美德少年词[共15篇]

美德少年词1

　　近日，在固隆乡中心小学，我们见到了冯慧清，小姑娘文静内敛，不太爱说话，但眼角总是带着微微笑意，给人的感觉单纯而温暖。

美德少年词[共15篇]

　　冯慧清出生在固隆乡一个叫府底的小村庄，父母都是地地道道的农民，从小她就特别能体会父母的艰辛。“爸爸、妈妈除了种地，还要外出打工，干的都是体力活。我想尽量减轻父母的负担，多做一些力所能及的家务活。”冯慧清说。正因为如此，6岁，小慧清就能帮着母亲洗衣、扫地;10岁，她就会淘米煮饭，炒一些简单的小菜。冯慧清第一次做饭时，妈妈回到家，看见桌上略微夹生的饭菜，一把抱住懂事的女儿流下了心疼的眼泪。

　　谈及冯慧清的“懂事”，班主任李沁阳告诉我们，今年六一儿童节，学校要排练舞蹈，慧清被选中。然而课后，她却悄悄走到学校大队辅导员跟前，小心翼翼地询问舞蹈服装的价格。慧清说，如果超过100元，她无论如何也不能参加这次活动。辅导员看着这个稚气未脱的孩子竟然忧心这个问题，当即表示愿意给她资助，然而冯慧清却说：“老师，您别这样，不是家里不给出钱，是我舍不得爸妈这么辛苦，如果他们知道您帮我垫了钱，也会责备我的。”

　　提起冯慧清，学校的老师们都说，这是一个品学兼优的好孩子。“她是我教过的学生里，学习最用功的一个。每次上课从没见她走神过，作业始终写得工工整整，学习成绩在全年级数一数二。”李沁阳对冯慧清的喜爱溢于言表。

　　担任班干部的冯慧清还是老师得力的小助手。她总是能协助老师做好班级管理工作，每一次主题班会，她都会精心准备材料，安排同学们主持和发言，让每一名同学都能在班队活动中得到锻炼和提高;每一期板报，都凝聚着她和同学们的智慧和汗水;学校组织的.各种活动，她和同学们一起商量，积极参与。正因如此，冯慧清也多次被评为“学习标兵”，“三好学生”、“优秀学生干部”。

　　慧清的同学们说，她虽然在生活中勤俭节约，对于别人的困难却总是乐于伸出援手。虽然自己家庭贫困，可是学校每次有募捐、义卖等活动时，冯慧清从不落下，因为她总觉得别人比自己更需要帮助：玉树地震时，她捐出了自己的零花钱;给患心脏病的同学李超超捐款时，冯慧清再次拿出了省下来的零花钱;今年3月，班里给失去双亲的梁星源同学献爱心时，冯慧清又捐出了自己的三本笔记本和一本作文书。在笔记本的扉页，冯慧清这样写道：“星源同学，我希望你是一只鸟，一只能飞越荆棘的鸟。请记住，我们和你永远在一起。”

　　自立自强、勤奋好学的冯慧清，被评为2017年度自强自立美德少年。面对荣誉，她说：“我没有大家说得那么好，我就是做了一个学生应该做的事而已，真的就这么简单。”

美德少年词2

　　大家好，我叫李XX，今年8岁。我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。

　　我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。这个学期，我还是校园小歌手，小小建筑师，小小主持人……

　　小时候我就听过孔融让梨、黄香温席的中华美德故事，这些故事让我明白了要做一个孝亲敬长、助人为乐的好孩子。在家里，我总是自己的事情自己做，而且还帮家长做力所能及的家务事。5岁时我就自己洗澡，6岁时我就开始学洗碗，7岁时我就帮妈妈做简单的早餐。你看，我是一个多么勤劳孝敬的`孩子!

　　在学校里也是一个乐于助人的孩子，同学有难题我主动做小老师不厌其烦的讲给他们听;花儿渴了，我连忙浇上清凉的水;放学了，为了同学们能有一个整洁环境的还在教室里扫地。虽然我是一个很节约的孩子，但在每次为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。

　　赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。我要努力让自己成为一个更加优秀!

美德少年词3

　　一、男，x岁，系市小学年级在校学生。

　　该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

　　在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。

　　在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。

　　总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。

　　二、她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好！”公交车上，她能主动给老人让座；公共场合，她从来不乱扔垃圾；家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二（1）班的王亚楠

　　三、自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三（1）班孙楠。

　　四、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的`每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四（1）班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀！他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四（1）班的柳佳！

　　五、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四（2）班的鲁佩璇。

　　六、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英泽同学！

　　七、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影；演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉；作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的张益诚同学。

　　八、你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。

　　九跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！

　　十、她如蜜蜂，勤劳朴实；她如春雨，润物无声；她如海燕，搏击惊涛。勤劳是她的天性，朴实是她的本性，做事总是先人后己，流动红旗中有她的功劳，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鸿。

美德少年词4

　　李xx同学是一个努力学习、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三(1)中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。

　　主要事迹

　　自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深全校师生的好评。

　　在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在管理班级上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶，互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的`班干部，得到了全班同学的拥护。

　　我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领

　　先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

　　在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。

　　正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

美德少年词5

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：

　　大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够有机会与大家共同见证这场美德少年的颁奖典礼。

　　在我们的社会中，美德少年的评选活动一直是一项备受关注的盛事。今天，我们在这里颁发的.这个奖项，是为了表彰那些在生活中展现出高尚品德和美好品质的少年们。他们的善良、勇敢、诚实、宽容，以及对社会的积极贡献，让我们每个人都深受启发。

　　美德少年的评选标准，主要包含善良、勇敢、诚实、宽容和责任感等几个方面。这些标准不仅仅是孩子们应该具备的基本品质，更是我们社会所需要的核心价值。我们希望通过这样的评选活动，鼓励更多的孩子在日常生活中践行这些美德，让我们的社会更加美好。

　　今天，我们有三位少年荣获美德少年称号。他们分别是XX学校的XX、XX学校的XX和XX学校的XX。这些少年在评选活动中表现出色，展现出了他们高尚的品德和优秀的品质，赢得了评委们的高度评价。

　　最后，我要感谢所有参与这次评选活动的同学们，也要感谢现场的每一位嘉宾和家长们的支持。我们相信，美德少年的评选活动不仅能够激励更多的孩子在生活中践行美德，更能够为我们的社会培养出一批具有高尚品德和美好品质的新一代少年。

　　再次感谢大家的到来，祝愿大家在未来的日子里，能够一直保持这种美德少年的品质，让我们的社会更加美好。谢谢大家！

美德少年词6

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家新学期好！

　　甲：寒假带着新年的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始了新的里程。

　　乙：在这美丽祥和的日子里，我们在这里相聚，举行--

　　合：临沂二小沂龙湾校区20xx年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式！

　　一、升旗仪式：

　　甲：仪式进行第一项：出旗

　　仪式进行第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。【礼毕】

　　二。一星级美德少年颁奖

　　乙：过去的.一年，我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年

　　甲：我们积极行动着，向身边的榜样学习，从自己做起，从小事做起，从细节做起，学优点，找不足，手拉手，同进步！

　　乙：我们的校园干净如洗，课间活动和谐、文明、有序！

　　甲：我们通过一学期多元化的评价争卡兑星，涌现出了一批一星级美德少年

　　乙：看，他们走来了【音乐】

　　甲：听，他们是：【旁白名单】

　　乙：有请校长为一星级美德少年颁奖【音乐】

　　接着有请---上台领奖

　　有请校长为他们颁奖

　　请----上台领奖，有请校长为他们颁奖。

　　【主持人带头鼓掌】

　　三。校长致词

　　甲：新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙：满怀校长的希望行动起来！

　　甲：有请校长----【做手势】。大家欢迎！

　　乙：相信同学们在校长的引领下，我们全体同学共同努力，以一星级美德少年为榜样，自律自励，做最美的自己，早日成为星级美德少年.

　　甲：同学们，有没有信心？【有】好！我们的校训：相信自己世界因我更美丽！

　　乙：下面我宣布：临沂二小沂龙湾校区20xx年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。

　　国旗班退场【等退到餐厅门口再说下一句】

　　各班按顺序带回。

　　一星级美德少年名单

　　61:姜良蒙宋卓育

　　62:张蓓尔马金歌张子昂韩兆吉

　　63:王锦辉

　　64:韩镇远王璐悦

　　52:王艺飞

　　54:朱梦蕊刘浩然伏昱莹朱星茹陈则儒朱琪宋佳

　　5:马弋飞

　　55:高振辉王怡睿郭金涛

　　33:陈超越

　　26:邵明佳董卿

　　27:张伊（yi）

　　18:曹益銘

　　计26人

美德少年词7

　　这次在班上被选为“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不会辜负老师和同学们的期望，争取找到更好！

　　我学习成绩好，几乎每次都能在班上进前十，年级进前五十，但是，“强中自有强中手，一山更比一山高。”毕竟，我还是在些许同学的后面，所以我会更加努力的！

　　我懂礼貌，在家里，几乎每次进门的第一句话就是：“我回来了。”在学校，几乎每次见到老师都会对老师说一声：“老师好！”在街上，几乎每一次碰到我认识的人，我都会对他微微一笑并打招呼。

　　我乐于助人，扶过马路，帮看物品，拾金不昧，教写作业。这些我都做过。无论你什么时候需要帮助，只要够合理，我能够做得到的`，我都会去帮你。不过如果有时候，我帮忙没帮好，或者是帮了倒忙，还望见谅！

　　除了这些，其实我还有很多优点。希望能有更多的人能认可我，把我评为“美德少年”吧!

美德少年词8

　　美德少年推荐词：王XX，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。

　　事迹：王XX是玉门市下西号学校四(1)班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，

　　信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。

　　“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨，经常是“早出晚归”。

　　王XX自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的.视野，刻苦的努力，为她的学习打下了坚实的基础。平时她博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，她却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，她各个方面变得越来越出色。在学习上，她有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅

　　在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会

　　找她帮忙，她都尽可能的去帮助同学们。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。还有一次，学校号召为一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介绍很为她难过，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里，要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。

　　现在的孩子在家里都是个宝，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，她总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她的学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

　　在父母眼中，王XX是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为自己操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

　　成绩代表过去，人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后她一定会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年词9

　　男：尊敬的领导、老师：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好!

　　男：今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行**中心小学首届美德少年颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。

　　女：九月份，我校在全校范围内组织开展了首届美德少年评选主题教育活动。在我们身边，有这样一群同学：

　　男：他可能是不满10岁的小队员，但是他孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约;

　　女：他可能是助人为乐的小雷锋，助人排忧，帮人解难，践行美德，不求回报;

　　男：他可能是环保节约的好孩子，热爱科学，善于思考，爱护公物，节能环保;

　　女：他可能是自强自立的'好少年，身处逆境，绝不屈服，热爱生活，努力向上;

　　男：他可能是勤奋好学的好学生，勤奋学习，积极思考，爱好阅读，博学多才。

　　合：他们就是我们身边的美德少年。

　　男：经过各班老师的认真评选，学校评委会的精心审查，学校一共评选出了14位校级美德少年。

　　女：下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台，宣读**中心小学第一届美德少年名单。

　　女：下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖!请荣获美德少年的同学上台领奖!

　　女：中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的**同学发表获奖感言，大家欢迎!

　　男：下面有请尊敬的**校长讲话，大家掌声欢迎!

　　女：学校美德少年的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。

　　男：虽然这次学校只评选出了14名美德少年，但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。

　　女：在家庭做个好孩子：孝敬长辈，心存感恩;学会自理，常做家务;

　　男：在学校做个好学生：学习勤奋，积极进取;尊敬师长，团结同学;

　　女：在社会做个好公民：遵纪守法，文明有礼;

　　热心公益，服务社会。

　　男：同学们，让我们从现在做起，从此刻行动起来，让快乐与美德和我们相伴，

　　女：愿更多的人携手并肩，齐心协力，以美德少年为起点，共同朝着崇高的道德境界奋进!

　　合：**中心小学美德少年颁奖仪式到此结束。谢谢大家!

美德少年词10

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，春风送暖。

　　甲：在我心中，存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士；

　　乙:他只享有22岁的人生，但他精神不朽，他的精神穿越时空，缔造了闪光的永恒。

　　甲：他曾经说过：人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!

　　乙：他是谁？他就是雷锋，一个家喻户晓的英雄，他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋！

　　甲：xx小学“学雷锋、争当美德少年，让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式！

　　合：现在开始！

　　甲：首先，有请李老师为我们讲述国旗下的故事，大家欢迎！

　　李老师发言

　　乙：感谢李老师为我们带来的感人故事。是的，雷锋精神感召我们许多个春秋，感染着一代又一代人。

　　甲：生活中，我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班（）同学为大家带来的.小品《我是雷风》

　　学生表演小品

　　甲：欢声笑语中，让我们也不要忘记雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们相聚在这里，一起聆听少先队员的心声！（少先队员献词）

　　甲：刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习，不是一句口号，它需要我们脚踏实地的去践行。

　　乙：（询问全班）同学们，你们可以做到吗？（询问全校）大家能做到吗？

　　甲：同学们，有这样一首歌，你一定不陌生，那就是《学习雷锋好榜样》。

　　乙：这首歌质朴、动听，在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心，唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐，谢谢！全体合唱《学习雷锋好榜样》。

　　甲：“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。乙：新的学年，愿大家与雷锋精神同行！学有所长，学有所获，不断进步！

　　甲：xx小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式！

　　合：到此结束！

美德少年词11

尊敬的各位家长、老师、同学们：

　　大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，旨在表彰那些具有良好品德、优秀品质、健康美德的优秀少年。

　　美德少年应该具备哪些品质呢？首先，他们应该具备诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱的品质。其次，他们应该具备孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、关心社会的品质。最后，他们还应该具备勤奋学习、积极进取、开拓创新的品质。这些品质不仅是我们应该追求的目标，更是我们应该努力的方向。

　　在美德少年的`评选过程中，我们应该遵循公开、公平、公正的原则。首先，我们应该制定详细的评选标准，确保评选过程科学、合理。其次，我们应该广泛征求家长、老师、同学和社会各界的意见，确保评选过程公开、透明。最后，我们应该采取多种方式，如演讲、表演、展示等，让评选过程更加生动、有趣。

　　在美德少年的表彰环节中，我们应该注重表彰那些具有代表性、示范性、引领性的美德少年。首先，我们应该选择那些具有突出表现、优秀事迹的美德少年进行表彰。其次，我们应该通过表彰活动，让更多的人了解美德少年的事迹，让更多的人加入到美德少年的行列中来。最后，我们应该通过表彰活动，激励更多的人追求美德、践行美德。

　　总之，美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，我们应该积极参与、认真评选，让更多的人加入到美德少年的行列中来。让我们一起努力，践行美德、传承美德，共同建设一个更加美好的社会！

　　谢谢大家！

美德少年词12

　　xxx，青岛小学一年级、3班班长，是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习，在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。

　　xxx同学，家境贫困，父母靠收废品为生，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。

　　虽然在家庭上她无法选择，但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩，有着远大的理想和奋斗的目标，能够自主安排学习，学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。

　　她良好的行为习惯，优秀的.道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为同学们学习的榜样.她平时积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，注重其它方面的发展;在劳动方面，她不怕脏、累，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手，她胆大心细，敢管理，也善管理，平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员，能主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己的援助之手，成为大家的知心朋友。

　　恰逢在学校开展争当四好少年的活动，她将争当四好少年作为自己的近期目标，而且她告诉我们她会一直努力，无论是学习还是其他方面，都要做一个优秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎，只有自己不想过。

　　相信这样的少年，一定会成为更多人学习的榜样，她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!

美德少年词13

　　廖必燚，男，现年14岁，中江县南华镇初级中学校20xx级7班优秀学生。

　　清秀又略带一丝腼腆，闲静少言，是同学们对他的初识。起初对他关注源于初中第一次半期考试：廖必燚，全年级最高分(全年级学生近六百人)。从此，这个名字一次又一次地响起在同学们的耳边：优秀学生廖必燚、三好学生廖必燚、优秀干部廖必燚、连续三期统考全县前一百名的廖必燚(全县同级学生一万多人)……

　　如此成绩让同学艳羡，而当大家对他进一步了解之后，他给大家带来了未曾意想到的钦佩、感动甚至震撼。

　　年仅3岁，他便失去了父母的疼爱，与5岁的姐姐及当时已七十高龄的婆婆相依为命。然而，命运的苦难并未阻碍他成为一名优秀少年。

　　他说：“我家生活虽然艰苦，但仍然充满了温暖。”苦难于他而言，是一种大多数人都无法经历的磨练。5、6岁时，他就学会洗衣、做饭、搞清洁，从帮姐姐做事直到能够替她换班。

　　这或许只是在这个不幸家庭中生活的本能，而在9岁时，廖必燚深切地体验到了爱的真谛。暑假的一天，为了这个贫苦的家，年迈的婆婆不舍得倒掉已经变馊的饭菜，拿来做自己的晚餐，造成严重腹泻。婆婆难受得厉害，为节约连药也不舍得买，更不用说看医生了，就一遍又一遍地去上厕所，直到浑身无力地躺在床上。脱水与脱力使这位老人产生了严重的幻觉：哭喊央求小鬼不要抓走孩子，要抓就抓这个老太婆，然而又哭喊着求小鬼阎王放过自己——孙儿还小，没她孩子们可怎么活啊!稍后老人却又奇迹般地下床，从米坛中抓两把米虔诚地撒下。迷信的背后，是老人对孩子的挚爱啊!惶恐、不解，仿佛天就要塌下，姐弟俩眼泪汪汪、心惊胆战，却又不知所措。

　　幸运的是，命运没有给两姐弟带来更深重的苦难!年幼的廖必燚，开始懂得婆婆的爱，是他生命中的最重。从那时起，他再也没有淘气过，理解姐姐，孝顺婆婆，少了一分稚气，却多了一分成熟。

　　为了让婆婆多休息一下，他常在寒冬，忍受着寒水带来的刺痛，执着地用稚嫩的小手尽力地揉搓快要被冻透的衣物。空闲的时候，他便央着婆婆姐姐一起散步，他盼着婆婆和姐姐也能感受到他心中的爱。他幼小的心中，一直有一个信念：总有一天，一切会变好。这样，年复一年，苦闷少了，欢笑多了，这个一老两幼、曾几欲崩溃的家庭，渐渐地又充满了温暖。

　　小小男子汉，已经会以自己的方式，用自己稚嫩的肩膀去承担家庭的重任了!

　　在家庭生活中我们见识到他的`自立，在学习上，又看到他的自强。他对学习的热爱好比雏鹰对蓝天的渴望。他深信“水滴石穿”，面对学习，总有不败的信念。他珍惜时间，连吃饭时也不忘背拼英语单词，回家路上也不忘分析数学难题。因为他知道：姐姐考入高中，学习任务更重;婆婆八十多岁了，能做的更少了;自己是家中唯一的男子汉，自己不多做谁又来做呢?他讲究学习方法，他喜欢解透问题并尽力使用更多的方法，从而训练自己的思维方式;他常为自己的学习定时定量定效果，从而加快自己的思维正确反应敏捷程度。他解题的快速、正确和方法简捷，常让老师和同学惊叹不已。

　　他有困难，老师为他开 “绿灯”，同学也理解，但他自己却从不因此放弃自己对集体的职责，反而常比其他同学做得更多。做清洁时，他总是主动承担最脏最重的任务，并及时、出色地完成任务。每次活动，他总是积极地组织参与，运动会中、歌咏比赛中，总有他忙碌的身影。

　　他如此忙碌，以致同学很少麻烦他。初二时，有同学被一道复杂的题目难住，不得已去问他，而那时早已是午饭时间了。讲完题，他们同到食堂，不巧食堂仅剩一份饭菜，他请工作人员将饭菜端给那位同学并谎称自己吃过了。在同学疑惑的眼神中，他这样解释：“我一下课早就去吃了，要不是刚才那个题你没全搞懂，我陪你来干啥?不就为边走边讲，怕误了你吃饭嘛。”粗心的同学并未意识到廖必燚善意的谎言。下午课间，当时同校初三的姐姐来问廖必燚为什么没有一起吃饭，那个同学才弄明白。面对同学的感激，廖必燚却只说：“没事。”

　　廖必燚从未抱怨过自己的身世，也未哀叹过命运的不公。

　　他说：“从小就遇到不幸，但我还是在爱的滋润中长大的。”原中江县委书记杨震，从数年前开始就一直支助他。学校、社区、民政部门都把这个特殊的家庭作为重点观注和照顾的对象，中江县电视台也对他们做了专题采访报道。

　　有爱，心里就有阳光。他在作文中这样写：“我不会向命运低头，绝不自暴自弃，绝不随波逐流，我要让我的生命焕发应有的光彩。我像春天的花蕾，正在热情绽放，甘甜的雨露提供了水源，和煦的阳光为我提供了温暖，宽广的大地为我提供了生命的舞台!这些，都是爱的力量。我是一朵花蕾，我一定将自身的缤纷花香奉献给美好的社会。”

　　爱可以传递，想来与廖必燚同龄的孩子们，恐怕很难有谁能比他更懂得感恩一词的内涵吧?

　　自立自强，懂得爱，懂得感恩，廖必燚就是身边的榜样!

美德少年词14

尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我们在这里隆重集会，在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全校青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。

　　参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有：县教育局

　　让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

　　下面，表彰大会正式开始。

　　第一项：进行升旗仪式!请全体肃立，奏中华人民共和国国歌。

　　第二项：请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。

　　第三项：表彰新昌六小首届十佳美德少年。

　　首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。

　　下面有请县领导为他们颁奖。

　　让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。

　　第四项：有请十佳美德少年代表：五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕，感谢张梦娟同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)

　　第五项：让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。

　　(讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢)

　　各位领导，老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的`继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，局领导也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。

　　表彰大会到此结束，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!

美德少年词15

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们在这里隆重举行XX年“新时代美德少年”启动仪式，此次评选出的“新时代美德少年”将在我校进行宣传、学习，并作为我校的榜样，向全社会推广、宣传。

　　“新时代美德少年”的评选标准，是以社会主义核心价值观为主要标准，分为爱学习、爱劳动、爱奉献三个方面，涵盖了诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、勤俭节约、遵纪守法等要求。

　　此次评选活动，是对全校学生的一次全面梳理和盘点，是展示学生良好形象和精神风貌的.平台。学校将以此次活动为契机，深入开展“学雷锋”系列活动，将雷锋精神融入学校教育的全过程，让“全心全意为人民服务”的雷锋精神永放光芒。

　　在这次评选活动中，同学们将按照评选标准，自我反思、自我评价，查找不足、寻找差距，从自身做起，从现在做起，用实际行动践行“新时代美德少年”的标准，用内心的诚实、善良和朴实展现新时代少年的精神风貌。

　　在此，我希望每一位同学都能珍惜这个机会，通过自己的努力，争取获得这份荣誉。同时，我也希望获得荣誉的同学能够珍惜这个荣誉，不断努力，用实际行动为美德少年的称号增添光彩。

　　最后，我祝愿大家在这次评选活动中都能够有所收获，在学习、劳动、奉献等方面取得更加优异的成绩。谢谢大家！

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