三年级语文下册期末试卷（通用5套）
试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。下面，小编为大家分享三年级语文下册期末试卷，希望对大家有所帮助！
三年级语文下册期末试卷 1
一、书写题，比比谁的字写得最漂亮、最端正。(5分)
国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。
二、听写词语，看看谁的词写得最正确。(14分)
略
三、积累填空。(15分)
1.如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有风、雪、鱼、露，没有草、 、 、兽，自然也不会有 。(《太阳》，5分)
2.七夕今宵看碧霞，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 。(《乞巧》，2分)
3.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 ，碧海青天夜夜心。(《嫦娥》，2分)
4.碧玉妆成一树高， 绿丝绦。不知细叶谁裁出，
(《咏柳》，4分)
5.海内存 ，天涯若比邻。(王勃，“读读背背”，2分)
四、阅读天地。读读下面的短文，然后完成思考题。(26分)
[短文一](12分)
我忽然觉得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩(piàn piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘扬 飘动)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。(《荷花》)
1、在文中的`括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。(3分)
2、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞)，请你照着写两个这样的词。(2分)
翩翩起舞
3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。(3分)
4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢?(4分)
[短文二] (14分)
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了!只要有勇气就够了，这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡(héng)，没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上，总结道：“
。”
1.联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。(3分)
2.写出与下面词语意思相近的词。(4分)
领悟──( ) 奥秘──( )
3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，
三不能 。(3分)
4.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗?为什么?
(4分)
五、习作。(30分)
题目：我学会了
友情提示：别看我们是小学生，也掌握了许多本领：有的会蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚至还可能会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，打扫卫生，洗衣服，养花，养金鱼……还有的学会了骑车、打球、游泳、画画、弹琴、组装赛车、上网、打字、制作贺卡……这些本领都是通过学习，在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你对学习什么最感兴趣?你学什么付出的努力最多?你学会的哪样本领带给你的快乐最多?……选一个感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。先将题目填写完整哦!
附加题(20分)
一、照样子，写成语。(8分)
1、写出两个含有反义词的成语。
例：小题大做
2、写出两个含数字的成语。
例：四面八方
二、填上合适的人名，补充歇后语。(8分)
( )过海 ── 各显神通
( )穿针 ── 粗中有细
( )断案 ── 铁面无私
( )大闹天宫 ── 慌了神
三、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。(4分)
黄牛 搏击风浪
喜鹊 任劳任怨
春燕 和平使者
鸽子 报春使者
海鸥 吉祥如意
听写材料
燕子 衬衫 欧洲 燃烧 悲惨
熟悉 赛跑 纠正 抄写 迅速
提心吊胆 名不虚传
三年级语文下册期末试卷 2
一、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟!(10分)
xùn chì jiān zhēn mǐn jié zhēn ɡxiān kǒn ɡhòu
zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú
二、找朋友，结对子，用“√”标出来。(3分)
(尊 遵)守 引(诱 绣) (搏 博)斗
(热 熟)悉 观(查 察) (乱 刮)风
三、找规律，写词语，相信你是词语小专家!(6分)
取(长) 补 (短) ( )惊( )怪
声( )击( ) 同( )共( )
四、读古诗，连句子，你一定做得很好!(4分)
烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹
春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐
半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫
千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦
智慧宫
一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)
例：北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药
1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石
2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨
二、选词填空。( 3分)
1.普遍 普通
周总理穿着非常( )的礼服接见外宾。
2.爱惜 珍惜 发现 发明
我( )王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。
三、仿写句子。(4分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和 一样 。
2.只有勤于思考的.人才能发现大自然的语言。
只有 才 。
四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)
1.按课文内容填空。(3分)
替( )给蜜蜂写，赶快来( )，花已( )。
替( )给小船写，快去( )吧，海上( )。
2.想一想，你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
， ， 。
3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
冲浪岛
三年级语文下册期末试卷 3
一、拼音写词语(12分)
bǎo kù fèng xiàn xùn chì wéi dú xiōng yǒu chéng zhú
( )( )( )( )( )
ài xī jìng yǎng sī kǎo xīn qín zhèng zhòng qí shì
( )( )( )( )( )
二、辨字组词。5分
艰( ) 启( ) 需( )
坚( ) 起( ) 须( )
负( ) 临( )
付( ) 邻( )
三、辨音组词。5
Zǎi( ) tiáo( ) hē( )
载 调 喝
Zài( ) tiáo( ) hè( )
Chù( ) shèng( )
处 盛
chǔ( ) chéng( )
四、照样子写一写。12
AABB：( )( )( )
ABAC：( )( )( )
ABB： ( )( )( )
五、词语搭配。6分
( )的花园 ( )的宝库 ( )的祝福
( )的兴趣 亲切地( ) 静静地( )
六、按要求写句子。8分
问渠那得清如许， 。
两岸白杨绿柳， 。
我记得的天气谚语： 。
我记得有关读书的名言： 。
七、句子加工厂。4分
1、不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
用(只有....才 ....)造句： 。
2、森林王国失踪了。
扩句： 。
八、课内阅读。11分
1、小小的礼物，寄托着亲人的( )和( ) ，正如( )，不断地滋润着我 ( )。
2、《天外来客——陨石》它( )着，那么( )，是不是( )着来时的( )?宇宙派它做( )，我们真想知道它过去的( )。
3、古诗积累。
(1)《村居》： ，拂堤杨柳醉春烟。
(2)《绝句》：泥融飞燕子， 。
4、《美丽的小兴安岭》：春天，树木抽出 的枝条，长出 的叶子;夏天，树木长得 ;秋天，白桦和栎树的叶子 了，松柏显得更 了;冬天， 在空中飞舞。
九、课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。
2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的'说法打“√”。( )
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3 、 用“ ”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
十、习作。
生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉哪些让你感动、震惊、疑惑 的事情，从中选一件，有条理地写下来吧!
三年级语文下册期末试卷 4
一、根据要求完成字词句练习
1.把句子抄写在方格里，做到正确、工整。
长城，连绵起伏;运河，银光闪闪。
2.看拼音写字词。
zī zī háo háo
源 态 丝 自
qiān qí bǎi ɡuài wànɡ ér shēnɡ wèi
恐 龙：
fān shān yuè lǐnɡ qiān xīn wàn kǔ
大尖哥和水社姐：
3.用“√”给加点字选择正确的读音。
挨饿(āi ái) 暑假(jiǎ jià)
湖泊( bó pō) 眼眶(kuānɡ kuànɡ)
4. 根据要求写诗句。
(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道： ，
。
(2)“落霞与孤鹜齐飞， ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。
5.读句子，再用带点的词语写一句话。
例：人们没有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
二、选择正确的答案(填序号)
1. “将军夜引弓”中的“引”意思是 。
(1)牵引、拉 (2)引导 (3)伸着 (4)惹
2. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如：
鲁A 00732 来自 。
(1)上海市 (2)山东省 (3)江苏省 (4)宁夏回族自治区
3.假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是 。
(1)妈妈，我要买足球，快给我买一个!
(2)老师说要买足球，妈，今天就得给我买!
(3)妈妈，我想要一只足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗?
(4)我要一只足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀?
4.《争论的故事》让我们懂得了 。
(1)遇事要谦让 (2)做事要爱惜时间，提高效率
(3)争论没有好结果 (4)做事要把握好机会
三、根据课文内容填空
1.白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。(9分)
2. 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个 的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待，做个 的人;《 》告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人;《 》告诉我们要做个遵守社会公德的`人。(6分)
四、阅读短文，完成练习
短文1
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话先总写了海底动物 ;接着分别写了 、 、 和 、 等海底动物有趣的活动特点。
2. 找出文中的一对反义词：( )——( )
3.“免费的长途旅行”在短文中指的是
;“闪烁的星星”在文中是指 。
短文2 一只小鸟
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷羽毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，其中一个孩子便想捉住它。
看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。这时，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1. 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声，接着写一个孩子射小鸟，小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。
2. 写近义词。
景致( ) 葱绿( )
3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“ ”画出相关句子。
4.从“两只老鸟箭也似的飞来，接住了它……”这句话你体会到：
5.读了这篇文章，你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?
五、习作
那些孩子想要仰望着小鸟，听它的歌声，却不能了。事情后来会怎么样呢?请你展开想象，写一篇习作，字数300左右。
三年级语文下册期末试卷 5
一、看拼音写词语。(10分)
jùn qiào chèn shān bá shè fán zhí xiàn mù
( )
guàn gài yě liàn yì lùn tuò mo kū long
二、比一比，再组词。(10分)
响( ) 犹( ) 搏( ) 署( ) 即( )
晌( ) 忧( ) 博( ) 暑( ) 既( )
三、把词语补充完整。(4分)
迫不及( ) 游人如( ) 落英( )纷 专心( )志学而不( ) ( )览群书 提心吊( ) 名不( )传
四、选词填空。(6分)
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很( )。
2、同学们十分( )校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神( )了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要( )名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要( )时间哟。
6、( )桌椅，从你我做起。
五、按要求写词语和句子。(6分)
1、例：喜洋洋 _ _ _ 。
2、例：认认真真 _ _ _ 。
3、写两个带有数字的成语：例：三心二意：_ _ _ 。
4、写一句珍惜时间的名言警句：_ _ __ _ __ _ 。
5、写一句谚语： _ _ __ _ __ _ 。
6、写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪 _ _ _ 。
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、_ _ __ _ __ _ ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，_ _ __ _ __ _ 。
3、穿花蛱蝶深深见，_ _ __ _ __ _ 。
4、夜里星光明，_ _ __ _ __ _
5、_ _ __ _ __ _ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、漠漠水田 _ __ _ __ _，阴阴夏木_ __ _ __。
7、雨里鸡鸣一两家，_ __ _ __ 。
七、按要求写句子。(7分)
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢?
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句： 。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：
八、读一读，答一答。(8分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
( )风停了，雨住了，太阳出来了。
( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按( )顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。
九、阅读积累与运用(25分)
(一)阅读《一个小村庄的'故事》选段，回答下面的问题。(13分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、根据拼音在( )里写出相应的词语。(2分)
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_____________、______________。我自己还能分别写两个，____________ 、____________。(2分)
4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了____________的修辞手法，意思是________________________。(2分)
6、你对小村庄的人们说几句话吧。(2分)
____________________________________________________________
(二)阅读下面文章，回答问题(12分)。
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
1.给这篇短文定个题目，写在横线上。(1分)
2.给第二段加粗部分加上标点。(2分)
3.从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。(3分)
我会写：
4.看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(2分)
5.读了这篇短文，你有什么感受?(2分)
十、快乐习作(17分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
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