的统一安排下学生学唱雷锋歌曲观看了雷锋电影出好雷锋班刊，生的毛笔字钢笔字和绘画才艺广大教师和学生积极参与优秀的，由于外出求学的学生较多加之进城务工增加家庭收入成为。
家长会上的发言稿2016、5
家长座谈会发言稿2016-5-16各位家长：
大家下午好！首先我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天召开家长座谈会，目的两个：一是了解学校的管理情况和学生在学校的表现及学习情况，二是学校的下学期的计划和目标，同时也希望各位家长能多宣传我校，多为我校提出宝贵的意见和建议，为我校以后各项工作的顺利开展提供帮助。下来我就和各位谈谈这两个方面的情况。
一、学校的基本情况;
上学期**小学在全体师生的共同努力下，在各位家长的共同努力下，上学期期末检测我校取得了优异的成绩;
本学期开学，我校在原来的30名学生的基础上新增17名学生，共47名学生，新设班级学前班，属于**镇南部一所全日制小学。教师16名其中，其中专科本科教师占教师总数的90%以上，其中小学高级教师6名小学一级教师10名，完全符合国家关于义务教育阶段教师学历的基本要求，本学期我校对全体教师进行优化组合，年轻优秀的骨干教师从事一线教学，他们有精力有实力有能力，兢兢业业，认真负责，正是由于有这样的优秀教师支撑着龙王教育的旗帜，推动者我校教育事业的稳步前行，不断地提升着我校的教育质量。老教师经验丰富，自觉地配合学校搞好各项服务工作，他们任劳任怨，不辞辛苦，老中青结合，源源优化组合，形成了一支作风过硬，竞争团结，拼搏向上的教师群体。领导班子分工协作，积极引导，细化管1
理。正是有这样的教师群体，这样的领导队伍，孩子交到我们手中，请各位家长放心。
一、学校管理
本学期开学初，我校颁布了**小学绩效考核分配管理意见，建立分配激励制度，充分的调动教师的工作积极性，用制度用人，用感情留人，发挥教师的热情，使广大教师全身心的投入到教学之中。本期学校共有47名学生，新设学前班，班级设立齐全，由于出外求学的学生较多，本期我校共有学生30名，学生底子薄，基础差，良好的学习习惯还没有养成，这给我校的常规教学带来了一系列困难与挑战，面对这些问题，本期我校教学管理主要从以下几方面抓起;
1常规业务:本期我校主要抓教师的备课和学生的作业，要求各教师按时精心备好课，环节齐全，对教师备课进行定期检查。作业要求每天晚上给学生布置适量的作业，作业选择上要具有代表性、实效性、典型性。作业每天要及时收缴，按时批阅。发现问题，及时解决。并且要求学生建立纠错本，错误的字词，和试题及时整理，及时查漏补缺，这里，也希望各家长积极配合好老师，做好作业的监督检查工作，共同教育好我们的孩子。
2课堂教学：
本期我校进行了两次听评课活动，各位年轻教师，积极参与，课前精心备课课堂上生动展示，课堂效果明显，这些活动的开展锻炼了广大教师教学基本功，大大的提高了我校课堂教学的艺术水平。我们要求教师的课堂教学方法一定要灵活多样，使学生接受知识更加容2
易，使学生的综合素质得到锻炼和提高；学校同时要求教师对学生的
自习辅导重视基础，降低起点，实行一对一的检查和指导。
3课外活动丰富多彩：
本学期，学校为活跃师生的文化生活不断提高学生的思想道德素
质弘扬中华民族的优良传统开展了一系列丰富多彩的第二课堂活动。
（1）第六周开展了弘扬雷锋精神争做文明学生的主题活动，在学校
的统一安排下学生学唱雷锋歌曲，观看了雷锋电影，出好雷锋班刊，
在活动中，感悟雷锋精神涵义，在参与中不断提升，将学习雷锋精神
活动掀向高潮。
（2）第八周我校开展了师生书画展，本次活动主要是展示师
生的毛笔字，钢笔字和绘画才艺，广大教师和学生积极参与，优秀的
作品得到展出，同学们通过书画展示，锻炼了学生的书画能力，提高
了审美水平。
二、目标及措施
1、由于外出求学的学生较多加之进城务工，增加家庭收入成为
时代发展的大趋势，因此生源流失成为摆在农村学校的一道难题，面
对这种困难和挑战，我们将一方面严格管理，内强素质，外塑形象，
不断地提升教育教学质量，用优美的环境和质量吸引更多的学生前来
我校就读。另外一方面，扩大宣传，大力招生，使下学期我校的学生
数量明显的提高，不断满足人民群众对教育的要求和期待。
2、学生餐厅管理
本学期，我校的餐厅正式投入使用，水电风扇灶台等设施一应俱
全，标准化餐厅可容纳百余名学生同时就餐，学校后勤还根据学生的
营养需求对饭菜的样式进行合理的搭配，并不断地变化饭菜的样式尽
量做到一周之内不吃重样饭，保证学生的饭菜质量。让学生吃的放心
吃的舒心。
3关于下午家庭作业的辅导问题
本学期开学初，一部分家长对学校提出了建议，希望能有专职教
师对学生的家庭作业进行辅导，以督促学生完成学校布置的家庭作
业，减轻家长的负担，根据我校的实际情况，一方面需要辅导的学生
较少，另一方面下午放学后家庭作业的辅导给教师也增加了负担劳动
量，也应该给教师增加一些劳动补偿。如果收费较少，可能没有教师
愿意辅导，收费太多又极大地增加了家长的经济负担，我们本着从家
庭和学校的实际出发本学期学校不进行晚自习的辅导，如果下学期学
生的数量较多我们将安排优秀负责的教师对学生进行一对一的辅导，
为家长解决实实在在的问题。
各位家长，我们本学期将会尽最大的努力，不断提升教学质量，
把龙王小学的教育办得让家长放心，让社会满意。到下学期我们尽力做到优化组合，合理搭配尽量，发挥年轻教师的优
势和潜力，利用好老教师的榜样和示范作用，办好街子村的教育事业，
这一点，请各位家长放心，我们会尽心尽力把学生当做是自己的孩子
一样来培养去呵护。最后，我再次表达对各位的谢意！期待我们之间
能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事
如意！
**小学2016-5-16
2016-2016学年上期家长会发言稿
2016-2016学年上期家长会发言稿
2016-2016学年上期家长会发言稿
尊敬的家长：
您好！首先，我代表高二（1705、1706）班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！
作为高二（1705、1706）班的数学老师，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的阶段，也更希望高二（1705、1706）班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力！
一、介绍班级学生的基本情况
由于我们班属于普通班，相对成绩比较差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奋斗目标！所以我们学生相当一部分没有进入到一种良好的学习状态，不知道如何学习，如何自我管理，如何能使自己顺利度过高中阶段的学习生活，最大可能激发自己的学习劲头，发挥自身的学习干劲，努力使自己成为社会有用的人才？
在数学教学中，我的思维方式比较传统，希望我的学生一定能按时到教室、提前准备好课本、笔记本、写字笔等用具、双手放在课桌上随时准备听课、思考、练习、回答问题！课后积极写作业、按时交作业、按时完成课后练习、每次周考、月考前积极复习所学知识、记忆公式，记忆定理和性质，把每一次成绩搞好！我不求人人优秀，只求人人做到基本要求，有所进步！不过分吧？
在这一个学期以来，虽然经过学校的多次教学方法改革，三大步励志教学活动的开展，我们都积极投入活动，积极配合学生完成成长册的各项评语要求，虽然学校领导感觉学生精神面貌发生了巨大的变化，但我个人的感觉效果不佳（也许我只能看见学生的缺点）！上课能符合我的上述要求的仅有10—15人！其他学生人都在干什么？睡觉觉、说话话、玩手机、照镜镜、吃东西、打闹闹、看小说（鬼吹灯）！
二、介绍班级的成绩
从开学到现在，我们一共有十多次考试——周末考、月考、期末考。多数数学成绩都在50---60之间，少数成绩比较好的在80—100分！20—30分的大有人在！试题难？不是！我认为即便就是大家的基础差，理解能力差，能考80分以上也是很容易！关键是不少人就是不想学习、不作为！混日子！浪费时间！五班的曹茜、汤佳佳、宋格格、等十多位学生比较优秀！六班的尚志静、王梦男、霍璇璇等同学比较满意！
二、面临的问题
高二是高中学习的关键，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：
1、每天三次励志教育，学生不乏雄心壮志，可惜多数在口头上，缺乏自制力，爱说废话，爱做小动作！没有吃苦精神！
2、作业不积极、不认真。每天作业仅作1—2两题，而且至少要提示解题思路，或直接讲过一遍，结果还是不想交作业，或者抄作业现象很严重，抄完也不看，抄写的字体很难看！
3、多数学生很少提问或请教老师问题，或者提出的问题很简单：昨天做过的题今天又忘记咋做了？某某公式又想不起来了？
4、没有正确看待课外活动、放假与学习之间的辩证关系。把课外活动和放假当成正业，享受，当成高中学习生活的追求，而不是缓解学习压力，调节生活情趣的节目！
5、主动复习积极性很差，没有合理复习计划，包括六班给班级搬纯净水（大水桶），都成了排不出去的活！檫黑板的积极性都不高！
三、给家长们的几点建议
首先，充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班，是对我的信任。但教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言，家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。您的支持，也是我们的教育也就成功了一半。目前我们的学生学习成绩好坏并不是第一重要，第一重要的是做一个合格的人！
第二，学习是阶段性的，我们要相信孩子的能力，树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置，一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义，目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题，共同探讨对策，这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心，我们都懂得：任何人在任何年龄段上的调整和转变，都是积极的非常有现实意义的事情。虽然我们是理科班的，但是现在大部分学生把时间放在其它学科上。只有数学老师上课的时候，才有学习数学的机会。因为他们认为学数学很难有成效，学不会。但我认为只要学生对于理科感兴趣，肯努力，肯花时间去主动记忆、练习、复习，就能取得更好的成绩。
第三，学会理解孩子。在不谈学习时，同学们的话语都很活跃、很开心，很理智、很有道理！所以我认为暑假作业先往后放一放，先让学生帮助家长做一些力所能及的家务事：买菜、做饭、购年货、记账、打扫卫生、抱孩子..让学生体验家庭生活的细节、体会生活的艰辛、体验知识的作用、感受数学知识与生活的紧密相连！提高学习的积极性和理解数学的能力！有一种紧迫感，然后把暑假那一点点作业完成。
第四，要对自己的学生合理定位。我认为咱们班级的学生大多是只能考大专，少数优秀的可以考个三本院校，所以只要把老师要求的基本知识掌握，基本方法掌握熟练，就能顺利考上大专院校，但要想考上比较理想的院校就不能混日子，浪费青春。要么上个专业学校，要么上个热门院校，专业技术比较特殊的，能学到一技之长的本领的学校！早下决心，早作打算，早早努力，确定好自己的奋斗目标！
最后，我想在此表达我真诚的祝福：希望我们能够家校互通，学生能快乐成长，既要孩子快乐成长，又要孩子成为有用人才。最后祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
2016/2/2
家长会上的发言稿2016
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家晚上好！我是-------同学的家长。首先感谢班主任X老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家一同分享孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感谢在座的各位老师对我们每一个孩子的关爱和照顾。学校对家庭教育的重视，也让我们每一位家长身上多了一份责任。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也非常愿意配合老师们共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育做得还不够，还存在着不少疏漏。下面，我就简单地谈一下自己的感受，欢迎大家批评和指正。
1、鼓励和督促孩子学习，让孩子明白学习是她自己的事。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。贪玩是孩子的天性。经常会玩得忘记了时间，这就需要我们家长经常性的督促与教导，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学，也不是为老师学。让孩子知道的是她自己“要学”而不是家长“要她学”。学习是为了长本领，使自己变得更强大，使自己以后不被人欺负，还能帮助更多的人。我经常对孩子说的一句话就是：每个人都有自己的责任和任务，你的任务就是学习，而妈妈的任务就是上班挣钱养家。因此，孩子每天几点起床，几点去学校，晚上几点看书、写作业，几点睡觉，这些都是要家长们慢慢的培养，让孩子形成一个良好的习惯，久而久之，孩子会知道自己在什么时间应该做什么事情。
2、采取鼓励为主，批评为辅的教育方法
小孩子的心理承受能力是很差的，我们大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬和鼓励，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点。我们都知道“读书很辛苦”，孩子天天早早起来去学校，中午回来有时还要写作业，时间都很赶，晚上回到家也有作业，真正能玩的时间并不多，他们也会有自己的精神压力。每个人都会犯错，妈妈也会，但是犯错就要勇敢的承认，并更正过来，才能有进步。这是我经常和孩子讲的话。因此，当孩子在犯了错的时候，我很少批评她，我一般会先问原委，让她把事情好好的讲一遍，然后分析错的原因，造成的后果，帮她找出改正错误的方法。我发现，这种方法比冲着孩子严厉的批评和责骂，效果会好很多。责骂会让孩子感到不满或是惧怕，以后犯了错也不敢主动的向我坦白，而如若我们能鼓励她，她往往在我还没有问的时候，就会诚实的坦白，并作出改正的保证。
3、陪同孩子一起学习或是给孩子一个安静的学习环境。
孩子学习或做作业时，我们家长最好是不要看电视、不玩电脑、不玩手机，给孩子一个相对独立、安静、舒适的学习环境；或者尽可能的陪同她一起写作业。当到了孩子写作业或是看书的时候，我会尽可能的放下手里的事，坐在一边，她写作业，我看我的书，或者我们坐在一起，安静的看各自的书。她经常问我，妈妈，你已经工作了，为什么还要看书，还要学习？我告诉她，有学习才有进步，妈妈也需要不断的学习，不断学习新的知识，才能把工作做得更好。如果妈妈不学习，没有进步，别人进步了，那妈妈就会被淘汰了。我觉得这样既可以培养孩子学习的积极和主动性，养成爱看书的好习惯，还能激发她内在的潜能，激发孩子的好胜心理，让她知道如果自己不好好学习，就会落后于同学。
4、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精
神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。学校的每年举行的文化艺术节，我的孩子都参加，我会陪同她一起购买材料，一起构思，一起制作，提高孩子的主动参与和动手能力，更重要的是能促进与孩子的感情交流。学校里发生什么事情，孩子也愿意和我讲，她心里有什么想法，也会告诉我。除此之外，我还带她参加一起校外的活动，比如我们公司的年会，鼓励她上去表演节目，锻炼一下胆量；还有就是一些读书活动，比如千人读弟子规等，周末去图书馆看书等，这些课外的业余活动，有助于丰富孩子的生活，放松孩子的精神，还可以锻炼她与人相处的能力。
5、积极配合学校和老师，共同教育好孩子
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。我们在座的每一位，家里只有一个或是二个孩子，我们经常都感到很累人、很难教育，一个班里有五六十多个孩子，老师们的责任很大，也很辛苦。因此，我们家长应积极配合老师，向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的，才能让孩子得到最大程度的发展。
上了三年级后，我发现孩子的变化很大，能够积极主动的参加各项活动，生活的自理能力在加强了，理解能力得到了提高，还养成了爱看书的习惯，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我相信，有我们的陪伴，在老师的科学指导下，孩子们一定会健康地成长，学习会越来越好！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！