风筝的故事（通用15篇）
风筝的故事1
刚吃完早饭,就听见妈妈的召唤:“禾禾,快去收拾一下你的房间。”看见房间里面乱七八糟的,我心里不情愿地犯着嘀咕:适度的凌乱也是一种生活的美嘛。但嘴上还是说了声:“知道了——”便收拾去了。这叫思想不通，组织服从。
正当我收拾到一个角落时,我的目光锁定在了它身上——那是一只残破的`风筝。可谁又知道,这小小的风筝里,还承载着一段难忘的童年往事呢?我的思绪被风筝拉回到童年.
小时候，爸爸妈妈工作忙，一直是由爷爷将我带大。五岁时，有一次爷爷带我出去玩,江畔上空飞着许多风筝,有腾龙,有小燕子,有蝴蝶,哎呀，什么样的都有,看得我是目不暇接，眼花缭乱。
我拽着爷爷直摇晃:“要买...”“好,爷爷给你买。”结果，当我们赶到卖风筝的摊前一看,一个也没有了！我“哇”地一声大哭起来。
第二天一早，爷爷叫我起床，我还揉着惺松的双眼哭闹耍赖，爷爷却不知从哪里变出一个风筝来——“金鱼！”我高兴得大叫起来，“要放，要放！”我拿起风筝,把它端端地放在地上,然后立即就跑了起来。我一边跑一边回头看风筝,“风筝飞起来啦！”我兴奋地直嚷，“看啊，爷爷！我飞得多好!”话音刚落,只听“咚”的一声,我突然眼冒金星——我撞到了一根柱子上,脑袋顿时肿起一个大包。我号啕大哭,爷爷忙过来看我怎么样了。我却推开爷爷，晃晃悠悠地走向风筝,把它捡起来,继续跑。爷爷笑着说:“你还是不忘记你的风筝啊!”
后来我才知道，那风筝是爷爷自己熬夜为我赶做的。
现在,爷爷不在了,风筝也残破不堪了,可是爷爷的音容笑貌时常浮现在我眼前,我永远会记得我的爷爷-------一位慈祥而又善良的老人.
风筝的故事2
哈亦琦 男，回族，1954年3月出生，北京人，曾获“北京民间玩具工艺大师”、“一级民间工艺大师”称号，哈氏风筝第四代传人。作品《凤蝶》获1982年北京市工艺美术二等奖，1983年旧金山国际风筝节特别奖；作品《百米龙头蜈蚣》1998年获荷兰国际风筝比赛金奖；作品《喜庆》20xx年获北京“美术、摄影、书法、民间艺术新作品展览”优秀作品奖，并先后在香港、韩国、芬兰、比利时、克罗地亚、希腊、英国等地举办中国哈氏风筝展览。20xx年还被中国艺术研究院聘为“民间艺术创作研究员”。与其父合著有《中国哈氏风筝》一书。在继承传统绝活的基础上，哈亦琦先生把传统的技法跟国际上的先进制作工艺有机地融合到了一起，使哈氏风筝有了新的发展。20xx年，他荣获北京市第二届中青年文艺工作者德艺双馨奖。
哈氏风筝是北京风筝的重要流派之一，起源于清朝末年，迄今已有一百六十余年的历史，历经四代传人。第一代传人哈国梁（1828-1903），最初以扎制灯笼为生，后因喜爱放风筝开始趸售别人的风筝，并自学风筝的扎制方法，从而奠定了哈氏风筝的基础。第二代传人哈国梁之子哈长英（1867-1946），制作风筝技艺高超，扎制的蜻蜓、蝴蝶、仙鹤、花凤等四件风筝作品在1915年的巴拿马万国博览会上获得银奖，自此哈氏风筝名声大振。当时北京街市流传着这样的民谣;进北京，逛厂甸，玻璃琉璃大沙燕儿，就特指哈家的瘦沙燕风筝。哈长英制定了各种哈氏风筝骨架的规格比例标准，为哈氏风筝后期各类型、多样化地发展起到了非常重要的作用；他还从工艺上对哈氏风筝进行改良，使其在放飞性能上大有突破。哈氏风筝第三代传人哈魁明（1916-1993），幼时便随其父哈长英学习风筝技艺，不但全面地掌握了风筝制作中的四门技艺，并在此基础上提出了风和线两者的.重要性，将哈氏风筝的技艺体系发展为六技。哈魁明一生醉心于风筝艺术，他通过自己的研究与实践，写出了大量风筝扎制的技艺要诀，记录了与之相关的各类民俗，绘制了百余幅风筝图谱，对哈氏风筝技法进行了理论性的总结，并且丰富和完善了哈氏风筝的艺术文化内涵。
风筝的故事3
春天来了，正是放风筝最好的时候，一支支五彩的风筝飞上了天空，给天空加了几番色彩，也是放飞了我们自己的梦想。
这不，我们学校也迎来了一年一度的风筝节，第二大周，我们一个个练习着放风筝，想到风筝节那壮观的景象，放风筝就觉得更觉得有意思了，风筝节的选手只能在2至6年级选，有可能是因为1年级的小学生太小了，怕划伤他们吧，原来的时候，我只有看的份，可是现在看已经不能满足我了，于是我就自己买了风筝，和我最好的朋友练习了起来，练习的第一天，风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风，这样我的小风筝就可以飞的高高的啦，这周的作业，就有一项是做风筝，哈哈，这可是我的强项呢，平时就喜欢做手工，所以做风筝那就是小菜一碟的事情了。
妈妈还特意给我买了宣纸，找来了竹针，可是竹针太短了，要做支架的话，支架就还小了，第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店，买了一捆串羊肉串的签子，在网上看见了风筝最简单的做法，一根长棍，一根短棍，摆成十字型用线固定住，把纸一糊，一个简单的风筝就好了，学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样，原来的风筝节，只不过就是放风筝比赛罢了，可是这次的风筝节，关于风筝的.活动就多了还一个，风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话，这次的风筝节活动多了许多。
一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空，放飞着我们自己的梦醒，春天让我们一起放风筝吧！
风筝的故事4
20年前，拥有极高天赋的飞翔少年凯伦在一场恶意追杀中，失去了右手。如今，他已成为一位著名风筝制作艺术家，并以其卓越的技巧闻名遐迩。
某日，凯伦偶然发现一张陈年旧照，上面是他的敌人邪恶之首乔纳森。激动之下，他心生复仇之念，发誓要找出乔纳森并让他付出代价。然而，他并不知道这段冤孽的背后隐藏着一个更加黑暗的秘密。
凯伦开始追踪乔纳森，历尽千辛万苦，最终找到了他的藏身之地。正当他准备向乔纳森发动进攻时，他目睹了一个令人震惊的场景：乔纳森正在和一群孩子玩耍，而这群孩子正是被他20年前追杀的幸存者。
困惑和愧疚交织的凯伦，深感无力改变过去的错误。在后来的`交谈中，他了解到乔纳森也深陷罪恶，为弥补自己二十年前犯下的罪行，他成立了一个慈善组织，帮助失去家庭的孩子们重拾希望。
凯伦面临着一个艰难的决定：是继续复仇，还是放下仇恨，帮助乔纳森挽救更多的无辜生命？最终，他选择了宽恕和救赎。他决定加入乔纳森的慈善组织，并利用自己的风筝制作技巧，帮助这些孩子们找到新的快乐和希望。
电影《断线的风筝：复仇与救赎》深入探讨了复仇与宽恕、罪恶与救赎之间的纠结心理。通过凯伦和乔纳森的故事，观众将思考仇恨是否能解决问题，宽恕和救赎是否能带来内心的平和和幸福。
风筝的故事5
春天里的星期六，天空万里无云，小熊问：“妈妈，我可以去公园放风筝吗？”妈妈说：“可以呀！”
小熊拿着风筝到了公园，风从南边吹过来了，小熊就拿着风筝往南跑，就这样，小熊越跑风筝飞得越高，小熊很开心。
过了一会，小熊跑着跑着，风筝不小心挂到了树上，小熊拉着风筝的'线，用尽了全身的力气拉风筝，可是怎么样也拉不下来，小熊很难过。
小熊就坐在草地上大哭起来，小熊想：有什么办法可以把风筝拿下来呢？小熊想到森林里长颈鹿的脖子最长，一定能帮助它。小熊就让小鸟把长颈鹿请了过来，过了一会，长颈鹿过来了。
小熊说：“长颈鹿，你能帮我把我的风筝拿下来吗？”长颈鹿同意了。它把小熊的风筝咬了下来，递给小熊。小熊笑着说：“长颈鹿，谢谢你。”长颈鹿说：“不用客气。”后来小熊拿着风筝回家了。
这个故事让我懂得了要乐于助人，我还要向长颈鹿学习。
风筝的故事6
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶风筝。
他来到草地上，准备把风筝放上天。
一只小胖刺猬看见了，他说：“小兔子让我放放风筝好不好，我从来也没有放过风筝。”
小兔子说：“好啊。”他把风筝交给了小胖剌猬。
小胖剌猬牵着风筝的.线，使劲地跑了起来。
可是小胖刺猬太胖了，腿也短，跑不快。一不小心，小胖刺猬摔倒了，他很伤心地说：“我跑不快，没法放风筝……”
小兔子说：“你行的，我可以帮助你。”
小兔子牵着风筝跑啊跑啊，风筝很快上升了。
小兔子把牵着风筝的线交给小胖刺猬说：“小胖刺猬，你快放啊，快放啊！”
小胖刺猬接过风筝线，他一步一步朝后退着，慢慢地放着线，蝴蝶风筝越飞越高，越飞越高。小胖刺猬高声地喊着：“啊，我们的风筝上天了，越飞越高喽……”看见小胖刺猬那么高兴，小兔子心里更快活，他说：“开心，真开心，我们的风筝上天喽……”
风筝的故事7
春天来了，田野里草儿绿了，野花开了。
几个孩子蹦着跳着跑了过来，一只漂亮的风筝被他们带到了田野里。一阵风吹过，风筝稳稳地飞上天空。
“啊！天空可真美呀，空气是多么的新鲜。”
风筝越飞越高，地下的景物也越来越小，田野变成了棋盘，大河变成了细丝带，这一切对风筝来说是那么的`新鲜。儿童故事
风休息时，风筝翻了几个跟头来到地面附近。
风筝看见了一只蝴蝶，它大声地喊：“小蝴蝶，你好吗？”
“很好，谢谢您的关心！”
“你太小了，飞的那么低，我在天上根本就看不见你。”
“天上有意思吗？给我说说看你看到的情形吧！”
“天上可新鲜了，一切都和以前大不一样，你太小了，我都看不见你，除了老鹰就数我飞得最高了，你羡慕我吗？”
“为什么要羡慕你呢？没有什么了不起，我自己自由自在，想飞到哪里就飞到哪里，你飞得再高还不是被线牵着，被风托着，否则你根本无法上天。”
“我根本就用不着风来帮忙，我还嫌风烦人呢，束着我的手脚……”
没等风筝把话说完，风筝猛地摔了下来，一头掉进了车田野边的小水沟里。
原来风生气了，它决定让这个骄傲的风筝尝一尝离开风的滋味儿。
用纸糊成的风筝湿透后，纸开始烂掉了，离开了它的骨架，这个风筝后悔极了，谁叫他骄傲呢？
风筝的故事8
春天是懒洋洋的，清早起床后还会继续迷迷糊糊不在状态，同时，又是拥有活力的。大地四处在生长，一个个生灵舞动着纤细的腰肢，舞出一种病态却有坚韧的姿态；一大片一大片的绿色中遮掩着娇艳的红，她们羞答答地躲藏到那几片绿中，生怕叫别人看到了自己的模样；天空越发湛蓝，白云更加柔软，春天的美好在我眼里好像都是为了它而存在。
我喜欢风筝。是的，各式各样，无一例外。
小时候对风筝最初的印象，是我们曾经那个并不宽敞还有点阴暗的.杂物间中一台旧冰箱上的老鹰样子的风筝。对于那只风筝，直到现在还记得特别清楚：勾人魂魄的褐色鹰眼，橙红色的鹰嘴刺激着它面前的人，偌大的翅膀敞开，羽毛上的颜色每片我都能记住，岁月在它雪白的腹部留下了淡黄的印记。再美好的东西都会消失，不久，那只风筝的骨架散落了，也就渐渐退出了我的生活。
我在长高，我在长大。不久，我不再满足于坐在广场的石阶上看风筝，向父母表示了自己想要风筝的愿望，于是我拥有了其实是真正意义上我的第一只风筝。
开始放啦，放啦！第一次放风筝不管是成功还失败，总是兴奋的。小时候哪里会想那么多事，做任何事都是怎么开心怎么来。看着那只属于自己的风筝飞到天空中，当时一定是激动的不得了吧！其实，那还是放飞了自己的童年。
五年级的时候，我学会了做风筝，虽然是简单的，单纯只是能飞起来的小风筝，却也让我兴奋了一把。教我扎风筝的是我的一位语文老师，烤制骨架，选择棉线的颜色，绘制风筝的皮面，其实她并不是单独教我一个学生，一大堆学生坐在那里，但我觉得就像没有人一样，只有自己在享受由风筝带来的乐趣。
时间过得很快，我已经踏入了中学的门槛，向一个新的领域进发，学科加了好几门，学起来也吃力了很多。春天又到了，可我却不能再像小时候一样没有顾虑去玩耍了，我现在走下的每一步都得保证为我自己负责。
风筝在我心目中就是希望！远向前方的希望！好像有了它我就会坚定自己心中的目标，一步一步踏实走下去。
春天又到了，愿意与我一起去放飞希望吗？
风筝的故事9
新的一天才开始，森林里生机勃勃，空气格外清新，太阳公公早早地露出了笑容。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“快点起床小熊！太阳晒屁股啦！”
小熊想去放风筝，吃过早饭，急忙冲出家门，奔向一片草地，他一边跑一边高兴地叫道：“我的风筝飞起来喽！飞起来喽！”
当小熊正在兴头上，顽皮的风儿趁他不注意，鼓起腮帮子，轻轻一吹，把风筝吹到了树上。小熊跳了几下，没够着，生气地说：“你真是个大坏蛋。”可风儿根本不理小熊，轻轻地吹着口哨飞走了。
小熊没办法，只能坐在地上伤心地哇哇大哭！这时，森林边上有只长颈鹿正在享用早餐，她听见小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看见小熊面前有根线，线头还连接着一只风筝。长颈鹿似乎明白了，就慢慢地走过去，把风筝叼了下来送到小熊的手里。小熊破涕为笑，连忙说：“谢谢你！！”
点评
故事中的.小熊在放风筝的时候遇到了顽皮的风儿，风儿将它的风筝吹到了树上，小熊怎么也够不着，小熊很生气，但是却无可奈何，多亏长颈鹿的帮忙，小朋友们，在生活中，我们会遇到各种各样的事情，也许是被人捉弄，也是是遇到困难了，但是都不要害怕和沮丧，这个世界总归是善意的，即便没有人帮助，也要自己坚强起来哦。
风筝的故事10
咸丰年间，在鼎州布政司任职的余海，因病告了假回家赋闲。为了让儿子东亮好好读书，他收养了故友的儿子孙明杰，一来替亡友抚养遗孤，二来也给东亮找个伴读的。明杰比东亮小一岁，读书很用功。可东亮却懒得读书，只要余海不在家，他也就成了匹脱缰的野马，明杰怎么劝他都不听。
这天，东亮去买风筝，可风筝上有字画的都卖完了，只好买了架白纸风筝。回家后东亮要明杰给他在风筝上题字画画。这天正好是明杰父亲的“周年祭”，明杰略一思索提起笔来就写了一首诗：
未经春色过眉间，秋声频频到耳边。
人间何处埋忧地?题向风筝寄与天。
东亮带着书童万儿出去放风筝，正玩得兴起，风筝线突然断了!风筝飘飘悠悠，最后掉进了一户人家的院里。万儿一瞧，忙告诉东亮那是徐铮老将军的宅院。东亮一听，就要万儿去徐家把风筝讨回来。
却说这位徐老将军，两个月前奉朝廷之命奔赴边关担任防御指挥使去了。他娶了两个老婆，各给他生了一个女儿。徐铮将自家宅院一分为二：正室住北院，偏房住南院。两院之间只留了个小门。正室生的大女儿爱娟相貌平平，不爱读书;偏房生的小女儿淑娟倒是个美人，聪明伶俐，琴棋书画件件皆能。
风筝不偏不倚正好落在南院，淑娟正在窗前读书，眼见风筝落在窗前。她好奇心起，捡起来一看，风筝上有首诗。淑娟读后，同情心顿起，就进屋在风筝的背面也写了一首诗：?
风筝只合飞云天，缘何不请落窗前?
有苦莫向青天诉，忧愁烦恼损朱颜。
淑娟刚写完，丫环进来说余府的人来找风筝。淑娟就让丫环去还风筝，顺便跟人家说声对不起，自己无意把风筝弄脏了。
万儿拿着风筝回到余府，东亮不在，万儿就把风筝交给了明杰。明杰见风筝上多了一首诗，就问是怎么回事。万儿就把来龙去脉说了一遍。读了淑娟写的诗，明杰很感动，他叫万儿再去买两个风筝来，还叫他对东亮保密。
万儿刚走，明杰就把风筝上的两首诗剪下来藏起来了。等万儿把风筝买回来，明杰将他写的那首诗写在其中一架风筝上，要万儿将这个风筝还给东亮，跟着，他又在另一架风筝上写了首诗：
小诗一首拜婵娟，索来锦句谢垂怜。
若非纸鸢断线后，哪得红丝月下牵。
写完，明杰跟着万儿来到徐府，将风筝放上天后，他也故意把线掐断，风筝果然又掉进了徐府。明杰叫万儿再去一次徐府，万儿就又去了南院，谁知南院的丫环告诉他没看到风筝，让他去北院问问。万儿又打听小姐在哪，丫环告诉他小姐也在北院。
万儿又来到北院，一个奶娘出来问他找谁，万儿说是来找风筝的。奶娘听了一笑，转身进去禀告给小姐，不一会儿，奶娘又出来了，告诉万儿，小姐对他家公子的.诗才很佩服，如果公子有意，就请今晚月上东山时来徐府北边的牡丹亭相会。
月上东山时，明杰只身去了牡丹亭。一进凉亭，就见那边坐着一位小姐，他赶紧过去作了一个揖。那位小姐一转身，明杰一看，小姐相貌一般。但他转念一想，难得姑娘家满肚子学问，才貌双全的美人毕竟不多。于是他赶忙向小姐施了一礼：“前次戏笔，多谢小姐和诗赐教;此次拙作，不知小姐和过吗?”
爱娟说：“你的拙作我早就和过了。”明杰一愣，以为小姐开玩笑，笑着说：“小姐和的诗能否让我拜读拜读?”小姐又说：“风筝在我妈房里，你就别拜读了。”明杰心里一惊：怎么这么有才情的小姐竟然连“拙作”、“佳作”、“拜读”都不懂?看来是认错人了!明杰心下有些失望，告别小姐转身就走。
回家后，明杰一气之下将剪下的两首诗扔了……
两年苦读，明杰考取了秀才，跟着又中了举人，会试又夺了探花。一时名声大振，明杰成了鼎州家喻户晓的人物。此时，徐铮因戍边有功，皇上恩准他回乡省亲。一天，大老婆偶尔说起余家公子和爱娟曾经在牡丹亭相会的事，希望老爷成全女儿。读了风筝上的诗，徐铮有些奇怪，但也没有多问。
第二天，徐铮去南院和小老婆团聚，无意间听说淑娟拾到过断线风筝，还在风筝上和过一首诗。徐铮听了哈哈大笑，连说“有趣”。
天亮后，徐铮问淑娟还记不记得那断线风筝上的两首诗?淑娟面红耳赤地点了点头。徐铮要女儿写出来，淑娟就写了。徐铮带着诗马上去了余府。
一听说徐老将军来访，余海慌忙迎接。寒暄过后，徐铮说明来意，余海倒吃了一惊，只好打发人叫来东亮。见到东亮时，徐铮笑着说：“余公子的诗写得好呀!”东亮却说：“我不会写诗呀。”徐铮见东亮不承认，就拿出了淑娟写的两首诗，指着第一首说：“难道，这首诗不是你写的?”
见儿子发愣，余海忽然明白了，说“我知道写诗的人是谁了。”他将自己收养孙明杰的事讲了，徐铮这才恍然大悟，于是就向余海说，自己想招明杰为婿。<
“好!佳偶天成!”明杰能成为徐老将军的乘龙快婿，余海是求之不得啊!
不料新婚之夜，洞房里的探花郎明杰却愁眉苦脸，暗自神伤。看看夜已深了，新娘喊了几次“郎君”，明杰既不搭理，也不上床睡觉。这可恼了新娘，她走到新郎面前揭开红盖头说：“你是不是嫌我长得丑?”
“啊!你……你是谁?”明杰大吃一惊。淑娟一笑，说她就是那个拾到断线风筝后在上面和诗的人，见明杰不信，她就背出明杰和她写的那两首诗。明杰听了，还有些将信将疑，问：“那我那晚在牡丹亭见到的那位小姐……”
淑娟一笑：“那是我的姐姐!”
明杰哪里知道，万儿第一次向淑娟讨风筝时，就被爱娟发现了。万儿刚走，爱娟就借着问鞋样打听淑娟都在风筝上写了些什么，淑娟就如实地说了。巧的是，明杰放出的风筝被爱娟拾到了，可她不懂诗，就拿着风筝给娘看。娘看了，告诉她这是一首求爱诗。爱娟高兴得不得了，万儿再次来寻风筝时，她就让奶娘约明杰半夜去牡丹亭相会。这才闹出了一场误会，不过幸好，最后真正的有情人终成眷属。
风筝的故事11
终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。
风为它装上轻捷的双翼，载着它流浪在天宇；晚霞给它的身体涂上了一层红色的光晕，让它融入燃烧的流云。
如今，它是一位永不回头的流浪者；曾经，它是一个受线团束缚的“井底蛙”。
它不禁带着眷恋之情回忆起它的家——一面满是大红奖状的墙。那时的它只是这间屋子的一个摆设，无可奈何地留守着窗外的一方蓝天；那时的它，最大的愿望就是能和太阳一起赛跑。
它的小主人是个品学兼优的小男孩，每学期几乎都能捧回一大叠奖状。他把它们一张张贴在墙上，渐渐地雪白的墙壁被染上了一层红漆。唯有风筝身旁还空着一张30厘米见方的白纸，白纸上整整齐齐地排列着一行行“条文”。由于写字时过于用力，白纸被钢笔挑起了一个个洞点儿。虽然风筝看不懂上面写着什么，但它知道，那是小主人父子俩的“约法三章”。因此，风筝经常可以听到小主人父亲的河东狮吼：“不许看电视！不许出去玩！不许……”小主人曾发过誓：“等我当了爸爸，我决不会像我爸爸一样对儿子有那么多可怕的禁令。”
他从来没有带风筝出去玩过一回，风筝只能眼睁睁地看着太阳消失在地平线上。风筝失望了！
终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。
当它的脑袋探出窗外的那一刹那，柔和的阳光照在风筝那张积满了灰尘的脸上，闪出一片清辉。
原来外面的世界如此精彩！风筝想：去流浪！去成为一个追逐太阳的流浪者。于是，它抖落了身上的灰尘，用娇嫩的脸庞迎向了太阳……
然而，风筝的故事却并未结束。至今它回忆起那段经历就感到心寒……
那时的它自由了，它可以全力以赴实现自己的理想，于是，它一边呼喊着太阳的名字，一边迈开双脚，踏上了漫漫流浪路。
一阵风吹来，风筝抖了抖。
又一阵风吹来，风筝因为没有线，失去了平衡。它无奈地望着不甘心被黑暗吞没的夕阳消失在自己的视野中……
醒来时，风筝发现自己又被挂在了一面墙上，身旁是一团更为坚固的风筝线。它忽然觉得这环境它是如此熟悉，难道我又回到了小主人的家？不！小主人家的墙是红色的，而这里四壁空空，唯一让它感到亲切的是它对面的那堵墙上，竟然也贴着一张更大的白纸，上面也写着几十条禁令，隐约可见一行行的“不许，不许……”“嘿！老朋友，别来无恙？”风筝对白纸说：“才一杯茶功夫，我们又成邻居了。”眉宇间流露出淡淡的哀伤。
几天过去了，风筝熟悉了这个环境。它的新主人是一个小女孩。虽然她没有满墙的奖状，但她有一位嗓门很大的'妈妈。这一点与它原来的小主人遭遇相同。风筝很快与新主人成了好朋友。但是，它并没有因此放弃自己的理想——追逐太阳。每当有风刮过窗口，风筝都要用尽全力试着再一次挣断风筝线，但它没有成功。
一次偶然的机会，小主人发现了风筝正竭力向窗口探望。于是，她默默地走上前去，抚摸着风筝的脸庞“对不起，妈妈不许我走出家门，我……”小主人用自己的行动说完了后半句话：她帮助风筝又一次挣断了风筝线。风筝迟疑了一下，从小主人的十指间飞了出去，身后紧追来一串低语：“等我当了妈妈，我决不会像我妈妈一样，对女儿有这么多可怕的禁令。”
风筝只觉得曾经在哪儿听到过同样的话，但它无心去回忆，它又一次挣断了风筝线的束缚，满心欢喜地去实现自己的理想——追逐太阳。它看见夕阳正张开双臂迎接自己，于是，它在彤红的流云中划过几个优美的弧线，和夕阳一起消失在了地平线上……
风筝的故事12
有一对父子拿着新做好的风筝到公园去放飞，可却赶上风太大，不结实的风筝线“啪”的一声断了。断了线的风筝在风的抬实作用下，越飞越高，越飞越远，渐渐地消失在浩瀚无边的天际中。父子两人呆呆地望着天空，觉得很失落，只好悻悻地离去。
断了线的风筝见自己摆脱了束缚，翱翔在天空中，感到了无比的快乐。他飞啊飞啊，飞到了一条奔流不息的河流上方。风筝很高兴地对河流说：“河流哥哥，祝福我吧！我终于摆脱束缚，获得了前所未有的自由了！”河流听了，深沉地劝说道：“风筝老弟，你看我，我可以汇入大海之中，又可以固守一方热土。而你呢，居无定所，浪迹天涯，如果大风一停，你就会折损于此的。所以，你现在飞回到自己的主人那里还来得及！”风筝觉得小河的话像是在诅咒自己，于是头也不回地飞走了。
在天上，风筝碰到了一群飞鸟，其中一只对他说道：“风筝哥哥，你这样一意孤行，无依无靠是非常危险的。你应该像我们一样啊！假如风一停，你就会只有死路一条的！”风筝对飞鸟的好言相劝不以为然，仍旧往前飞。
可过了一会儿，大风竟然停了，突如其来的变化让风筝措手不及，从空中歪歪扭扭地掉落了下来，被束缚在一棵大树上。他全身上下都被尖利的.树枝刺穿了，这下，自由什么的一无所有了。河流和飞鸟目睹了这一切，他们都发出了一声叹息，都说道：“你若早点听从我们的劝告，或许就不会发生这场悲剧了。”
此时此刻，风筝肠子都悔青了。他将永远被束缚在那棵树上，因为时间的流逝而被世间所遗忘……
风筝的故事13
阳春三月，又是一年春草绿。暖暖的春风，透过衣衫轻柔的吹打在身体上。看着路边，公园和广场，挤满了人儿放风筝。他她们用各种熟练的技巧，让美丽的风筝，在蓝天下翩翩起舞。五颜六色的风筝，伸展着美丽的翅膀，像一只只七彩斑斓的鸟儿，在蓝天白云下，挥洒自由的舞姿，洁白的蓝天下，增添起一道道绚丽风华的美景。
放风筝的人儿，男女老少均同不等。看着她他们一个个脸上都堆积自信的笑容，拉着手中的线，把高高挂在天空的风筝凌驾的游刃有余。微风三四级，春草绿茵茵，鸟儿其歌唱，路边车笛声。看大地如此锦绣，像一幅美丽的图画，瞧万物生态是如此的和谐。 美丽的三月，春草发芽，朝气蓬勃的一年，又要从美丽的春天开始出发。岁月看似优雅从容，却略带危机四伏，压力重重。
彼此起伏的节奏，更是让勤耕捕捉的男儿们肩头上多一条条无形的重担。男人的肩膀到底有多宽，男人的脊梁到底有多硬，我想这个标杆尺寸的理言 ，只有无声的定力在我们男人的心目中。俗话说好男儿志在四方，滴水之恩当涌泉相报！能为一斗米叱战扛枪，不为一担米折断脊梁。男人的梦想有多大，泡沫的`枷锁就有多重。世人多会比喻啊，男人就是风筝。风筝固然腾驾风云，在天空穿梭，然而却始终挣脱不了缠绕的长线。因为这是它的宿命，无处选择。
温暖的阳光照射在树林和草地上，绿茵茵的树叶随着微风礼貌向路人点头示好。隔壁的湖畔，洒满了星星点点的太阳金光。微风吹起湖畔中的浪涛，层层叠叠，一波未平一波又起。小船儿在湖中悠闲的游荡，船上的俊男靓女，坐在小船上齐头并耳，缠缠绵绵窃窃私语，此情此景润入心田。
年年复复的浪漫三月，点缀了岁月的风沙，无情的岁月，却又吹残世人沧桑和年华。 繁华的都市依然是车水马龙，无数个十字路，像一条巨龙在都市缠绕。洒脱的交警在优雅的打着他们漂亮的手势，配合着红灯停绿灯行，不带半点越章的车辆，听从指挥下分辨行走在每一道道的十字路口。
而我却迷茫的站在十字路口，不知道我的交接该走向何处。我抬头看着天空的风筝，此时已和小鸟并肩齐飞。小鸟自由的翻滚每一个姿势在天空跃跃起舞，而风筝始终保留一个姿势，动作生硬让人感觉到无尽的叹息和心痛。“风筝飞吧飞吧，尽情的飞吧，挣脱那根缠绕的长线，能飞多远就飞多远，不要停留。”飞过沧海，越过桑田，在浩瀚的狂野中，总能为自己寻觅到，不带半点杂念纯净的空间，让你插上释放的翅膀，在纯净的蓝天下自由的翱翔。
风筝的故事14
1970年代的阿富汗，哈桑和阿米尔两个11岁的朋友生活在喀布尔市的贫民窟。哈桑拥有一双灵巧的手指，擅长制作和操控风筝，而阿米尔则是他的忠实助手。在喀布尔市的风筝比赛中，他们总能取得骄人的成绩。
然而，命运却没有像他们预期的那样对待他们。一次风筝比赛中，哈桑为了捡回阿米尔被抢夺的风筝，无意中遭到了少年阿萨夫的.伤害。阿米尔感到内疚又害怕，选择了背叛哈桑。事后，他为了摆脱内疚感，对哈桑进行了残酷的报复，甚至驱逐了他。
与此同时，阿富汗政局动荡不安。苏联入侵后，哈桑被迫逃离家乡。经过长时间的逃亡，他在美国重建了新生活，而阿米尔则与父亲搬到了美国。然而，内心的痛苦始终困扰着阿米尔。
多年后，阿米尔收到一个电话，得知哈桑生命垂危。为了弥补当年的过错，他毅然决定回到阿富汗，寻找那个被风筝牵引的故事。
风筝的故事15
在一个童话般的国度中，住着一群美丽的风筝。有一只小风筝，漂亮可爱，每天跟随着爸爸妈妈在蔚蓝广阔的天空中飞翔。她每天都是那样的无忧无虑，生活简单而平静。突然有一天，小风筝问妈妈：“妈妈，什么是爱情?”妈妈微笑着告诉她：“爱情没有定义，会有那么一天，你找到自己的爱情，就会了解的。”小风筝不明白，但是她仍然相信妈妈的话一定有她自己的道理。
小风筝像平常一样的生活，又过了好久……那天，全家还是照样在天空中飞翔，小风筝万万没有想到，她从那天起再也见不到爸爸和妈妈了。爸爸在飞翔时，由于过于用力，断翅了，就在那一瞬间，爸爸渐渐向深海跌落，妈妈见到爸爸有危险，立即向爸爸飞去，只见妈妈使劲地用自己的身躯托住爸爸，小风筝慌了神，她此时此刻，真的好害怕，她好害怕失去最亲爱的人。
就在最后一刻，妈妈已经伤痕累累却依然不放弃的时候，小风筝突然明白了些什么，她痛恨自己无法帮助爸爸妈妈脱离险境，却只能眼睁睁的看着他们双双坠入海底。她的心痛死了……-
就这样，只剩下小风筝自己了，她感到好孤独，她害怕黑夜的降临，害怕记起爸爸妈妈坠入海中的场景，她更加害怕飞翔。直到有一天，她终于鼓起勇气，展翅飞翔到天空中去，她重新见到外面的世界，她感到有个声音在对着她说：“一切都会好的，坚强一点……”，小风筝望望四周，什么也没看到，之后的几天她也听着同样的话。因为这些话语，让她变的坚强起来，她勇敢的去面对一切的困难。
每当她飞翔到无边的天际，就总觉得有什么在她的身边支持她，鼓励她。这天，小风筝无法按奈住自己的好奇心，大声问道：“你能告诉我你是谁吗?你究竟在哪里?”只听那熟悉的声音传入耳畔：“我是风，我就在你身边，对你来说，我也许只是个最熟悉的陌生人吧!”“风?你就是那个每当我想展翅飞翔就给我动力的风吗?你就是那个每当我伤心难过就给我支持与鼓励的风吗?”“我没有你说的那么伟大，我只是尽我的努力做我想做的事情。”
风筝与风没有再说下去，留给他们的'也许是他们此生最幸福的时刻。从那天起，风筝与风便结识了。小风筝每天依然像往常一样飞向远阔的天空，也许这已成为习惯，但这却是她一天中最期待的时刻，因为在那遥远的天际，有那个能给她带来幸福与快乐的风。
每当他们相见的时刻，在他们之间，就会形成另外一个世界，一个只属于他们的世界，那里充满了温馨。日子一直这样的持续着，美好、简单、却又不平凡，也许没有人能够理解在风筝与风之间是怎样一种情意，也没有办法用言语来表达。-
小风筝每天都感谢上天对她的眷顾，因为有风，她不再孤单;风每天都感谢上天对他的眷顾，因为有风筝，他不再寂寞。-
也许爱情总要经历风雨才显得伟大，总要苦苦挣扎才记忆深刻。上帝不久就收回了对风筝与风的眷顾之情，风受上帝安排去完成他的使命。这样的使命，究竟是磨练，是挫折，还是毁灭?那一天，风筝与风最后一次相见，风筝微笑着飞舞在空中，风忍住悲痛挤出最后一丝笑容回复她。
【风筝的故事】相关文章：
风筝的故事06-30
龙风筝的故事01-03
风筝、风筝作文03-01
风筝04-29
做风筝与放风筝作文05-13
做风筝03-01
风筝的反思05-17
风筝与线03-23
[经典]风筝的作文03-06