教科室工作职责(精华15篇)

教科室工作职责1

　　一、制定和实施学校的教研工作计划，完成教学科研工作总结。

　　二、及时收集最新教科研及教改信息，为提高教师的教科研水平服务。

　　三、负责各学科的课题研究与管理，积极开展教育科研和教改实验。

　　四、组织全体教师认真学习教育研究理论，树立“科研为先导”的观念，掌握基本的研究方法，用科研指导教研。

　　五、组织推荐指导优秀教师参加各级科研单位举办的各种竞赛活动。

　　六、组织教师学习先进的.教育理论，转变教育观念，探索现代教学模式和教学规律，不断提高教育教学质量。

　　七、抓好师训工作，认真组织教师进行专业学习，新老教师的结对工作。

　　八、配合信息中心认真做好学科教学与现代教育技术的整合，探索教学新途径，新模式。

　　九、每学年度认真编辑一册教师论文专集，组织教师开发编辑校本教材。

教科室工作职责2

　　一、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟悉财经法规、掌握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。

　　二、认真审核原始凭证，其支出必须真实、合法，经审核符合要求后加盖“单位主办会计票据审核章”，由经办人，验收入，审批人签字，并简要注明事由，方可报销。

　　三、协助校长管理学校行政经费，编造年度、学期行政经费的预决算及专项基建决算；正确使用财务科目，按月编制各种财务报表，做到日清月结，为领导和主管部门提供可靠的财务资料，当好领导的参谋。

　　四、按照会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据准确。按时装订和妥善保管好会计凭证、财务报表，年初应将上年形成的财务档案资料收集齐全，分类整理，及时立卷归档。

　　五、合理使用资金，经常盘点学校资金的使用情况，并及时把情况向上级领导汇报。平时要负责催收一切欠款，未经主管领导批准，不得出借公款。

　　六、认真管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和验收制度。

　　七、做好教职工工资、奖金、福利费、学生入助金、奖学金的发放。及时核算、检查书杂费的`收支。

　　八、指导、检查、监督食堂、工会的财务工作，并向有关领导报告相关情况。

　　九、努力学习，提高财务管理的业务水平。

　　十、完成校长室和总务处交办的其他工作。

教科室工作职责3

　　1、开学前具体安排全校课程表和作息时间表。

　　2、负责学生的学籍、招生、编班、插班、退学、转学、报到注册等管理并分别建立和健全学籍档案。

　　3、负责安排好请假教师的调课、代课。作好班考勤工作登记。

　　4、抓好图书室、实验室、电脑室、音乐室、美术室、体育室、仪器室的建设提出教科书、教学参考书、幻灯机、录音机、挂图、录音带、配套图书等资料的'订购，发放及保管工作。

　　5、领导组织好各科考试考务工作（包括命题、文印、阅卷、试卷分析），统计全校的考试成绩，写好书面材料在考试后的一周内交主管校长。

　　6、做好印发各类教育、教学资料，认真填写上级下发的有关教学的各种报表。

　　7、建立、健全管理好教学业务。教学系列档案资料。

教科室工作职责4

　　为使教科室工作有序开展，根据《金岭镇中心小学教科室工作职责》，制订本条例。

　　1、协助校长室定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，认真组织实施。

　　2、协助校长室做好学校教育研究重要课题的确定，切实抓好教育科学研究实验项目的落实、总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目，抓好各级立项课题的研究工作，加强课题研究的过程管理。

　　3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，开拓信息渠道，收集教科研信息。为校长室的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。

　　4、负责学校教育科学研究的普及工作，指导全校教师的教育科学研究工作，组织各种活动，努力提高学校教育教学研究骨干的政治思想素质和科学研究水平和能力。

　　5、每学期督导一至二个年级或教研组的教育、教学人员的'科研工作。

　　6、做好教师的经验总结、学术交流、论文评比与成果推广工作。

　　7、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师、区《明天的导师工程》的推荐工作，做好教科研学术委员会的聘任、管理等工作。

　　8、配合教导处和政教处的教育教学工作，在科研方面做好协调、指导和服务工作，努力推进学校各项事业的全面发展。

　　9、负责对研究型课程和拓展型课程在实施过程中的管理、指导工作。

　　10、健全学校教育科研内部组织管理工作，完善教育科研网络体系，制订或修订教科研内部工作条例，健全教科室档案管理制度。

　　11、开发校本课程项目和教师在职培训项目，不断提高自主办学能力。

　　12、完成领导布置的其它工作。

教科室工作职责5

　　教科室是校长领导下，从事教育教学科研的机构，教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作。其主要职责是:

　　1、主持制定教学科研工作计划，负责落实区市教科室布置的教研课题的'落实。

　　2、组织教师学习教育教学理论，介绍、推广国内外先进的教研教改经验。不断提高教师的教育教学水平。

　　3、每学期有计划地开展课题研究，组织教改实验，总结我校教师的研究成果，交流教学经验。

　　4、负责编辑《教育教学论文集》。

　　5、开展先进的教学方法手段研究，制定教育教学评估细则。对教学的各个环节进行评估分析，为学校进行教改决策提供依据。

　　6、配合有关部门，负责教师的岗位培训。

　　7、负责制定和实施教师非学历继续教育的培训工作。

　　8、管理教师继续教育及学历提高工作。

　　9、开展各项教师专业发展的师训工作。

教科室工作职责6

　　一、制订教科室工作计划、全校教育科研工作计划以及工作总结。

　　二、负责制定科研课题管理办法，抓好科研课题研究的过程管理。

　　三、负责组织学习教育理论，抓好师培(含竞技、竞教，市、区教研活动等和继续教育)工作。

　　四、负责奥训特色的构建工作，抓好对奥训教师的安排、培训和考评以及奥训课的管理工作。

　　五、负责外教的引进和管理、监督、考评工作以及留学预备班相关管理、考评工作。

　　六、负责科技特色的构建工作以及科技教育队伍的`建设、管理、考评工作。

　　七、负责心理咨询、心理健康教育的开展、管理、考评工作。

　　八、负责教师业绩档案的建立工作。

　　九、加强与上级主管部门的联系，营造好的外部氛围。

　　十、负责学校网站建设、管理和考核工作。抓好学校网站建设和网上宣传工作，管好电脑网络器材设备，创建学校现代信息技术教育特色品牌。

　　十一、完成学校交办的临时工作。

教科室工作职责7

　　1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育理论在教育教学实践中物化，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

　　2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。

　　3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。

　　4、根据学校教育改革的.发展和课题研究的实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

　　5、发动教师参与教育科研，加强团结群众性教育科研队伍建设，通过教育科研，促进教师素质的提高。

　　6、认真做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。

　　7、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中重要的部分，对课题管理实行程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

　　8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。

　　9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

　　10、认真做好教育科研档案管理，包括课题档案、管理档案及综合档案等管理，使之系统化、规范化和科学化。

　　11、有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报住处及时向教师介绍国内外教育改革动态，努力办好校刊。

　　12、合理使用科研经费，提高学校教育科研的投入。

教科室工作职责8

　　1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。

　　2.协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。

　　3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。

　　4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的.指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

　　5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

　　6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。

　　7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

教科室工作职责9

　　一、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。

　　二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反愧调整、推广工作的机制。

　　三、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、盛国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。

　　四、加强对各教育科研组的指导，建立咨询制度，逐步形成一支专职、兼职相结合的`教育科研队伍。

　　五、制定学校教育科研工作远景和近期规划，聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的理论指导。

　　六、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验，管理制度《大学教研室工作职责》。

　　八、积极宣传上级各种论文评比的精神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率。

教科室工作职责10

　　中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证，为了充分发挥学校教科室工作职能，特制订学校教科室主任岗位职责。

　　一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教师工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教科研工作计划，并认真组织实施。

　　二、指导课题组工作，审阅课题组计划，提出指导性意见，指导课题组活动，布置各阶段目标任务，检查课题组活动情况，总结交流教研经验。

　　三、组织课题组成员定期学习，提高理论修养，及时提供教研信息，书写读书笔记。

　　四、组织课题组成员定期针对研究内容上公开课，进行集体讨论，积累研究素材。

　　五、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。

　　六、组织教师撰写教育教学案例和论文，办好学校教科研成果汇编、每年至少2期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的`教科动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。

　　七、订阅多种教育杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。

　　八、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。

　　九、协助校长抓好教科研工作，全面落实科研兴教，提高教育教学质量，针对学校实际，做到普及与提高并举。

教科室工作职责11

　　教科室主任的职责：

　　1、组织学校教师进行教育教学研究，并协助总结和撰写专题论文。每年组织一次教育教学年会，评选优秀论文，每两年编辑一本教育教学论文集。

　　2、向全校教师提供国内外教育教学改革中总体性、根本性的观点、意见、设想、新经验、新信息，适当介绍现代教学论知识。每学期出版l一2期教育、教学动态导报。

　　3、与教导处一起组织学校的教育、教学改革和教师业务进修活动，开展一些带研究性的考查，评估工作。

　　4、负责组织学校课题实验工作，对实验班的重点教改科目的教学进行研究并协助进行总结，并注意及时是推广课题研究成果。

　　5、对学校的'教育教学和管理工作提供研究性和建设性意见，供学校领导参考，并协助进行教育教学的调查研究和总结工作。

　　6、协同教导处做好教学优秀奖和教育科学论文优秀奖的评定工作。

　　7、协同教导处搞好教研组常规教研活动。

　　8、指导兼职教研员（资料员）建好教研教改和教师个人业务档案，开发和利用好档案。

　　9、协同教导处搞好研究性学习的推广工作。

　　教科室副主任职责：

　　1、配合教科室主任，组织实施全校范围内的教育飞教学研究课和教研课题的工作。

　　2、具体分管一至二项学校的教育科研项目，并参与其中实际工作。

　　3、协助教科室主任组织教师学习教育理论，并对家长和学生开设有针对性的专题讲座。

　　4、邀请校外专家来校指导教改实验，并分期分批组织实验骨干的培训，掌握开展实验的基本方法和技能。

　　5、承办校长和主管副校长、教科室主任交给的其他工作。

教科室工作职责12

　　（一）制定全校教育科学研究计划，有目的、有计划、有步骤地组织指导全校教育教学改革和教育科研的发展，总结学校教育改革经验成果。

　　（二）为学校的教育教学改革服务。选择上级下达的招标课题或自选课题进行立项研究，侧重选择对本地区教育发展中迫切需要解决的问题进行研究，为立项和成果推广准备条件，提供依据。

　　（三）为提高教师素质和教育质量报务。组织教育法规和教育理论的.学习，指导教师进行教育科研，提高教师开展教育科研和撰写教育科研论文的能力。

　　（四）对本校科研课题进行筛选、论证：负责指导制定课题（包括子课题）方案，组成课题小组，保证科研课题的实施；负责和协助完成本校课题的开题论证，阶段评价，结题鉴定上述过程管理的文字材料的准备工作；组织校级课题评审，并负责向上级推荐立项课题。

　　（五）建立健全教育研究制度。做好教育科研资料建档、数据处理工作；收集、筛选、传播教育科研信息，为学校教师提供咨询服务。

　　（六）总结推广教育科研经验，组织校内研讨会；评选优秀教学经验、优秀教育科研论文。

　　（七）制定学校教育科研相关奖励方法。

教科室工作职责13

　　1、负责教学研究与教学督导工作，为领导决策提供科学依据。

　　2、负责教科研和课改的研究和指导。

　　3、做好教师培训，特别是青年教师培养工作。

　　4、负责上级对口业务部门安排的各项工作。

　　5、开展校本研修，负责校内课题的立项、申报、督促、验收工作以及推荐上报工作。

　　6、做好教学检查工作，按要求对教师教案、听课记录、作业批改等进行适时、适度检查，如实填写登记，及时反馈。

　　7、做好教师职称评定量化数据与教师教学质量量化考核相关工作。

　　8、做好教科研资料的汇编整理工作。

　　9、负责教科研及教师业务档案的建立、健全的`管理。

　　10、完成领导交办的其他工作。

教科室工作职责14

　　一、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。

　　二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。

　　三、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、省、国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。

　　四、加强对各教育科研组的指导，建立咨询制度，逐步形成一支专职、兼职相结合的`教育科研队伍。

　　五、制定学校教育科研工作远景和近期规划，聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的理论指导。

　　七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验。

　　八、积极宣传上级各种论文评比的精神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率。

教科室工作职责15

　　为协同教科室主任有序开展学校教育科研工作，根据《金岭镇中心小学教科室工作职责》，制订本条例。

　　1、根据教科室提出的工作规划、计划，协助室主任做好课题研究过程管理中的相关工作。

　　2、协助室主任做好工作计划和各项规章条例的制定、修改与完善工作。

　　3、参与学校课程建设工作的开发与管理工作。

　　4、协助室主任做好教师的`在职进修、培训的相关工作。

　　5、按时做好各类科研资料的收交、分发、装订成册等工作，力求正确无误。

　　6、协助做好有关论文评比与发布工作。

　　7、及时、细致地做好校内及上级部门要求的有关科研、培训的统计、汇总工作。

　　8、负责与校务办的信息交流与联络，做好撰稿、发稿和日常事务。

　　9、负责教科室的档案保管工作以及教科室办公室的内勤工作。

　　10、完成领导布置的其它工作。

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