课堂作业本六年级语文下册答案

时间:2023-04-25 19:30:23 进利 语文 我要投稿
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课堂作业本六年级语文下册答案

  语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编整理的课堂作业本六年级语文下册答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂作业本六年级语文下册答案

  一、生字集合

  1、读读写写

  róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、去伪存真

  (1)头(街、衔) (惨、残)重 司空见(贯、惯)

  (2)卓(zhuō zhuó)有成效 烟熏火燎(liáo liǎo)嫦娥奔(bèn bēn)月

  二、遣词炼句

  1、填充词语,并观察特点写出几个

  ( )独有( ) 、 、

  目( )口( ) 、 、

  2、联系整句话,填入合适词

  (1) “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,筹划“六一”活动,我们还得( )。

  (2)班会不是“一言堂”,我们既然要讨论这个话题,大家当然可以( )。

  (3)评价任何人、任何事都不能无中生有,而应该( )。

  3、下面词语全对的一组是( )。

  A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

  B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

  C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

  D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

  4、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。

  ( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新

  舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢

  5、把划线部分概括成一个词语,再选择其中一词写一句话。

  (1)你不抓住主要问题,而专顾细枝末节,怎么能把事情做好呢?( )

  (2)事情发展成这样,真是出乎人们意料之外。( )

  6、按要求完成:(6分)

  (1)、把下列词语组成通顺的语句。

  实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的

  ________________________________________________

  (2)、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

  _______________________________________________

  (3)、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)

  ________________________________________________

  三、篇章记忆

  1、通过本组课文及课外的学习,我认识了科学家: 、 ;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、 、 。

  2、本组课文都引人深思,其中,我更欣赏的是《 》,因为__________________________________________________。

  阅读小天地

  一、精彩回放

  玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

  1、这段话选自《 》。

  2、从文中划线部分,我了解到更多居里夫人的成就:

  3、“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”

  联系全文,我明白了,“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ;“这项伟大自然发现”是指 _______________________________________________ 。

  对居里夫人而言,“人生意义”不在于 ,而在于 。

  (二)文海拾贝

  与死神抢时间 卧病榻攀高峰

  一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人的毅力,写了两篇在在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文,一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日,在做完这一切之后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。

  洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

  1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时,他首先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。

  1994年,他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度,给我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”

  手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(qiàn quàn)他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”

  为了节省有限的时间,他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底,洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。

  洪家荣在遗书上写道:“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!”

  1、划去( )中不正确的词语和拼音。

  2、联系上下文,理解下列词语。

  ① 趾高气昂:

  ② 迫不及待:

  3、从划线部分我们能够读出

  把这句话改成陈述句合适吗?为什么?

  4、洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。

  5、如果请你为洪家荣写悼词,你准备写上一段怎样的话?

  选文:

  5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究,发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化,整日思考着:自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的?他们为什么会千变万化?彼此之间有什么联系?这些问题在脑海里越来越深刻,逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

  为了解决这些问题,达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践,同时,查阅大量书籍。经过20多年研究,达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版,推翻了“神创论”和物种不变论,标志着进化论的正式确立。

  1、物种起源

  2、20多年;深入实践、查阅大量书籍

  3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索(合理即可)

  课堂作业本六年级语文下册答案

  一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

  2、正确字、音为:

  (1)头衔、惨重、司空见惯

  (2)卓(zhuó)有成效 烟熏火燎(liǎo) 嫦娥奔(bèn)月

  二、1、无独有偶、目瞪口呆(列举略)

  2、集思广益、各抒己见、实事求是(答案不唯一)

  3、舍本逐末、出人意料(选词写句略)

  三、按原文填空,其它合理即可。

  阅读小天地

  一、1、跨越百年的美丽

  2、新的物理名词“放射线”;新的物理学计量单位“居里”;一条条科学定律……

  3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求” ;美貌与名利;为科学、为人类作出贡献(合理即可)

  二、1、划去的词、音为:震动、拒绝、chuán、qiàn

  2、合理即可

  3、合乎情理即可

  4、完成书稿《归纳学习》“计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤,他要为祖国争得荣誉与尊重。(合理即可)

  5、略

  第一部分:基础知识积累与运用(50分)

  一、汉字与拼音(11分)。

  1、我会拼,我还会规范地写出词语!(8分)

  rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)

  刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn)

  亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇 池(tiān diān)

  二、词语园地(13分)。

  1、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4+2分)

  长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不经心

  窃窃( )语 兴高( )烈 寝不安( ) ( )血搏杀

  我还能写两个表示“颜色多”的成语: 、 。

  2.我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复).(3分 )

  ( )地球 ( )公物 ( )尊严

  3、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

  只要……就…… 即使……也……

  (1)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。

  (2)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。

  三、句子世界(8分/每句2分)。

  1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。” (改为转述句)

  2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)

  _______________________________________________________

  3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

  4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)

  家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。

  四、课文回顾(18分)。

  1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下:

  ________________,________________。_________________,_________________。

  2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句:

  我还想写一句爱国名言:

  3、演讲稿的特点: 、 、 。

  4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。

  5、《最后一头战象》一文以 为顺序,写了四个感人片段:

  第二部分:阅读积累与运用(20分)

  我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

  阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。

  别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。

  有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!

  “ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

  1、在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2分)

  2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分)

  3、按要求写词。(4分)

  反义词:生机勃勃( ) 骄傲( )

  近义词:屈 服( ) 欣赏( )

  4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(1+2分)

  5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分)

  6、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。(6分)

  这两句诗的意思:

  这首诗的前两句: , 。

  第三部分:习作(30分)

  日子在一天天过去,我们在一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历,写一写自己成长过程中发生的事情。要求:写出自己的真实感受,将事情写清楚具体,句子写通顺,不写错别字,不少于400字。

  【参考答案】:

  第一部分:基础知识积累与运用

  一、

  1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼

  2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān

  二、

  1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀;

  颜色多的成语:五颜六色、五彩缤纷、五光十色等

  2、保护、爱护、维护

  3、(1)只要……就…… (2) 即使……也……

  三、

  1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我的爸爸的一样,也是又高又直的。

  2、这山中的一切,都是我的朋友。

  3、太阳像个大火球炙烤着大地。

  4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。

  四、

  1、唐、李贺 、大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

  2、不精不诚,不能动人。《庄子》/我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来等

  3、针对性、可讲性、鼓动性。

  4、心理,行动;语言。

  5、以时间为序,扣住四个感人的片段:“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”

  第二部分:阅读积累与运用

  1、我爱小草

  2、婀娜、奄奄一息、晶莹

  3、死气沉沉,谦虚,折服 臣服、顺从等,观赏或赞赏。

  4、喜爱、画文中第一句。

  5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!”)都把小草当作人来写。

  6、野火烧不尽,春风吹又生。

  野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了。

  离离原上草,一岁一枯荣。

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