师布置的任务，但是有部分学生却不能很好地管住自己，课前没有预习，作业马虎大意，经常不过关。导致考试成绩分数不高。（大屏幕显示每次听写统计）
部分同学课堂上与课后的表现是判若两人，像赵志杰、田伟达、胡长安同学，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，进步不明显。
本次期中考试，我们班应该说进步还是挺大的，平均分和优秀率都在四个班级中位于前列，这得益于我们扎实的基础知识。但是也反映出一些问题，特别是课外阅读和作文，与上一届学生相比还有很大的距离。
成绩的获得，离不开同学的努力，汗水的浇灌，不过，我相信，付出总有收获，拥有一技之长，能帮助他们在未来的路上走得更好。
三、给家长的建议：
1、课外书
新课程标准中建议，五六年级学生要利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。也就是十本左右。所以，我们倡议学生读有益学习的课外书。
当然，家长要注意学生有没有看言情小说、武侠小说，根据经验，以前有少部分男同学迷上了《神墓》等科幻型小说，在网上在线看，一旦入迷，肯定影响成绩。
2、家庭作业
前面已经说到，大部分的学生都能认真完成家庭作业，并让家长检查。但有些家长每天都问孩子作业做好了吗，却不认真检查落实，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子，孩子作业没做完家长也签字了，有的家长干脆不签字，理由是大人工作太忙，没有时间管孩子的事。如果第二天早上把家庭作业带到学校里来抄答案，问题就更严重了。我们家长每天起早摸黑干活，挖空心思赚钱，追根究底都是为了孩子，希望家长们能每天抽出2分钟检查孩子的作业，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，家长就要及时追问原因，要求孩子重新做好。我们恳请家长更多关心孩子的学习，再次请家长行使好您家长签名的权力，对于孩子作业的态度要坚决。绝对不能看都不看就签上或者不签。这不仅是权力，也是义务。
同时，也要给孩子创设一个安静的读书做作业的环境。有独立的房间，有一张自己的书桌。有我记得有一个同学曾经在周记中写道，昨天晚上妈妈打麻将打得很晚，我作业都写不好。
3、看电视、上网
我们农村小学的学生的假日生活相对比较单一，多数是在家看电视。看得多了影响学习和视力。如果一点不看是做不到的。在上届的毕业班的体检中，我发现一个惊人的数字，45个同学中有30人已经亮起了“近视”的红灯。达到了75%，这个数字远远超过了历年来毕业班的近视率，主要是学生上网看电视时间过长，距离近。希望家长控制学生上网看电视的时间，我要求学生在完成家庭作业的前提下适当看，晚上不得超过8点钟，希望家长能监督。必要时家长的态度要强硬些，摆出家长的威严，如果不听劝告可及时跟我反映。我们家校共同合力解决。我们小学生的睡眠时间每天要保证9小时，晚上9点必须睡觉。晚上没睡好不仅要影响第二天的学习，同时也会影响身高。因为，人是在睡觉的时候长个子的，我们的同学正处在发育的关键期，除了一定的营养以外，一定要保证他们的睡眠。
电脑在当今社会作为一种工作、学习、生活的工具有其独特优势，已经占领了很重要的地位。但让我们老师和家长担心的是孩子上网打游戏成瘾怎么办？据我的调查，我们班级中有6—7人曾经禁不住网络的诱惑而进入黑网吧。家长们都知道18岁以下是禁止进入网吧的。他们进去的黑网吧环境差，人员混杂，经常出入黑网吧的人容易交坏朋友，沾染社会上的恶习。上网的钱从哪里来？这是我问班级中上网的同学的一个问题。他们省下自己买早饭的钱，有的骗家长要买什么文具，有的甚至把手伸向家长、同学的口袋如果听之任之，后果将不堪设想。
作为老师和家长，我们该怎样处理呢？下面有我自己想的几点不成熟的建议：
（1）、不要一味反对孩子使用电脑，绝对禁止孩子使用电脑并不现实，可能会引起孩子的逆反心理，其结果适得其反。在使用电脑上我们可以和他约定上网时间，上网的内容。而且还要不断留心他是否按你们的约定在做。如果你们平时的家庭关系比较融洽，那么这个问题就比较好处理。比如规定周末的时候玩一小时。
（2）、培养孩子广泛的兴趣爱好。
尽量抽出时间带孩子外出参加活动，比如爬山，图书馆看书，培养他其他方面的兴趣，绘画、书法等都能怡情养性，转移他对网络的注意力。比如打球，既能锻炼身体，又能促进与同龄人的交往。对锻炼他们的合作和竞争意识也有很大的帮助。
我经常对学生说，电脑是工具不是玩具。所以我衷心希望在座各位注意孩子的动向：下午放学后，您的孩子到家了吗？没到家去哪了？双休日您的孩子在玩什么？怎么玩？孩子上网，必须在大人指导下上。做对学习有益的事。决不能让他们上黑网吧。即使到了寒暑假也不能让他们毫无节制地上网。平时不要和一些经常出入网吧的人做伴。
4、安全问题。
安全工作重于泰山。
家长们可以从你们的角度保护孩子不受伤害，如上学放学尽量接送，早上不要来的太早，让孩子7:00以后来，放学如果超过很多时间还没有到家，家长们就要留意了。上次有一个家长对我说过，学生刷卡以后30分钟还没有到家的，就开始担心。我想这点大家一定深有体会。家长们一定要和我们老师一起强调学生放学刷卡的问题，刷了卡，就好掌握他们放学路上的这段时间。我们老师是看不到学生刷卡的短信的，这点一定请家长做好。
前不久，我们新街初中的两个学生发生车祸的事情家长们肯定也听说了。有些学生人大了，心也大了，有些骑着家长的电瓶车上马路，有些在没有家长的陪同下结伴去新街、萧山，希望家长密切注意你的孩子假日的动向。
同时，我们的孩子已经进入或将要进入青春期，家长们要及时予以引导，使他们身心健康发展。
三、数学老师给大家汇报学生的数学学习情况。
四、家长完成调查问卷，包括意见和建议
五、与个别家长进行互动交流
各位家长，如果想更多地了解子女近期的学习情况，或者对学校和班级的工作有什么好的建议，请与我单独交流。另外，人非圣贤，孰能无过，也许我们会在教育教学中有过激和失误的地方，敬请各位家长谅解和留下宝贵的意见，同时也敬请各位家长加强与我们老师的沟通，坦诚交流，理解和支持。