点面结合的作文(优选)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的点面结合的作文，欢迎阅读与收藏。
点面结合的作文1
清晨的微风吹进教室，我端着手中的早餐盒，细细地品尝着。
“请各班吃好早餐，按顺序排队下楼升旗。”教室里响起广播的声音，全班都像开水烧开了一样沸腾起来。这可是本学期第一次升旗！。
大家走出走廊快速地排好队，整齐有序地走下楼。
在楼下，各班的队伍就像一条条金龙扭动。学生们穿着金灿灿的校服，佩带着飘扬的红领巾，有序地走向操场。一二年级的小朋友们踏着不整齐地小碎步，脸上充满懵懂，高年级的同学们脸上洋溢着笑容，有秩序地走着。
到了操场，全校学生排成一个汉字“王”，而我们班却是“王”字突出来的.一点，看！我们班就是那么与众不同！
接下来，升国旗。主持人说道：“升国旗；奏唱国歌，向国旗敬礼！”大家都唱着国歌，敬了个标准的队礼，仿佛脸上都刻着“庄重”两个字。
升完旗后，校长出来讲话。之后大家便回到班里。
我们都是祖国新一代的花朵。一定要好好学习、天天向上！争做新时代祖国的接班人！
点面结合的作文2
“嘿喲，嘿哟！加油！加油！”从操场上传来一阵欢呼声，究竟是怎么回事呢？哦！原来是下午第一节体育课的拔河比赛呀！
下午，体育李老师组织了一场拔河比赛，想让我们体验拔河的乐趣。参加此活动的的是六年段的六个班级，每班参加十男五女，我也入选其中。上课铃声一响，我们就由李老师带队，兴冲冲下来了。
稍微清点了人数，我们站在了河的一旁，另一旁站的是五班的同学，没有参加的同学在一旁给我们加油鼓劲。“一定要赢呀！”鹏鹏说道。李老师给我们讲述规则：“双方选手拿起拔河绳，宣布开始时候用力拉，拉到中间的红线过白粉笔线就算胜利。”虽然有人听不懂，反正就是用力拉就对了。
我们十个“大力士”个个屏息凝神，腆着肚子，这可能就是肥胖的好处吧！女生五个也不甘示弱，其中“猛哥”还能1对10呢！
“三、二、一！开始！”一声令下，我们拾起如碗口大的绳子身子向后倾，卯足了劲大喊：“一二，一二……”我和小倪是镇守最后一道关口的“将军”，我们一倒，就完犊子了，所以要更加小心。十个壮汉精神抖擞，自信满满，坚信我们必胜。这时五班有个眼睛掉了，弯腰下去捡，这可是个大好机会，我们趁势一拉，“哎呀！”我们赢了第一局。
经过了一次获胜，每一个人都沾沾自喜，好像没有人能拉得过我们一样，迎接我们的是同学们的`欢呼声。因此，大家有所放松了警惕，紧接着跟胜出的二班比赛，一下子就被他们拉开了局势，我们连忙和他们用力回拉，可我们还是输了，真是轻敌了。
但我们互相安慰鼓劲，又让我们重拾信心。不一会儿，就到决赛了。我们对决的是差点赢了二班的，“圣神之旅”，所向披靡的三班，站在河界两边，寒风吹拂着我们，“加油，加油！”我们拢紧绳子，摆好马步，“开始！”忽然，原本寂静的校园又一次热闹起来了，欢呼声，呐喊声，此起彼伏，响彻了整个校园。我们也仿佛像是鱼儿得水一般全身又充满了力气，是时候拼命了！15个“大胖子”不约而同，齐心协力，抓紧救命绳索，不顾掌心传来的阵阵剧痛，同学们的呐喊声更加带劲了，我们卯足了九牛二虎之力，小林同学力气几大，为我们拉回了几厘米，可是就在这时，小王同学打了个踉跄差点倒了，三班的“大力士”们可能看准了这个机会，连忙加了把劲，想趁机把我们拽过去，我们被拽着直往前冲，眼看就要过分界线了，不好！我们又发了一次猛攻，又向后倒退了几步，掌声响起来了，老师不停给我们拍照，我们个个面目狰狞，像着了魔一样，“……用力，用力！”可我们还是没能拉回那段绳子。
“哦耶”！我们赢啦！伴随着一声结束的一声哨响，三班的“大力士”和同学们欢呼雀跃，热烈拥抱，相比之下，我们一个个耷拉着脑袋，无精打采，这次我们得了第三名，有些沮丧地离开了。真是有人欢喜有人忧，脚步如同拖一座大山一样，沉得几乎喘不过气来……而同学们丝毫没有责怪我们的意思，而是安慰我们已经很不错了。友谊真是治愈伤口的良药，这一刹那，我们心里如同一道暖流通过。
经过这一次失败，我们不仅懂得了团队精神，还学到了：坚持到底就是胜利，不能因为一时的成功而骄傲松懈。我们记住了这深刻的一课——拔河比赛。它将永远在我的记忆里生生不息。
点面结合的作文3
一年一度的跳蚤市场活动如期举行了。学校举办了很多丰富多彩的活动，跳蚤市场同学们最为期待的校园活动之一。
操场上人山人海每一个班级的摊位有秩序的排在一个个小方阵，琳琅满目的商品令人目不暇接。的同学在呐喊吆喝，有的同学在争论这价格，乱成一片。老师带领我们就位，同学们都分散开去交换物品，有但只有我站在原地，不是所措。
同学们都带着自己的战利品，凯旋而归，而我只能看着他们，自己却不敢交换。好朋友鼓励我，拉着我的手，让我大胆一点，终于，我壮起胆子，用眼睛扫视目标，锁定目标后，大步流星的走去。那个同学十分紧张，和我一样。”同学，我用我的'笔袋来个你换这个卡片可以么。”我说道，那个同学点点头，终于我完成了第一笔交换。
有了第一次的经验，我的裤兜里装满了不少的东西，我开始享受和喜欢这种感觉，更加卖力的”捕捉””猎物”，时间渐渐的流逝，在老师的讲话中，宣布了结束，大家都带着意犹未尽的心情回到了班级，尤其是我。
通过这次活动，我感受了做一位“商人”的感觉，同时，我也感受到父母挣钱的来之不易。
点面结合的作文4
你玩过木头人吗？今天我们就玩了一个有趣的木头人游戏。
老师先说了规则：一个人面朝黑板，另外两个人可以摆出任何动作。
面朝黑板的同学说：“山上有个木头人……”林子曦变成小青蛙“呱呱呱……”地叫，同学们笑得前仰后合，还有得钻到桌子底下了。林子曦一不小心，没站稳，“咚”的一声，摔了一个大马趴，同学们差点笑得背过气去，还有的笑得趴在了地上。林子曦的脸都摔成红红的'了，还热乎乎的，像个烧饼。
他还是爬起来一跳一跳的往前跑，又差点撞在黑板上。面朝黑板的同学说：“不许露出……”然后猛地回头，林子曦差点吓得栽倒在地上，她先走到林子曦面前，到时候戳戳他的脸，热乎乎的，又摘掉了他的眼镜。最后林子曦忍不住了，“扑哧”一声笑了出来，笑的前仰后合，同学们也笑了出来。
真希望每次语文课都像今天一样好玩，我恋恋不舍地回家了。
点面结合的作文5
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现在已是深秋，到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候，我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢！今天岂不能稳操胜券？”我心里可是兴奋不已，对新游戏可是满面期待。
第一个就是很新奋了，它就是“夹球接力赛”，规则：是分两组接力，手抱两个，脚夹一个，跳到对面传过去，然后继续，接力先结束的获胜。“哇，看着不是很让人吃亏，真公平呀！”我很喜欢次比赛。比赛开始了，只听老师一声令下，两队出发人员像一个弹簧，用尽九牛二虎之力，向前连蹦带跳，身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子，跳到了地上，拖了不少时间，不久，便到我了，我顿时兴奋，但又焦急万分，拖起二个，夹起一个球后，这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来，害我不得安分，胆战心惊，赶快抓住继续前进，交给了下一个人。最后，功夫不负有心人，我们赢了！
过了会儿，就是金秋运动会的拨河了，首先是初中对我们六年级，我们摩拳擦掌，欲要拿下这场比赛。开始了，旁边的同学观众都在加油呐喊，使我们自信满满，拼尽全力往后面拉，对面也不甘示弱，和家长一齐拨，这时，我们突然一用力，我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了，手都快比枫叶红了，导致我们筋疲力尽，气喘吁吁，使对面扭转败局，他们手舞足蹈，喜不自胜，我们甚至有女生疑问道：“我们第一场到底是怎么的`？”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
这可能是我最后一次参加金秋运动会了，真让人恋恋不舍，不过它带给我的欢喜是永远的，也让我学会了团结与努力。
点面结合的作文6
“生命在于运动”是法国著名思想学家伏尔泰说的一句名言，人们都说，冬季动一动，少到一场病，冬季懒一懒，多喝一碗药。因此，学校举行了一次冬季运动会。
星期三上午，我们五年级举行了一次紧张的跳绳比赛。
只见校长发言后，一声哨响，比赛开始，首先是（1）班、（7）班和我们（9）班的同学出场，虽然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十个，轮到（7）班了，他们从座位上走了下来，个个神气十足，兴奋跳跃，好像冠军已经是他们，我眼睛紧紧盯着他们呼吸都忘了。他们班的同学跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“103”、104”、“105”……“180”，“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
我的心情不禁紧张了起来，这时，只听裁判员“嘟”的一声哨响，比赛又开始了，刚开始大家跳得不是很顺利，但后面越来越好，有些人跳不动了，但听了我们喊“加油”、“加油”、“加油”！他们心里都在告诉自己，要沉着，不要紧张，坚持就是胜利，说来也巧，我们班得了个第三名，听体育老师说，因为一个同学少跳了五个，才得第三名，同学们个个吧责任推给了那个同学。
我们虽然没有的`第一，但我很开心，这次给我上了一课，如果没有经历过这次跳绳比赛，我们将永远不能明白坚持的意义。
点面结合的作文7
时光如梭，六年的小学生活快要结束了，回想六年的学校生活，除了紧张的学习文化知识以外，我们也有好多丰富多彩的课余活动，其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。
那天，在老师的'带领下，我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上，同学们一个个摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子。首先是男生组，比赛开始了，随着裁判老师一声令下，只见我们班的男同胞们个个拉开弓步。
紧紧咬住牙根，憋足气，身体使劲往后倾，拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉，我们女生则在一旁为他们呐喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱，个个铆足了劲，用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势，双方可谓是势均力敌，难分胜负。
慢慢地，慢慢地，铃铛开始一点一点地向我们这边移，终于，移过了我们这边的红线！“赢了，赢了，我们胜利了！”霎时间，同学们欢呼雀跃，激动得紧紧相拥，掌声与欢呼声经久不息，欢声笑语响彻天空。
轮到我们女同胞比赛了，怀着一颗颗必胜的心，我们上场了，男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油，争夺非常激烈，那中间的铃铛在双方之间不停地摆动，铃铛离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！
忽然，我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动，这时候的我，多么希望自己拥有两个人的力量啊，我憋足了气，脸涨得通红通红，咬着牙，拼命往后拉，只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点。
可是不一会儿又被对方拉过去了，而且越来越多，虽然我们使出了浑身的劲，啦啦队也在拼命地呐喊着，可是，最终那铃铛还是被对方夺过去了，我们成为了他们三班女生的手下败将。
一场激烈的拔河比赛宣告结束，虽然最终我们一班没有赢过他们三班，但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着。
点面结合的作文8
体育节，想必大家都有所耳闻，在这个项目里，有拔河，亲子跳绳，接力赛跑等。记得我在二三年级的时候，学校举行了一场激动人心的拔河比赛；最终，我们班的第一名，老师们为班上同学的团结感到骄傲。而就在今天下午，班主任说：“第六节课，整个六年级将进行一场拔河比赛”，听到这个好消息，班上顿时炸开了锅，都迫不及待的期待着拔河比赛的到来。
经过我们不懈的坚持，终于迎来了这一刻。我们排着整齐的队伍，“优雅”的往前操场走去，发现我们竟是最后一名到达目的地的，但不是有一句话吗？主角都是最后一个登场的，所以，这并不丢人。
依旧和以前的拔河比赛一样，三班和四班比，一班和二班比，我们班就是全校大名鼎鼎的`优秀班级一一162班。
首先是三班和四班，刚开始，两个班不分上下，接着，四班使劲一拉，赢了，两个班交换一个边，又一场开始了，没想到，镜头反转，三班赢了一局，规则是三局两胜，每班各赢了一局，还有最后一局分胜负。“呼一一”，裁判的口哨吹响了，绳子一会儿左，一会儿右，四班完全在三班上面，不用说，四班又赢了一局。不知为何，我也感到为他们班感到高兴。
接着，换我们班和一班上，作为六年级对优秀的两个班，到底哪个班能赢呢？在做准备运动时，班主任告诉我们，重心要往下压，把身体交给绳子，手紧紧的握着，就像快要躺下睡觉的动作，这方法也正是我们二三年级拔河的那种姿势。比赛开始了，双方都使出全力，不甘示弱，由于地面有点滑，所以我们这边很不好拉，但亏在班上力气大，我们先赢了一场。交换个边，继续第二场，这一场比第一场好得多，所以很轻松的就赢了，本来是三局两胜，但我们班已经赢了两局，就算再比一局一班也赢不了我们。
这一次的拔河比赛，虽然没有很大的压力，但也告诉我们一个道理，团结就是力量。
点面结合的作文9
为了迎接春节，同学约好了今日要给教室大扫除，我可高兴了。
放了几天寒假，同学刚回到教室都异常的开心和亲热，都争先恐后地抢着自我干什么做什么。有擦窗台的，有扫走廊的，还有洗黑板的..我负责擦桌子。我们的课桌异常脏，有的`桌上有铅笔灰，有的桌上有墨水汁，有的桌上有水彩颜料，各种说不上的脏。我先把抺布放水里弄湿，再仔细地把桌子擦干净，反反复复地来回擦几遍，一张张亮闪闪的课桌岀来了。我想：快要到新年了，妈妈把家里都收拾得干干净净的，我们也要让教室变得干干净净的，这样才是过新年的样貌，同学明年开学回到教室上课也会异常舒服。我边想边十分认真地干起活来。
同学动作都十分快，看我还有好些桌子没擦完，都争先恐后地帮我擦起来，这一刻我有点感动，心里暖暖的。没过多久漂漂亮亮的教室就打扫出来了。
当我们正兴高采烈地讨论谁比谁擦得干净，谁比谁认真的时候，发现教室虽然干净起来了，可是不够整齐。于是同学又争着抢着，摆图书的摆图书，摆凳子的摆凳子，摆桌子的摆桌子。很快，在大家的齐心协力下，一个亮堂干净整洁的教室展此刻我们面前。同学们高兴得跳了起来，不停地在议论着让教室也过一个美美的新年。
点面结合的作文10
星期天上午，我和父母回到了乡下。这一次我们看到了一场别开生面的拔河比赛。
各个地方都派出了“选手”，这些“选手”年龄可是相差很大啊，有的是还在上学的小孩子，有的是30多岁的大人，有一些老人家也上场呢。这一次有戏看了。待绳子准备好了后，哨声一响，那可是千姿百态啊！有的“选手”做咬牙切齿状，或者做一个“赖地”状，又或者做“仰天长啸”状……真是壮观呢！看完“选手”，再来看看裁判，神情专注，两眼紧盯着绳子中央的红结。随着红结无规则地移动，他也一会蹦到东，一会蹦到西，可真够辛苦的。
左边的“选手”们不负众望，赢得了第一局。再看右边的，还在哈哈地笑。这可把旁边观战的小朋友们急坏了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，连“吃奶”的劲都用上了，还是无济于事。
第二局比赛即将开始，之间双方的最后一个“选手”都把绳子糸在腰间，看来是志在一搏了。但是，裁判的哨子还没吹响，就有一方的“选手”在拉绳子了，中间的红结悄悄黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。
被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。
到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！
不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的.脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！。”我的看着他们那辛苦的样子，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。
第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。
我知道这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！
第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！
点面结合的作文11
几天前，李老师就告诉大家一个好消息，学校准备在校园里举办一次“跳蚤书籍市”的活动，让同学们把家中的旧书籍拿到学校来，可以卖自己看过的'书籍，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书籍。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书籍带到学校来，做好了各种准备。今天下午一上课，李老师走进教室，笑着对大家：“同学们书籍市活动马上就要开始了，请大家做好准备！”
同学们把准备好的书籍和书籍架都搬到操场上，校园里顿时热闹起来，我和白延璐去买书籍的时候，很挤很挤，我们好不容易买了俩本自己喜欢的书籍。又到别的年级转了转，每个年级的周围都是人山人海。
时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了。书籍市就要结束了，还好我买到了自己喜欢的书籍。这是我第一次参加“跳蚤书籍市”，我感到很开心。
点面结合的作文12
前年的星期三午时，我们开展了别开生面的校运会我一吹玩号，我就冲到了班级，去看我盼望以久的拔河比赛。我们首先对战四年二班。二班的同学个个都是人高体壮，我真为我们班的同学担心啊，随着体育教师的一声令下，比赛开始了。红色的绳子一会儿在东，一会儿在西，观众们的心都提到嗓子眼，眼看红绳就要过界了，可是对方却使出了吃奶的`力气，红绳被拔了过去，我们班的同学想力挽狂澜，却无济于事，第一据我们输了。这第二局可是异常激烈。看看我们班的曹善熠，小脸憋得红红的，使出了浑身的力气；再看看我们班的梁道烜，他那块头天使好像就是为拔河生的一样。
这一次必须要赢。比赛已经过了两三分钟了，还是不分胜负。啊！没想到对方突然用力，我们班的同学都倒了，真是大败而归呀！在这一次拔河比赛中，有失败，也有成功。我们不能因为成功而骄傲，也不能因为失败而气馁。要想办法改变未来，而不是有过于注重过去。
点面结合的作文13
今日，学校五六年级进行了拔河比赛，这场拔河比赛能够说是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！
午时第二节课下课后，我们就排队下去拔河比赛了。因为我比较胖，所以被选上了，选了两组男的和两组女的，我在A组，因为要先和二班比。如果晋级了，还要和一班比，到时A组的男和女有些筋疲力尽了，就在B组选人做替补。要和二班比了。开始，被二班领先，就在我们快输的时候，突然，我们人人发出猛力，一下子，绳子一向往后，我们赢了。因为是3盘2胜，所以换场再比，这局和刚刚那局那样，都是先输后赢。之后是五年级比，五二班输得很掺。六二班跟六一班比了，两局都是六一班轻简便松的赢了。之后是五二班和五一班比了，五二班还是输得很掺。最终是我们跟六一班比了，我还是被选上了，因为我还剩很多体力。开始，我们人人都出了全力，可还是被六一班领先了。就在我们快输的`时候，班主任突然跑出来为我们加油，我们士气大增，使劲牛力，赢了这局。换场再与六一班比，我们再使出牛力，又赢了……
我们赢得如此险，难道不是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”吗？
点面结合的作文14
家乡的小馆
家乡有间小馆，每一天人来人往。
刚到门口，震耳欲聋的声音向我扑面而来。有服务员的吆喝声，有醉酒划拳斗酒声，还有顾客说笑聊天声...
一进门，正对的是个琳琅满目的菜品架。架上摆放着各式各样的小菜，有金黄的土豆丝，有绿油油的青菜，还有酱黑的腊肉...
一转身，我看见餐厅里坐满了顾客，有的吃着炒面，真是美味无比，有的吃着炒菜，有的吃着韭菜馅的饺子，沾上醋，咬一口，一脸满足。我肚子咕咕叫着，真想把它们都尝个遍！
我找了个空位刚一坐下，服务员便到了跟前。这服务员眼圈很黑，必须是工作忙没有好好休息了。虽然她强打精神，但我还是能察觉出她的'疲倦。我想，这枯燥的生活，也许对她是一种摧残。
家乡的小馆，满是生活的烟火。
点面结合的作文15
学校要举行跳蚤书籍市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书籍要用的课桌、椅子、储钱罐和书籍搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书籍市开始了，我们组的书籍插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书籍又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书籍到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书籍非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书籍，摇了摇头，说：“这书籍一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的.时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书籍，看起来很想买。“这本书籍很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书籍多少钱呢？”“这本书籍5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书籍呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书籍吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书籍。“我们买这本书籍吧，这本书籍看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书籍的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书籍啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书籍，防止被别人买走。“这本书籍多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书籍市，我不仅为小组出了力卖完了书籍，还给自己淘到了价廉物美的书籍，真是一举两得，其乐无穷呀！
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