四年级语文《幸福是什么》同步练习

时间:2024-01-14 15:50:00 语文 我要投稿
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四年级语文《幸福是什么》同步练习

  一、用下面偏旁各组三个字

四年级语文《幸福是什么》同步练习

  立( )( )( )纟( )( )( )

  扌( )( )( )口( )( )( )

  二、用组词的方法区分它们

  幸( )戴( )复( )

  辛( )带( )腹( )

  逢( )娘( )捧( )

  缝( )狼( )棒( )

  三、从下面词语中找出近义词

  宽阔突然惊奇宽广忽然诧异

  假如晌午如果中午相识认识

  ( )──( ) ( )──( ) ( )──( )

  ( )──( ) ( )──( ) ( )──( )

  四、从下面句子中不恰当的词改过来

  1、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。( )

  2、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。( )

  3、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。( )

  4、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。( )

  五、小学语文阅读天地

  紫丁香

  五月的花园里,飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气,香得浑身发颤,轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿,真香!香得叫人心醉!……丁香花真好呀!”

  “你可别太独断了!”小蝴蝶摆动着两根触须说,“你没瞧见,玫瑰花谱进了歌曲,多艳丽!还有秋菊,又清香,又俊逸!就别提牡丹多动人了!”

  “可是,谁都比不上紫丁香!”

  “紫丁香有什么!看看她的小模样吧!小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。

  小蜜蜂沉默了,仿佛有点伤心呢。

  “你怎么不讲话了?”小蝴蝶像打胜仗似的,叉着腰问道。

  “像你这样不近情理,我讲什么呢?”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋,“你为什么只看外表?即使只看外表,丁香花也绝不像你讲的那样!”

  蝴蝶瞪起了眼睛:“那么,你喜欢丁香花又有什么根据呢?”

  小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子,说:“为了酿出沁人肺腑的芳香,丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子,她的汁……多么苦啊!”

  “把苦味留给自己,把芬芳献给大家,这样美丽的花,这样美丽的心灵,难道不是最值得称赞的吗!”

  1、用“~~~~”画出反问句,并把它改写成陈述句。

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  2、找出文中的中心句。

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  3、文中把紫丁香与对比,突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。

  4、联系上下文,看下面哪种理解最正确,在句末括号里画“√”:

  ⑴紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。( )

  ⑵紫丁香为酿出醉人的芳香,把苦味全留给自己。( )

  ⑶紫丁香苦了自己,把芳香献给大家。( )

  5、这个故事告诉我们什么道理?

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