由名词代词不定式或相当于名词的词短语充当，宾语宾语补足语简称宾补间接宾语简称间宾直接宾语简称直宾，无敌英语语法之句子的成分和基本句型，下面我们分别讲述一下句子的各个成分。
句子的成分和基本句型
一、句子的成分
1.主语：位于句首，是全句讲述的对象。由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。ToteachthemEnglishismyjob.教他们英语是我的工作。
Iamamiddleschoolstudent.我是个中学生。
Theflowerisbeautiful.这花很漂亮。
2.谓语：位于主语后，说明主语的动作或状态。由动词充当。谓语与主语必须在人称和数上保持一致。
Isawyourbrotheryesterday.我昨天看见你弟弟。
Lilyislisteningtothemusic.丽丽正在听音乐。
HecanspeakEnglish.他会说英语。
3.宾语：位于及物动词或介词之后，是动作、行为的对象，分直接宾语和间接宾语。由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。
Theworkersarebuildingbridge.工人们在建桥。
Heoftenhelpsme.他常常帮助我。
IenjoywatchingTV.我喜欢看电视。
4.表语：位于系动词后，说明主语特征、状态。由名词、形容词、副词、介词短语不定式或相当于名词或形容词的短语充当。
AndyandIarefriends.安迪和我是朋友。
Thepowerofmusicistomakeushappy.音乐的力量在于使我们快乐。
Yourmotherlooksyoungerthanbefore.你妈妈看起来比以前年轻。
5.宾补：常位于宾语后，用于补充宾语的意义。由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词充当。
PleasecallmeTom.请叫我汤姆。
Yourwordsmadehercry.你的话使她哭了。
1
Weshouldstopthefactoryfromproducingwastewater.我们应该阻止工厂排污水。
6.定语：位置灵活，用于修饰名词或代词。由形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式
或相当于形容词的词或短语充当。
Thepinkdreishers.那条粉色的裙子是她的。
TheboyintheclassroomisTom.教室里那个男孩是汤姆。
Sheisaclevergirl.她是一个聪明的女孩。
7.状语：可位于句末、句首、句中，表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。由副
词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语充当。
Hedidhishomeworkcarefully.他认真地做作业。
Unfortunately,Imissedthetrain.很不幸，我错过了火车。
Inmyopinion，weshouldplantmoretrees我认为我们应该多种树。
二、基本句型
S:Subject主语
V:Verb动词
O:Object宾语OC:ObjectComplement宾语补足语，简称宾补IO:IndirectObject间接宾语，简称间宾DO:DirectObject直接宾语，简称直宾
P:Predicative表语
1.S+V主语+谓语（不及物动词）（+状语）
不及物动词没有宾语，但有时为了表示动作发生的时间、地点等可加状语。
Winteriscoming.冬天就要来了。
Clabegins.开始上课。
Herunsinthepark.他在公园跑步。
2.S+V+O主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）
2
及物动词可直接带宾语
ShelikesEnglish.她喜欢英语。
Hestoppedwriting.他停下笔。
Theyplaybasketball.他们打篮球。
3.S+V+P主语+系动词+表语（+状语）
Be动词和感官动词是英语中常见的系动词，其后必须接表语，一起构成谓语。
Hebecameascientist.他成了一名科学家。
Theyarehonest.他们是诚实的。
Theleavestastebad.树叶吃起来很难吃。
4.S+V+IO+DO主语+谓语+间宾+直宾（+状语）
直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物。
HegaveTomapresent.他给汤姆一件礼物。
SheteachesusEnglish.她教我们英语。
Myfatherboughtmeabook.我爸爸给我买了一本书。
5.S+V+O+OC主语+谓语+宾语+宾补（+状语）
在某些及物动词后，需用一个宾语再加一个宾补才能表达完整意思。
WecallherConnie.我们叫她康妮。
Theymadeherhappy.他们使她幸福。
Themanageraskedhimtoleave.经理要他离开。
3
英语语法之句子的成分和基本句型
无敌英语语法之句子的成分和基本句型
句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言
单位。句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”
或感叹号“１。
1句子的成分
组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语
和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分：
1主语
主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。
WestudyinNo.1MiddleSchool.（讲述“谁”～）
我们在一中学习。
Theclassroomisveryclean.
（讲述“什么”很干净）
这间教室很干净。
Threewereabsent.（数词作主语）
三个人缺席。
ToteachthemEnglishismyjob.
（不定式作主语）
教他们英语是我的工作。
注意:不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例变为ItismyjobtoteachthemEnglish.
（真正的主语是toteachthemEnglish.）
2谓语
说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。谓语和主语在人称和数
两方面必须一致。它在主语后面。
HisParentsaredoctors.（系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。
Shelookswell.（系动词和表语一起作谓语）
她看起来气色（面色）很好。
Westudyhard.（实义动词作谓语）我们努力学习。
Wehavefinishedreadingthebook.（助动词和实义动词一起作谓语）
我们已经看完了这本书。
HecanspeakEnglish.
（情态动词和实义动词作谓语）
他会说英语。
3表语
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、
介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。
Youlookyoungerthanbefore.（形容词作表语）你看起来比以前年轻。
Iamateacher.（名词作表语）
我是个老师。
Everybodyishere.（副词作表语）
所有的人都出席了。
Theyareathomenow.（介词短语作表语）
他们现在在家。
MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表语）我的工作是教他们英语。
4宾语
宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。（直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型）。
Sheisplayingthepianonow.（名词作宾语）她正在弹钢琴。
Heoftenhelpsme.（代词作宾语）
他常常帮助我。
Helikestosleepintheopenair.（不定式作宾语）他喜欢在露天睡觉。
WeenjoylivinginChina.（动名词作宾语）
我们高兴住在中国。
5状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。（详见副词）Hediditcarefully.（副词作状语）
他仔细、认真地做这项工作。
Withouthishelp，wecouldn'tworkitout.
（介词短语作状语）
如果没有他的帮助，我们不可能解决这个问题。
（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.（不定式作目的状语）
为了赶上我的同学，我必须努力学习。
6定语
2五种基本句型
句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意
句子成分的表示法
S：Subject（主语）
V：Verb（动词）
O：Object（宾语）
P：Predicative（表语）
OC：ObjectComplement（宾语补足语）
五种基本句型见下表
谓语部分
种类句型
主语
S.谓语动词V.表语P.宾语O.宾语补足语OC.
第1种S+VWework.（不及物）
第2种S+V+OHeplays（及物）thepiano.
第3种S+V+PWeare（系动词）students.
第4种S+V+ino（间接宾语）
+Do（直接宾语）Shegave（及物）meapen.
第5种S+V+O+OCHemade（及物）theboylaugh.1第1种句型：主语+不及物动词：S+V
此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的inthepark，是地点状语。Clabegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。比较
webeginOurclaateight.
我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。必背！
只能当不及物动词的词
sleep睡觉
walk步行
swim游泳
happen（takeplace）发生
go去
come来
work工作
laugh笑
stay呆在
arrive到达
2第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+O
注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
Youmustlistentome.
你必须听我的。
（Listen是不及物动词。但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）
有宾语的动词是及物动词，可当宾语者有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词）。
ShelikesEnglish.（名词作宾语）
她喜欢英语。
Iknowhimverywell.（代词作宾语）
（同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰）我非常了解他。
Theywanttogo.（不定式作宾语）
他们想走。
Hestoppedwriting.（动名词作宾语）
他停下笔。
3第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+P
be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“是”，“变成”等意思。
表语通常是名词或形容词等。
Theyarehonest.
他们是诚实的。
Hebecameascientist.
他成为了一个科学家。
Hisfacegoesred.
他的脸变红了。
Itgrewdark.
天变黑了。
注意
在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。
这些词有：
keep保持
look看起来
fell觉得
smell闻起来
sound听起来
taste尝起来
grow，get，go，turn变得
4第4种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
1.及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。但有些动词，除了直接宾语外，还要求一个间接宾语，这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。
我们给他们打了个电报。
必背！
常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）
A：动词后加to
give给
show给看
send寄，打电报
bring带
read读
pa递给
lend借给
leave留给
hand交给
tell告诉
return把还给
write给写信
throw扔
promise答应
refuse拒绝
B：动词后加for
make生产，制造
buy买
do做
get得到
play演奏
order命令
sing唱歌
pay为交钱
2间接宾语通常位于直接宾语之前，但当直接宾语是人称代词，间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，间接宾语位于直接宾语之后，这时在间接宾语前必须加to或for。
注意：有时为了强调间接宾语，也采用此句型。
把这本书给我。（间接宾语放在句尾为了强调，强调给我而
不要给别人）
3.由to或for引超的短语，在意思上没什么差别。在这部分中属于A类的动词后的间接宾语，基本上都可以换为由to引起的短语。B类动词后的间接宾语，一般都换为由for引起的短语。
Hewillbuymesomebooks.
=Hewillbuysomebooksforme.
他将买一些书给我。
Shemademeacake.
=Shemadeacakeforme.
她给我做糕点。
Hegavemeapen.
=Hegaveapentome.
他把钢笔给我。
注意辨别正误
（×）Isenthimit.
（○）Isentittohim.
我把它送给他。
4.S+V+O（人）+O（物）→＜疑问词+to～＞主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to～（不定式）他教我如何读这个单词。
Itoldhimwhattodo.我告诉他做什么。
Heaskedmewhytosingthissong.
他问我为什么唱这支歌。
Sheaskedmewhichwaytogo.
她问我走哪条路。
注意：第4种句型变为被动语态，有两种情况：Wesentthematelegram.
我们给他们打了一个电报。
被动语态：
A：Theyweresentatelegram.
他们收到了一份电报。
B：Atelegramwassenttothem.
一份电报发给了他们。
第5种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补足语=S+V（及物）
+O+OC
1.在某些及物动词后面，需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完00整的意思。这样宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词和不定式都可以做宾语补足语。
2.常跟复合宾语的动词有：Call，name，make，think，find，leave。
Iwillmakeyoucaptain.我将让你当船长。
Ifoundthemovieinteresting.
我觉得这部电影很有意思。
Heleftthewindowopen.他让这个窗户开着。
3.在see，watch，lookat，listento，hear，feel，let，make（使得），have（使得）这些动词后的宾语补足语如果是不定式担当，则省去“to”。
但变为被动语态时“to”还原。
Helistenedtothepianistplaythepiano.
他注意听这位钢琴家弹钢琴。
被动：Thepianistwaslistenedtoplaythepiano.（详见不定式）
注意这种句型变为被动语态时，只有一种句式。Iwillmakeyouking.
→Youwillbemadeking.（被动）
我将使你成为国王。
6第4种句型和第5种句型（双宾语和复合宾语）的比较（1）Hegavemeabook.（双宾语）他给我一本书。（2）HecallsmeTom.（复合宾语）他叫我汤姆。
例（2）中的宾语me（我），和宾语补足语Tom（汤姆），可以成为逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆”。但例（1）则不可以，不能想像为“我是一本书”，所以双宾语没有逻辑上的主谓关系。凭这一点，我们就可以很容易的区分开它们了。
（宾语theboy和后边的成分laugh，可以想像为“男孩笑”，即可以成为一句话，也就是逻辑上的主谓关系，而不是真正的主谓关系，这样，可以肯定“laugh”是宾补。）Sheboughtmeapen.她买给我一支笔。
（宾语me（我）和后面的词apen（一支笔）不可能成为逻辑上的主谓关系，不可能想像为“我是一支笔”，所以就是双宾语。）
Practice实力测验
一、用所给的单词组成句子
1．to,the,box,1,want,take,to,room,heavy,the.2．look,things,the,after,boys,their,must.3．here,all,are,you.
4．today,who,duty,is,on?
5．Miss,them,3yearsago,Wang,taught,Japanese.6．is,rice,bag,in,there,much,the.
7．him,them,to,a,gift,promised,give,1.
8．begins,eight,the,English,at,class,o'clock.
句子成分和五种基本句型
高二英语导学教案
撰写人：高二英语备课组时间：2016-9-3
TheRevisionofGrammarNo2
Objectives:
TohelpSsgooversentenceelementsandfivekindsofsimplesentences.
Teachingimportantpoint:
1.Howtomakethestudentsunderstandsentenceelementsandfivekindsofsimplesentences.
2.Howtohelpthestudentsfinishalltheexercises.
InteractionPatterns:
Teachers-class,individuals,pairs
Partone:sentenceelements
1.主语表示句子所说的是什么人或什么事物。一般由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当。
LucyisanAmericangirl.
Readingmakesamanfull.
2.谓语谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：
Ilikewalking.(一般现在时主动语态)
Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)复合谓语也可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：Iwon’tdoitagain.
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
Youlookthesame.
Weareallhere.
Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.
3宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
Isawacatinthetree.
Iwanttogoshopping.
Hesaidhecouldbehere.
有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有
bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
Givetherubbertome.
划出句中的直接宾语和间接宾语
①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.
③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.
④Hereisapen.GiveittoTom.
⑤Didheleaveanymessageforme?
4宾语补足语
充分说明宾语的身份、状态、特性或宾语所做的动作。由名词、形容词、不定式、或介词短语分词充当。
1.不定式(todo)Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。2.名词Atthemeetingweelectedhimmonitor.3.形容词Ifoundtheclassroomempty4.副词Pleasecallthestudentsbackatonce.5.现在分词Wehearhimsinginginthehall.6.过去分词Ihearditspokenofinthenextroom.
挑出下列句中的宾语补足语
1.Ifoundthebookinteresting.
2.Doyousmellsomethingburning?
3.Hemadehimselfknowntothem.
4.Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
5.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
6.Shefounditdifficulttodothework.
7.TheycallmeLilysometimes.
8.IsawMr.Wanggetonthebus.
9.DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?
10.Wemustkeepitasecret.
5表语用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如be,become,get,look,表语用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。
Youareastudent.
Helooksnice.
Wewereathomeyesterday.
6定语：即用来修饰名词的单词、短语或从句
用来修饰名词的单词。由代词、数词、形容词或相当于形容词的词或短语充当。如：
What’syourname,please?
Wehavesevenlessonsaday.
Theblackpenishers.
定语除了是用来修饰名词的单词外，还可以是用来修饰名词的短语或定语从句。PoorJohnwalkedtowardahospitalnearby．Peopletherelikesports.ShelikesorangesimportedfromtheUSA.Haveyouseenthebookonthedesk?Theboyplayingoverthereismybrother.JohngaveMarymanybooks，whicharefullofillustrations．
7状语：即用来修饰动词、形容词、副词及句子的单词、短语或从句。
用来修饰动词、形容词或副词的词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式或程度，常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语表示。
Theyworkedhard.
It’sverynice.
Wehadlunchatschooltoday.
Myfatherworkedinthisschooltenyearsago.
状语除了是用来修饰动词、形容词或副词的单词或介词短语外，还可以是动词不定式、分词短语或状语从句。
Johnoftencametochatwithme．
Sheissittingatthedesk,doingherhomework.
Hearingthenews,hejumpedwithjoy.
Wheneverhegetsdrunk，JohnmakesMaryveryangry．
Ashewasill,hedidn’tcometoclayesterday
Parttwo:fivekindsofsimplesentences1.简单句的定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫
做简单句HelearnsGerman.BothTomandJakeenjoycountrymusic.Wesanganddancedyesterday.
MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.
1）.主语＋不及物动词Ｓ+Ｖ
Shecame．
2）.主语＋及物动词＋宾语Ｓ+Ｖ+Ｏ
ShelikesEnglish.
3）.主语＋系动词＋表语Ｓ+Ｖ+Ｐ
Sheishappy．
4）.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语Ｓ+Ｖ+IO+DＯ
ShegaveJohnabook．
5）.主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ
Shemakeshermotherangry．
3.一般简单句翻译示范
主语动词部分宾语状语
（谓语）《方式、地点、时间》
Iboughtahatyesterday.
home.Thechildrenran
Thetaxidrivershoutedatmeangrily.
Weateourmealinsilence.
Thecarstoppedsuddenly.
Ayounggirlwalkedconfidentlyintheroom
4。Exercises
1。主系表天气很冷
她觉得很愉快
2.主谓（主+不及物动词）
冬天来了他父亲出国了。
3.主谓宾（主+及物动词+宾语）
我喜欢流行音乐。
他10年前开始学英语。
4.主谓间宾直宾（主+及物动词+间接宾语+直接宾语）
他教我们英语。
父亲给我买了一辆新自行车。
5.主谓宾宾补（主+及物动词+宾语+宾语补足语）
我们必须保持房间清洁。
他发现他的家被撬了。
TeachingPostscript（教学后记）：
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