我的第二个家作文

时间:2025-08-30 11:26:02 晶敏 好文 我要投稿

我的第二个家作文(精选24篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的第二个家作文,希望能够帮助到大家。

我的第二个家作文(精选24篇)

  我的第二个家作文 1

  时间飞逝,在不知不觉中我在实验小学已度过了六年这说长不长,说短也不短的光阴。我站在操场上看着陪伴我们六年的大榆树,又画上六个年轮,这六个年轮是我们在母校经历的点点滴滴,走过的风风雨雨的最好证明。眼前这操场,是我曾经玩耍过的地方,它留下了我快乐的足迹和天真的欢笑。这大楼,是我学习的场所,不论春夏秋冬,这里都有我的身影。

  那清脆的笑声;朗朗的读书声;赛场上的`呐喊声;优美动听的歌声……又回荡在我耳边。在课堂上争先恐后的发言;热火朝天的劳动;有趣开心的郊游;你追我赶的赛跑……又浮现在我眼前。

  现在已经长大了的我,回想起往事,每件都历历在目,它们好像我心中那一颗颗璀璨的小星星,虽然数不胜数,但却散发出耀眼的光芒。语文老师站在讲台上提醒同学们的写字姿势;数学老师把同学叫到办公室耐心地讲题;英语老师为了让我们的课堂充满活力,绞尽脑汁想出各种有趣的游戏……

  想对老师说的千言万语汇成一句话:谢谢您。是您教给我知识,是您教我做人的道理。把我们从乳臭为干的小孩培养成一个个朝气蓬勃的少男少女,一个整天只会打打闹闹的幼稚小孩培养成才学兼优的才男才女……老师,谢谢您。

  敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬消逝,我们就要告别老师。告别同学,告别童年,告别红领巾,告别实验小学,告别我第二个家,要进入多梦的少年时代,进入一个新的环境,进入紧张的学习生活中。留下的只有那厚厚的同学录;那甜甜的回忆;那……

  再见了老师,再见了同学,再见了母校,再见了我第二个家,我会永远记住您。

  我的第二个家作文 2

  每个人都有一个温暖的家,当然,我也不例外喽!不过,我也有我的第二个家。那是一个温暖的大家庭,里面美丽无比,天天都充满了欢声笑语,我非常喜欢它!怎么样,想必你们已经猜到了吧!我的第二个家就是我的母校,我爱我的母校,它就像我的另一个家,老师就像是我的父母,同学们就像是我的兄弟姐妹,我在这个家非常的快乐!

  早上一进门,便看到朱红的石板上刻着几个金色的大字,上面写着“面向现代化面向未来化”,这句话激励着我,鼓励着我,令我不怕困难,勇往直前;再向里走,就是一个宽阔的操场,在中间和两边分别有一个篮球场,操场的北边是一些健身器械,下课时可以在那儿玩一玩;操场两边是一些花花草草,远远望去,就像一片碧波镶嵌在大地上;操场前面是教学楼和办公楼,国旗在教学楼前随风飘扬着……

  在这个家庭里,我也有许多兄弟姐妹,每天也会发生许多事情……

  我还记得那是上个学期的事情了,那次,学校里举行篮球比赛,我也成了一个幸运儿,被选上场参加比赛,为班级争光添彩。当听到这个消息后,我高兴的笑了,为了能够打好,我几乎每天都练球。终于,比赛的日子来临了。我们一个个都做好准备,迎接着比赛的到来……下午,比赛要开始了。只听裁判员一声哨响,前面的人打着篮球就跑,还没轮到的就为那个人呐喊助威,可是轮到我和其她几位同学的时候,却一不小心让球滚跑了,直到现在,我还在懊悔,为什么那次那么不小心呢?就是因为我们的不小心,害的这次比赛我们没能够拿上第一。不过,我们至少努力了、付出了,并且从这几天的练习中,让我懂得了团结一心、互助互补的`道理。

  当我说到团结这个词时,使我想起了那一次歌咏比赛。那一次比赛,我们的确付出了许多。在比赛的前几天,我们基本上每节语文课都会抽出一段时间来练歌,每个同学都练得精疲力尽。到了比赛那天,老师让我们统一着装,女生也要统一盘起头发。快轮到我们上场时,老师让我们不要紧张,只要发挥出自己最好的水平就可以了。一开始,我们都比较紧张,后来,我们听了老师的话,渐渐的放松下来,越唱越好。果然不出老师所料,我们班大获全胜,取得了第一名的好成绩!

  我们的大家庭之间不只有欢笑,有时兄弟姐妹之间也闹点儿小脾气。

  有一次,正在上着毛笔课,我突然听见前面传来了打闹声,仔细一看,原来是史学伟和她的同桌打起来了,大家不论怎么劝都没有用,他们俩都往对方的脸上乱涂乱画,不一会儿,两人脸上都和大花猫似的,这还不算完事呢!他们俩又大声吵闹起来,几个人好不容易把他俩分开,可是不一会儿,两个人又打倒一块儿去了……这时,老师及时出现了,大喝一声,吓得他们都不敢再打下去了,只好停手。老师把他们叫到走廊上,批评教育了他俩,随后又让他俩去把脸洗干净。当他俩回来后,老师又让他俩握手言和,并且表决了一下自己的态度。就这样,一场风波平静了下来。

  听了我的介绍,你是不是更喜欢我的母校了呢?反正我是非常喜欢它。我相信,以后我的母校会越变越美丽,会培养出一批又一批优秀的儿女,他们会以优异的成绩来回报母校。长大后,他们会坚守在自己的工作岗位上,为社会奉献出自己的一份力量,给母校添上绚烂的一笔。

  I Love my school !

  我的第二个家作文 3

  我徘徊在校园里,心中涌起一股难以仰制的眷恋之情,啊,母校!6年来,我生活在母校,学习在母校,嬉笑玩耍在母校,这里的一草一木,都渗透了我的感情。如今,我长大了。就要离开您,展翅高飞,这叫我怎能不留念呢?……我留恋母校,母校您是我第二个家。

  校园里的柳树啊!你可记得,当我第一次踏进校门,我们在老师的辛勤教导下,学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;我们在老师的带领下,拔草种花;我们在老师的教育下,从一个不懂事的孩子,成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中,老师您花了多少心血呀!

  校园里的柳树啊!你可记得,在我加入少先队的那一天,慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上,阳关映红了我的脸,也映红了老师的脸,老师您对我说:“红领巾,是用烈士的鲜血染成的,红领巾,是红旗的一角……”您那亲切的话语,至今还响在我的.耳边。

  校园里的柳树啊!你可记得,在那夜深人静的时候,在我们的教室里,还有一盏明灯再闪亮,一个熟悉的身影还在伏案工作。老师,这么晚了,您还在知识的土地上辛勤的耕耘。

  校园里的柳树啊!你看见了吗?这就是我的老师,我的母校。往事像一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年。老师的身影,又浮现在我的脑海。啊,亲爱的老师!亲爱的母校!分别的时刻即将到了,您的学生在向您告别。母校,你是我第二个家。老师,您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的,无论何时,多么久远,我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。

  母校, 再见了!

  老师,再见了!

  我的第二个家作文 4

  人生,是一条漫长的旅程,在旅程中会有许多驿站,而宿舍便是其中一个。

  仍记得初入宿时的情景,各家长辈为自个儿的儿女收拾妥当后又嘱咐一番,才依依不舍地与儿女们相别。且不说各位家长,就说这些儿女,就有着一番别味的心绪。在此之前,包括我在内的这一些新入宿生,大概都不曾别离家里的呵护,独立在外的,而这次入宿,定是一种不安、困惑与好奇。

  虽是如此,但这些新入宿生也很快融入了内宿生活。说起来,对于这个新家,我对其充满了好奇与欣喜。大家同是花季中的同龄人,想来都是新朋友,固不知彼此之间又会有怎样的故事呢。

  至此,一件曾令我泣泪的事情从脑中蹦出。那是入宿后的一个星期,然而就在那个星期,我们宿舍却发生了一件令人惊天动地的事情。风依是轻轻的吹,太阳也仍是高高升起,只是我们宿舍少了两个朝夕相处的伙伴。那是由于我们宿舍违犯学校的纪律而所受的惩罚。说起来也并非是那两人的错,其实也算是我们一起犯下的错误,却苦了那两位与我们一起犯错的同学了。纵使大家彼此之间没有半点血缘关系,但自入宿以来,大家每天朝夕相处,也早已是亲密的知己好友了。虽自个儿不是被停宿的`人,但那一晚,我们全宿都哭了,为自己的行为而自责,也为他人的停宿而悲伤。

  情感真是一件奇怪的东西,自从那件事过后,大家之间的关系也更加密切,心中似乎都形成了一种默契感,而宿舍同时也成了我们除家之外的第二个家。我们不是亲人,却犹如亲人。

  生活仍不紧不慢地进行着,宿舍生活也仍在进行,大家同享其乐、共担其惑。天凉了,互相嘘暖;生病了,互相照顾;学习上,互相解答;情感上,互相解忧……

  时光一晃而过,从入宿到现在,时光老人已悄然走了两个半学期,而我心中有可谓是感慨万分。我想,纵使多年以后我们会分别于世界各处,定也不会忘了这份属于你我的共同回忆。

  宿舍,我的第二个家,感谢你,伴我走过一段温馨的回忆。

  我的第二个家作文 5

  家,是温馨的港湾。家,是幸福的路标。家,处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖,“家”给予我们知识,“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时,我感到无比开心。

  随着2009年8月1日的入学考试,我们这些刚刚摘下红领巾的孩子,逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。

  时间飞逝,我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期,我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。

  从第一次与浑南一中接触(军训)到现在,我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦,但是我们还是始终坚持,不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的.意志。若想成就一番大事业,必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时,老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起,有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时,我们个个亮出了绝活,在运动场上我们的身姿多么矫健,这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的而是整个班级的。联欢会时,为了庆祝元旦,我们每个人都秀出绝活,体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。

  你还记得那响彻云霄的青年誓词吗?那证明我们已经步入青年的时代;那代表我们已经长大了;那代表我们已经步入的青年时代;那代表我们要为是中华崛起而读书!

  一个半学期的一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫,何以扫天下?”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖,使我感受到了有“家”的幸福,使我感受到了“家”的快乐。

  家,是幸福的彼岸;家,是笑声的园地;家,是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩,再创辉煌!

  我的第二个家作文 6

  一年级11班是我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有漂亮的装饰。它很温馨,在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……

  走进我的第二个家,第一感觉就是很明亮,桌椅整齐的摆放着,桌上蓝色的桌布干净整洁,它们是我们午休时的好伙伴。后墙上有“光荣榜”和“习字乐园”,“光荣榜”上每个同学的名字后面都有贴片,它的'多少代表了同学们得到荣誉的多少,这大大提高了我们要求进步的信心。“习字乐园”教会我们生字的同时还教会我们拼音和组词,就好像字典一样,很厉害。前后墙角有两个图书角,有很多我们喜欢的漂亮绘本,朱老师组织的图书漂流活动就是从这些绘本里选出来的,我很喜欢。窗台上有很多绿色植物,给我们的家带来了蓬勃生机,朱老师告诉我们要爱护它们,因为它们也是生命,是我们家里的成员。

  我爱我的第二个家,它是一个爱的乐园,我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头开花结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!在同学们的共同努力下,我们一年级11班一定会是温暖的家。

  我的第二个家作文 7

  我有两个家,一个在生我养我的家乡,另一个在遥远的广州,那是我朝思暮想的地方,因为爸爸妈妈长年在广州工作,每年暑假爷爷奶奶都会带我来到广州和爸爸妈妈团聚,而这个时候也是我最开心的时候。有爸爸妈妈的地方就是家,所以广州当之无愧是我的第二个家。

  广州是一个美丽的城市,这里不但有我最爱的爸爸妈妈,还有很多旅游休闲的地方,比如珠江夜游、广州塔、长隆水上乐园,都是我最喜欢的地方。

  我的家就住在珠江边,刚来的第一天,妈妈就带我来江边公园散步。江边微风徐徐,风好像在抚摸我的脸蛋,既凉爽又温柔。小草好像对我招手,花儿好像对我微笑,夏天的一切都焕然一新,好像是在欢迎我的到来。

  广州的`雨水特别多,雨后,江边的鱼儿都浮在了水面上,这个时候会有很多人在这里钓鱼。

  这就是我魂牵梦萦而又聚少离多的第二个家。每当假期结束和妈妈依依惜别时,我都会对妈妈说:“放心吧,我会努力学习,照顾好爷爷奶奶。”妈妈转过头,偷偷擦着眼泪。

  我的第二个家作文 8

  我们的学校——临海小学坐落于临海市区中心。她四季如春、绿草如茵,像一位貌美如花的少女,楚楚动人。快来看看吧。

  站在门外,远远望去,门口那镌刻着“临海小学”四个金色大字的暗红色大理石碑熠熠生辉,十分耀眼,再加上两旁绿树青草的衬托,显得更加苍劲有力。

  再往前走,映入眼帘的是宽阔的操场。偌大的操场,被塑胶跑道分割成三块区域:北边是篮、足球场地;中间的是跑道;南边的是跳远、乒乓、排球场地。先说北场地。这里鲜花盛开,四季常青,是校队的.训练场地。左右两边分别有一个高大的篮球架,像两位巨人,矗立在两端。场地的边缘有个大足球门,中间的空地可以搬来体育器材做各种运动。中间的跑道也有两部分,外面是跑道,铺着红色塑胶,脚踩上去,舒服极了。里面的绿色部分是多功能区,在那儿,可以训练,还可以玩游戏!听,同学们爽朗的笑声一阵又一阵,连绵不断;看,同学们的脸上都洋溢着笑容,是发自肺腑的,是多么快乐,多么纯洁,还包含着同学间的友谊。南边的场地里面有几张乒乓球桌和一个排球场地,再往里走,绕过柿子树就是长达十几米的跑道和长七八米、宽五六米沙坑。瞧,操场旁边是小花坛,四季如春,香飘万里;看,花坛旁边是一幢幢教学楼,书声琅琅,响彻云霄……

  这些还只是学校的冰山一角。如果想见识她的迷人和魅力,就来我们学校一饱眼福吧。

  我的第二个家作文 9

  家是温暖的,家事快乐的,家是美好的……家不止有一个,还有我的美丽校园------文海实验小学。

  文海实验小学,建立于20××年8月,位于浙江省最大的高教园区内,她把“教育是一种影响”化为教育实践,提出:“以文化人”的教育理念。文海现在已成为义务教育的标准学校,省绿色学校,是一个毋庸置疑的好学校,也是一个完美的'“家”。

  “家,家,热闹的家”。有一次学校开展了欢度六一的跳蚤市场活动,大家伙儿都像是街边的小贩一样有着大嗓门儿:“这里的书本大特价,大特价了!买一本送一本了,快来瞧一瞧呀!”见到有“顾客”就拉过来看看商品,东一声、西一声、南一声、北一声,有时候还有人举着个大牌子广告,“某某班的摊上有什么什么东西,赶紧来买啊!”

  “家,家,礼仪的家”。有一次学校召开了文海十周年庆典。礼仪生冒着大雨,撑着伞,想一座山一样矗立在那里,礼貌的向导场的嘉宾们说:“老师好……叔叔阿姨好”。雨淋湿了他们的衣物。但是他们一直像山一样屹立,岿然不动。一声声的问候都是礼仪的传递,都是我的榜样,都是文海的特色。

  在家里,不仅有父母和亲人们,还有老师和同学,喜怒哀乐环绕在两个家中。我爱我的家!

  我的第二个家作文 10

  我们的宿舍是我的第二个家,那是一个充满温馨的小天地。

  每天早晨起身钟声响过,总是听到急促的拖鞋蹭地声,听到整齐的刷牙声,听到水龙头流水的哗哗声。这些声响共同构成一支欢乐的小曲儿。

  在床铺之间穿梭着大家忙碌的身影,收拾一下床铺,理一理头发,也许还要照一照镜子,把杯子、茶瓶摆放整齐,再打扫地面,然后整理一下要带到教室的学习用品,就准备出发了。

  中午,我们除去特殊情况,是不回宿舍的。

  夜晚,宿舍里又热闹起来。冲开水,吃方便面,洗衣服,谈笑风生。等大家都忙完了,灯也熄了,四周安静下来。我们躺在铺上,但还没有入睡的意思。这时,如水的月光透过窗子斜泻进来,轻柔地抚摸着我们的脸庞,远近似有汽车的喇叭声,水流的嘶嘶声,蟋蟀的'低吟声,诗一般的美妙!

  一声问话打破了这份宁静:“喂,你将来想做什么?”话音未落,引来了大家纷乱的话语:“我想做医生。”“我想做律师。”“我想做电脑程序设计师。”“我想做画家。”“我想做教师。”我想,等我有了安定的工作,建一个家,面朝大海,每天看潮起潮落,听波涛澎湃的声音。

  我们放飞着梦想,每个同学的眼睛里都闪烁着光芒。——只要脚踏实地,梦想一定能实现。

  在这个宿舍里,我们无话不谈,彼此亲密无间。遇困了,一双双大小不一的手伸向你;伤心了,一句句温暖人心的话语回荡在耳畔;生病了,一杯热腾腾的茶水递到你的面前。爱,就是如此的简单。

  这就是我们的宿舍,我人生中的第二个家。

  我的第二个家作文 11

  校园,是我们童年时代的第二个家。在那儿,我们可以学到丰富的知识,懂得做人的道理,包尝获得成功的苦尽甘来……

  我现在的“家”有个朝气蓬勃而且美丽的`名字——光后。这个校园里有和蔼可亲的老师,积极向上的同学,这似乎是个可爱的大家庭!

  转眼间,我在这个大家庭里已经呆了整整四年,但这好像只是一天的事情。回想有一次,天上乌云密布,我猜想,有雨要来了。果然,不一会儿,就下起了倾盆大雨。哎呀,我没带雨伞。没办法了,原本心急如焚的我只好静下来,把沉甸甸的书包放下,取出作业本坐在大堂那个墙角,埋头做作业还不时看看雨势。

  为了更方便的看雨势,我把书包留在墙角,径自走到了前面看雨。这时,我注意到,校园已经衰老了,一百年来的风吹雨淋已经给她留下了一条条难以愈合的伤痕。

  校园是个美丽的地方,原本年老色衰的校园经过花草树木的装点,变得焕然一新,这些随风舞动的自然小精灵真奇妙!

  现在,我的“家”已经历经了一百年的沧桑岁月,在一些墙壁上,有着一道道细小的裂痕,每当我看到是,心里总像被针刺了一下——痛。

  今年,是这位老人一百岁的生日,我兴奋,我激动!

  现在,我,要怀着一颗感恩的心为百年光后,献上最真诚的祝愿。

  我的第二个家作文 12

  我的校园不仅是知识的宝库,而且是我的第二个家,我的第二个家真的很可爱很美丽哦!

  春天的时候,柳树长起来了。微风吹拂着柔软的柳枝,美丽的柳树就像一个个舞蹈家,在春风的伴奏下,露出好看的笑容。同学们都在柳树下做游戏。统一的校服从你眼前晃过,欢声笑语,鸟语花香,洒满校园的每一个角落。天空中偶尔掠过几只鸽子,它们在天空中自由自在的飞翔着。上课了,朗朗读书声透过教室传到操场上,哗哗的翻书声仿佛有一种穿透力,沙沙的写字声给人一种舒服的感觉。有时也会有上体育课的班级,同学们快乐的奔跑着,像是辽阔的天空中飞翔着的几只淘气的小鸟。“加油加油...”只要听到这声音的人都想去看看。淘气的麻雀歪着小脑袋,叽叽喳喳的谈论的,仿佛是谁输谁赢。

  夏天的时候,校园中央的大榆树像是一把撑开的巨大绿伞,它也想为校园增添一点凉意,这棵老槐树谁也说不清它的年纪,恐怕它自己也因为时间的冲淡而忘记了吧!男生把校服外套拿在手上,呼啦啦的甩着,这是男孩子们每年夏天都要玩的把戏,年纪小的女孩子则在洋井旁蹲着,用小瓶瓶、小罐罐来接水,再用瓶子、罐子里的水洗手。她们的做法很可爱,可不是一般人能学会的。

  秋天的时候,秋风吹走了夏天的炎热,秋雨迎来了凉爽。枯黄的.叶子全都降落在了操场上,无数双小脚丫踩在上面发出呲啦啦的声音,五星红旗在秋风的吹打下仍然迎风飘扬着。同学们做操时也不如以往的活跃,一个个缩头缩脑的,引的老师大声喊叫。

  冬天的时候,洋井结了冰,调皮的男孩子总在边上滑冰,明明摔倒了还犟嘴说不疼不疼。在校园里走路的同学偶尔用嘴里哈出的热气来暖暖冻的通红的小手。孩子们一个个冻的脸上通红,有的根本就不敢离开教室一步,生怕到了外面就会冻着自己。

  怎么样?我的校园美丽吧!如果你被这里的景色吸引了,那你随时可以来参观,如果你不认识路,那也没关系,我可以做你的小小导游哦!

  我的第二个家作文 13

  家——顾名思义,一定是一个温馨的蜗居,一个可以遮风避雨的港湾,一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家,一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我,则把陪伴我度过6年美好时光的母校,纳为了我的第二个家。

  感恩母校是一个十分笼统的概念,6年的小学生涯,要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年,年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后,一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业,方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时,、我就要匆匆地离开母校了。

  6年的小学生涯,虽说算不上是我人生最精彩的'时刻,但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后,我已经工作了,已熟知社会上错综复杂的人际关系。再浏览小学毕业照,才惊觉自己原来也做过每天早上7:50准时到校的乖学生;做过上课总把手高高举起的好学生;做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生;做过......

  我永远也忘不了,在母校经历的那一个个寒冬酷暑,那一个个黄昏黎明,那日复一日,年复一年的辛苦晨练。我付出过,我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦,可我深知,我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼,可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过,我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时,就有一种莫名的力量支撑着我,让我坚持下去。功夫不负有心人,我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。

  说起来真有点伤感。转眼间,时光飞逝,我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了,竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了,竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情,是时间所不能弥补的。现在,我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候,心里竟会隐隐作痛。如果可以,我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学,永远不离开这属于我的故土。可我知道,这不可能。正如一首歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空,始终不去接触社会,我又何时才能看见彩虹呢?所以,我要先离开母校,我要为母校争光,我要将母校发扬光大!

  母校,我们将要与您告别,将要为自己的未来奋战。我向您发誓,当我再来拜访您时,您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才,就是一位对社会有用处的好青年。最后,我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊:“再见了,我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”

  我的第二个家作文 14

  我有两个家,一个是爸爸、妈妈和我组成的一个温馨的小家。一个是歙州学校这个温暖的大家,在这个家里,老师就是我们的父母,同学就是我们的兄弟姐妹。在这个温暖的大家里,我健康、快乐地成长着,从一个任性、娇气的小女孩变成了一个独立、热情、阳光的大女孩。

  记得刚来歙州时,我特别想家,一下课就趴在走廊的栏杆上独自伤感,多么希望妈妈能突然出现在我的眼前,不争气的泪水一个劲儿地淌啊淌啊。这时,一只温暖的小手伸过来轻轻地为我拭去泪水。接着,我就被四、五位女同学包围了。一句句暖人的话语,一句句关切的问候,顿时我觉得一股暖流温暖全身。

  从此以后,校园的.操场上、草地上、花园里又多了一个快乐的身影,那个人就是我。跌倒了,是她们为我鼓劲;运动会上,是她们为我呐喊;……不仅如此,在她们的帮助下,我还学会了叠被条、整理衣柜、扫地、拖地……更重要的是,我学会了去关心别人。在歙州这个温暖的大家里,我收获了人世间最纯真、最美好的情感——友谊。

  “老师”,听起来多么神圣、威严的字眼。以前,遇到老师,我总是躲得远远的。可是自从来到歙州后,我才发觉老师并不那么可怕。这里的老师都很有亲和力。课堂上,她们是我们的老师;课间活动,她们是我们的大朋友;生活中,她们又是我们的父母。

  难忘在我生病的时候,老师对我嘘寒问暖;难忘在我丧失学习信心时,老师对我谆谆教导;难忘当我站上领奖台时,老师热情地为我鼓掌;难忘……回想起两年以来和老师朝夕相处的一幕幕,我真切地感受到,这里的老师既教会了我们知识,更多的是给予了我们父母般的关怀。

  歙州,我永远爱您,您是我最温暖的第二个家。

  我的第二个家作文 15

  我们的校园,美丽无比,四季如春。

  这里的老师,和蔼可亲,诲人不倦;这里的同学,天真活泼,团结友爱。

  我们的教学楼,外观古典,内在现代;我们的课室, 宽敞明亮,井井有条;我们的操场, 宽阔崭新,设施齐全。

  春天,我们的校园柳枝吐芽、百花争艳;夏天,我们的校园树木葱郁、繁花似锦;秋天,我们的校园秋意宜人、菊花开放;冬天,我们的校园树木常绿、花儿常开。

  我们好似一片大花圃中的'幼苗,老师们如同园丁,用自己的智慧和才干哺育着我们,老师们如同母亲,把深奥的知识和做人的道理教给我们,我们终于长成参天大树,成为社会栋梁!

  啊,美丽的校园,你真是我的第二个家!

  我的第二个家作文 16

  对于我们这些住校生来说,校园就如同我们的第二个家。在宿舍,随处可见室友们互帮互助的情景;在学校,经常可以看到同学们团结友爱的表现。比赛失败另外,大家再鼓励对方继续加油;比赛胜利了,难免也少不了一阵阵欢呼,但也不会骄傲。再这个充满温馨的“大家园”里,我们这些小花朵们正朝着阳光努力生长。

  我们的锦绣学校,有人说是“美丽得无法形容”,也确实是这样,在学校里,站在四楼的窗户前眺望,跃入眼帘的只有一种颜色——那青翠欲滴的绿,放眼这绿,脑海里那些烦恼的事儿统统抛到了脑后,情不自禁地想下去,在这片绿茵场上奔跑一圈,把心中的不快发泄出来,该是多大的享受……

  下课了,在教学楼前走一走,也不愧是在校的一大乐事。在长满树木的教学楼前,踏一条小径,来欣赏四季的'魅力:在树上,看到春天的新芽抽出;看到夏天的枝繁叶茂;看到秋天的落叶纷飞;看到了冬天的银装素裹。高高低低的小丘四面围绕着校园,像是身在一个世外桃源。

  一走进学校的大门,首先映入眼帘的是一座壮观的莲花雕塑,在它周围有一圈喷泉,当水涌出来时,此起彼伏的水柱形成了一处优美的风景。站在喷泉旁,向四周看,树木,小草,花朵……各种各样的植物看得人眼花缭乱。

  黄昏,暗夜渐渐织上天空,此时的校园沉浸在一片黑暗之中,变得更加美丽了。看星星不停地眨眼睛,看月亮讲故事。零乱地有几个教室亮着灯,就像黑夜里闪烁的星星。

  我爱这个学校,这个如同我们第二个家的学校,我们这些小花朵们正努力伸展着,成长着……

  我的第二个家作文 17

  学校是我们的第二个家,在这个“家”中,我们快乐学习,我们快乐生活。

  班主任是我们一位“特殊”的家长,是我们班的“一家之主”。他可真累呀!为了我们的学习废寝忘食,为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时,他会耐心地教育我们;当我们进步时,他比我们还要高兴……他总是满脸微笑,总是循循善诱,这些都让我们乐滋滋的。

  他就是一位“慈父”。记得中秋节那天,我和一些同学由于爸妈在外地工作,赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后,他毅然放弃了休假的.时间,带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们,鼓励我们要坚强,一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会,与我们载歌载舞,共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚,却也因为有了陈老师的陪伴而倍感温馨和幸福。

  现在回想起来,“爸爸”当时真是不容易啊!“每逢佳节倍思亲”,我们渴望与家人团聚,陈老师又何尝不是呢?但是为了我们,他放弃了与家人团聚的机会,为我们撑起了一片天……

  生活老师则是一位好“妈妈”。她待我们如自己的孩子,让我们切实感受妈妈般的温暖!多少次在睡眼朦胧中看到她温柔地为我们盖上被子;在我们生病的时候精心地照顾我们;在我们想家的时候,她耐心地安慰我们……

  我们和“妈妈”之间,发生过一件难忘的事。事情是这样的:那天,刚好是教师节,我们给其他老师准备了贺卡,唯独忘了她,她有些失落。于是我们就想给老师一个惊喜,每个人都装睡,等老师回到宿舍后,我们便一起翻身下床,把自己精心准备的礼物送给她,这下可把“妈妈”乐坏了,她紧紧地把我们抱在一起。看到她笑得合不拢嘴,我们心里可“甜”了。

  这就是我们“家”的“爸爸”“妈妈”,这就是我们的第二个“家”,一个让我感到幸福与甜蜜的乐园!

  我的第二个家作文 18

  人生有两个家,第一个是家庭,第二个是校园,校园这个家的生活便更精彩。

  在校园这个家里,我学到里知识。从幼儿园到现在,我大部分时间都在学校中度过的。坐在课堂里,听着老师讲课,翻着手中的课本,拿着笔做着书本上的作业。从“a、o、e”到自己认字读课外书;从“10+30”到自己解难度高的奥数;从“a、b、c”到自己写英语文章;从“声音每秒传播速度为340米”到自己动手做科学实验研究科学问题。在校园的家中,我学到了许多知识,从而多了一份智慧与情感。

  在校园这个家里,我交到了许多朋友。在这里,任何人都能成为你的朋友。如老师、同学,只要他们有一颗真诚的心愿意与你分享他们的快乐与悲伤,便都成为你的.朋友。当然,你还可以与这儿的一花一草,一树一叶交朋友,只有你怀着一颗美的心灵去发现她们,去了解她们。那么她们也能成为你的朋友,并且你能从他们身上学到一些优秀的品质与精神。从校园的家中,我交到了许多朋友,从而我也多了一份友谊与快乐。

  在校园的这个家里,我知道了做人要有坚强的意志力。有一次,学校进行体育达标测试,我千辛万苦地通过了前几项的测试,最后要进行的是一千米跑步测试,刚开始跑的越觉得累,渐渐地,体力就不支了,两只脚也不大听使唤了,眼看着一些同学都要超过我了,于是我一鼓作气,把全部力量全都积聚在两只脚上,心中想着:坚持就是胜利。终于,我跑到了终点。虽然说成绩不是很理想,但是我已经坚持了,我对自己感到无比自豪。在校园的家中,我学会了坚持,从而多了一份信心与力量。

  在校园这个家里,我还学会了自强自立,学会了感恩他人,学会了……

  在这里,有知识,有友谊,有人生哲理,有一切取之不完,用之不尽的好东西。我爱你,我的校园,我将用我的成绩与行动去证明。

  我的第二个家作文 19

  我徘徊在校园里,心中涌起一股难以仰制的眷恋之情,啊,母校!6年来,我生活在母校,学习在母校,嬉笑玩耍在母校,这里的一草一木,都渗透了我的感情。如今,我长大了。就要离开您,展翅高飞,这叫我怎能不留念呢?……我留恋母校,母校您是我第二个家。

  校园里的柳树啊!你可记得,当我第一次踏进校门,我们在老师的辛勤教导下,学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;我们在老师的带领下,拔草种花;我们在老师的教育下,从一个不懂事的孩子,成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中,老师您花了多少心血呀!

  校园里的柳树啊!你可记得,在我加入少先队的那一天,慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上,阳关映红了我的脸,也映红了老师的脸,老师您对我说:“红领巾,是用烈士的鲜血染成的,红领巾,是红旗的一角……”您那亲切的话语,至今还响在我的耳边。

  校园里的柳树啊!你可记得,在那夜深人静的时候,在我们的教室里,还有一盏明灯再闪亮,一个熟悉的身影还在伏案工作。老师,这么晚了,您还在知识的土地上辛勤的耕耘。

  校园里的柳树啊!你看见了吗?这就是我的老师,我的母校。往事像一粒粒珍珠,串起了我的`七彩童年。老师的身影,又浮现在我的脑海。啊,亲爱的老师!亲爱的母校!分别的时刻即将到了,您的学生在向您告别。母校,你是我第二个家。老师,您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的,无论何时,多么久远,我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。

  母校, 再见了!

  老师,再见了!

  我的第二个家作文 20

  婺城是一个环境优美的城市,这里有我的两个家。第一个家,不用说,是有爸爸妈妈呵护着我的温馨的家;而另一个则是有着悠久历史的金华名校——金师附小。

  我们的学校是一个美丽、整洁的学校。在这里,我们可以受到良好的教育。一进校园,你就可以看见一个美丽的小花园,那儿有一棵棵枝繁叶茂的大树,还有几张小石凳。大小不同、形状各异的石头,或深或浅地嵌在了泥土中。树叶的颜色多是绿色的,但绝不是单一的,有嫩绿的、浅绿的、深绿的、鹅黄的、紫红的……可以说是多得数不胜数。在小花园中,你一定不会忽略那个方方正正的极为突出的大大的显示屏。你可以看到里面不时会播放出一幅幅漂亮的画面,这也让我们每天一走进校园就享受着快乐。

  往里走,你会看到一块非常有特色的黑板,那是我们全校同学的一个学习角。黑板上是整齐划一、错落有致的英语单词,还有一些中文解释。你知道吗?这就是我们的每日英语。你瞧,我们学习英语的氛围还不错吧。

  沿着校园小路径直往里走,你的耳边不时会传过一阵阵悦耳的朗读声,隐隐约约、时隐时现的。你猜得不错,那是同学们在早读呢!往前看,你可以看到几幢房子,那是我们的教学楼,那朗朗书声正是从那里传出的。教学楼后面有一棵长得又高又大的芭蕉树,它的叶子又宽又大,它的形状就像是《西游记》中铁扇公主视为宝贝的那把“芭蕉扇”呢。绿油油的叶子,让人看上去不由一阵清新。

  站在教学楼边上,你可以看到一个个健康活泼的身影活跃在操场上。那里是我们自由活动的场所,有着150米长的塑胶跑道。每天早上,你都会看到一大群人在锻炼身体。有的在跑步,有的在倒退着走,有的在打球……老师们和同学们都希望自己能够健健康康的。

  我们学校是一个注重礼仪,讲究礼貌的学校。当学生看到老师、叔叔、阿姨和来宾时,都会自觉地、热情地向他们问候,让他们心里暖烘烘的。

  我们教室的'后面是我们班特色的体现。透过这里,你可以看到我们团结友好的一面和富有情趣的一面,当然你也不难看出我们积极上进的一面。书架上摆满了同学们从家里带来的自己最喜欢的书,我们可以看到更多的好书,同时我们也学会了互相分享。书架的旁边摆了好几盆花草,我们还养了两只可爱的小乌龟和游来游去的小鱼,这也是同学们从家里带来的。最为显眼的是墙上的荣誉栏,是专门用来贴同学们的获奖证书的。荣誉栏激励着我们去争取更大的进步,为班级取得更多的荣誉。

  我爱婺城这个美丽的城市,这里是我成长的地方;我更爱我的家,这里有我亲爱的爸爸妈妈,也有朝夕相处的老师和同学。

  我的第二个家作文 21

  你一定想不到我第二个家在哪吧,他就是我的学校,让我向你们介绍介绍吧。

  一走进大门,首先引入眼帘的是高大的教学楼,那里就是我每天吸取智慧的园地,上课铃一响,同学们一蜂窝地拥进教室,安安静静地听老师讲课,教学楼顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。下课了,同学们争先恐后地冲出教室,好像迟一步就会被老师留下来一样,同学们有的在玩写王字,有的在玩拍皮球,好友的在玩抓人,教学楼立刻沸腾起来。

  教学楼对面就是花坛,一年四季都很美丽,春天桃花开了,有的好像一个个害羞的小姑娘躲在花苞里,含苞待放,有的全开了,像一个个翩翩起舞的小姑娘,夏天樱花开了,美丽极了,像一个个红着脸的小女孩,秋天来临,金黄色的枫叶给花坛增添了一丝丝美丽的`色彩。冬天一到,所有的花都凋谢了,但是梅花却挡住了大风和大雪,这让我们想到王安石的梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  花坛左边就是操场了,一到体育课,同学们排着整齐的队走到操场上玩耍,有的在打篮球,有的在踢足球,那帅气的动作真让人赞不绝口,还有的在跳长绳。

  听了我的介绍,你有没有觉得我的第二个家也很美。

  我的第二个家作文 22

  看到题目你们一定很好奇吧?我的第二个家在哪呢?没错,它就是我美丽的校园。

  春天,花坛里开满了各种各样的鲜花,红的、黄的、紫的、白的,花儿们诱人的香味把小蜜蜂都招引来了呢!一些五彩缤纷的蝴蝶飞过来停在了这里,好像在惬意地闻着花儿那扑鼻的香味。黄黄的迎春花还在迎接春姑娘的到来。春天的校园风景美不胜收!

  炎热的夏天到了,知了在树梢上弹着那小提琴,小朋友在绿树成荫的小园里看看书。花坛里的花在阳光的照耀下显得更鲜艳了。小蜜蜂和小蝴蝶已经热得满头大汗但人就没有放弃,它们你追我赶地抢着花蜜,花叶渐渐变成深绿色,一阵风吹过,那一坛的叶子便唱起歌,跳起舞,好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮,又厚又软,踩上去,像踩在厚厚的毛毯上,舒服极了。在太阳的照射下,花影显得更加迷人。夏天的校园风情万种。

  秋天到了,虽然没有知了的'伴奏但是秋姑娘给我们带来了甜美的水果还有美丽的菊花。你瞧,菊花们有的像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,还躲到草丛中去了呢!有的还是小婴儿呢,还有的像女兵傲然挺立在花坛边。秋天的校园风姿绰约!

  冬天,校园白茫茫的一片。一下课,我们就冲出教室,打雪仗、堆雪人,学校沉浸在一片欢笑声中。冬天的校园银装素裹

  啊!我们的校园真美啊!我的第二个家,我爱你!

  我的第二个家作文 23

  我有两个家,也许你会奇怪,人人都只有一个家,为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家,只不过我把学校当作了我的第二个家,它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了,心中顿时升起一股眷恋之情。

  说丰南三小是我的第二个家,这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母,而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里,我们共同进步,互相帮助,互相关心。其中,有一件事让我至今难以忘怀。

  那是一个星期三的下午,天灰蒙蒙的,下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了,肚子里仿佛在翻山倒海,豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状,连忙问我:“赵双荣,你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿,有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼,这时,谭婷峥二话没说,背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞,帮我遮雨。一路上,我们艰难地走着,仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了,雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时,一股吸流流遍我的全身,我的眼晴湿润了。虽然在家里,我是独生女,可在这第二个家里,我同样感受到了亲人般的温暖。

  老师是我们的妈妈,她关心我们胜过了关心自己的孩子。

  记得那是一个隆冬的`傍晚,我们已经放学,可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了,回家太害怕。老师知道了,早已把幼儿园的孩子抛在脑后,送侯丽雪回家,又给她做饭,又辅导她写作业,直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时,她才猛地想起女儿,连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭,连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师,多么慈祥的妈妈,我为有这样的老师感到骄傲,更为有这样一个妈妈而感到自豪。

  在这个大家庭中,有亲如兄弟姐妹的同学,有像妈妈一样的关心我的老师,他们每时每刻都给我温暖、快乐,我已成为这和谐家庭中不可分离的一员,怎不让我留恋!

  啊!丰南三小,我的第二个家,我爱你!不论走到天涯海角,我都不会把你忘记。

  我的第二个家作文 24

  如果你要问我,我的第二个家在哪里,我就会指向我们的校园,笑嘻嘻地对你说:“就在那里!”

  我们的校园之所以像家,是因为它那令人亲切的感觉。

  每天早晨,背着书包,踏进校园,最先映入眼帘的是那一栋栋雪白的教学楼。楼前是苍翠的松柏和高大的小叶榕,给看起来沉闷无比的`教学楼增添了几分生机。

  走进教学楼,慢慢推开四年级(1)班的大门,你会看见,教室的四周贴着可爱的动画人物,既美观又能确定桌椅的位置。伸出手抓住淡绿色的窗帘,往旁边一拉,灿烂的阳光从洁净透明的窗户照射进来,沐浴在金色晨光中的我们显得更加青春活力、神采奕奕。再住后头看,黑板上写着我们的约定,而黑板的下面则放着各种刚刚吐绿的花草,十分惹人喜爱。

  离开教室,顺着楼梯往下走,这就来到了中庭。

  中庭毫无疑问是整个学校最美的地方。春天,大花坛里的那棵黄桷树开始伸出枝条,吐出绿芽;各种鲜花都含苞待放,每一个花骨朵都沾满了露水,饱胀得好像轻轻一碰就会盛开似的;夏天,花团锦簇,绿草如茵;满树的桃花像喝醉了酒一样,满枝通红,一朵朵,一团团,堆在一起,拥成一片,似天上的霞光,像孩子的笑脸;嫩绿的小草像一群活泼的孩子,从大地母亲的怀里伸出一个个小脑瓜,那么细弱,那么娇小,但它们却跳起了欢乐的舞蹈。

  桃花很美丽,小草很可爱,不过最特别的还是要算那株绿色的樱花了。樱花开的一嘟噜一嘟噜的,那么灿烂。每朵花都连着一片茶绿的,半透明的花瓣,显得那么娇嫩。小小的花儿一丛丛,一簇簇,远远望去,就像一大块绿色的棉花糖。秋天和冬天,虽然没有春天那样生机勃勃,也没有夏天那样繁花似锦。但铺在地上的落叶和落花不是另外一种凄美的感觉吗?

  我爱我的校园,我爱它的亲切,它的奇妙,以及那无法言说的美丽。

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