十二生肖的故事[优]
十二生肖的故事1
我们的老祖宗呢给我们创造了十二生肖作为我们的属相,每一种动物都有各自的特点,今天我们先来讲2个动物,看看他们故事。
![十二生肖的故事[优]](/pic/00/l/b9cacac204.jpg)
第一个呢,就是小老鼠,小老鼠呢,聪明伶俐,爱动脑筋,第二个呢,是老牛,老牛呢,特别勤劳,力气大,肯干活。
故事开始了:十二生肖在一起快乐的生活着,有一天,一群山里的小想吃西瓜了,就想让十二生肖帮他们送点西瓜过来,十二生肖决定让小老鼠和老牛给小朋友们送西瓜过去。
小老鼠和老牛知道要给山里小朋友送西瓜的任务,可开心呢,老牛看了看这一大堆西瓜说:“这样吧,小老鼠,我找些袋子装西瓜,然后挂在我身上,你再抱一个,我们这就给山里的小朋友送过去。”
小老鼠说:不行不行,那样我们搬的太少了,每个袋子里面装1个大西瓜,你全身挂满也挂不了几个,我呢,这西瓜这么大,我才这么小,我怎么可能抱住一个大西瓜,西瓜抱我还差不多。而且这样走路不方便、也很不安全,我们不能这么干。
老牛低下头:那这么办啊?怎么才能既安全,又能多给小朋友送点西瓜过去啊?
小老鼠眼珠转了几转:呵呵我有办法了。我们找一辆拖车,把西瓜都放在拖车上,然后老牛你拉着拖车,我帮你看路指方向,做你的导航员,这样就可以把所有的西瓜都可以给小朋友送过去了啊。
老牛听了,高兴的叫了起来:好啊好啊,这样比我驮着省力多了,还能拉好多好多的西瓜。
就这样老牛拉着满满一车西瓜,小老鼠站在老牛的头顶上看路和指方向,走啊走,走啊走,他们来到了一座大山脚下,老牛抬头看着大山,对小老鼠说:这么高的山,我一口气可拉不上去,可是这个车又没有刹车,滑下来了怎么办啊?
小老鼠晃着小脑袋,想一想:嗯,我有办法了,这样,我找几块石头抱着,等你拉不动的时候,我就把石头塞在两个车轮子底下,当刹车使用,这样车就不会滑下去了。
就这样,老牛拉着车,拉不动的时候,就喊:小老鼠,快帮忙,我拉不动了。小老鼠就立刻拿石头塞在车轮子底下当刹车,等老牛休息好了,就继续拉车前行,再拉一段,老牛又拉不动了,又喊:小老鼠快帮忙,我又拉不动了。小老鼠又赶紧把石头塞在车轮底下当刹车,就这样走走停停,他们终于到了山顶。
站在山顶上,望着弯弯曲曲下坡路,老牛又愁了起来,叹口气说:唉,好不容易上了坡,可是下坡怎么办呢,这真是上山容易下山难啊,车会顺着下坡越跑越快,越跑越快,车速太快,拿石头当刹车又太危险了,而我在车前面肯定也会被车撞翻,到时候车也翻了,瓜也摔破了,我老牛也要进医院了。怎么办啊?
小老鼠眼睛又转了转,想了一想,挠了挠头:嗯,我有办法了,老牛,你呢这次还拉着车,但是呢,是倒着拉,车在前,你在后,车向下滑,你拉着车倒着慢慢往下退,你就是车的刹车,这样不就不会越跑越快了吗。
老牛高兴的说:好啊,好啊,真是个好办法。嗯,可是,我倒着拉车,我就看不见路了,我屁股上又没长眼睛,怎么办啊?。
小老鼠说:没事没事,我站在你屁股上给你当眼睛,帮你看路,需要往左拐弯我就蹬你左边屁股,需要右拐弯,我就蹬你右边屁股,如果要刹车呢,我就跳起来双脚使劲蹬你的屁股,好不好?
老牛说,好吧,但是你蹬我的时候一定要用点力啊,千万不要象挠痒痒一样。
小老鼠好奇地问:为什么要使劲蹬啊,你不怕疼啊。
老牛笑着说,因为我的.尾巴有个功能,就是甩来甩去,把我身上的苍蝇啊、蚊虫啊赶走,你若是不用力给我挠痒痒,我会以为是苍蝇在我身上呢,就会甩尾巴把你打下来的,呵呵。
就这样,老牛倒拉着车,小老鼠站在老牛的屁股上当指挥,一会左拐,一会右拐,危险的时候呢,就刹车慢慢通过,两个人配合稳稳当当的下了山。
小老鼠和老牛将一车西瓜送给了山里的小朋友,山里的小朋友可开心了,他们也给十二生肖带了山里面的水果,装了满满一车,小老鼠和老牛有用同样的办法把水果车拉了回来。
十二生肖一起吃着小老鼠和老牛带回来的水果,可开心了,大家都说老牛力气大,能拉动整整一车的东西,老牛不好意思的挠挠头说:我虽然力气大,但是如果没有小老鼠想的很多办法,我也没有办法拉着车上山下山啊,所以大家要谢,就谢小老鼠吧。
小老鼠呢,也谦虚地说:老牛力气大,能干活,不像我个子这么小,别说一车水果了,我连一个大桃子都抱不动,估计吃到肚子里面才能搬动呢。
十二生肖都笑了起来,哈哈,小老鼠吃一个大桃子,不吃成一个圆球球了吗?
十二生肖的故事2
你们看过玉兔的传说吗?在中国古代的神话传说中,月亮上住着一只玉兔。
传说很久以前,有三个神仙来到人间变成了三个老乞丐,他们先后遇见了狐狸、猴子和小兔子,狐狸和猴子都不愿意把自己的食物分给他们吃,只有小兔子跳进了火里,把自己当成了食物给三个老乞丐吃。玉帝深受感动,将小兔子复活,许它长生不老,并让它在月宫中负责制作长生不老药。
我最受感动的一句话是:老人家,我家里也没有什么吃的能分给你们,所以你们就把我吃掉吧。兔子它非常善良,乐于牺牲自己的生命,虽然我们不能像兔子一样做,但是我们可以帮助需要帮助的人做一些力所能及的事,多帮点忙。这句话里有一个词“纵身一跃”,它的意思是用力使身体猛然一跳。我很喜欢这个词,这个词让我想起了我们体育比赛跳远的这个动作,我们跳远的时候要用尽全身的力量,纵身一跃,跳到最远的地方,尽可能的远。
当然这也只是神话故事,我们不能去把它当成真的,去幻想着长生不老,这是不现实的。当我第一次知道关于仙丹的故事,是听关于秦始皇的历史故事。秦始皇统一六国之后,那时候他非常想要长生不老,于是他就派了一个叫徐福的方士去给他找仙丹。徐福找遍了许多地方,可是世界上哪有什么仙丹呀,他怕皇帝杀了他,他就跟皇帝说在海上有三座神山,他们那里有长生不死的仙丹,但是只许看,所以皇帝您要给我许多的童男童女、能工巧匠、船只,金银财宝,我才能够去顺利的'拿到仙丹并带回来。皇帝满足了徐福的要求,可徐福再也没有回来了。秦始皇也没有实现他想长生不老的愿望。
小朋友们,我们在看书的时候要辨别信息,要知道什么是能做的,什么是不能做的,什么是能学的,什么是不能学的。美好的生活都是用我们的双手创造出来的,不能异想天开,而要踏实的去做任何事情。
十二生肖的故事3
邓州城东北约15公里处,在个集镇叫白牛。为何集镇起了个白牛的名字呢,这里边有一个美好的传说。
相传西汉时期,南阳郡设在邓州城。太守召信臣勤政爱民,看到邓州缺水浇地,便想方设法兴修水利工程。白牛周围多是漫坡,每逢雨季,四面八方的水都涌向地势低洼的白牛,被召信臣称之为九江汇流,常常积聚不散,甚至泛滥成灾,造成严重的损失。因此召太守动员百姓搬迁,他想在下游修一条坝拦水浇地。
俗话说:“熟土难离”,不少人舍不得这片肥沃的宝土——这儿地里长出的`大白菜吃着没有筋,一有特产远近闻名;二临邓州至南阳的官马大道,交通方便,所以大部分百姓仍然留居不迁。
有一年天下连阴雨,瓢泼碗倒直下九九八十一天。百姓们虽然天天烧香、夜夜许愿,乞求老天爷保佑,但雨仍然不住点,下得沟满河平,到处一片汪洋,四面八方的水仍然朝这里涌来,老百姓的房屋多有倒塌,人心慌乱。
正在危急时刻,一道电闪中,只见一头巨大的白牛踩水而来,通身似雪一样白得发亮,双角恰似一双犁头,两眼发出电一样的亮光。只见大白牛在大水中央四下一望,便看清了水的流向。这时它把头低下去,双角插入泥水中,蹬腿弓身猛力朝前拱去,一趟过去就是一道河沟,泥堆土坎统统都被豁开,大水顺着拱开之处汹涌而下。没有多大时候,拱开几道长沟,水便倾泻出去,水位迅速下降。逃难的人们这才敢回家。有人顺岸边寻找大白牛,只见泥巴地中有几个头大的蹄印,却不见了大白牛的影子。此事很快一传十、十传百,人们纷纷感激地说:真是救人苦难的神牛爷呀!
大水退去之后,街东边低洼处被水冲成了大坑,隔断了从东边来的大道。因为水深坑大,桥也没法架,使过往的客商和行人无路行走,只能望水长叹,望街长叹。正当人们束手无策时,发现水面上有位银发如霜的老汉,架着一只木排,往岸边撑来。看着他年纪虽大,却十分精神,尽管木排上人多,还堆着不少货,老人撑起来却轻松稳当,边撑边笑着问问这、问问那,有时还逗逗小娃们,似乎毫不费劲儿。这里来往的人多,老汉从早撑到晚,从不歇闲,一连撑了好多天,一直到积水退去,路道畅通之后,老汉才留下木排,独自向远方走去。有人追着老汉,想看他家住哪里,再赶也赴不上。眼看着老汉走进一片树林里,等追进去一看,不见老汉的身影,只恍惚望见一只大白牛,从树林中向东方远去。
从此,人们十分怀念这只救命的白牛神,把这个集镇改称为白牛以作纪念,把白牛拱开的几条水道称作旱九江。这个美好的传说世代流传着。
十二生肖的故事4
教学目标:
★创设活泼诙谐的情境,让学生在模仿角色的艺术表演中学习《十二生肖歌》;
★引导学生认识十二生肖中的小动物,初步了解年龄与属相之间的关系;
★教育学生关心身边的小动物,爱护小动物。
教学准备:
多媒体课件、头饰、歌片、录音机、钢琴等。
教学过程:
一、律动,给学生音乐的心情。
1、播放音乐《口哨与小狗》,带领学生律动进教室;
律动的作用乃是“预热”,让学生的心情走进“音乐的状态”。
2、组织学生成U形坐好;
U形座位便于互相学习,交流,促进互动。
二、铺垫,激学生求知的欲望。
师:小朋友,告诉你们一个好消息,大森林里的小动物们举行了一场特别的比赛,选出了十二个小动物作为人类的属相,它们都是谁呢?
多媒体展示十二个小动物,并通过猜谜语、看动画、听声音让小朋友说出它们的名字,并且模仿出它们的动作、叫声和姿态。
(充分利用现代化信息技术成果,引发学生积极情绪,调动学生积极性,主动性。激发学生学习动机和兴趣,鼓励学生大胆模仿。)
师:十二个小动物都已经来到了我们身边,小动物啊有礼貌,排好队伍往前跑,一不挤,二不乱,人人都夸好宝宝。怎么走,怎么跑,我们一起来听童谣。
(听童谣,引出《十二生肖歌》。)
学生欣赏童谣,并随音乐有节奏地打拍。
三、新授,让旋律走进心田。
师:小动物啊真快乐,拉着手,向前走,蹦蹦跳跳唱着歌,要问唱的什么歌,我们听《十二生肖歌》;
学生跟随多媒体音乐和画面,欣赏歌曲。
师:多可爱的小动物,多动听的歌声啊,想学吗,小朋友们?
学生自由回答。
师:细想想,仔细瞧,这首歌的歌词多美妙。
学生跟随老师有感情、有节奏地朗读歌词。
(在歌词的了解与诵读中,让学生把握音乐的节奏,降低难度,增强兴趣。)
师:读着这歌词,老师啊已经情不自禁地想把它唱出来了。
教师边跳边有感情地演唱歌词。
师:该你们了,相信你们比老师唱得还要好听。
学生随琴视唱歌曲。
解决唱歌时出现的问题,如:5 3 3 2 1 | 2 0 3 |
兔儿跳得快
注意半拍休止符的合理运用,并引导学生唱出小动物的活泼、可爱劲儿。
再次演唱歌曲。
师:一起来,一起跳,咱们的水平啊肯定比它们高,看老师给你们带来了什么?(在教师的提示中,学生发现凳子后面的头饰。)
鼓励学生带起头饰模仿小动物的形象。
(在音乐声中让学生翩翩起舞,可以使学生更快更好地掌握旋律。)
师:但是,小动物们听了之后却说:比什么,赛什么,咱们其实是朋友啊!瞧!它们围成圈儿,向我们走来了,它们跟我们交朋友来了。
四、拓展,让智慧在思考中展开。
师:看看这一圈儿中,谁是第一?身后依次排着谁呢?
学生自由回答。
师:哦,它们的.顺序是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
(巩固十二生肖的排列顺序)
师:一年一个小动物,顺时针转一圈儿十二年。
(课件提问:小朋友们,你们属什么呀?)
学生自由回答。
师:咱们班属鼠的小朋友还真多,那你们几岁啊?
学生自由回答。
师:老师要考考你们:比你小一岁的属什么?
个别生回答。
师:对,往顺时针方向数一个就行了。那比你小三岁的属什么呢?咱们一起来数一数。
让学生在音乐学习中不断丰富底蕴,增长智慧!
五、结语,让情感在歌声中升华。
师:小朋友们真聪明。今天,我们学会了十二生肖歌,知道了人类属相的排列顺序,还会根据年龄推算属相呢。
师:小朋友,动物是人类的朋友,他们与人类共有一个家园,这就是地球。保护小动物也就是保护我们人类自身啊。好了,让我们用歌声祝福小动物,跟我们一样健康成长,和我们一起度过快乐的每一天。
师:我们将所有小朋友分成三组,你们自己商量商量,每个人为自己找一位动物朋友,按照童谣所说的顺序围成圈儿。
培养学生的合作意识。
师:多么可爱的小动物,多么可爱的小朋友啊,老师被你们感动了,老师将永远记住你们。
十二生肖的故事5
相信很多人都没有看过十二生肖的故事吧。就让我来告诉你吧!
古时候,玉皇大帝想给人们出生的年份做一个纪念,便选出十二种动物,一年一种动物,那时候因为地上的动物很多,所以太上老君提了一个建议,让先来的'前十二种动物为十二生肖,动物们知道后都准备在那天去报名。
那时候,猫和老鼠是好朋友,因为猫很懒,所以猫让老鼠那天早点喊它,老鼠连想都没想就随口答应了。
可是那天,老鼠忘了这件事,就自己一个人去报名了,他看见了老黄牛,于是,他就装着给黄牛唱歌,到了那里,黄看见那里一个人也没有,很兴奋,这时,老鼠就一溜烟的跑到了黄牛的前面,结果,在十二生肖中,小小的老鼠就排在了第一名。
猫起来后发现,老鼠已经走了,猫很生气他没有被评上十二生肖,都怪老鼠没喊它,所以,猫只要见到老鼠,就非要把它吃掉不可。
现在你知道我们十二生肖的来历了吧!
十二生肖的故事6
有一天,动物国的国王决定邀请十二种动物来参加宴会。动物们很高兴。
宴会的那一天,动物们来到国王家里,丰盛的`食物已摆满了桌子。可长长的位置该按什么顺序来坐?大家争来争去。国王看到这种情景,就说:“请大家安静!要不用跑步来比一比。谁先跑第一,谁就坐第一位。”大家听了说好啊!
比赛开始了,动物们拼命往前跑。小狗跑得最快,牛跑在它后面。牛对小狗说:“狗儿,你妈妈生病了,快回去吧!”小狗听了,撒开双腿就往回跑。兔子感到很奇怪:“你为什么往回跑呀?”小狗说:“牛大哥告诉我,妈妈生病了。”兔子说:“你上牛的当了。你妈妈根本没有生病,它想得第一名。你快往前跑。”这时牛已经跑到终点,如愿以偿坐了第一的位置。马跑了第二,羊第三。跑在最后的是小老鼠,它这次可没以前那么幸运了。第四到十一依次是龙蛇虎兔狗猴猪鸡。它们按照这个顺序坐在自己的位置上用餐。
就这样,新十二生肖产生了。
十二生肖的故事7
如何挑选十二种生肖动物,这是一个人们亘古流传的话题,传说中有一年,玉皇大帝过生日,下令让所有的动物在正月初九这天前来祝寿,并决定按前来祝贺生日的报到顺序选定十二种动物,作为通往上天之路的守卫,并按年轮流值班。
相传,当时老鼠和猫是邻居,但平时体大的猫常常欺负弱小的老鼠,老鼠对猫往往也只是感怒而不敢言。而猫有个贪睡的`毛病,接到玉皇大帝下的令后,老鼠窃喜:报复猫的机会终于来了。果不其然,猫叩响了老鼠家的门,请求老鼠在给玉皇帝祝寿时,叫醒它一同前往,老鼠满口答应下来。为了报复猫,到了正月初九晨老鼠便悄悄的出发了。老鼠虽然起得很早,跑的也很快,但到了宽宽的河边面对着涛涛的河水,它发愁了,只好坐在河边等着其它动物渡河时,跳到它们的背上借助它们的力量渡河。等了好一会儿,最早出门的牛,默默地一步一步地走到了河边,老鼠趁牛泅入水中的瞬间,敏捷地跳到牛耳朵里,牛平时就以憨厚,善于助人为乐著称,因此它对老鼠这种投机行为毫不在意。渡过了河,老鼠觉得躺在牛耳朵里既舒服,又省力并没有跳下来的意思,天近傍午时,牛载着老鼠到了玉帝的家门外,当牛刚要进门时,谁知老鼠迫不急待地从牛耳朵里窜出来,抢先跳到了玉帝面前,就这样,老鼠终于取得了第一名。而载了它一路的牛,仅获得第二名。稍后老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗也陆续到达。猪虽然很蠢,但也按时到达,名列第十二名。
玉帝按它们报到的先后次序一一赐封它们为每年的轮值生,十二生肖的顺序就这样确定下来。
十二生肖的故事8
据说,古时候,人们是没有生肖的。十二生肖是后来玉帝给排定的。
玉帝为了给人们排定生肖,决定在天廷里召开一个上肖大会。他给各种动物发了道开会的圣旨。
那时候,猫和老鼠是很要好的朋友。它们生活在一起,像兄弟一样。开上肖大会的圣旨送到了猫和老鼠那里,它们都很高兴,决定一起去参加。猫很会打瞌睡,它自己也知道这一点,所以在开会前一天,就预先和老鼠打了招呼。
“鼠弟!你知道我是很会打瞌睡的。”猫大爷客气地说,“明天去上肖的时候,倘使我睡着了,你叫我一下好不好?”
老鼠拍着胸脯说:“你放心睡好啦!到时候我会叫醒你的!”
猫大爷说了声“谢谢你。”就抹抹胡子,放心睡着了。可是,第二天早晨,老鼠很早起来,吃过早饭,独个儿上天廷去了。对正在熟睡的猫,它一声也没有叫。
住在清水潭里的龙哥哥,这天也得到了开上肖大会的通知。龙是生得很威武的.:浑身有亮晶晶的鳞甲,加上一个大鼻子和一把又粗又长的大胡子。它想:这一次选生肖,自己非被选上不可。但是龙哥哥有个美中不足的地方,那就是头上光秃秃的,缺少一对美丽的角。它想:如果我再有一对美丽的角,那该有多好啊!想呀想的,它就打定主意,决心要借一对角来戴上。
正巧!它从清水潭里钻出来一看,就看见一只大公鸡,挺着胸脯,在岸边踱方步。那时候,公鸡头上是有一对大角的。龙哥哥一见,高兴极了,连忙游过去,向公鸡扫呼:“鸡公公!明天我要上肖去,把你的角借我戴一戴好吗?”
鸡公公回答说:“啊呀,龙哥哥!真对不起,明天我也要上肖去呢!”
龙哥哥说:“鸡公公,你的头太小了,戴上这么一对大角,实在很不相称,还是借给我戴吧!你看我这个光头,多么需要一对像你一样的角啊!”
就在这时候,从石头缝里钻出来一条蜈蚣。蜈蚣是很爱管闲事的。它听了龙哥哥的话,插嘴说:“鸡公公!你就把角借给龙哥哥用一回吧。如果你不放心,我来做保人,怎么样?”
鸡公公想了一想,自己就是没有这一对角,也够漂亮了,就答应由蜈蚣做保人,把角借给龙哥哥。
第二天,天廷里就开了一个盛大的上肖大会,各种动物都到齐了。玉帝在动物中选出了牛、马羊、狗、猪、兔子、老虎、龙、蛇、猴子、鸡、老鼠等十二种动物,作为人的生肖。玉帝为什么只挑这几种动物呢?譬如:挑了鸡,为什么不要鸭子?挑了老虎,为什么不要狮子?他到底是根据什么挑选的?这些,我们一点也不知道。
挑选出十二种动物以后,还有一个麻烦的问题,就是排定先后的次序。
当时,在这件事情上有了争执。特别是由谁领头的问题,议论纷纷。玉帝说:“你们中间牛最大,就让牛领头做第吧!”
大家都满意,连老虎也赞成。不料小小的老鼠却翘起大拇指说:“应该说,我比牛还要大!每次,我在人们面前一出现,他们就叫起来说:‘啊呀!这个老鼠真大!’却从来也没有听见人说过:‘啊呀,这头牛真大!’可见在人们的心目中,我实在比牛大!”
老鼠这一番话,简直把玉帝弄糊涂了。玉帝说:“难道真有这样的事吗?我看不见得吧?”
猴子和马都说老鼠胡吹。但是老鼠理直气壮地说:“你们要是不相信,可以试一试!”
鸡、狗、兔、羊等都同意试一试,玉帝也同意了,他就带了十二种动物到人间去。
事情真如老鼠所说的一样,当大水牛在人们面前走过的时候,人们纷纷议论说:这头牛真大。这时,狡猾的老鼠突然爬到牛背上去,用两脚直立起来。人们一见牛背上的老鼠,果然立即就惊呼起来:“啊呀,这只老鼠真大!”
玉帝亲耳听见了人们的惊呼。他皱皱眉头,无可奈何地说:“好吧,既然人们都说老鼠大,我就让老鼠做第。至于牛,就屈尊第二吧!”
这样就算确定下来了。现在的十二生肖就这是样:老鼠是第,牛是第二肖。
老鼠做了第,得意洋洋地回来了。睡眼蒙胧的猫看见了,奇怪地问道:“鼠弟,怎么啦?今天没有开上肖大会吗?”
老鼠神气活现地回答道:“你还在做梦呢!上肖大会早已开过了,有十二种动物上了肖,我是第一名!”
猫大爷着实吃了一惊,圆睁着两眼,问道:“那你为什么没叫我一道去?”
老鼠轻描淡写地回答道:“忘记了!”
猫大爷气得胡子根根翘起,大声嚷道:“小东西,你不讲信用!你不是亲口答应叫醒我的吗?要不然,我也不会放胆睡着。你害我误了一件大事,我要跟你算账!”
老鼠一点也不肯认错。它满不在乎地说:“哼,有什么账可算呢?叫你,是情分,不叫你,是本分。我又不是你的跟班!”
这一下可把猫大爷气坏了。它“呼哧呼哧”地喘着气,突然把牙齿一磨,“呼”的扑上去,咬住老鼠的头颈。老鼠只把后腿弹了两下,“唧唧”叫了两声,就断了气。
从此,猫和老鼠就成了死对头,直到现在还是这样。
再说鸡公公开了上肖大会回来,一肚子不高兴。它想:玉帝把龙哥哥排在自己前面,很可能和那对角有关系。它决定把那对角讨回来。
鸡公公走到清水潭边,看见龙哥哥正在兴高采烈地在那里游水,它就很有礼貌地说:“龙哥哥,请你把角还给我吧!”
龙哥哥一听,吃了惊,不知所措地说:“啊呀,鸡公公!你要角做什么呢?说实在的,你没有角,看起来比长着角更美丽。可是对我说来,一对角是多么需要啊!”
鸡公公听了,很不高兴地说:“龙哥哥,不管你多么需要角,可是借了人家的东西,总是要还的呀!”
龙哥哥一时答不上来。它沉吟了一下,忽然很有礼貌地对鸡公公鞠了一个躬,说:“对不起,鸡公公!现在我要休息去了。这件事,我们以后再谈吧!”说完,不等鸡公公回话,就一个闷子,钻到水底下去了。
鸡公公又气又恨,拍着翅膀,在清水潭边拚命地叫喊:“龙哥哥,角还我!龙哥哥,角还我!……”可是龙哥哥躲在潭底睡大觉,理也不理。
鸡公公叫喊了半天,喉咙也叫哑了,力也乏了。它无法可想,决定去找保人蜈蚣说话。
鸡公公在乱石堆里找到蜈蚣,把龙哥哥不肯还角的事,一五一十地告诉了一遍,最后说:“蜈蚣叔叔,你是保人,这件事你不能不管。”
蜈蚣昂着头想了半天,慢吞吞地说:“我想龙哥哥会把角还给你的。如果,它真的不肯还,那么,我也没有办法可想。鸡公公,你是明白的,它躲在水里,叫我怎么去找它呢?”
鸡公公气得满面通红,说:“可是当时你是自愿做保人的呀!难道有这种保人吗?出了事情就不负责任了!”
蜈蚣也发急说:“鸡公公,那可不能这样说。当初你借角给它,完全出于自愿。我插上来,不过做个太平保人罢了。再说,我当初做保的时候,也想不到龙哥哥会不讲信用的。要是我能预料到这一点,也就不会给它做保了。”
“那你说怎么办呢?”鸡公公压住火气问。
“我说吗?我说它要是真不肯还,你就只好自认晦气了。这也只怪你自己当初没有三思而行,太鲁莽了些。”蜈蚣说。
“怪我自己?”鸡公公瞪着眼睛逼进了一步问。
“当然,首先应该怪你自己没有三思而行。”不知死活的蜈蚣回答说。
鸡公公气得满脸通红了。它伸长了颈,一下子就啄住蜈蚣的脑像,甩了几下,吞到肚子里去了。
从那时起,每到夏天,我们就常常看见公鸡在院子里啄蜈蚣吃。并且每天天一亮,鸡公公就想起了它失去的角,总要放开喉咙大叫几声:“龙哥哥,角还我……”
十二生肖的故事9
森林里要举行运动会。这次可不一样,让这些动物有生日,知道自己几月几日生。很多动物都报名,前12名录取,并且按照名次来决定将来的十二生肖的先后顺序。本来鼠、猫、牛要一起去报名,可是猫爱睡懒觉,猫再三叮嘱老鼠要叫他,老鼠还是忘记了,老鼠就只和牛一起去报名。这样,12个动物就定了下来,鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
鼠和牛快抵达终点,鼠说:“牛大哥,天这么热,做一会儿吧。”牛刚坐下,鼠冲向终点,抢得了第一,牛得了第二,牛非常生气,所以直到现在眼睛瞪得还是那么大。这时,虎赶来了,只得了第三名。因为没有休息好,虎都站不起来了。
可怜的龙因为玉皇大帝的安排去降雨了,刚降完雨,龙满头大汗、急急忙忙地赶了过来。可惜就在龙快到终点的时候,兔却跑了过来,得了第四名。龙非常生气,决定帮助蛇。于是,从蛇那里开始,后面的动物,天上都下了雨,它们只好躲起了雨。蛇得了第六。虽然降雨,但是马还是向终点奔来,得了第七名。因为下雨路滑,羊、猴、鸡跑不快,三个动物借了三辆二手自行车,齐心协力到达终点,分别得了八、九、十名。狗和猪一个在看电视,一个在吃东西,把比赛的事忘的一干二净。一看表,这才想起来,他们就拼命的.跑。狗比猪更矫健些,在猪前跑到了终点。等猪跑到了终点,气喘吁吁地说:“人家还没吃饭呢!饿死了!”
可怜的猫还在睡觉,当它醒来后跑到终点时,发现比赛早已结束。猫简直恨死老鼠了,所以以后它每次看见老鼠都要追着吃。怎么样,十二生肖的故事很有趣吧!
十二生肖的故事10
从前,有一只卯兔,碰见了一条長龙在试飞,卯兔狠狠地瞪了長龙一眼,就跳走了,这一切都被试飞的長龙看见了。
因此,他们结成小仇人,而卯兔却还不知道自己招惹了長龙,哼着小曲去找寅虎大哥,到了寅虎大哥家门前,卯兔敲着门大声的喊:“寅虎二哥,寅虎二哥,快开门那,快开门那。”卯兔喊了好几声。
寅虎才打开家门,说:“卯兔小妹,你招惹了長龙老大,我也保不住你的性命啊!”过了一会,長龙飞来了,说:“卯兔小妹,你过来,我有事要跟你说。”
卯兔发着抖走了过去,谁知長龙却说:“卯兔小妹,请你以后别瞪人好吗?拜托,拜托,那样不礼貌。”
卯兔开心的回答:“好!好!好!長龙大哥,我以后再也不瞪人了,尤其是你。”
当卯兔开开心心的准备冲出寅虎的家门时,却被寅虎挡住了,寅虎说:“卯兔小妹,你找我干什么呀?”卯兔回答说:“寅虎二哥,我来呀,是报喜事的,今天我们终于把偷你粮食的小偷抓住了,正等您去处罚呢!”
寅虎听了高兴极了,跳了起来,还差点把头撞到门框顶上,它高兴的问道:“小偷是什么动物?叫什么名字?”卯兔回答:“狐狸呗!叫哈利得。”
寅虎一下子冲了出去,到了开会的房子里,哈利得被受害者们左一拳右一脚打的嗷嗷直叫!
突然,卯兔冲进来大喊:“这是你自找的',乡亲们打啊!狠狠的打!让他再偷,这就是报应。”这时候寅虎也冲了进来,在狠狠地打哈里得。
哈利得听了这句话连忙说:“大姐们,大哥们,饶了我吧!我以后再也不敢了。”
最后,哈利得被猫头鹰警官和黑猫警长判成无期徒刑。乡亲们知道了后高兴地活奔乱跳,还有的大叫到:“好!好!好!就这样!让他再偷!活该!”
十二生肖的故事11
森林里要举办一场运动会,动物们都积极地报名参加。但这次运动会只录取前12名,再通过名次来决定十二生肖的顺序。
随着裁判的一声令下,比寒拉开了序幕!动物们都拼命地往前跑。在牛马上要到终点的时候,老鼠对牛说;“牛大哥,这天太热了,要不咱们休息一会儿吧!”牛心想:看老鼠这个小短腿,也超不过我的,倒不如睡上一觉。于是,他便坐下来休息。谁知,这是老鼠的一个阴谋,他趁牛休息时,自己一个人迈开腿冲向终点,成了第一名,牛呢,自然得了第二。牛后悔极了,当初就不应该轻易相信老鼠的话。
这时候,老虎气喘吁吁地越过了终点线,得了第三,但因为太累了,便一下子瘫倒在地上。可怜的`龙由于要完成玉皇大帝交给他的临时任务,被其他动物甩了很远。幸好他有个独一无二的本领——腾云驾雾,不一会就赶了上来。眼看就要到终点了,这时一个白色的身影却比龙先越过了终点,他只获得了第五名。后来他怎么也没想到那竟然是小白兔啊!
此时天下起了小雨,可剩下的动物都冒着雨按时完成了比赛。他们的名次依次是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
怎么样,十二生肖的故事有趣吧?
十二生肖的故事12
大家知道十二生肖的来源么?有这样一个传说。
在几百年前还没有生肖,但是人么总是欺负动物,于是动物们就向玉皇大帝“投诉”,玉皇大帝就打算选10个生肖,等到那个“生肖之年”,人们就不能欺负那个生肖。
但是,玉皇大帝下达的指令老鼠不知道,于是好心的猫就告诉了老鼠,老鼠一听,浑身起劲,拉着猫就要走。猫却说;“我先打扮一下,你先去吧!”于是老鼠就走了。
到了竞选的时候,小老鼠以小巧的'个头先进去了,赢得了第一位生肖。牛以强大的身体撞了进去,接着,虎、,兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡都进去了。生肖竞选本该结束。可是意外发生了。
就在选完了的时候,玉皇大帝说:“够了够了!”这本是常理,选完了提醒一下也不怪,可却被玉皇大帝派来记生肖的干将给听成了‘狗阿狗啊!’于是把狗也记上了;玉皇大帝看他还不停,就说了一声:“足了足了。”却被他听成“猪呀猪呀!”于是把猪也记上了。
竞选完,老鼠立即向猫说了这一喜讯,没想到猫却火冒三丈高,边向老鼠大打出手,心里还想着我告诉它干嘛呀!于是,以后猫见了老鼠就追。这就形成了“猫抓老鼠。”
这就是十二生肖的传说。
十二生肖的故事13
这个寒假我读了《十二生肖的故事》这本书,这本让我知道了白天的十二个时辰都由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕分别来做每个时辰的值星,这些动物们都非常热爱太阳。但是谁都相当第一个十二生肖的'动物,于是他们开始了终年不断地打仗。最后它们不想打了,就各自站一块地然后垒起了高高的墙。飞猫拿双倍望远镜看见一座山,山上有好多方格,就对妈妈说:“妈妈,我想去那里看看,或许能拆掉那些方格。”妈妈只好点头答应,还告诉飞猫你要去的那个地方叫十二生肖动物国。
飞猫扇扇翅膀飞向十二生肖动物国。到了那里飞猫先去鼠国和牛国问问能不能把墙拆下来,飞猫用鼠国的青草来交换牛国的粮食,这样很快就把墙拆了,鼠国的老鼠就可以去牛国吃粮食,牛国的牛就可以去鼠国吃青草。然后再让鸡国和龙国看看能不能把墙也拆下来。能让两个动物来比美,结果很快也把墙拆下来了。剩下的虎、兔、蛇、马、羊、猴、狗、猪几乎没费什么口舌。到了最后飞猫还常被拉去评判呢。
通过《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的来历。
十二生肖的故事14
在我们的生活中有一个最忠诚的伙伴,那个就是狗了。大家经常说,忠诚胜于能力,就凭这一点,狗就是好样的。过去都说一些汉奸是走狗,其实是高抬了他们,侮辱了狗。重义气,拼命保护主人的狗,比那些背叛祖国的汉奸强多了。
我小时候,家乡还是有要饭的,一天见到一条瘦骨嶙峋的狗,跟着主人要饭,村子里的狗欺负要饭的狗,大人帮助要饭的人冲出狗阵。那样的场面很是人,感动,多年以后还是想着。村子里的几个年轻人大话欺人,说要饭的连自己都这样了,还要养着狗,跟着受罪。
这个时候,村子里的老人就骂出言不逊的年轻人,说要饭里不为孬。放下棍子一样高。你们那家爷爷没有要过饭啊,朱元璋还是要饭的,你们能比嘛。于是年轻人就给人家要饭里赔不是,多给要饭的一点,好好地喂一下那个狗。
现在社会上见利忘义的人很多,交往这些人总有一天,会发出交人不如交狗的慨叹。现在社会上流行着,在得意的时候,很多朋友认识了你。在你落魄的时候,你认识了很多朋友。
从报纸上看到了一条狗救了他的主人,他的主人中了煤毒,狗就拼命的叫,惊动了邻居,及时把他的主人送进了医院,抢救了过来。我们从小听东汉刘秀走南阳的故事时,一天刘秀被火烧在了中央,一条黄狗在池塘里沾满水,救了刘秀。那个是真命天子,在民间传说里,总是有一些奇异的事情出现。
没有想到,在我们生活中,狗救了普通的人。也许世界各地的人都知道狗的忠诚,从农家院子到总统府都有狗的身影与声响。狗虽然不是山中虎,但天天忠诚警贼人也很可贵了。
狗也是有尊严的,前一段时间听一位朋友说,主人一再抛弃他家的.那条狗,抛弃了狗就自己找上门来了,最后那个狠心的主人把狗装在麻袋里,用汽车来着,想远远地把狗扔掉。
到了很远的地方,把狗拉下来的时候,狗没有一点动静,死沉。打开麻袋,狗已经咬舌自尽了,主人一脸的茫然。这个狗就是对于主人的抛弃感觉到了绝望与伤害自尊。
在我们的生活中,经常看到一些狗主人对于狗排起了辈分,外人有点看不习惯,但他们一定是处得不错,不是当事人不好乱说的。现在警察用警犬干了很多人不能够做到的各种工作,牧区里用牧羊犬也做了不少事情。狗是人类最忠诚的朋友,既然是结交的朋友,就不要随便抛弃。
因为狗也是会报复的,我听一个老木匠说的他爷爷的事情,他爷爷也是木匠。他爷爷六十多岁的时候在一家,做木工活,那一家有一个大黄狗,经常偷吃家里的东西。一天主人浸泡在豆油里的肉,没有了,狗把豆油坛子扒拉到吃了。
主人家一个花猫,主人就追着打那个花猫。这个老木匠觉得猫冤枉,看见了那个黄狗,就指着说是黄狗吃的,主人就追着打黄狗。黄狗就咬这个木匠,主人一下把黄狗打跑了。这个老木匠,晚上回家的时候,想起了被主人打跑的黄狗,给主人说,你家的这个黄狗敢在半路截着我。主人说,狗是一个畜,那有这个心眼啊。老木匠夜里回家,以前好空着手,离家没有几里,有没有仇人,没有钱。
那天晚上他带着自己的斧子在身上。走在村子外面的路上,看到了一堆土,木匠熟悉这里。最近没有去世人,木匠就小心了。走到近前,那个黄狗呼的窜了出来,老木匠当年也是气急,岁数大点,黄狗都敢算计。
一斧子把黄狗劈了。事情过后,老木匠说,要是没有斧子,自己再不小心不知道被黄狗咬成什么样子的。
十二生肖的故事15
教学目标:
故事生动有趣,内容浅显,通过流利地朗读课文来理解课文内容,激发学生对民谷文化的兴趣,了解十二生肖的排序,知道如何用生肖来记人的出生年。
教学重点:
了解十二生肖的排列顺序,激发学生对民俗文化的兴趣。
教学用具:
字词卡、十二生肖动物的头饰、小黑板、生肖与年号转转盘教具。
教学过程:
一、巩固旧知,强化记忆。
1、 出示字词卡,指读:答非所问、信以为真、老态龙钟、争先恐后、垂头丧气、悠然自得
2、 齐读记忆。
3、 质疑激趣,引入课题。
师(1)谈一谈你的生肖是什么?你还知道其他人的生肖吗?(各抒己见)
师(2)教师点评,激趣导入学习:在生活中为什么有的人生肖相同,为什么有的人生肖不一样?关于生肖还有一个十分有趣的故事呢?下面我们一起来学习第26课《十二生肖的故事》,并板书课题。
[说明:在此教学环节中,留给学生发现的空间,在发现中体验,在体验中感悟]
二、合作学习、感悟内容
1、小组内交流读文:思考:十二生肖中主要写了哪几种动物?
[说明:学生具有一定的学习基础,让其广泛参与到自主学习,合作探究中去,给学生体验和领悟的机会]
2、全班交流:引导学生认识“十二生肖”及其由来。(附板书设计)
教师用简笔画,简洁明了地表明十二生肖的排列次序。
[说明:此教学环节中,让课文故事更形象,直观地展现在学生眼前,给学生以新鲜的感受]
3、 品读重点句段,感悟故事前因后果。
指导朗读,重点指导体会老鼠的'精明与狡猾。
三、拓展训练,深化理解。(出示小黑板)
1、智力热身
花花是20xx年生的,生肖是猴,哥哥比她大五岁,哥哥是年生的,生肖是;妹妹比她小两岁,妹妹是年生的,生肖是。
2、智力闯关。
华华12岁了,属猪,妈妈也属猪,请问妈妈岁生下她的。
[ 说明:拓展训练打破了学科间的界限,充分地融入学生的学习、生活,更体现了语文实践性和综合性。]
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