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高中语文《醉翁亭记》课内练习题及答案

时间:2021-07-07 17:03:07 语文 我要投稿

高中语文《醉翁亭记》课内练习题及答案

  1、关于本文写景的作用有下边几种说法,你认为哪一种是主要的?(C)

高中语文《醉翁亭记》课内练习题及答案

  A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水这间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

  B、表现琅琊山的胜景。

  C、表现作者与民同乐的思想感情。

  D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

  2、填空:

  ②美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答。)

  ③人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  ④《醉翁亭记》一文从文体上看散文,文中有一句话流传至今,它是醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  ⑥《醉翁亭记》贯穿全文的主线是(乐)字,写作上的一个显著特点是(写景)和(抒情)自然结合。

  ⑦不是判断句的一项是(B)

  A、 环滁皆山也。

  B、太守自谓也。

  C、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  D、望之蔚然而深秀者,琅琊也。

  4、下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是(C)

  A、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

  B、水落而石出者,山间之四时也。

  C、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  D、往来而不绝者,滁人游也。

  5、下面句子的译文有误的一项是(A)

  A、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

  译文:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守随着宾客们回去了。

  B、醉能同其乐、醒能述以文者,太守也。

  译文:喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的,就是太守。

  C、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  译文:那面容苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在众人中间的,就是喝醉了的太守。

  D、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  译文:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。

  7、下面各句中“而”字应重读的一句是(D )

  A、朝而往,暮而归。 B、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。

  C、北山愚公者,面山而居。 D、饮少辄醉,而年又最高。

  阅读下面文字,回答8—12题

  ①环滁皆山也。②其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。③山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。④峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。⑤作亭者谁?⑥山之僧智仙也。⑦名之者谁?⑧太守自谓也。⑨太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。⑩醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  8、这段文字属于景物描写的句子有①—④从大到小句。写景的顺序是从俯到仰,由面到点,自远而近。

  9、这段文字写景的'角度有视觉,听觉。

  10、这段景物描写,总写琅琊山和酿泉,是为了引出下文对醉翁亭自然风光的描写,为下文写人的活动布置好环境。

  11、这段文字在全文中的作用开篇点题,引出“乐”字这一全文的主线。

  12、用“∥”给这段文字划分层次并概括层意。(提示可分为二层)

  ①第一层(①—④)交代醉翁亭的环境 ②第二层(⑤— )写醉翁亭命名的由来。

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