美德少年词(经典)

美德少年词1

尊敬的各位家长、老师、同学们：

美德少年词(经典)

　　大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年是我们在生活中应该学习的榜样，他们的行为举止高尚、品德优良，是我们学习的典范。

　　首先，让我们回顾一下美德少年的定义。美德少年是指那些在家庭、学校和社会中，具有优秀的品德、高尚的道德和良好的行为习惯，能够为社会做出积极贡献的少年。他们具有爱心、诚信、宽容、礼让、勇敢、坚强、正义、责任等美德品质，是我们学习的榜样。

　　在今天的评选活动中，我们将通过演讲、表演、故事等形式，展示美德少年的风采。同时，我们也希望各位家长、老师、同学们积极参与，发表自己的.看法和感受，共同探讨美德少年的意义和价值。

　　最后，让我们再次呼吁大家，要积极践行美德，从自己做起，从身边的小事做起，为建设和谐、美好的社会做出自己的贡献。谢谢大家！

美德少年词2

尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我们在这里隆重集会，在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全校青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。

　　参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有：县教育局

　　让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

　　下面，表彰大会正式开始。

　　第一项：进行升旗仪式!请全体肃立，奏中华人民共和国国歌。

　　第二项：请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。

　　第三项：表彰新昌六小首届十佳美德少年。

　　首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。

　　下面有请县领导为他们颁奖。

　　让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。

　　第四项：有请十佳美德少年代表：五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕，感谢张梦娟同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)

　　第五项：让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。

　　(讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢)

　　各位领导，老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，局领导也做了热情洋溢的`讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。

　　表彰大会到此结束，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!

美德少年词3

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家新学期好！

　　甲：寒假带着新年的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始了新的里程。

　　乙：在这美丽祥和的日子里，我们在这里相聚，举行--

　　合：临沂二小沂龙湾校区20xx年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式！

　　一、升旗仪式：

　　甲：仪式进行第一项：出旗

　　仪式进行第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。【礼毕】

　　二。一星级美德少年颁奖

　　乙：过去的一年，我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年

　　甲：我们积极行动着，向身边的榜样学习，从自己做起，从小事做起，从细节做起，学优点，找不足，手拉手，同进步！

　　乙：我们的校园干净如洗，课间活动和谐、文明、有序！

　　甲：我们通过一学期多元化的评价争卡兑星，涌现出了一批一星级美德少年

　　乙：看，他们走来了【音乐】

　　甲：听，他们是：【旁白名单】

　　乙：有请校长为一星级美德少年颁奖【音乐】

　　接着有请---上台领奖

　　有请校长为他们颁奖

　　请----上台领奖，有请校长为他们颁奖。

　　【主持人带头鼓掌】

　　三。校长致词

　　甲：新的.学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙：满怀校长的希望行动起来！

　　甲：有请校长----【做手势】。大家欢迎！

　　乙：相信同学们在校长的引领下，我们全体同学共同努力，以一星级美德少年为榜样，自律自励，做最美的自己，早日成为星级美德少年.

　　甲：同学们，有没有信心？【有】好！我们的校训：相信自己世界因我更美丽！

　　乙：下面我宣布：临沂二小沂龙湾校区20xx年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。

　　国旗班退场【等退到餐厅门口再说下一句】

　　各班按顺序带回。

　　一星级美德少年名单

　　61:姜良蒙宋卓育

　　62:张蓓尔马金歌张子昂韩兆吉

　　63:王锦辉

　　64:韩镇远王璐悦

　　52:王艺飞

　　54:朱梦蕊刘浩然伏昱莹朱星茹陈则儒朱琪宋佳

　　5:马弋飞

　　55:高振辉王怡睿郭金涛

　　33:陈超越

　　26:邵明佳董卿

　　27:张伊（yi）

　　18:曹益銘

　　计26人

美德少年词4

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们在这里隆重举行XX年“新时代美德少年”启动仪式，此次评选出的“新时代美德少年”将在我校进行宣传、学习，并作为我校的榜样，向全社会推广、宣传。

　　“新时代美德少年”的评选标准，是以社会主义核心价值观为主要标准，分为爱学习、爱劳动、爱奉献三个方面，涵盖了诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、勤俭节约、遵纪守法等要求。

　　此次评选活动，是对全校学生的一次全面梳理和盘点，是展示学生良好形象和精神风貌的`平台。学校将以此次活动为契机，深入开展“学雷锋”系列活动，将雷锋精神融入学校教育的全过程，让“全心全意为人民服务”的雷锋精神永放光芒。

　　在这次评选活动中，同学们将按照评选标准，自我反思、自我评价，查找不足、寻找差距，从自身做起，从现在做起，用实际行动践行“新时代美德少年”的标准，用内心的诚实、善良和朴实展现新时代少年的精神风貌。

　　在此，我希望每一位同学都能珍惜这个机会，通过自己的努力，争取获得这份荣誉。同时，我也希望获得荣誉的同学能够珍惜这个荣誉，不断努力，用实际行动为美德少年的称号增添光彩。

　　最后，我祝愿大家在这次评选活动中都能够有所收获，在学习、劳动、奉献等方面取得更加优异的成绩。谢谢大家！

美德少年词5

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：

　　大家好！欢迎来到这里，今天我们聚集在这里，共同见证和参与这个特殊的时刻。在我们的生活中，有这样一群人，他们以实际行动践行美德，以自己的榜样力量引领我们向前。他们就是我们的美德少年！

　　今天，我们有幸邀请到了这些美德少年中的佼佼者，他们将与我们分享他们的故事，展示他们的.风采。让我们用掌声欢迎他们的到来！

　　首先，让我们来认识一下这些美德少年。他们有的诚实守信，有的勤劳善良，有的孝敬父母，有的关爱他人。他们用自己的行动，诠释了美德的内涵。让我们一起来了解他们的故事，感受他们的精神力量。

　　接下来，我们将通过短片，了解这些美德少年的成长历程。让我们通过这些短片，感受他们的心路历程，了解他们的困难和挑战，以及他们如何克服困难，实现自我成长。

　　在短片播放结束后，我们将邀请这些美德少年走上台前，与大家分享他们的故事。他们将告诉我们他们的收获，他们的感悟，以及他们如何通过自己的行动，践行美德，为社会做出贡献。

　　最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎这些美德少年，让我们一起感受他们的力量，体验他们的精神世界。让我们一起为美德少年的精神感到骄傲，让我们一起为美德少年的行为点赞！

　　谢谢大家！

美德少年词6

　　王梦涵，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。

　　事迹：王梦涵是玉门市下西号学校四(1)班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的'言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人??上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，

美德少年词7

　　一、

　　他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳!

　　二、

　　诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的'诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。

　　三、

　　在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学!

　　四、

　　他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。

　　五、

　　你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。

　　六、

　　跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!

美德少年词8

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我们在这里隆重举行“美德少年”评选活动，旨在表彰一批在家庭美德、学校美德、社会美德等方面表现突出、具有良好示范作用的少年，激励更多的青少年向美德看齐，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　美德，是人类崇高的精神财富，是社会文明进步的重要标志。对于每一个人来说，美德是立身之本，是成就事业的'动力。家庭美德、学校美德、社会美德，是中华民族传统美德的重要组成部分，也是构建和谐社会的重要基础。因此，我们要评选出那些具有高尚品德、良好行为和优秀品质的少年，让他们成为广大青少年的榜样和楷模。

　　本次评选活动自启动以来，得到了全市广大少年和家长的支持和认可。经过层层推荐、专家评审，最终有10名少年脱颖而出，成为本次评选活动的最终获奖者。他们分别是“爱心小天使”、“勤劳小能手”、“勇敢小卫士”、“智慧小超人”、“守法小公民”、“阳光小天使”、“团结小勇士”、“诚信小标兵”、“环保小卫士”、“友爱小天使”。

　　这些美德少年，用他们的行动诠释了美德的内涵，用他们的爱心传递着美德的力量，用他们的坚守践行着美德的价值观。他们的事迹感动了无数人，成为了广大青少年学习的榜样。

　　今天，我们要为他们举行一次隆重的颁奖仪式，以此表达我们对他们的敬意和祝贺。同时，也希望他们能够继续保持良好的品德和行为，为更多的人树立起榜样，让美德的光辉照亮每一个角落。

　　最后，让我们共同为这些美德少年鼓掌，祝愿他们未来的生活充满阳光，祝愿他们在成长的道路上越走越远，成为祖国建设的栋梁之才。

　　谢谢大家！

美德少年词9

　　开始语：

　　（女）；敬爱的老师们！

　　（男）：亲爱的同学们！

　　（合）：大家好！

　　（女）：如果人生是帆，那么文明就是风。

　　（男）：如果人生是船，那么美德就是桨。

　　（女）：文明的举止使事情变得容易，

　　（男）：美德的魅力使阻力减到最低点。

　　（女）：文明美德是终生受益的财富。

　　（男）：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

　　（女）：对于我们，知识和能力的获取是最主要的'任务，文明和美德的良性发展则是主要的目标。

　　（男）：为了让我校小学生认识到讲文明的重要性，并养成良好的文明美德，学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

　　（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

　　（首先，有请范书记讲话；其次，介绍比赛评分标准；最后介绍奖项设置）

　　（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

　　（女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

　　（男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

　　（女）播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，首先让我们有请…

　　结束语：

　　（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

　　（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

　　（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

　　（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　男：光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束！

美德少年词10

　　男：尊敬的领导、老师：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好!

　　男：今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行**中心小学首届美德少年颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。

　　女：九月份，我校在全校范围内组织开展了首届美德少年评选主题教育活动。在我们身边，有这样一群同学：

　　男：他可能是不满10岁的小队员，但是他孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约;

　　女：他可能是助人为乐的小雷锋，助人排忧，帮人解难，践行美德，不求回报;

　　男：他可能是环保节约的好孩子，热爱科学，善于思考，爱护公物，节能环保;

　　女：他可能是自强自立的好少年，身处逆境，绝不屈服，热爱生活，努力向上;

　　男：他可能是勤奋好学的好学生，勤奋学习，积极思考，爱好阅读，博学多才。

　　合：他们就是我们身边的美德少年。

　　男：经过各班老师的认真评选，学校评委会的`精心审查，学校一共评选出了14位校级美德少年。

　　女：下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台，宣读**中心小学第一届美德少年名单。

　　女：下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖!请荣获美德少年的同学上台领奖!

　　女：中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的**同学发表获奖感言，大家欢迎!

　　男：下面有请尊敬的**校长讲话，大家掌声欢迎!

　　女：学校美德少年的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。

　　男：虽然这次学校只评选出了14名美德少年，但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。

　　女：在家庭做个好孩子：孝敬长辈，心存感恩;学会自理，常做家务;

　　男：在学校做个好学生：学习勤奋，积极进取;尊敬师长，团结同学;

　　女：在社会做个好公民：遵纪守法，文明有礼;

　　热心公益，服务社会。

　　男：同学们，让我们从现在做起，从此刻行动起来，让快乐与美德和我们相伴，

　　女：愿更多的人携手并肩，齐心协力，以美德少年为起点，共同朝着崇高的道德境界奋进!

　　合：**中心小学美德少年颁奖仪式到此结束。谢谢大家!

美德少年词11

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我们在这里聚集，要共同见证一些我们身边的美好品质和少年们的精神风貌。

　　美德少年，是我们社会中的一份子，他们以身作则，展现出中华民族传统美德的精神风貌。他们不仅在学习上表现出色，更在日常生活中展现出良好的公民素质和社会责任感。他们是我们的未来，他们的行为和品质将影响我们社会的未来。

　　今天，我们要颁发的奖项是“美德少年”奖。他们都是来自我们身边，有着优秀品质和行为的优秀少年。他们用自己的.行动，展示了什么是尊重他人、诚实守信、勤劳勇敢、关爱他人。他们是我们的榜样，是我们社会未来的希望。

　　在这个特殊的时刻，我想借此机会呼吁所有的少年们，向这些美德少年学习，向他们看齐。让我们一起努力，不仅在学习上，更要在日常生活中，展现出良好的品质和社会责任感。

　　最后，我要感谢所有支持和帮助这些美德少年的人们。你们的行为，让我们更加相信，我们的社会充满了希望和美好。让我们一起，为我们的未来，加油！

　　谢谢大家！

美德少年词12

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，春风送暖。

　　甲：在我心中，存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士；

　　乙:他只享有22岁的人生，但他精神不朽，他的精神穿越时空，缔造了闪光的永恒。

　　甲：他曾经说过：人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的.生命投入到无限的为人民服务之中!

　　乙：他是谁？他就是雷锋，一个家喻户晓的英雄，他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋！

　　甲：xx小学“学雷锋、争当美德少年，让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式！

　　合：现在开始！

　　甲：首先，有请李老师为我们讲述国旗下的故事，大家欢迎！

　　李老师发言

　　乙：感谢李老师为我们带来的感人故事。是的，雷锋精神感召我们许多个春秋，感染着一代又一代人。

　　甲：生活中，我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班（）同学为大家带来的小品《我是雷风》

　　学生表演小品

　　甲：欢声笑语中，让我们也不要忘记雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们相聚在这里，一起聆听少先队员的心声！（少先队员献词）

　　甲：刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习，不是一句口号，它需要我们脚踏实地的去践行。

　　乙：（询问全班）同学们，你们可以做到吗？（询问全校）大家能做到吗？

　　甲：同学们，有这样一首歌，你一定不陌生，那就是《学习雷锋好榜样》。

　　乙：这首歌质朴、动听，在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心，唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐，谢谢！全体合唱《学习雷锋好榜样》。

　　甲：“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。乙：新的学年，愿大家与雷锋精神同行！学有所长，学有所获，不断进步！

　　甲：xx小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式！

　　合：到此结束！

美德少年词13

　　作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的`同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的认可。

　　尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

　　该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面，她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，在“智”方面，她学习勤奋努力，成绩优良，作为班上的学习委员，她必须应有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的学习，作出班上的学习好榜样在“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，她都积极参加每项活动，最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，对于班中的后进生，她就如同对等优生一样，她主动会上前去帮助他们，为他们解决难题，给班上同学们留下了一个好的影响。

美德少年词14

尊敬的各位家长、老师、同学们：

　　大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，旨在表彰那些具有良好品德、优秀品质、健康美德的优秀少年。

　　美德少年应该具备哪些品质呢？首先，他们应该具备诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱的品质。其次，他们应该具备孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、关心社会的品质。最后，他们还应该具备勤奋学习、积极进取、开拓创新的品质。这些品质不仅是我们应该追求的目标，更是我们应该努力的方向。

　　在美德少年的评选过程中，我们应该遵循公开、公平、公正的原则。首先，我们应该制定详细的评选标准，确保评选过程科学、合理。其次，我们应该广泛征求家长、老师、同学和社会各界的意见，确保评选过程公开、透明。最后，我们应该采取多种方式，如演讲、表演、展示等，让评选过程更加生动、有趣。

　　在美德少年的表彰环节中，我们应该注重表彰那些具有代表性、示范性、引领性的美德少年。首先，我们应该选择那些具有突出表现、优秀事迹的美德少年进行表彰。其次，我们应该通过表彰活动，让更多的人了解美德少年的事迹，让更多的人加入到美德少年的.行列中来。最后，我们应该通过表彰活动，激励更多的人追求美德、践行美德。

　　总之，美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，我们应该积极参与、认真评选，让更多的人加入到美德少年的行列中来。让我们一起努力，践行美德、传承美德，共同建设一个更加美好的社会！

　　谢谢大家！

美德少年词15

　　男，12岁，平度市中庄中学学生。今年3月19日中午，孙文鑫同学准备返校上学，在离家不远的地方，拾到一个公文包，内装现金6000多元，存折、单据、驾驶证和身份证等物件若干，折合人民币达十多万元。孙文鑫想到失主发现丢了东西肯定很焦急，就在原地等候，希望失主能够回来。他等了很长时间也没发现有人来找，眼看就要到上学时间了，只好将包带回家交给家人，让父母根据证件上的信息帮助寻找失主。经过多方打听，终于找到了失主。当失主见到丢失的包后，异常激动，连连道谢，当场拿出20xx元表示酬谢，孙文鑫立即婉言拒绝了。学校对孙文鑫同学拾金不昧的精神进行了通报表扬，并号召全校广大师生以他榜样，培养良好的.美德品格，人人争做美德好少年。平时，孙文鑫就是一个热爱集体、关心他人、孝敬父母的好孩子。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择洗蔬菜等;在班级，以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，用自己的实际行动影响和带动其他同学;对班内的学困生，遇到不会的难题，他总是进行耐心的讲解和辅导，和同学们共同学习进步。

【美德少年词】相关文章：

美德少年词11-26