我的第二个“家”作文常用[15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的第二个“家”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的第二个“家”作文常用[15篇]

我的第二个“家”作文1

　　我有两个家！你们相信吗？是的，我有两个家！而且第二个家的家庭成员比第一个家多得多，第二家比第一个家还要温馨，使我更加快乐！我的第二个家在东山学校“生活家”的5-5寝室，我们的“家长”为我们取了一个好听的`充满浓浓爱意的名字xx爱心屋，希望我们个个是充满爱心的天使。爱心屋里有十三位爱的天使，一位大天使，就是我们的生活老师李老师，其余的12个天使便是她的“女儿”喽！

　　在我们的爱心屋里，每天都能听到天使般爽朗的笑声，美妙的歌声。当然，偶尔也会有些“天使之争”，但我们的“家长”会用爱来化解一却误会和矛盾！厉害吧！

　　上午、下午我们都要上课，我们只有中午和下午放学才能一起玩，一起笑，一起吃饭，晚上一起进入甜甜的梦乡。但我们的“家长”在我们进入梦乡时还在为我们操劳，为我们写生活实践课和晚课的教案，为我们轻轻拾起掉在地上的被子，轻轻为我们盖上，并温柔的抚摸我们的脸……只要我们在一起，就是其乐融融的一家！

　　爱心屋让我在离开家时体会到家的温馨，李老师让我在离开妈妈时感受到更加伟大的母爱。正如一首歌里唱道的：爱是世上最美的语言。在爱心屋里，我们学会了如何用爱去包容、去理解，去感悟。我喜爱我的家，也真心喜欢我的第二个家。

我的第二个“家”作文2

　　你一定想不到我第二个家在哪吧，他就是我的学校，让我向你们介绍介绍吧。

　　一走进大门，首先引入眼帘的是高大的教学楼，那里就是我每天吸取智慧的园地，上课铃一响，同学们一蜂窝地拥进教室，安安静静地听老师讲课，教学楼顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。下课了，同学们争先恐后地冲出教室，好像迟一步就会被老师留下来一样，同学们有的在玩写王字，有的在玩拍皮球，好友的在玩抓人，教学楼立刻沸腾起来。

　　教学楼对面就是花坛，一年四季都很美丽，春天桃花开了，有的好像一个个害羞的小姑娘躲在花苞里，含苞待放，有的全开了，像一个个翩翩起舞的小姑娘，夏天樱花开了，美丽极了，像一个个红着脸的小女孩，秋天来临，金黄色的枫叶给花坛增添了一丝丝美丽的色彩。冬天一到，所有的花都凋谢了，但是梅花却挡住了大风和大雪，这让我们想到王安石的.梅花，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　花坛左边就是操场了，一到体育课，同学们排着整齐的队走到操场上玩耍，有的在打篮球，有的在踢足球，那帅气的动作真让人赞不绝口，还有的在跳长绳。

　　听了我的介绍，你有没有觉得我的第二个家也很美。

我的第二个“家”作文3

　　在我们十几年的学生生涯中，有一句话是学校经常对我们说的：学校是我家，爱护靠大家。每次说起这句话的时候，不外乎是学校又要我们做些什么了，这个家让我又爱又恨，而且一般每几年我就要搬一次，这回，我搬到了赣州的江西用技术职业学院。

　　初到学院的时候就感觉：好吧，这真的是我未来三年要呆的地方吗？占地面积 954 亩就是这样？对于一个入学之前就已经了解过的人来说，这个“家”还算让我满意吧，毕竟我是冲着它前身是江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校这一大串头衔来的。再说了，这隶属于江西省国土资源厅,还是一所以工科为主，工、经、管、文等多学科协调发展的专科层次的全日制国家骨干高职院校也不会让我失望的。我暗自点了点头，扬起笑容，拖着我巨大的行李，跟着接新的学姐踏进了我第二个“家”。

　　在我还没有完全适应学校的时候，一件大事悄然临近，那就是军训。好吧，我承认，这是我最不想面对的事情。对于缺乏锻炼的我来说，这简直就是一个晴天霹雳。连续两周每天早上6点20 开始跑操，神啊！带我走吧！我还没有调好我的生物钟啊！不过唯一一个给我带来安慰的就是学校的绿化吧。大片的绿化让早上的空气变得很是清新，甚至让我这个懒人有了一个以后每天早上起来跑步的想法，额.......我是怎么了。每当经过主干道时，我们跑操的口号声都会惊起一大片的鸟儿，早上的鸟鸣声和我们跑操的口号声绘成了我这辈子都不会忘记的画面。

　　军训过后迎来的是正式上课的消息，虽然宽阔的教室和崭新的书桌冲淡了一点我对上课的不满，但对于我这种学渣来说，上课还是是一种煎熬。还好，我最期待的学生会和社团的招新终于来了。我拖着室友穿梭在人群里，除了在军训的时候，我还真是没有见过学校哪个地方可以聚集那么多人。各个院学生会的部门

　　和社联的社团架起了宣传海报，拉起了宣传横幅，喊起了宣传标语，为的不过是想多招入几个新鲜血液来壮大自己。突然，我发现了一个亮点：新闻网络部，好奇特的部门哦，是做什么的啊？于是我走上前去向那里的`学长学姐们了解了这个部门究竟是做什么，这个时候的我绝对想不到，这个让我好奇的部门为我未来的

　　大学生活增添了怎样闪亮的一笔。

　　在我这第二个“家”里，我第一次做了班干、第一次接触写新闻、第一次跑活动，太多太多的第一次了。现在的我是大一，是一名新生，这个“家”还有很多惊喜让我挖掘，它在最开始没有让我失望，对于它的期待我还有很多，所以我会继续慢慢的享受它给我带来的新鲜感。而你，要来成为第二个我吗

我的第二个“家”作文4

　　我有两个家，也许你会奇怪，人人都只有一个家，为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家，只不过我把学校当作了我的第二个家，它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了，心中顿时升起一股眷恋之情。

　　说丰南三小是我的第二个家，这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母，而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里，我们共同进步，互相帮助，互相关心。其中，有一件事让我至今难以忘怀。

　　那是一个星期三的下午，天灰蒙蒙的，下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了，肚子里仿佛在翻山倒海，豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状，连忙问我：“赵双荣，你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿，有好几个同学都来安慰我。可我的`胃越来越疼，这时，谭婷峥二话没说，背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞，帮我遮雨。一路上，我们艰难地走着，仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了，雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时，一股吸流流遍我的全身，我的眼晴湿润了。虽然在家里，我是独生女，可在这第二个家里，我同样感受到了亲人般的温暖。

　　老师是我们的妈妈，她关心我们胜过了关心自己的孩子。

　　记得那是一个隆冬的傍晚，我们已经放学，可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了，回家太害怕。老师知道了，早已把幼儿园的孩子抛在脑后，送侯丽雪回家，又给她做饭，又辅导她写作业，直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时，她才猛地想起女儿，连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭，连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师，多么慈祥的妈妈，我为有这样的老师感到骄傲，更为有这样一个妈妈而感到自豪。

　　在这个大家庭中，有亲如兄弟姐妹的同学，有像妈妈一样的关心我的老师，他们每时每刻都给我温暖、快乐，我已成为这和谐家庭中不可分离的一员，怎不让我留恋!

　　啊!丰南三小，我的第二个家，我爱你!不论走到天涯海角，我都不会把你忘记。

我的第二个“家”作文5

　　朋友，请你跟我来参观我的第二个“家”。

　　听到这，你一定会想我为什么会有第二个“家”？告诉你们吧，我的第二个“家”就是我们的五年级4班的。

　　我的第二个“家”就在北雀路小学这个大花园里，具体的位置就在学校教学楼的四楼，从教学楼左边楼梯数起的第二间即是。我的“家”前后各有一扇门，共有六扇亮堂堂的大玻璃窗户，每天都为我们送来无限的光明，透过窗户往外看，校园的四季美景尽收眼底。从我“家”前门进去就看见讲台和一块黑板，这是老师“御用”的，我们每天都可以看到老师的粉笔在上边劳作，为我们开垦知识的土地。从我“家”后门进去，首先映入眼帘的`还是一块黑板，这是专门用来出黑板报的，也是展示我们风采的一个小天地。像这期主题为“清明节”的黑板报，从查资料、构思、布局、画画到写字就全是我们同学自己弄得。从讲台往下看有二十八张左右的桌子，这些桌子上，都摆满了各种书籍和学习用品。每天我们都在这里学习，汲取知识的营养。看看，我的第二个“家”是不是很宽敞呢？还充满了书香气息哦。

　　我的第二个“家”，长者八个，兄弟姐妹四十多个，是不是一个庞大的家族呢？相信不用我说，你们应该也知道了，他们是我的老师和同学们。我们的老师总是那么棒，总那么关心、爱护我们。像我们的体育老师就是个活宝，非常幽默，用咱“家”北方兄弟的话来说就是“贼逗”。有一次上体育课，老师让我们做深呼吸，我们一边做他一边喊口令“吸气、呼气、吸气、呼气……”，说着说着，一句“吸气、呼气、吸气、放屁”就“横空出世”了，逗得我们笑得前俯后仰，那个北方兄弟笑得直揉肚子，还口齿不清地嚷嚷：“不行了，肠子打绞了！”至于我，整个人不停地抽搐，眼泪都飚出了一泡又一泡。

　　还有一次体育课，老师要我们躬下身子，让手垂直向下30秒。在似火的烈日下，我们一直苦苦坚持着，他也很忙——忙着在旁边帮我们计时。当数到五时，我们数十口人心里都很窃喜不已，觉得黎明在即，很快就可以解放了。但是，老师突地飚出一句“8”，可把我们吓得脸都绿了，这就意味着我们要烈日的烘烤下再多挣扎好几秒，接着，老师马上又来了一句“3、2、1、”呼，我们终于松了口气，就在这短短几秒见，老师就让我们体会了作文课上所说的“跌宕起伏”——体育老师真是太“坏”了。

　　这就是我的第二个“家”。我爱我的第二个“家”，爱我的宽敞、充满书香味的教室，爱我的这些兄弟姐妹以及爱我们像爱自己的孩子一样的老师。

我的第二个“家”作文6

　　走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

　　我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

　　连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

　　校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

　　春去秋来，花开花谢，我印象最深的'是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

　　校园里不仅环境优美，而且人更美。

　　我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

　　回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。

　　师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你还是我的第二个家。

我的第二个“家”作文7

　　20xx年的一天晚上，中国“旅行者”号人造卫星发现有一个跟月亮差不多大小的`星球要撞击地球,地球面临灭顶之灾。

　　为了这件事，全世界总统在一起讨论该怎么办。

　　英国总统说：“抛弃一些人类生命,把其他人带到别的星球上居住。”

　　美国的方案是：“用核导弹炸毁行星。”

　　俄罗斯对美国产生了反感：“万一碎片继续冲向地球怎么办?”

　　中国也提出了自己的看法：“用火箭推着它绕着地球转,让它成为地球的第二个卫星。”

　　当这个方法一提出来,得到了其他国家的认同。

　　离那个行星撞击地球还有56分钟,中国航天公司的“成功者”2号火箭带着亿万人的嘱托出发了。

　　“成功者”2号果然不负嘱托,使那个行星化敌为友。从此,地球有了第二个月亮。

我的第二个“家”作文8

　　我有两个家，一个是与家人生活的地方，另一个是我的学校。

　　学校里的一草一木都承载着无数人青春的回忆，多年以后回忆起这段时光，我也许也会眼含星光感慨万千吧。

　　第一次见到杨中的全貌是在今年的六月份，老师带我们参观校园，那时的骄阳正好，时逢初夏。杨中的树很多，而且高大挺拔，金灿灿的阳光偷着从叶间的空隙跑出来，与地面上生机勃勃的草丛嬉闹，微风拂过，那阳光又跑去别处了。依稀觉得那天的阳光晃的眼睛疼，却暖了心底。

　　那时候杨中的一些地方还在改造中，但它热烈盛开的波斯菊，星星点点的格桑花，古色古香的小亭子确是留在了我的心底，成为那个夏天不可磨灭的记忆。

　　中考结束后，我报考了杨中，九月，我成为了她的一份子，我也终于见到了她真正的样子。报名的那天，我惊喜地发现学校有一个小人工湖，湖面捧着水盈盈的荷花，含着绿汪汪的荷叶，像是把星星藏在湖面，闪闪发光。湖水里簇拥着活泼的`金鱼，红的，黄的，黑的，白的，在水里自由快活地戏耍，还有几只洁白的鸭子，骄矜的漫无目的地滑荡，时不时梳理一下羽毛，伸展伸展身体。红色实木的水车缓缓摇动，带动着水纹，一圈一圈，好似钟表上的分针，悠长而缓慢。

　　在这里生活差不多有半年，我结识了不少新的朋友，见到许多富有个性的老师。与好友手挽手走过林间小路，听着歌曲，在秋千上摇荡，看风将树叶送去远方，过往的同学笑靥如花，彼此谈论着天南海北。青春就是如此吧！

　　学校的每一片树叶都承载了我笑声的音符或是朗朗的读书声，无人诉说的苦恼。这里是我的第二个家。

　　橡胶跑道，跑步，两个令我些许生畏的词。那条红色跑道容纳了我太多的汗水与苦恼，但我喜欢运动会时，同学为了荣誉绝不言弃，努力拼搏的样子，让我觉得：十六七岁的少年是发着光的！那一个个充满了力量的背影，满脸的汗水，这就是青春的模样。

　　时间铁面无私，转瞬间来到杨中已经将近四个月，我迅速地习惯了这里，并爱上了这里，一天又一天，树叶的颜色变了，草也不如初见时旺盛了，花也谢了许多，空气逐渐少了炎热多了温暖，但我的心一直保持炽热。

　　回想这短短几个月，校园中的人影逐渐熟悉，老师的面容更加亲切，同学的关系渐渐拉近，不曾知道我的生活竟有如此大的变化。我热爱的校园啊，在我的脑海中逐渐清晰，在我心中更加根深蒂固。

　　今年的11月落雪了，是在为这不平凡的一年再添一抹光彩吗？雪白了整个校园，红了同学们的鼻头。本子上晦涩难懂的数学题等着我们跨过重重艰难，找到它的真面目，背不下的英语单词总会刻在我们的脑海里。

　　在这里我看过朝阳染红了天际，喷薄而出的希望与朝气；见过夕阳落下时的绚丽彩霞，最后一刻也要发散光芒；见过清冷皎洁的明月，挂在墨色的天空上；看到过白鹭展翅飞翔，美丽非凡。

　　校园承载了我们太多的欢乐与悲伤，让我们感受到太多温暖与希望，我爱这个地方，爱这里的一切。

我的第二个“家”作文9

　　婺城是一个环境优美的城市，这里有我的两个家。第一个家，不用说，是有爸爸妈妈呵护着我的温馨的家；而另一个则是有着悠久历史的金华名校——金师附小。

　　我们的学校是一个美丽、整洁的学校。在这里，我们可以受到良好的教育。一进校园，你就可以看见一个美丽的小花园，那儿有一棵棵枝繁叶茂的大树，还有几张小石凳。大小不同、形状各异的石头，或深或浅地嵌在了泥土中。树叶的颜色多是绿色的，但绝不是单一的，有嫩绿的、浅绿的、深绿的、鹅黄的、紫红的……可以说是多得数不胜数。在小花园中，你一定不会忽略那个方方正正的极为突出的大大的显示屏。你可以看到里面不时会播放出一幅幅漂亮的画面，这也让我们每天一走进校园就享受着快乐。

　　往里走，你会看到一块非常有特色的黑板，那是我们全校同学的一个学习角。黑板上是整齐划一、错落有致的英语单词，还有一些中文解释。你知道吗？这就是我们的每日英语。你瞧，我们学习英语的氛围还不错吧。

　　沿着校园小路径直往里走，你的耳边不时会传过一阵阵悦耳的朗读声，隐隐约约、时隐时现的。你猜得不错，那是同学们在早读呢！往前看，你可以看到几幢房子，那是我们的教学楼，那朗朗书声正是从那里传出的。教学楼后面有一棵长得又高又大的芭蕉树，它的'叶子又宽又大，它的形状就像是《西游记》中铁扇公主视为宝贝的那把“芭蕉扇”呢。绿油油的叶子，让人看上去不由一阵清新。

　　站在教学楼边上，你可以看到一个个健康活泼的身影活跃在操场上。那里是我们自由活动的场所，有着150米长的塑胶跑道。每天早上，你都会看到一大群人在锻炼身体。有的在跑步，有的在倒退着走，有的在打球……老师们和同学们都希望自己能够健健康康的。

　　我们学校是一个注重礼仪，讲究礼貌的学校。当学生看到老师、叔叔、阿姨和来宾时，都会自觉地、热情地向他们问候，让他们心里暖烘烘的。

　　我们教室的后面是我们班特色的体现。透过这里，你可以看到我们团结友好的一面和富有情趣的一面，当然你也不难看出我们积极上进的一面。书架上摆满了同学们从家里带来的自己最喜欢的书，我们可以看到更多的好书，同时我们也学会了互相分享。书架的旁边摆了好几盆花草，我们还养了两只可爱的小乌龟和游来游去的小鱼，这也是同学们从家里带来的。最为显眼的是墙上的荣誉栏，是专门用来贴同学们的获奖证书的。荣誉栏激励着我们去争取更大的进步，为班级取得更多的荣誉。

　　我爱婺城这个美丽的城市，这里是我成长的地方；我更爱我的家，这里有我亲爱的爸爸妈妈，也有朝夕相处的老师和同学。

我的第二个“家”作文10

　　看到题目你们一定很好奇吧？我的第二个家在哪呢？没错，它就是我美丽的校园。

　　春天，花坛里开满了各种各样的鲜花，红的、黄的、紫的、白的，花儿们诱人的香味把小蜜蜂都招引来了呢！一些五彩缤纷的蝴蝶飞过来停在了这里，好像在惬意地闻着花儿那扑鼻的香味。黄黄的迎春花还在迎接春姑娘的到来。春天的校园风景美不胜收！

　　炎热的夏天到了，知了在树梢上弹着那小提琴，小朋友在绿树成荫的小园里看看书。花坛里的花在阳光的照耀下显得更鲜艳了。小蜜蜂和小蝴蝶已经热得满头大汗但人就没有放弃，它们你追我赶地抢着花蜜，花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶子便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。在太阳的照射下，花影显得更加迷人。夏天的校园风情万种。

　　秋天到了，虽然没有知了的伴奏但是秋姑娘给我们带来了甜美的.水果还有美丽的菊花。你瞧，菊花们有的像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，还躲到草丛中去了呢！有的还是小婴儿呢，还有的像女兵傲然挺立在花坛边。秋天的校园风姿绰约！

　　冬天，校园白茫茫的一片。一下课，我们就冲出教室，打雪仗、堆雪人，学校沉浸在一片欢笑声中。冬天的校园银装素裹

　　啊！我们的校园真美啊！我的第二个家，我爱你！

我的第二个“家”作文11

　　我有两个家，一个在生我养我的家乡，另一个在遥远的广州，那是我朝思暮想的地方，因为爸爸妈妈长年在广州工作，每年暑假爷爷奶奶都会带我来到广州和爸爸妈妈团聚，而这个时候也是我最开心的时候。有爸爸妈妈的地方就是家，所以广州当之无愧是我的`第二个家。

　　广州是一个美丽的城市，这里不但有我最爱的爸爸妈妈，还有很多旅游休闲的地方，比如珠江夜游、广州塔、长隆水上乐园，都是我最喜欢的地方。

　　我的家就住在珠江边，刚来的第一天，妈妈就带我来江边公园散步。江边微风徐徐，风好像在抚摸我的脸蛋，既凉爽又温柔。小草好像对我招手，花儿好像对我微笑，夏天的一切都焕然一新，好像是在欢迎我的到来。

　　广州的雨水特别多，雨后，江边的鱼儿都浮在了水面上，这个时候会有很多人在这里钓鱼。

　　这就是我魂牵梦萦而又聚少离多的第二个家。每当假期结束和妈妈依依惜别时，我都会对妈妈说：“放心吧，我会努力学习，照顾好爷爷奶奶。”妈妈转过头，偷偷擦着眼泪。

我的第二个“家”作文12

　　俗话说，“学校是我的第二个家”，这真是很有道理。在这“第二个家”里，我与“兄弟姐妹”们每天都快乐地学习、游戏。当然，在这个大家庭里，也有许多不寻常的地方，只是这四个不寻常的地方太不寻常了，我们只得称它们为“奇迹”。

　　奇迹一：老师学生斗地主。

　　斗地主？你是不是有点不太相信自己的眼睛呢？没错，这就是那种非常流行的.纸牌游戏――斗地主。我可不是自揭自的短，我们可不赌钱。然而就算不赌钱，这种游戏还是经常被老师禁止。可在我们班，不但老师不禁止，有时老师还与我们一起玩呢！嘻嘻，羡慕吧？

　　奇迹二：老师上课如风。

　　只听说过行如风，还没听说过上课如风呢。可我们老师就是上课如风。再复杂的课文，我们老师都两节课结束，要是像《古诗两手》这类简单课文，她还能一节课完成呢！这也夹带着今年春节过得晚的原因，不过，一、两天一节课的速度未免也太快了吧？

　　奇迹三：老师带来时装周。

　　每次上课，我们语文老师都不像是来上课的，反而像是来参加“国际时装周”的。看，只见今天的老师身着07贺岁版米奇T恤和“与狼共舞”休闲牛仔裤，脚穿时下流行的高垫简式凉鞋，大摇大摆地走进教室，上课时还时不时摆几个pose。这样的“模特式”老师，你见过吗？反正我从来没见过。

　　奇迹四：副班主任带咱玩。

　　我们的“副班”是体育老

　　师，他可真是“非一般体育老师也”。你们的体育老师应该都是“凶巴巴、动不动就会罚跑步、蛙跳”的类型吧？可我们这位体育老师，身为“副班”，反而一点也不凶，如果有什么班会、晨会课让他来带，它一定会毫不犹豫将其改为男生踢球、女生自由的超爽体育课，这在别的学校、班级可是很少见的哟。

　　怎么样，这些奇迹是不是很“奇”呢？其实啊，我们班上的奇迹还不止这些呢，在这儿我就不跟你们多说了，拜拜！

我的第二个“家”作文13

　　我有一个美丽的家：在那儿，我收获了智慧;在那儿，我感受到了快乐;在那儿，我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。

　　我刚刚入学的时候，还是一个不识字的小不点。光阴似箭，日月如梭，转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园，装载了我满满的回忆……

　　从认识第一个字，到读第一本书;从用第一支铅笔，到使用钢笔;从交到第一个朋友，到一起去书城……

　　学校很是重视我们的阅读，专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学，这儿总有一股很浓的，诱人的书香味勾引着我们的脚步，一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态，百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉;悲伤类的小说令泪如珠;读到搞笑的部分，又让我捧腹大笑……

　　我们学校获得了许多奖章，这些奖杯，奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖;有的.是羽毛球;有的是电子琴;还有的是跳绳，这些都是靠大家的努力换来的。

　　一进校门，我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树，能与我们的教学楼一比。在酷热的夏天，同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉，淡淡的花香，清新的空气令人心旷神怡，神清气爽。一天都能有个好心情。

　　这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆：有快乐的，有难过的，还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。

我的第二个“家”作文14

　　家——顾名思义，一定是一个温馨的蜗居，一个可以遮风避雨的港湾，一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家，一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我，则把陪伴我度过6年美好时光的母校，纳为了我的第二个家。

　　感恩母校是一个十分笼统的概念，6年的小学生涯，要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年，年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后，一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业，方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时，、我就要匆匆地离开母校了。

　　6年的小学生涯，虽说算不上是我人生最精彩的时刻，但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后，我已经工作了，已熟知社会上错综复杂的人际关系。再浏览小学毕业照，才惊觉自己原来也做过每天早上7：50准时到校的乖学生；做过上课总把手高高举起的好学生；做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生；做过......

　　我永远也忘不了，在母校经历的那一个个寒冬酷暑，那一个个黄昏黎明，那日复一日，年复一年的辛苦晨练。我付出过，我在赤红的.操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦，可我深知，我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼，可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过，我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时，就有一种莫名的力量支撑着我，让我坚持下去。功夫不负有心人，我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。

　　说起来真有点伤感。转眼间，时光飞逝，我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了，竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了，竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情，是时间所不能弥补的。现在，我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候，心里竟会隐隐作痛。如果可以，我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学，永远不离开这属于我的故土。可我知道，这不可能。正如一首歌里唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空，始终不去接触社会，我又何时才能看见彩虹呢？所以，我要先离开母校，我要为母校争光，我要将母校发扬光大!

　　母校，我们将要与您告别，将要为自己的未来奋战。我向您发誓，当我再来拜访您时，您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才，就是一位对社会有用处的好青年。最后，我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊：“再见了，我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”

我的第二个“家”作文15

　　家，是温馨的港湾。家，是幸福的路标。家，处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖，“家”给予我们知识，“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时，我感到无比开心。

　　随着20xx年8月1日的入学考试，我们这些刚刚摘下红领巾的孩子，逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。

　　时间飞逝，我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期，我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。

　　从第一次与浑南一中接触（军训）到现在，我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦，但是我们还是始终坚持，不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的意志。若想成就一番大事业，必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时，老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起，有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时，我们个个亮出了绝活，在运动场上我们的身姿多么矫健，这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的而是整个班级的。联欢会时，为了庆祝元旦，我们每个人都秀出绝活，体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。

　　你还记得那响彻云霄的青年誓词吗？那证明我们已经步入青年的时代；那代表我们已经长大了；那代表我们已经步入的青年时代；那代表我们要为是中华崛起而读书！

　　一个半学期的`一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫，何以扫天下？”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖，使我感受到了有“家”的幸福，使我感受到了“家”的快乐。

　　家，是幸福的彼岸；家，是笑声的园地；家，是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩，再创辉煌！

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