什么吸引了我作文(必备)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的什么吸引了我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

什么吸引了我作文(必备)

什么吸引了我作文1

　　这个暑假，我们全家一起来腾冲度假。有一天，我们去山上吃饭，路过一家卖鼓的店，里面有个叔叔在打鼓，鼓声动听，吸引了我。

　　于是我进店观看，有各式各样、大大小小的鼓。我让爸爸妈妈买了一个鼓，叔叔当场教我打鼓，节奏是——咚嗒嗒咚嗒，咚嗒嗒嗒咚嗒。跟着叔叔学了点几遍，终于跟着叔叔的`节奏，打出动听的鼓声。我觉得自己酷酷的，和叔叔约定有空就来学打鼓。

什么吸引了我作文2

　　俗话说的好，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。书深深的吸引了我，我爱读书。

　　一年级时，我非常讨厌读书，老师每跟我们布置读书的作业时，我就开始烦恼。但这是老师布置的作业，我不得不去做，虽然我是读书了，但是没有读到心上。2年级时，妈妈开始跟我买书，让我读。到学校，就看到老师同学都在读，我心里压力大了，想，大家都在读书，我也要读书。回到家里，我拿起以前读过的'书，细细的再读一遍，这时我才明白，读书原来这么快乐，这么幸福。自从那天开始，书就吸引了我，从童话，神话，我渐渐的扩大了，只要是书我都读。

　　现在的我，喜欢看杨红樱作的马小跳系列，因为马小跳既淘气又可爱。笑猫系列，因为笑猫心地善良。还有女生日记，瞧，这群俏丫头，看，这群老师·····

　　我喜欢的书可多了，不仅仅是杨红樱作的，这只是一小部分。我觉得，我们要扩大去读，比如读科技类的，长大什么都会。

　　让我们一起读书吧！

什么吸引了我作文3

　　科学在哪儿？只是在实验室里吗？学科学有什么用呢？为了更好地了解奇妙的科学知识，我又一次来到了郑州科技馆。

　　科技馆一共三层，一楼是自然、磁电展区；二楼是光学、力学、数学展区；三楼是航天交通、生命科学展区。

　　走进一楼展区，我一眼便看见了一张桌子，上面有一个很形象的手形印记，旁边安装一个模块，有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上，右手慢慢摇动手柄。刹那间，一股电流传到我的手上，麻麻的，也不算太痛。我感到很奇怪，一看旁边的介绍文字我才明白，右边那个模块是手摇发电机，一摇就会摩擦发电，传到手印以及我的手上。看来，电是个神奇的东西呀！

　　再往里走，我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下，它们乌黑发亮，奇形怪状。大自然真是奇妙无比。

　　在二楼，我身临其境的玩了模拟灭火游戏，观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球，分别放在两条向下的轨道上，一条是直线的，一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达，可是一按下开关，竟发现弧形道上小球滚到一半时，直道上的小球才才滚到三分之一的位置，更出乎意料的是，两个小球竟然同时到达，真是奇怪。后来看了说明，也没有看出个所以然来，大概是没学过初中的科学知识的原因。

　　来到三楼后，我看到了很多的`航天器材，那一排高耸的火箭，仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子，才知道我们在出生前也是过的不容易的。

　　参观了科技馆，亲自动手操作了那么多的科学仪器，虽然没弄明白多少科学道理，但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边，它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家，发明出更多更奇的科学用品，让人们享受到科学带来的便利和乐趣。

什么吸引了我作文4

　　终于放寒假了，把所有烦恼的事都扔到脑后，快快地玩一场！第三天，我见到的场景却在我小小的心灵上打上了一个深深的印迹。

　　那是一个血色的黄昏，我看见一大帮人后面跟着两辆大巴士，敲锣打鼓的，一个个脸上都有让人难捉摸的表情，我问奶奶怎么回事，她说：”隔壁的奶奶死了！

　　我去过那个奶奶家，她家非常富有，但每次去，总是只有一个人在空，就是奶奶了，每次去她家她都非常热情，不是看电视，就是吃糖果，我隐约听她说过，她有一个孩子，现在在外地当老板，非常有钱，我问她：“奶奶，您有没有孙子？”“有倒有一个，可非常任性，我不喜欢他”“倒是你很讨人喜欢”。

　　今晚，我到隔壁一看，桌上美味应有尽有，音响里放着轻柔的音乐，我也看到了奶奶的儿子，是一小伙儿，20岁左右，喝得酩酊大醉，旁边坐着的'妻子，非常漂亮，那个孙子呢，才5岁左右，今天看上去非常听话。那好多人都大叫大闹，好像这不是为了奶奶的死举行的掉念会，而更像是一场欢聚会？每个人都笑呵呵的！

　　第二天，我偷偷跟着他们上街，那小伙子的声音显得非常不可一世，一出手都是千儿八百的。

　　看到的这一切，我心灵好像被人重重打了一拳，奶奶是那么友好，慈祥，为什么她的儿女不哭？难道他们是铁石心肠吗？！！！那妻子，非常跋嚣张，不可一世，那孙子，和昨晚是判若两人，给他一串糖葫芦，吃两口就扔，抱他吗，用手抓人，这正如一句：有其父，定有其子！

什么吸引了我作文5

　　我说的风景在珠三角的江门市，它在江门市中心，就像一颗耀眼宝石。

　　它就像人间仙景，那左边有一个舞台节假日吸引了无数人，就像蚂蚁。那前面有一排罗马样门，欢迎人来仙景玩。那里的晚上８点有音乐喷泉。歌唱家，时高时低，那水也跟着。那公园里有玫瑰园、天鹅湖……我先为大家介绍玫瑰圆，那冬天玫瑰盛开，有红色，就像一个热情却害羞的姑娘。有白色的，就好像让人觉的无比的天真、纯洁。有的红里带黄，就像一个热情却带着一丝害羞……这五光十色的花儿让我眼花僚乱。在观赏的人变成拉美丽的'蝴蝶仙子，有的在与花儿捉迷藏、有的谈话。还有那辛勤的蜜蜂在采蜜，疲劳时与花仙子谈自己昨夜做的美梦，让自己忘记疲劳，还能让花儿高兴……那是多么美的景色啊！给安安静静的白天添加不可数的生机。小朋友们，听了我的介绍你们得美丽优雅吗？天鹅湖里有国家稀少的白天鹅。它们白天自由自在地玩耍。

　　这就是家乡的吸引我的风景简介，如果你们要来完别忘找我当导游，我可是小主人，欢迎你看这颗宝石哦！

什么吸引了我作文6

　　你是夏天的笑脸，你是夏天的舞裙，你是夏天的天使 ……你，吸引了我，这令人陶醉，令人向往，令人回味的荷塘。

　　夕阳西下，我和妈妈散步到荷塘。远远望去，一池的荷花在风中翩翩起舞，层层叠叠，挨挨挤挤。

　　我快步走进荷塘，淡淡的清香扑面而来，荷花有好几种颜色：白色、粉色、黄色、红色，也有一朵花就含有两三种颜色。有的张开灿烂的笑脸，露出黄绿色的小莲蓬，使我想到了哪吒的莲花台，几只蜜蜂在花朵间采蜜；有的开了两三瓣，像伸着小胳膊拥抱花朵；有的羞答答的等待开放，小脸憋的.绯红，小小的蜻蜓安静的停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

　　我坐在荷塘岸边的石头上，欣赏着密密层层的荷叶，有的叶子出水很高，有的叶子浮在水面上，你看，小蚱蜢在上面休息，夜深人静的时候，小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢？小鱼在水底吹泡泡，泡泡从荷叶的缝隙间透了过来，就像荷叶在吐泡泡一样。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动，像少女在跳舞。而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱，又像是在跟我们说话，整个荷塘就像个大舞台。

　　在夕阳的照映下，荷塘显得更加和谐了，她吸引着我，让我陶醉，让我惬意，让我不忍离开。

什么吸引了我作文7

　　很多小孩都听说过马小跳，当然也包括我。

　　马小跳是杨红樱笔下的一个活泼天真的小男孩。“马小跳系列”真实的讲述了小男孩马小跳的四年级生活：有快乐的、也有郁闷、有兴奋的、也有苦恼的。那时，我上小学三年级。放暑假时，我每个星期都会抽出三个晚上去书店看书。

　　一次，我看累了，想到处走走，到处看看。我不由自主地来到了马小跳的书栏旁，那时我还没看过马小跳的书。知道吗？从我第一眼看到马小跳的画像时，就觉得他身上有一种天真、乐观、活泼的'气质，自然我被他深深地吸引住了。我马上打开书看，里面的内容都十分精彩。我越看越开心，最后忍不住买了下来。可没想到回家后，我花了不过十分钟就看完了。

　　一个故事讲马小跳有一个同桌冤家叫路曼曼，她是中队长，是班上的尖子生。老师认为马小跳是最调皮的学生，就把路曼曼调去和马小跳同桌。好让马小跳变乖一点。每次，马小跳做一个小动作，路曼曼就把情况写在一个小本子上。放学后把所有抓到的错误都想老师汇报。……他们俩发生的故事可想而知。想想看，现在想马小跳这样天真快乐的小孩还有几个？我想已经不多了。功课和作业已经把许多小孩的童心都扼杀了，使许多孩子都变得像路曼曼那样了。我在书店把所有马小跳的书都看完了。

　　马小跳深深地吸引了我。

什么吸引了我作文8

　　西安是一座千年古都。在西安什么景点能吸引我呢？当然是兵马俑。

　　来到位于西安市临潼区的秦始皇兵马俑博物馆，我就被景区的“大”所吸引了。据我了解，景区占地3363亩，我真想马上进去一探兵马俑的奥秘。

　　进入一号坑，6000多件兵马俑一下子就把我吸引住了。我觉得这简直就是一支地下军队。一眼望去，你就能分辨出他们的职务：有将军俑、跪射俑、立射俑、敢死兵……真是各有其职啊！

　　二号坑比一号坑小很多，仅有1300多件陶俑、陶马。来到二号坑，你会发现二号坑更像几个房间，所以二号坑又被人们称为“指挥部”。我被里面的精致所吸引，里面有很多精致的桌椅，看上去就有一种现代指挥部的感觉。在二号坑里的俑官会大一点，二号坑里还放了许多物资，如马、刀、车……

　　进入三号坑，我就被考古人员工作的场面所吸引，当他们把零零散散的'碎片拼接成兵马俑时，真让人大开眼界。因为三号坑还有很多东西没被挖掘出来，所以给人一种回到以前考古现场的感觉。

　　我被景区之大、一号坑的壮观、二号坑的精致、三号坑的有趣……所深深地吸引了。你也可以来探索兵马俑的奥秘。

什么吸引了我作文9

　　书给了我智慧和知识，也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍；和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。在我的房间里，放着一个大书柜，上面放的都是我喜爱的书。每逢我取得成绩时，父母亲问我要什么礼物，我都会脱口而出‘‘书，送我喜欢的书。’’

　　读书的`时候，我会沉浸其中。

　　读书能让我成为一个博学多才的人。有一次语文课上，老师在给我们将悠久的历史文化。冷不丁的问了一个问题，中国古代的四大发明是什么。原本十分热闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。而我却清楚的记得我看过一本书《中国历史》上记载着四大发明分别是：造纸术、火药、指南针、活字印刷。当我响亮地回答出后，老师问我你是怎么知道的。我回答道：我是从书中了解的。老是最后说：好好读书，是很有益的。

　　读书不仅能增长知识，对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全，写起作文来也轻松了许多，作文水平也提高了。读好书还能让我树立正确的人生观，遇到困难不退缩，要有毅力去战胜困难，这是我从《钢铁是怎样炼成的》一书中受到启发。

　　“书是知识的海洋”。书里五彩缤纷的世界吸引我们走近它，亲近他！

什么吸引了我作文10

　　星期天的下午，我闲着没事干，正望着马路出神。突然，一只小麻雀吸引了我的目光。

　　这是一只半大的`小麻雀。身上的绒毛还没有褪尽，嫩黄色的小嘴一张一张的。它落在地上，扑打着稚嫩的翅膀。大概是一只正在学飞的小麻雀吧。

　　突然，一团灰褐色的东西落在小麻雀身旁——这是一只老麻雀。老麻雀的嘴巴上似乎还叼着一团白色的东西。它跳到小麻雀旁边，把那团东西塞进小麻雀的嘴里，还不停地啾啾叫着。好像在鼓励着小麻雀。

　　小麻雀吃了食物后，仿佛恢复了一点儿力气。张开翅膀后，用力一跳，虽然没有飞得很高，但已经飞出了一米远。

　　老麻雀仍然在小麻雀身旁鼓励它：一会儿往它嘴里塞一条小虫，一会儿又在它头上飞几下做示范。

　　终于，在老麻雀的鼓励下，小麻雀一点点地掌握了飞行技巧，随同老麻雀仪一起飞上了蓝天。

什么吸引了我作文11

　　打开一本本书，就像走进了一个知识的海洋，里面各种各样、丰富多彩的内容深深地吸引了我。

　　打开《哈利.波特》让我们走进了一个魔法世界，跟着哈利来到了霍格沃茨城堡——他的魔法学校，和他去学习魔法，打败了黑魔法师——伏地魔，让你感受到魔法的神奇、惊险、刺激。

　　打开《热带雨林历险记》让我们和小宇及他的朋友们一起探索这片未知的土地。热带雨林里枝繁叶茂遮天闭日的壮观景色，不由得赞叹大自然的神秘与伟大。热带雨林中不知名的生物，匪夷所思的动物，自由和谐的生活在一起，让我们再次感叹大自然的神秘与伟大。虽然里面存满意外和危险，但还是让人特别向往。

　　打开童话故事《鼹鼠的月亮河》让我们和米加一起去看月亮河美丽的'景色，和米加找到自信，实现自己的梦想，米加和它的好朋友们之间的真挚友谊弥足珍贵。

什么吸引了我作文12

　　吸引我的东西有很多，最吸引我的还是篮球！

　　篮球圆圆的，有很多种颜色，轻轻一拍就可以高高地弹起来，吸引了很多爱运动的人打篮球！看着大人们打篮球的时候，轻轻松松就可以将球投到篮筐里面，我也被吸引了。平时只要没事，我会抱着心爱的篮球和爸爸或者和小伙伴们打篮球。参加篮球比赛的时候最有意思，队员们将篮球传来传去，大家一会儿跑到这边投篮，一会儿跑到那边阻拦对手运球，旁边的拉拉队不停地为队员们加油打气，现场好不热闹！经过一段时间的训练，我打篮球的技术也在慢慢提升，现在打起篮球来也像模像样了！

　　我不但自己爱打篮球，也爱看篮球比赛，看那些专业的篮球运动员是如何运球、传球、投篮的.，从篮球比赛中我可以学到很多打篮球的技巧，我希望自己有一天也成为篮球高手！

　　现在的我已经被篮球深深吸引，我一定会坚持打篮球！

什么吸引了我作文13

　　优雅，永不过时。——题记

　　有风吹过，卷动你的发丝。熟悉的身影涌现在记忆中，多么优雅，多么令人着迷。

　　优雅·初见

　　春风和煦，轻轻的，柔柔的，像棉花抚摸着我的脸颊。我迎着风，踏进了九年级的门槛。一束光从窗户外直射进来，我赶紧眯住眼。不经意地向窗外一瞥，我的瞳孔两倍扩大，心灵猛地震动。我的眼睛直勾勾盯着你，整齐的刘海经风的吹刮，依旧不改本色，两边的头发却随风飘扬，裙裾也有规律地飘动着，步态轻盈舒展。你的脚步越来越近，走进了我们班级，我的目光粘在你身上，像有一股魔力吸引了我。

　　春风荡漾，我的心里荡开圈圈涟漪，你优雅的身姿吸引了我。

　　优雅·相识

　　你打开电脑，招呼着同学们拿出教材进行预习。三尺讲台上，你认真仔细地带领我们品读张岱的精神内涵，“本文突出一个＇痴＇字，＇痴＇表现在哪里呢？”同学们瞪大了如铜铃般的眼睛，你语气平缓，“我们要从痴情痴景方面来探讨他的痴人痴心……”你顿了顿，让大家交流。斜阳透过雾气洒在你脸上，你的声音悠悠响起：“他痴迷于对故国的无限思念，痴迷于世俗之外的雅情雅致，痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于同道知音的觅寻。”几分深情，几分哀愁，我痴痴地望着你。

　　微光粼粼，我的心湖跃动点点星光，你优雅的声音吸引了我。

　　优雅·相知

　　临近中考，教室里如硝烟弥漫的战场，老师们拼命地赶课，同学们紧张地刷题。你宛如一缕清风，不赶不紧地规划好所有时间。课前，班级里有些躁动，你轻咳一声，细小的.波浪不太涌动，立马恢复以往的平静。上课了，你有条不紊地引领我们，回顾要点，对应练习，发现问题，有效指导。语气不焦虑不急迫，似乎时间的沙漏掌握在你手上一般。每个同学都那么仔细，那么专注，我们的心也沉静，我被你迷住了。

　　云淡风轻，我的心中吹起片片清明，你优雅的气质吸引了我。

　　我敬爱的语文老师，你的一举手一投足都令我痴迷使我陶醉。你的优雅吸引了我，你让我爱上了语文。

什么吸引了我作文14

　　我总是容易被有趣的东西吸引，最近，这支“金箍棒”就深深吸引了我！当初看到同学手中的“金箍棒”，总期待自己也能拥有一支，最后，我终于也买来了一支属于我的“金箍棒”！

　　说它是“金箍棒”，其实就是一支可擦笔，它的外形和孙悟空手中的金箍棒一样，两端是金黄色的，底部是白色的，笔身上印有孙悟空的图案，孙悟空一脸不屑，似乎是没有将妖魔鬼怪放在眼里，又像是不情愿我做它的主人呢，看着就让人来气！笔端的笔盖上还有一块白色的'橡皮擦！

　　自从有了这支可擦笔，我就爱不释手。平时就用它来写作业，用这种笔写错字不用担心，直接用笔端的橡皮擦将错字轻轻一擦就可以让作业本又变得干干净净。再也不用用涂改液将作业本画得一塌糊涂了！有时候，我还将这支笔拿在手里挥舞，我仿佛也变成了孙悟空，可以用金箍棒斩妖除魔了，十分神气！

　　这就是吸引我的小小“金箍棒”！

什么吸引了我作文15

　　记得有一次家里大扫除，我在柜子底下翻出了一张剪纸，只一眼，我就被它深深吸引住了。

　　这是一张做工精美的剪纸，图上是一个种满花草的蒙古包，一个美丽的小女孩坐在里面，伴着满屋的花香，认真地读书。

　　看着看着，我不禁浮想连翩：

　　一天晌午，随着“咚”地一声，蒙古包的大门忽然被撞开了，随即一个小女孩闯了进来，嚷嚷到：“爹爹，不公平，为什么哥哥他们可以读书！”沉默了许久，一个无奈的男声响起：“唉，水仙，这是族里的`规矩啊！”

　　她叫水仙，生活在一个世外桃源般的民族里，她觉得一切都那么美好，蓝天、白云、小草，她想去保护它们，可是，族里的一项规定打破了她的梦想：女子不能读书。她去求族长，却被他们打，偷哥哥的书看，却被族人用族规伺候，受尽折磨。她用尽了一切方法，可最后都以失败告终。水仙不明白，女子为什么不能上学？

　　在水仙一族里一直流传着一个传说，在族外向东三百里的地方有一巨石，名曰圣石，谁能使圣石发出光亮，谁就是族里的圣女，用有无上权力。“既然有无上权力，那就可以读书了吧？”水仙不肯放弃希望，想要去试试。

　　一天上午，水仙偷偷跑出家族，向东走去。那条路叫幽远路，到处是危机，据说幽灵见了也要躲得远远的，但是，水仙凭借坚强的意志，躲过一劫又一劫，终于来到圣石前。

　　预言曾这样说过：月神的纯血之子啊！以你的鲜血为引，打开尘封的大门，为圣石指引方向吧……

　　水仙咬破手指，鲜血溅在巨石上，圣石却一点动静都没有，她不肯放弃，血一滴滴染在石头上，当她快要昏迷时，一股柔和的力量拖住她，隐约听到一个苍老严肃的声音：“月神的纯血之子啊，吾以神之名义，赐圣之称号于圣女水仙，你的力量仅次于神！月之圣女，带领你的子民走下去吧！穿过荆棘丛生的黑夜，前方，就是光明……

　　水仙回来了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研读书籍，一年不到，已满腹经纶，同时，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。

　　想象戛然而止，不过我却感受颇深，一个手元缚鸡之力的女子，凭借自己的信念，突破了重重困难，以一自之力，把庞大的民族管理得井井有条。

　　在生活中，我们是否也可以这样？可以，当然可以，坚定自己的信念，一路走去，即使荆棘重重，但曙光，就在前方！

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