教学研究科工作职责
工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。下面是小编精心整理的'教学研究科工作职责，欢迎大家阅读。
教学研究科工作职责 篇1
一、专业建设
1、组织制定学校本科专业发展规划、开展专业结构调整；
2、组织新增专业申报、建设；
3、组织新办专业评估及新增学士学位授予专业评估；
4、组织国家级、省级和校级各类专业项目申报、评审和建设。
二、课程建设
1、组织制定课程建设发展规划和改革措施；
2、组织国家级、省级和校级各类课程项目的申报、评审和建设；
3、组织课程教学大纲和课程简介的编写。
三、教学研究与改革
1、组织开展教学研究，教学改革信息和成果的收集、整理和宣传推广。
2、组织国家级、省级和校级各类教育教学改革研究项目的立项、评审及验收。
3、做好因材施教班、优创班学生等人才培养模式改革实验班的建设规划和选拔工作。
四、师资队伍建设
1、组织各级教学名师、教学团队的培育、申报和推荐。
2、组织教师教学能力提升培训。
3、组织教学经验交流活动和“先进教研活动”评选。
五、教学奖励及教学大赛
1、组织国家级、省级和校级教学成果奖的培育、申报、评审和推荐。
2、组织开展“菁苑杯”等教学大赛。
六、培养方案管理
1、组织制（修）订本科专业培养方案。
2、本科培养方案的汇编及管理。
七、其他工作
1、教学业务档案及各级各类教学管理文件的归档和管理；
2、教学简报、教学年鉴的汇编；
3、制（修）订教学研究、教学改革、教学奖励等相关的管理规章制度；
4、教师教研业绩库的维护和教研工作量的核算工作；
5、负责教研信息的统计和填报；
6、本科教学建设经费管理；
7、组织教学工作会议和教学例会；
8、教务处处章管理；
9、负责教育部和教育厅专业教学指导委员会的推荐、管理工作及校教学工作委员会、专业教学指导委员会、课程咨询委员会的常务工作。
教学研究科工作职责 篇2
一、教研活动做到：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教研组长组织召开、做好记录。
二、每学期教师应参加教研活动八次。
三、学期初，教研组长根据本组学科特点、存在问题制订相应、具体可行的活动计划：并严格按期执行。
四、期末教研组长写一份教研工作总结，组员写学习心得。
五、教研活动具体要求：
1、每位教师须按时参加每次教研活动，组长负责通知、组织、打考勤。
2、态度认真、积极，踊跃发言、研讨热烈。
3、不断开展对教育理论的学习与研究，遵循实践一-认识一再实践一再认识，探讨教育教学发展规律，以更好用于实际教学中。
4、注重对本学科教学的各种资料的收集、整理、研究，及时进行交流，以提高教学。
5、针对学科、学生特点，确立课题。
6、每学期举行组内系列研究课，做到全员参与，集体备课，坚持听一说一评的教研活动。
六、研究课、公开课制度
1、每学期每位教师做一节组内研究课。
2、每学年由各教研组推荐教师在全校做一节公开课。
3、每学年在全校范围内选出3-6位教师面向家长做一节开放课。
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