点面结合的作文【优选】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的点面结合的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

点面结合的作文【优选】

点面结合的作文1

　　每学期一次的"三独比赛"就要开始了，我进入了钢琴候场区。有记谱的，有在空中弹琴的，还有在深呼吸的……整个房间都弥漫着紧张的气息。

　　思齐选手先是发了一会呆，然后头一颤，眼睛闭着，嘴里迅速地念起了音符；小宇的双手搭在双腿上，右脚打起节奏，随后就不由自主地弹了起来。参赛选手晴然拿出了乐谱，双手捧着记忆着，一面一面，一段一段，一行一行，一个一个的'音符。我望了望周边有点不知所措，砰砰的心跳在安静的房间里和雷轰一般，双手在胸口缓缓地上下移动，双腿也开始不停的抖动紧张的，甚至呼吸困难。我努力让自己平静下来，一边唱着，一边练习自己的比赛曲目。

点面结合的作文2

　　又是一个阳光明媚的早晨，同学们一齐穿着金灿灿的校服，在教室里吃早餐，准备升旗仪式。

　　同学们吃完早餐后，班主任组织同学们快速地排好队。在教室门口，我们安静地等待着。每个班像是一条条金龙，正往操场赶去。到了我们班下去时，走出楼梯口，我们班的高个子班长，露出了洁白的牙齿，在红领巾的映照下，显得更加耀眼了。

　　走到操场后，每个班以长方形的队列整齐划一，整个队伍呈“王”'字形。灿烂的太阳光，照耀着同学们金灿灿的校服，显得更耀眼了。

　　我们走到指定位置站好，由于我们是新建班级，所以我们站在一年级的旁边。一年级的弟弟妹妹还没有校服，我们显得非常耀眼，像士兵守护着他们。伴随着主持人的一声初出旗，骑手们走向旗台，同学们立马安静了下来，庄严肃穆地看着旗手们。“升国旗，奏唱国歌，向国旗敬礼！”我们敬着标准的队礼。整个操场非常壮观，一年级的小朋友们声嘶力竭地吼着，成为了操场的焦点，中高年级的'哥哥姐姐们敬着队礼，庄严肃穆地唱着，声音直冲云霄。

　　升完国旗后，校长在舞台讲话，同学们全神贯注地听着。忽然听见有讲话声，我扭过头看，原来是两位同学在讲话，我比划了一个安静的手势，他们就没讲话了。听完校长的讲话，我们整齐有序地回到教室，准备上课。

　　我们生在红旗下，长在春风中五星红旗则是我们最高的信仰！长大后成为国家栋梁。

点面结合的作文3

　　在明亮的教学楼里，我和其他五个同学在走廊上玩“太空狼人杀”。

　　游戏马上开始，我先说规则：“自己的身份不能告诉别人，只有自己知道。一个‘哥斯拉’，一个‘金刚’，两个‘狼人’，两个‘船员’。‘狼人’要杀‘船员’，‘哥斯拉’和‘金刚’可以随意‘变身’，也可以‘杀人’，‘船员’要‘工作’。”说完，我就告诉了他们各自的身份。

　　游戏开始，我变成“船员”开始工作，这时胡卓轶走来，他是“狼人”，我马上变成“哥斯拉”，一顿“激光”就把他淘汰了。

　　这时，陈柏儒走了过来，他是“船员”，我变成“狼人”向他走去，把他给“杀”了。

　　现在只有四个人了，我又变成了“船员”继续“工作”。我去监控室，想找“金刚”在哪里。我知道“金刚”在哪里之后，去客厅找到了他，当时他变成了“船员”，于是我变成“哥斯拉”，一个“激光”，把他淘汰了。

　　同学们的.欢呼声在我脑中回荡着，这真是一个好玩的游戏啊！

点面结合的作文4

　　星期五，我们学校隆重地举行了第xx届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛立刻就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为团体的荣誉而战。

　　”啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地”过”。”加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的.的期望，他听到拉拉队在为自我喊加油，双脚就像踩着风火轮，最终最终第二个冲过了终点。

　　”我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，

　　那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我......这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

　　这次田径运动会真激烈！真精彩！

点面结合的作文5

　　星期五下午第一节课，我们六(1)班在操场上举行了一次难忘的拔河比赛。

　　上课铃刚打完，体育老师的右脚就踏进了门里，只听见他大声宣布：今天我们进行一次拔河比赛，全班同学欢呼雀跃我们一窝蜂地跑到操场，然后王老师声把我们分成了四队，两队是男生，两队是女生，一轮先让女生们拔，我们们很快就站好了队，接着，王老师告诉我们规则，当他让拿起绳子时，才能拿，拿起来但是不能拉。老师喊开始时，两边开始用力拉，中间红丝带超过哪边的黄线，哪边既为胜利。

　　比赛哨声响了，我们这队的.女生们双手紧紧地屋住绳子，身子往后倾斜，有节奏的往后拉，可是我看见红丝带在缓缓的往对面移，顿时感到脸火辣辣的，身体也不受控制的往前滑去，这时，耳边传来了同学们的阵阵加油声，可我们却像泄了气的皮球一样，被对面的队拽走了。我顿时觉的我们队像蚂蚁，对面对像大象一样，接着第二场比赛我们两队调换了位子，但我们的信心以经流失了，果不其然，虽然我满脸通红、满头大汗，但是最后还是遗憾的输了，我们也接受了十个深蹲的惩罚。

　　虽然这次我们队输了，但是没有关系，因为我们赛出了友谊。

点面结合的作文6

　　今天早上我的所见所闻，让我清楚地感觉到社会这个大家庭的温馨，意识到爱，零距离……

　　事情是这样的，今天早上，我在妈妈的陪同下到医院看病，由于人太多，我和妈妈便来到走廊上等候。走廊上的人很多，气氛繁杂。突然，我听到远处传来一阵撕心裂肺的哭声，震惊了在场的所有人，我也走上前凑凑（看看究竟发生了什么事情）热闹。

　　只见哭的是一个大概三、四岁的孩子，他光着脚丫，坐在地板上，嘴里不停地喊着“妈妈”，可怜巴巴地仰望着一名坐在长椅上的妇女，她大概就是这个小孩的母亲吧！这名妇女似乎显得手足无措，因为她手上还抱着一位比坐在地上哭的小孩还更小的婴儿，妇女（她）只好拍拍哭的'孩子，并嚷道：“妈妈在这，不要再哭了！”可毕竟孩子还小，不懂事，仍旧闹个不停。

　　这时，一位老太太缓缓地走了出来，抱起地上的孩子，怜惜地宠道：“宝宝乖，不哭！多可怜啊，小小年纪的！不哭不哭，阿婆抱抱！”说着，便抱着孩子走到妇女身边：“年轻人啊，小孩子小啊，要多照顾照顾呀，小心他以后记仇哦！”妇女无奈地摇摇头，看着自己的两个孩子，她不断苦笑。

　　对一个素不相识的孩子施以自己的爱心，是一件多么高尚的事啊！在别人需要帮助的时候伸出自己的援助之手，让社会更加温馨，这是每一个公民的职责。

　　爱有很多种，每一种爱都让人感到温暖，爱就在我们身边……

点面结合的作文7

　　金秋时节，桂花飘香，我们迎来了两年一次的拔河比赛，今天我们班的同学都十分的高兴，个个跃跃欲试。～

　　这天下午老师挑了15个身强体壮的男同学，和15个身高比较高，力气比较大的女同学，老师带领着我们来到了操场，先是163班和164班比赛，他们个个都鼓足了劲，裁判一声哨响，他们用出了全身的力气。

　　红结慢慢的朝163班那边去了，164班见局势不对，164班爆发了，一瞬间，红结到了164班的线里，164班赢了，163和164班，比了两次最后还是164班赢了。

　　接下来，是161班和164班比，164在161班面前可没有那么的厉害了，一开局161班就开始用最大的力气开始拔了，只用20多秒就赢了，第二盘也是如此。

　　终于到我们162班大展身手了，我们迈着自信的步伐走了过去，我拿起了绳子，我们重心往下倒了，随着裁判的哨声我们抓紧绳子，用尽全身力气往后一步步的退，红结往我们这边过来了，毫无悬念，我们赢了。

　　第二局开始，161班明显已经准备好了，我们拉的时候难了许多，甚至还被拉过去了九步，但是我们的.核心刘晓涵也开始用力了，我就站在他的前面，我能感觉到她的力气特别大，绳子慢慢的朝我们这边过来了，经过我们的努力，我们还是赢了。

　　最重要的，还是我们的班主任熊老师，她一直在给我们加油，熊老师，她一直很大声音的在给我们加油，她都忘了自己有咽喉炎。

　　我们赢了之后都十分兴奋，个个高呼雀跃。

点面结合的作文8

　　六千年了，六千年岁月的浮华，六千年尘世的喧嚣都在这里静静地沉淀，沉淀。终于，在这六千年尘世的沉浮中，我找到了心灵的栖息地，褪去了历史的一切铅华在这静静地，静静地看云起云落。

　　六千年，是怎样的岁月，让我从一个无知少年蜕变，蜕变。六千年，是怎样的困惑让我的`心在备受折磨。脑海中萦绕着点，我是一个点，我要连成线，我要组成什么样的面？困惑，无奈，只让我一直在尘世繁华中沉浮，借酒消愁，对酒当歌，沉湎于烟花巷柳，灯红酒绿。

　　也许，就是那一瞬，一瞬间的回眸，让我混沌的双眼刹那变得澄清。我有该怎样地动容？

　　淡淡的夕阳，斜照在树林上，一对老夫妇相搀着散步。金色的白发，皱皱的脸庞，淡定的眼神，无不透露出我很幸福的信号。他们走过每一步路，每一步都那平稳，那安详，岁月给他们留下的不是那苍白的头发，瘦弱的身躯，而是那经历岁月洗淘后所焕发的生机，对生命本质的赤诚，对爱人相守到老的承诺。

　　这样的一生，难道不令你向往吗？两点成一线，一线又怎样组成面？可事实却是这般精彩，这般动容。两点构成的线，不单能组成面，它所组成的面是沉甸甸的，是绚丽多彩的，是发人深省的。它唤醒了混沌中的迷惘人。

　　上天就是如此大智，让我在芸芸众生中瞥见了他们，那一刻让我重生。

　　六千年，六千年的虚华，我终能回答了这一问题：对，我是一个点，一个孤立的点，但只要我珍惜生命中的点点滴滴，我便能拥有无数点汇聚连成线，用线的柔软，线的无限之长，凭着自身的本心与之组成面，造就自身绚丽多彩的人生。

　　点，线，面，只要用自身的本心，世界因你而精彩！

点面结合的作文9

　　往事如天上的星星，我一想到“鬼”抓人这个游戏，就想再玩一次。

　　这游戏的规则是：一个人当“鬼”，其他的当人。“鬼”要用一个“炸弹”来砸人，被砸到的人得表演一个节目。

　　游戏开始了，我的心跳一直在加速。“鬼”拿着“炸弹”，随时能砸到人。我害怕地拿着书挡住自己的脸，而陈梓翎拿着铅笔盒站在中间，左挡一下，右挡一下，搞笑极了。

　　有的人钻到了桌子下面；有人抱着自己的头；还有的.站在中间大喊：“来砸我呀，来砸我呀！”气得“鬼”左砸一个，右砸一个。

　　游戏结束了，被砸到的人一个个上来表演节目，这个游戏真好玩！

点面结合的作文10

　　“时间不多了，你们自己分队吧。”我心跳加速，既紧张又兴奋，因为一场足球比赛就要开始了。只见双方球员一个个摩拳擦掌进入场地。

　　队员们纷纷站在自己的位置，观众们七嘴八舌地议论着，“我们对能打赢这场比赛吗？对方人看上去比我们精神。”我听到这些话，神情变得紧张，心里想：这场比赛输了，那怎么对得起学这么久的篮球。

　　比赛开始了，场下全是拉拉队的加油声。我也不知怎么了，球落到我的手里，我迟钝几秒，才想起了比赛，可是已经晚了，对方两人把我围住，我开始后悔自己迟钝。突然我看到了小徐同学，我急中生智，把球传给小徐，只见他一个转身，完美冲过防守人员。场下突然沸腾起来，欢呼声越来越大，他一个三步上篮，“进了。”观众的欢呼声都盖住了主持人的声音。

　　比分还在不断上升，对方也开始反击。双方僵持了许久，中场休息时间到了，我们看到3：5的比分。开始着急，我左思右想，最终想出了一个办法。我把小杨、小徐和其他队员叫过来，说我的办法。下半场开始了，我们用我说的方法轻松赢了好几分，直到比分上到了10：10，最后一分，就看谁能取得最后地胜利。

　　紧张地最后一场比赛就要开始了，台下的观众面部严肃，有人甚至连眼都不敢眨一下，生怕错过最精彩的`部分。我和小杨讨论了一会儿，信心满满的上了场地。

　　裁判一声哨响，比赛开始了，对方发球，我胸有成竹地挡住，突然小杨僵持不住了，把球向我传来，我冲过去把球一断，运着球向篮杆奔跑去。对方想夺我的球，我一个胯下，向左跑，他果然上当了，我又向往反方向胯下，冲上篮杆，一群人跳起也要抢我的球，我一个转身，把球传给了小徐，他绕过人三步上来，我们成功拿下了这场比赛了。

　　这场比赛让我们体会体会到了个人力量是有限的，团结就是最大的力量。

点面结合的作文11

　　体育节，想必大家都有所耳闻，在这个项目里，有拔河，亲子跳绳，接力赛跑等。记得我在二三年级的时候，学校举行了一场激动人心的拔河比赛；最终，我们班的第一名，老师们为班上同学的团结感到骄傲。而就在今天下午，班主任说：“第六节课，整个六年级将进行一场拔河比赛”，听到这个好消息，班上顿时炸开了锅，都迫不及待的期待着拔河比赛的到来。

　　经过我们不懈的坚持，终于迎来了这一刻。我们排着整齐的队伍，“优雅”的往前操场走去，发现我们竟是最后一名到达目的地的`，但不是有一句话吗？主角都是最后一个登场的，所以，这并不丢人。

　　依旧和以前的拔河比赛一样，三班和四班比，一班和二班比，我们班就是全校大名鼎鼎的优秀班级一一162班。

　　首先是三班和四班，刚开始，两个班不分上下，接着，四班使劲一拉，赢了，两个班交换一个边，又一场开始了，没想到，镜头反转，三班赢了一局，规则是三局两胜，每班各赢了一局，还有最后一局分胜负。“呼一一”，裁判的口哨吹响了，绳子一会儿左，一会儿右，四班完全在三班上面，不用说，四班又赢了一局。不知为何，我也感到为他们班感到高兴。

　　接着，换我们班和一班上，作为六年级对优秀的两个班，到底哪个班能赢呢？在做准备运动时，班主任告诉我们，重心要往下压，把身体交给绳子，手紧紧的握着，就像快要躺下睡觉的动作，这方法也正是我们二三年级拔河的那种姿势。比赛开始了，双方都使出全力，不甘示弱，由于地面有点滑，所以我们这边很不好拉，但亏在班上力气大，我们先赢了一场。交换个边，继续第二场，这一场比第一场好得多，所以很轻松的就赢了，本来是三局两胜，但我们班已经赢了两局，就算再比一局一班也赢不了我们。

　　这一次的拔河比赛，虽然没有很大的压力，但也告诉我们一个道理，团结就是力量。

点面结合的作文12

　　我站在第二个位子，看着大家激情四射的样子，我瞬间斗志满满，并坚信虽然对面全都是五大三粗的汉子，但我们也一定能赢了他们的。老师拿住绳子喊道：“3，2，1！拔河比赛现在开始！”男生女生们奋力拔绳。我看到郑子轩，咬紧牙关，脸色绷紧，身体拉着绳子奋力向后倒去。再看看我们的.重量级选手——周时安，他的脸憋的通红，双手紧紧抓住绳子不放，简直跟拼命一样。让我们再来看看声音级选手——李燃，知道的在拔河，不知道的以为是啦啦队呢，他表情夸张至极，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴大叫道：啊啊啊！那声音刺耳的我都快怀疑他莫不是想要用声音干扰我们了。接下来我们要请出的是力量级选手——王梦轩。当我们快败时，她马步一扎，往后一拽，大吼一声，把对面郑子轩都拽地撞杆上了，毫无疑问，我们赢了。我指着对面的男生们捧腹大笑，一句话也说不出来，直到将眼泪笑出来才停下。

点面结合的作文13

　　这是一个令人难忘的下午，我们班举行了一场激动人心的掰手腕比赛，只见同学们个个都跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待的想马上开始。

　　第一局开始了，赵老师让小邱和我上了台，我握住了他的手，手放在直线上，只听一！二！三！开始！一场别开生面的`掰手腕比赛打响了，我紧紧地捏住他的手，死盯着他的手，只见他满脸通红，腮帮子鼓了起来，还不停的喘气，指甲被捏得发白，我趁此机会，把全身的力气都用在了手上，只见我的手像摔跤手一样一下子就把他给拜到在地，小邱想挽回可已经来不及了，我的意洋洋地来到了我的坐位，小邱垂头丧气的下了台。

　　第二局又开始了，这回是两个女同学，她们分别是小严和荣荣。只见她俩慢吞吞地上了台，她们的手握在一起，小浩自告奋勇帮她们指挥，只听见一！二！三！开始！双方同学捏紧了手腕，荣荣轻而易举就掰下了小严，可小严不服，要求在比一次，赵老师答应了她，俩人的手再次握在一起，只听一！二！三！开始！这次小严使出了吃奶的劲，可荣荣也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只见俩人满脸通红，指甲发白，衣服还不停地颤动，时间到了，可俩人还没有分出胜负，老师只好把这局当成平局。

　　不知不觉的时间如水一般从我们身边流过，比赛结束了。但这次，给了我很大的收获，让我力气变大了，也让我明白了互相谦让是最好的美德。

点面结合的作文14

　　星期五的晚上，教室里传来一阵阵欢笑声，原来是我们正在玩成语比赛的'游戏。老师简单地交代了规则以后，比赛就开始了。

　　第一轮是“看图猜成语”。只见屏幕上一个小人，正拿着笔给一条龙画眼睛。这也太简单了吧，我们组的同学异口同声地说：“画龙点睛。”老师赞许地点点头。这时屏幕上又出现了一幅：一只手指着一只鹿，上面写着“马”字。大家绞尽脑汁都没有猜出来，一个个失望极了。

　　第二轮比赛是“成语竞答”。只见第一题上面写着：“春天气候温暖，百花盛开，景色优美，是游览观赏的大好时节。”我们组举手最快，我们一下子想出了答案——春暖花开。可是后面我们却遇到了难题，只见屏幕上写着：“形容感情深厚，就像大海一样不可估量。”我们第一次答错了，对方也答错了。全班同学面面相觑，整个教室里鸦雀无声。突然，我们组的陈同学还没举就手脱口而出，把正确答案说出来了，因为违反规则白白给对方送了一分。我们都懊恼极了。

　　第三轮比赛是“你演我猜”。易同学表演的是“一饮而尽”，只见他从外面拿来一个纸杯，加上水，在同学们面前咕噜咕噜地把水喝光了。这时，对方的一个人大声说：“一饮而尽！”他们队加了一分。接下来轮到了我们了，杨同学一上台就捧着肚子大笑。我们组的同学先是一愣，云里雾里的，不一会儿我们就异口同声地说：“捧腹大笑！”哈哈，太简单了！

　　比赛结束了，文老师公布最后得分，我们组赢了。我们一个个一蹦三尺高，我们还一人得了一根棒棒糖呢！其中两人获得了个人最佳表现奖，老师还给我们拍照合影了。

　　成语大赛真是太有趣，太精彩了，希望下次还能参加！

点面结合的作文15

　　前年的星期三午时，我们开展了别开生面的校运会我一吹玩号，我就冲到了班级，去看我盼望以久的拔河比赛。我们首先对战四年二班。二班的.同学个个都是人高体壮，我真为我们班的同学担心啊，随着体育教师的一声令下，比赛开始了。红色的绳子一会儿在东，一会儿在西，观众们的心都提到嗓子眼，眼看红绳就要过界了，可是对方却使出了吃奶的力气，红绳被拔了过去，我们班的同学想力挽狂澜，却无济于事，第一据我们输了。这第二局可是异常激烈。看看我们班的曹善熠，小脸憋得红红的，使出了浑身的力气；再看看我们班的梁道烜，他那块头天使好像就是为拔河生的一样。

　　这一次必须要赢。比赛已经过了两三分钟了，还是不分胜负。啊！没想到对方突然用力，我们班的同学都倒了，真是大败而归呀！在这一次拔河比赛中，有失败，也有成功。我们不能因为成功而骄傲，也不能因为失败而气馁。要想办法改变未来，而不是有过于注重过去。

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