学校班主任工作考核制度规章制度

相关推荐

学校班主任工作考核制度规章制度

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，结合我校实际情况，特制定本细则。

学校班主任工作考核制度规章制度

一、考核办法

1、每次检查的量化分加上平时师生表现的累计积分（正负抵消），最后结果就是该班的考核评分。

2、学校安排的各项任务各班必须保质保量按时完成，否则每次扣3——5分。

3、综合考核以100分为准。采用定期检查，随机检查，学生记载，领导巡视等办法进行综合评定。

4、在班主任费基础上，多1分加1元，少1分扣1元。

二、班级班风：（40分）

1、学生到校（5分）

要求学生按时到校，每天上午预铃前20分钟开大门，放学20分钟后关大门，学生不得提前到校，不得迟到、早退，在校期间不得外出。有一人一次扣0.2分。

2、预备时间（5分）

每日上午预备时间，班主任要按时或提前到教室，下午预备时间要组织学生唱歌做眼保健操。班主任不能按时到位扣1分，不做眼保健操、不唱歌的分别扣0.5分。

3、课间操（5分）

每日课间操，各班按时到操场集队，班主任及搭班教师跟班，教育督促本班学生做好课间操，班内因考试或其它活动不能做课间操，应提前向值周领导请假，不安排参加课间操的班级，由班主任及搭班教师组织课间自由活

动，但不得影响其它班级做操，否则在课间操的平均分上，给相关班级酌情扣分。无故不做课间操的班级扣2分，班主任不跟班的扣0.2分。

4、安全教育( 10分)

教育学生注意安全，不做危险的游戏，课外活动时间不准爬墙头、不准在大门两侧和墙根地小便，不在活动时间在校门外长时间逗留，有一人次违规扣0.2分。

5、班队活动（5分）

坚持一周一次班会，两周一次的中队活动，并做好班队会记录、每缺一次扣1分，邀请校领导参加一次班队活动。

6、团结互助（5分）

同学之间团结友爱，不吵嘴，不打架、不说脏话、更不允许参与社会上的打群架，有一人次违规扣0.2分，造成安全事故的扣2分，造成重大伤害事故的除不得分外，扣除当月班主任全部津贴，免去班主任职务，并按有关规定给予经济行政处分，甚至追究法律责任。

7、放学（5分）

下午放学，班主任跟班值周教师督查学生离校，若放学后教室里校园内仍有学生逗留，有一人次违规扣0.2分。

三、环境卫生（20分）

1、室内经常保持清洁，值日每日清扫2次，做到室内无纸屑、脏物，地面常洒水，墙上无灰尘，窗明几净。

2、各班自觉维护责任区环境卫生，保持楼道内无纸屑、脏物，墙上无泥圬。

3、学生手脸干净，衣帽整洁。

4、人人维护校园公共卫生，做到校园内无纸屑、脏物、碎石等杂物。值周班级每天上、下午预铃前集中维护两次，转堂时间由班主任指派学生维护。

5、培养学生自觉维护学校环境卫生的良好习惯，做到纸屑等杂物投入到垃圾内。

6、以上各项检查不合格者每次扣0.5分。

7、在校园内乱扔纸屑等杂物，有一人次扣0.2分，提倡人人争做维护学校良好卫生监督员，有一人次奖1分。

四、班内财产（20分）

各办公室、各班财产，学校统一造册登记，由教研组、班级负责管理，教研组长和班主任是相关责任人。

开学初，由学校配备、维修课桌凳，中途损坏由班内师生负责维修。发现1件破烂无修理扣3分，丢失一件除照价赔偿外扣5分。

2、教室内玻璃破损，要求班主任了解情况作出照价赔偿或上报后勤主任，要求及时安装，如有1块破损无安装扣2分。

3、班内卫生工具，开学初学校统一配置，统一发放，中途丢失、破损，由班内负责补缺，发现班内损坏或缺一件卫生工具扣2分。

4、每学期初，班主任领取教学设备，包括录音机、投影仪、银幕、胶片、磁带等，由班内师生共同使用、保管、维护、不得损坏和丢失，有损坏和丢失由班内负责维修或照价赔偿，并酌情扣分。

五、室内张贴（20分）

张贴做到美观、整洁、合理、大方、实用，要有新意，营造高雅、文明、求实、向上的育人氛围。

1、要求张贴内容有学习园地、守则、规范、课程表、作息时间表、值日安排表、班队干部组建表、卫生公约、安全公约、名人名言、班训、思想品德考核表，单元成绩统计表等，缺一项扣2分。

2、班内设立好人好事登记簿、违纪行为登记簿，二簿做到内容充实，不流于形式，没有内容及记录不全或不实的酌情扣分。

3、各种张贴在破损时及时补救，发现破损一处扣2分。

4、两种考核内适时填入学生得分，若缺一次扣2分。

六、“零”管理的加减记分办法

1 、每收到一份表扬信或感谢信（个人），口头表扬或感谢分别记（个人）

《学校班主任工作考核制度规章制度》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

3分，（集体）5分。

2、每有一件拾金不昧、助人为乐等好人好事（不包括班内好人好事登记）酌情记3——5分。

3、遵纪守章，尊敬师长能团结学生的好学生（大家一致公认）发现一人记2——3分。

4、本月内安全工作时，无一例意外事故发生，即使有能妥善内部处理，做到问题、矛盾不上交，自行处理记3——5分。

5、班干部能密切配合班主任工作，班主任能积极配合学校工作，受到上级、社会各界公认的班级5——10分。

反之，有下列不良行为的酌情记“3——5”分

（1）校园内外有吵嘴打架、歧视、侮辱弱小病残者，每发现一人件（次）记3——5分。

（2）损坏公物，践踏花草，攀枝折花，若每发现一人（件）记3——5分。

（3）在墙上乱写乱画，随地拉屎撒尿，随地吐痰，乱扔杂物废品，污染环境者，每发现一人（件）记3——5分。

（4）随便离校，惹事生非，走班窜室，小偷小摸，无理取闹者，每发现一人次（件）记3——5分。

（5）扒崖爬竿，在危险，不安全区玩游戏活动者，经教师阻止不听者记3——5分。

（6）说脏话、骂人、讽刺，挖苦他人等不礼貌、不文明行为者记3——5分。

总之，我们人人有责，做到各自班级工作，齐抓共管，团结一致，和谐合作，为打造人民基本满意的学校而努力奋斗。

政教处

2012．9月起执行

北

关

小

学

学校班主任工作考核制度规章制度 [篇2]

一、指导思想：

班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，为学校实施素质教育，全面提高教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本考核细则。

二、考核内容及计分标准：

（一）、师德表现方面：（20分）

真诚关心学生生命发展，班级工作富有爱心，认真负责。教育思想端正，教育方法科学得当，组织管理能力强，班风、学风健康向上，学生的学习、思想、纪律有进步。

1、体罚或变相体罚学生，造成不良后果的不得分。

2、在校内与同事或家长无理争吵，造成不良影响的不得分。

3、违反国家法律的不得分。

4、教师进行有偿家教的不得分。

（二）、常规管理方面：（40分）

1、计划与总结：（5分）

班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有针对性、可操作性和创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点。

2、组织建设：（5分）

A、班（队）组织健全合理，积极做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位。

B、能指导本中队值勤岗队员，明确职责，及时到岗检查，做好记录，反馈给当周值周教师。

C、能按规定组织班级学生干部会议，要求会议有主题，并有班干部会议记录。

3、《班主任手册》（5分）负责人：各班主任

能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是，不臆造。

4、纪律情况：（5分）

所在班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无事故发

生，课间活动纪律好，午间和放学排队秩序好。无家长接送时的乱停车现象。

5、卫生情况：（5分）

认真打扫卫生，使教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等地能保持整洁，室内物品摆放整齐而有条理。

6、课外活动情况：（5分）

能指导学生认真、规范地做好早操、眼保健操，课外活动能按规定内容认真组织活动，并无责任事故发生。出操纪律好。

7、阵地建设（5分）

教室的环境布置能做到教室布置个性化，激励用语规范化，每月按规定出好一期黑板报，能做到主题明确，内容具有主题性和班级特色。

8、安全教育工作（5分）

高度重视对学生的安全教育，认真上好安全主题教育课和放学前一分钟安全教育等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力，做到安全教育有记录，班级无安全事故发生。

（三）、思想教育方面：（20分）

1、班队主题活动：（10分）

认真上好班会、晨会等主题教育课。活动主题鲜明，形式活跃、过程清晰，实效性强。每班每月至少有两篇结合本班实际的报道在校园网中发表。

2、个别教育：（5分）

关心、热爱每一位学生，教育方法能做到因人而异，对学困生热忱、耐心、无体罚和变相体罚现象。对问题学生认真进行德育辅导，并记录在册。

3、家校联系：（5分）

经常和学生家长取得联系，每学期至少对50%的学生作一次家访。全学年达到100%的家访率。

（四）、出勤方面：（10分）

1、集会或升旗仪式：（5分）

组织的集会和每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，不无故缺席或迟到。

2、德育（班主任）会议（5分）

能按时参加学校组织召开的德育（班主任）会议，会上能积极交流，认真记录。

3、学校考勤的12分

严格执行学校工作纪律。发现本组教师违规按规定扣除相应量化分。计生假 0.25分×20=5分，病假 0.5分×天数，事假1分×天数（考试前报名或补考按事假处理）婚假、独生子女 0.25分×天数，旷工2分×天数，丧假 7天以内不扣分，不扣工资。超过7天按事假扣除相应的分值和工资。（必须是直系亲属）旁系亲属3天，超过3天按事假扣除相应的分值。

（五）、后勤等其它工作：（10分） 1、能及时完成临时性工作，上交资料。（5分）

2、负责管理好班级财产，无缺损现象，公共场地内，花草、树木及其他公共设施等无损坏。（5分）

（六）、附加分。

1、三项竞赛流动红旗每得一次加2分，未得红旗班级其卫生、纪律、出勤等项一周内未扣分，则每一项加0.5分。

2、德育部门、少先队评比的各种个人荣誉，校级、县级、地区级、省级、全国级每人次分别加1、2、3、4、5分，团体荣誉每奖次加4、6、8、10、12分。

3、校级团体竞赛获一、二、三等奖，分别加4、3、2分（优胜班级按二等奖计分），获县级加10、8、7分，获地区级的加13、11、10分，获省级的加16、14、13分，获国家级的加20、18、16分。

4、个人获校级1—3等奖加2、1、0.5分（优胜个人按二等奖计分），获县级加6、5、4分，获地区级的加11、9、8分，获省级的加14、12、11分，获国家级的加18、16、14分。

5、学生作品、文章发表在报刊杂志（有正式刊号）上，全国、省、地区、县分别加8、5、2、1分。

6、学生好人好事受到社会相关组织表彰或组织学生开展一些有益活动，影

响较大或收到表扬信等奖4分。

7、活动发动工作（订报刊杂志、爱心捐款等活动）在全校前三位的分别加3、2、1分。各班超出报道发表任务的，每增加一篇加0.2分。

8、临时任务积极承担（如承担集体舞排练、队活动观摩等），并认真完成。视具体工作酌情加3—8分。