家长会发言稿

家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-16 06:18:58 共有3个回复
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首先我们来谈谈学生存在的一些现状,学生在学习上遇到问题无人可问,由于缺少家庭的约束很多孩子学习成绩不好厌学逃学甚至辍学,被调查的学生中有一大部分人打算将来外出打工挣钱不想继续读书。

家长会发言稿2017-06-16 06:17:53 | #1楼回目录

家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会,主要目的还是共同研究同学们面临的任务,制定好措施,学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。首先我们来谈谈学生存在的一些现状:

一、留守儿童问题:

1、家庭教育缺失

父母行为对子女影响。父母是孩子的“第一任老师”,对孩子的教育、情感的培养与成长起着重要的作用,直接影响到孩子的成长。

由于许多父母长期在外打工或经商,很少与子女交流,使得孩子产生孤独、寂寞、胆怯心理,形成孤僻性格。以我校为例,在600多名学生中,发现过半以上的留守子女认为父母外出对自己的学习产生了不利影响。许多学校老师反映,从留守学生心理特征来看,与正常家庭学生所不同的特征,如胆孝任性、孤僻、恐惧、习惯于防卫别人等等。

2、隔代抚养,老人力不从心。

由爷爷奶奶或外公外婆监管的孩子占很多。由于上一代的文化程度普遍较低,并且年老多病,通常都不能有效辅导孩子的功课。学生在学习上遇到问题无人可问。

老年人往往更容易纵容、溺爱孩子,管教不严,这使得孩子的不良学习和行为习惯较为突出。由于“代沟”现象的客观存在,孩子与祖辈之间不易沟通,这使得老年人更不易了解到孩子的内心思想,不易察觉孩子的不良思想苗头,难以尽到对学生的人格教育、道德养成、心理思想苗头,难以尽到对留守学生1

的人格教育、道德养成、心理健康等方面的教育管理责任,在很大程度上影响了学生综合素质的养成和提高。

3、学校难和家长沟通,教育脱节严重。

家庭教育是教育的重要环节,由于家长外出,学校不能与家长沟通,甚至学生的作业都没有家长签字,不了解学生动态,缺乏互动,不利于共同教育培养下一代。缺乏家长教育的学生不愿意参加学校组织的文体活动,也很少主动回答老师提问,他们性格内向,社交意识和能力较弱,在学习、生活中遇到困难时,不愿意与监护人或老师交流、沟通。由于缺少家庭的约束,很多孩子学习成绩不好,厌学、逃学、甚至辍学。自认为自己的学习一般、占多数。学生们将“学习无人辅导”列为造成自己学习成绩偏低的第一因素,将“生活无人照顾”列为第二因素,将“心里话无人说”列为第三因素。由于学习困难、交往困难、社会诱惑等因素,导致学生厌学、逃学、退学等现象的发生。对自己的未来也相当迷茫。被调查的学生中有一大部分人打算将来外出打工挣钱,不想继续读书。

4.“减负”的负面效应

学生“减负”,给了学生更多的自主时间。大量的自主时间,学校无法也不敢科学利用。有些负责的教师曾利用这些时间给学生补习功课,课外辅导,兴趣培养等,因安全因素,遭到学校,家长的不满,甚至有家长直接批评老师做法不对,这样吃力不讨好,也没人愿意坚持下去。而农村家长素质太低,根本没有能力也没有精力去利用好这些时间。所以,这些时间都由学生自己支配,而他们自身的生活经验、知识水平还不能很好利用这些时间。于是就选择了网吧,游戏室。可以说,他们的绝大部分课余时间都消耗在这些上了。而农村网吧是怎样的状况:环境卫生较差,安全堪忧;无证违规经营普遍,隐蔽性较强;未成年人大量涌入。而且由于监管不力,这些网吧的风气很不好,经常发生打架杀人事件,可以随意浏览黄色网站,玩一些色情游戏等。导致一些青少年迷2

恋网络,严重影响身心健康,也出现了一系列的逃学、辍学、、盗窃、斗殴等社会问题。

二、学生使用手机情况:

1、学生到校读书,毕竟是学知识且上课时间占绝大多数,而大部分带手机的学生,在上课时间即使不关机,也无法接听或拨打手机。这就让手机在很大程度上成了摆设;一旦下课,学校办公室电话、教师的手机,也完全能让个别有急事的同学及时解决问题。这样看来,学生手机的通讯功能利用率就非常低了。

2、那么吸引众多学生带手机的原因是什么呢?大概还是手机上的其他功能吧。彼此间有事没事发几条短信,闲来听一下mp3,摆弄一下小游戏,上网聊qq,或者买些饰品给它们装扮一番,都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非,但其带来的负面影响却不能小觑。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,这手机不带还好,带到学校就成了攀比的砝码。你有mp3、mp4,我就要蓝牙等;你手机能数码拍照,我能摄像。一时间,校园内手机竟成为流行趋势的风向标。这样一来,最直接的“受害者”就是我们的家长了。心甘情愿也好,被死缠烂磨不得已而为之也好,但普通百姓家庭恐怕还没有能隔三岔五更新手机的能力吧。且不说艰苦朴素这些人人皆知的大道理了,便是从个人家庭来看,多作攀比也是有百害而无一利的。

3、更可怕的是,手机往往会接到许多不良信息,各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中,至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是,防不胜防。心智尚不成熟的中学生能有把握不被诱惑,不为所动吗?

对此,作为学校的立场很坚定,中学生不应该带手机,理由主要有三方面:

一、短信qq闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。四、听mp3,耽误时间,听力下降。

三、个别学生中存在的严重不良行为:

1、目无尊长,恶意破坏课堂纪律;

2、抽烟、酗酒;

3、在家骗家长(家庭作业、资料费、伙食费等),在学校骗老师;

4、学生着装、打扮。

5、打游戏,上网;

6、恶意破坏公物。

针对这些现象,我想说的是:一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的一步,你们作为他的坚强后盾,必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

培养孩子成才,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子不多的紧张学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在09年的期末考试中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

这段时间他们思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的给与,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

4、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误,让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。下面我对就我校学生提几条规定:

1、严格遵守校纪校规,遵守作息时间,增强自信心,提高自控力,战胜软弱和动摇,珍惜在校学习的时光,努力冲刺,对前途负责,对家长负责。

2、尊重老师,专心听讲,虚心学习,认真配合老师课堂教学,不做与课堂学习无关的事情,主动完成老师布臵的作业,独立思考,对不遵守纪律的现象要敢于制止,积极反映。

3、严禁与校外闲杂人员交往,打架闹事、吸烟酗酒,进网吧等。对违反规定对态度恶劣、不服从管理与处理的,学校不负责建档或者把处分记入档案,毕业后就带着处分离校。

5、坚持上课,有事请假。对未经请假、未得到班主任允许而擅自缺课的,一律作旷课论处。上课迟到、早退、早读课缺勤2次折算旷课1节;对旷课2节以上(含2节)的学生,取消上课权利并缓发毕业证书。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

附:学习资料:

毁掉孩子的十一个教育方法

1、从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么。这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。

2、当他口出污言秽语时,尽管讥笑他。这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死。

3、永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说,让他自己去决定一切。

4、避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候,会感到全世界都在同他作对,他反倒成了受害者。

5、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免

得他累着。这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推给别人。

6、不论好坏书刊,任其自看,不闻不问,更不予干涉。而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒,但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。7、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在常这样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。

8、孩子要用多少零用钱都照给不误,不要让自己干活挣钱,也别叫他节省,何如让他和父母当年一样受苦受累呢?

9、对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就,否则万一他生气了,着急了,那可不得了。

10、当他和邻居,老师或****发生****时,家长坚定不移地站在孩子一边,让孩子知道:那些人都是对你不公平的。

11、当孩子闯了大祸以后,慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事,未免小题大做了吧?”。

家长会发言稿2017-06-16 06:16:05 | #2楼回目录

学校情况介绍

有句话说得好:“酒香不怕巷子深。”然而我想说的是:“教学质量好,管理方式好,不怕学

校远1在当今的知识经济的时代,每一位家长都极为重视孩子的教育,都慎重选择每一所

学校。家长朋友们,非常欢迎并感谢您为孩子选择明亮学校。不过我认为你们对学校并没有

深入了解,也不知道学校的发展状况。下面由我简单对咱们明亮学校做个介绍。

我校创办于1998年,建校17年以来一直致力于提升每位孩子的提升,注重于培养

孩子良好的学习和生活习惯。这里教学设施齐全,生活条件优越,师资力量雄厚(5名研究

生、近百名本科生)。我们的管理模式是:从严治学,用爱关心。让学生在学校也有家的感

觉。每位老师对孩子充满关爱,同时提出“阳光课堂”,让每位孩子都能进步。我们的理念

是“不放弃,不抛弃每一位孩子。”2016年、2016年和2016年,我校中招成绩显著提高,

各科成绩名列新郑市前茅,新郑市所有九年级学生统一排名中我校学生排在前500名和1000

名的上线率均为新郑市第一!

但这些还不够,古人云“学无止境”,在引导学生成长的同时,学校也很注重教师的

成长。每月举行一次阳光课堂,并且要求设计详案;每周进行一次学科研讨,保证每班的教

学内容一致,面面俱到;每一学期举行一次教师钢笔字、粉笔字比赛,扎实基本功;要求每位教师提前做课堂训练,细化考点。我们一直在努力,与时俱进,和学生共同成长。

一、生活处处皆小事——做生活的小主人

每天7:10是我们集体洗刷时间,饭后回到教室涂抹护肤霜

每一大周组织孩子至少洗四次头,并提醒他们洗脖子、擦耳朵、洗红领巾,慢慢的这些小公

主小少爷都会做一些力所能及的小事啦!相信每位家长在家都深有体会。今年还加入新的生

活规定每隔一天必须洗袜子,这样宿舍和教师的空气才会好。

二.安全大于天

咱们每位家长都希望孩子学习好,生活好,但打从心里都祈盼孩子健健康康,安安全全。

每周我们都开展安全教育班会,可以说安全就挂在嘴边,耳提面命。三餐时有教师在餐厅门

口督导秩序,校园有学生会在巡查,三餐后和两操间有文明督导在楼梯口和校园的各个角落

值班。召开教师会时会有各级段的老师、政教员以及学生会分层督导。晚上就寝时有生活老

师、班主任、老师在各个楼层值班。总之,哪里有学生哪里就有老师,时刻保证学生的安全。

咱们每位家长,不论多忙,无论从事什么行业都要关注身体,适时让身体放松,才能更好地

投入到之后的工作。身体是革命的本钱,真心的希望大家健健康康、平平安安

三.班级管理

严厉但不苛刻,允许他们犯错误但难以接受他们犯同种错误。生活上要求自己动手丰衣足食,

不娇气不懒惰不浪费;学习上要求每天的知识量有所增加,竭尽全力学习,没有懒惰,杜绝

耍小聪明,不谈条件,重在落实,不定时“突袭”,让学生有紧张感;纪律上不搞特殊化,

迟到、没礼貌、打架、不讲卫生绝不姑息;安全就是嘴边话

庞大的班级,繁琐的工作总能涌现出一批才华卓越的领导者

有了他们的共同努力和不辞劳苦,所以我们班经常拿到流动红旗。感谢之情难以表达,

老师代表全班向你们

致谢

他们从陌生到熟知,在生疏的环境当中慢慢成长,不放弃最初的目标,从边缘走到优秀老师时常告诉大家要知足常乐,但是这是物质上的,在精神上老师希望大家进无止尽

被别人批得一无是处,在缺点中总能,透出一丝光芒,所以面临任何批评,请你不要自暴自弃

家长会发言稿2017-06-16 06:16:25 | #3楼回目录

1、班上现状

虽然一年级的知识不深,但知识量却很大,语文每一篇课文课文要求会认字有十几个,会写的字也有7、8个,光靠课堂上讲课的时候让他们认会真的很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,这样课堂上会很容易把新课的生字记祝在这里关于周末作业提一点建议:

2、照片

我们给孩子留影不是为了拍照而拍照,而是觉得此时此刻,此情此景,让我们感到值得拍下来,还有很多时候,看见令人感动事情,却没有带手机,无法留下同学之间相亲相爱的瞬间,我也觉得很遗憾。一到游乐场,孩子们各自散开,自己玩自己的,我毕竟只有一个人,不可能为了拍照让大家排好队玩我规定的项目。同时,也有的小朋友,一看见我拿手机主动就凑到镜头前,也有的小朋友会故意跑开,企图让我追他们,一个两个都跑的很远,叫着李老师你来拍我埃每次遇到家长问我,怎么没有看到我孩子的照片,或者说怎么孩子没有笑,是不是在学校过的不开心。我是心有余而力不足。真的,大家也发现了,我现在传照片的次数减少了,到现在,每次发照片都是拿着班级名册,一一点名,特别担心漏掉一个孩子,会有家长在问这样的问题。我会觉得很累,我非常理解家长在很多照片里面第一眼先关注袭击孩子的这种心理,但也希望家长理解我们精力有限,已经很努力了,但是依旧无法面面俱到。

3、我会尽力做到最大程度的公平,包括运动会,三个接力赛,我放弃了一个,让所有没有参加的孩子加入到运动会中,但是那场比赛我们第五,就会有人抱怨,都怪你我们没得第一,那些去参加比赛的孩子也很不开心。其他两场接力赛挑选的是跑得快的,第一都是我们的。每个孩子都有自己的长处,学校有英语节,科技节,运动会,读书节,六一汇演,我和相关老师会根据孩子擅长的一方面去让他们参加比赛,而不是一再提醒孩子自己的短板,这样会打击孩子的自信心。是为了提升自信,培养爱好,而不是为了活动而活动。

4、回执单

每一次相关教育部门或者学校要求家长们签字,交回执单,从来没有一次是交齐了的,我也知道家长们上班很忙,很累,有的周末也在上班,

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