班级公约【汇编15篇】
班级公约1
一、纪律方面：
1、每一天早上7：50准时到校
2、课间注意礼貌休息，不打闹，听到上课铃声准时进教室，做好课前准备工作
3、上课时，听从老师的安排，自觉守纪，认真听讲，用心动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事
4、午休时，注意安全
5、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已
二、卫生方面
1、认真完成自己的"本职任务，每一天务必由卫生委员检查认可后，才能离开
2、认真做好一日二扫，中午自觉完成自己的卫生工作；
3、重视教室内饮水机周围的保洁工作
4、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，持续自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾
5、遵守学校两周一次的`大扫除制度
三、礼貌用膳方面
1、不允许使用一次性餐具
2、不调换座位，不前后桌围在一齐，吃饭时，不讲话，在课桌上垫纸；
3、用餐完毕，按顺序把饭盒放回饭箱
4、不浪费粮食，在没有特殊状况下，每一天把午餐饭盒里的食物吃完
四、两操方面
1、广播操时，按要求路线跑步进场
2、广播操动作要到位，持续良好的精神状态
3、认真做好眼保健操，不在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理；
班级公约2
上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。
先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。
再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的'字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的队伍靠近……
还有江现龙，他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。
有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。
评语：你抓住了典型学生的表现，把我们班几个重点人物的变化写出来了，而且一针见血呢！继续观察，写出更能体现我们学习风貌的日记来。
班级公约3
我们都知道，一个班级就像一个大家庭，我们都是这个家庭中的一员。为了让我们的小家庭更加和谐、有序，我们制定了以下的班级公约：
1. 每天按时到校。这是一个小家庭成员应有的最基本的尊重，按时到校让我们的一天充满活力，为我们的学习生活打好基础。
2. 课堂上积极发言，专心听讲。只有积极参与，才能更好的学习，让我们的思维保持活跃，提升自我。
3. 遵守课堂纪律。在课堂上大声喧哗，或者打扰其他同学的`学习，不仅会影响自己的学习，也会打扰其他同学的学习。让我们共同维护一个安静的学习环境。
4. 保持教室整洁。每天放学后，请将你的座位和公共区域整理干净，这是我们每个人的责任。
5. 尊重老师和同学。让我们彼此尊重，理解和接纳彼此的差异，营造一个和谐友好的班级氛围。
6. 放学后完成家庭作业。这是一个小家庭成员的基本义务，让我们一起努力完成作业，为自己的学习打好基础。
7. 乐于助人。在别人需要帮助的时候伸出援手，让我们的小家庭更加温暖。
以上这些就是我们的班级公约，让我们一起遵守，共同维护我们的班级家园。我相信，只要我们每个人都遵守这些规则，我们的班级一定会变得更加美好！
班级公约4
学习《我们的约定》主题班会
农场小学一（1）班 班会目的：
通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》
的常规要求，进而要好好学习。
班会时间：20xx.4.1
班会地点：一（1）班教室
班会主要内容：学习《我们的约定》
一、 导入班会主题。
二、活动过程。
1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。
2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律
3、讨论：作为小学生平时应该如何做？
4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的几个同学提出
批评。
三、领学《班级公约》：
1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
4.课间休息不打闹，安全第一最重要。
5.上课听讲要专心，积极发言先举手。
6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。
7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
8.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。
9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。 四、背诵《上学歌》《放学歌》
五、结束语。
通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常
规要求，并能按本约定去做。
课后背熟《上学歌》《放学歌》
篇四：王燕等 主题队会、班会、班级公约等
主题队会活动教案
“做文明小学生,争当四好少年”主题队会
新疆乌苏市第五小学 王燕
活动内容：
本次队会课是为落实我校大队计划，进一步开展文明礼仪伴我行，争当四好少年活动而设计的。结合本班学生处在低段的情况，用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为规范和守则具体要求每一个队员，通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标：
一、通过活动，使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准，牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”
二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的提高，具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己，做一个文明的好学生。
活动准备：
1. 中队干部讨论“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
2. 文明与不文明现象的录像。
活动过程：
一、学习“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
1. 懂得什么是文明礼仪，以及文明礼仪对国家和个人的重要性。 （辅导员讲解相关内容）
2. 明确什么样的人才是“四好少年”。（谈四好少年的要求）
3. 熟记小学生日常行为规范和守则。
4. 记住四字歌：“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。
5. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
6. 不参与迷信、邪教、等活动，不唆使同伴做违法违纪的`事情。
二、观看录像,交流文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。
三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论
1. 对照“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。
2. 谈谈自己如何实现这些目标。
五、小结：
今天同学们对自己“做文明小学生，争当四个好少年”都提出了切合实际的具体目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，成为心地善良、懂得感恩、友爱助人、活泼向上的四好少年，让学校焕发新的生机和活力，让社会更加和谐！
班级公约5
一、进校：领巾、用品齐备好，不早到来，不迟到；
二、早读：完成任务争分秒，贵在自觉效率高。
三、升旗：升旗严肃不说话，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集合快静齐，动作规范做到位。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、电脑：用完电脑关电源，专人检查记心间。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书写规范又整洁，保质保量按时交。
九、活动：腰鼓一律摆放好，统一发放莫争强；思想觉悟要提高，班队活动风气好。
十、卫生：卫生打扫要彻底劳动工具放整齐，一律听从专人管，爱班爱校如爱家。
十一目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班级公约6
初三（3）班班级公约
1、热爱集体、团结同学、互相帮助
2、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人
3、努力学习、勤思好问、积极向上
4、自尊自爱、自信自强、诚实守信
5、认真完成各科作业，不拖拉、不抄袭
6、认真预习、复习，主动学习
7、积极锻炼身体，讲究卫生
8、热爱劳动、珍惜生命、注意安全
班级公约7
阅读习惯
1、每天坚持半小时的静静阅读。
2、学会挑选适合自己阅读的图书，借阅读书要爱惜，不得乱涂乱画。
3、养成积累好词好句、写读书心得的好习惯。
4、学会与同伴分享自己的.读书经验或者读书心得。
学习习惯
1、学会自主搜集资料，主动搜集与各科教学相关的学习资料。
2、学会从书店、课外书、网络资源中去“采蜜”，寻找自己所需资料。
3、学会做搜集资料笔记。做卡片记录，准备课外资料搜集记录本。
4、学会与同伴交流分享搜集资料。
行为习惯
1、由俭入奢易，由奢入俭难。养成勤俭节约的好习惯。
2、节约每一滴水，及时关掉水龙头。
3、节约每一度电，请随手关灯。
4、节约每一张纸，不铺张浪费。
班级公约8
任何一个学生都务必按以下要求去做：
1、尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
2、爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要积极主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3、不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假务必经班主任批准，或任课教师同意，并到班长处登记方可离开教室。
4、学习过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的'精神状态，避免恶性循环。
5、团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。对有困难的同学应主动带给帮忙。
6、起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。
7、积极参加早操锻炼，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一，不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故（打扫教室、打扫宿舍）不参加锻炼。
8、放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、不浪费。
9、课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10、上课铃响后，学生应立即进教室等候老师上课，停止其他一切与学习无关的事情（讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）；
11、班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，同学们都要认真听，不得起哄、随意发言。
12、下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，然后再离开。
13、课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14、穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。
15、升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动，都要积极参加，不得缺席，如有特殊状况务必经班主任同意。
16、尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。
17、中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后务必放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。
18、晚上下自习后迅速到宿舍休息，不得在教室、校园内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，务必保证在20分钟内就寝完毕。
19、自习课要求独立钻研、自我探究，以持续安静。自习课如需讨论，要保证不影响其他人学习，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会，老师不在，为无声课堂，同学们要安静自学。
20、学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。
班级公约9
一、学习
1、按时上学，不迟到早退，不旷课。特殊情况需请假必须向教师说明原因。
2、上课认真听讲，抬头挺胸，双手重叠放在桌面上。
3、老师讲看老师，能积极思考问题，大胆提问，发言时昂首挺胸，声音洪亮。
4、课间准备好下一节课的学习用品。上课铃声响，快速回到教室安静坐直。
5、按时独立完成作业，及时改正作业中的错误，字迹美观。
6、经常看有意义的课外书，拓宽知识面。
二、礼仪
1、尊敬师长，见到老师主动问好。
2、同学之间团结友爱，互相帮助。
3、校内校外使用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”“您好”“没关系等。
4、在校期间要穿校服，少先队员每天都要佩戴标志。
5、未经允许不进别班教室，不拿他人物品；进办公室要喊报告，经老师允许后方能入内。
三、纪律
1、上课不讲与课堂学习无关的`内容，不开小差，不喧闹。
2、自习时间安静学习，不能东张西望，高声喧哗或窃窃私语。
3、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
4、遵守就餐秩序，懂得谦让，细嚼慢咽，节约粮食，不讲小话。
5、集合站队快、静、齐。做广播操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，保持好的状态。眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。
6、课间活动文明，上下楼靠右行。不打架骂人，不疯闹追赶，不做危险的游戏。
7、不私自下水，玩火，不到建筑工地等危险场所玩耍。
四、卫生
1、注意人个卫生，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲。
2、不随地吐痰，不乱扔废弃物，果皮纸屑必须放入垃圾筐里。
3、座位底下无纸屑、笔芯等，放学后抽屉能整理干净。能主动捡起个人责任外的纸屑。
班级公约10
班级公约：上学不迟到 举止要文明 纪律要遵守 上课
要认真 卫生要保持 作业要按时
班主任寄语：
把一个信念播种下去收获的将是一个行动，把一个行
动播种下去收获的将是一个习惯，把一个习惯播种下
去收获的将是一个性格，把有一个性格播种下收获的将是一个命运。命运是由性格决定的，性格是由习惯
养成的，习惯是由行动开始的，行动原自信念。
班级简介：有一群精神饱满，气宇轩昂的少年，他们
就是永远激情飞扬的五年级二班的同学！他们坚定、灿烂的.微笑里写着他们的热情，他们是快乐的一家。
在这里我们与书为友，在书海中扬帆远航；在这里，我们彰显个性，展示特长；在这里，我们勤学乐学，学会劳动、给予、宽容和感恩。他们将以“更高、更
快、更远”为目标。相信他们在未来一定会取得更加
优异的成绩，加油吧，齐心协力！
班级公约11
为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况，尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则，特制订以下班级公约。
一、对待学校检查的各项要求：
1、学校要求的各项检查，每个同学必须努力做到，按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。
2、在学校检查或抽查中，各项扣分原则上必须落入到人，落入到个人的则以3倍扣分计。对学校检查或抽查中予以公开表杨的相关人员，班级视特殊情况加分1到2分。
二、班级检查：
1、在学校检查之前，班级自行开始检查，如点名（早自学、夜自学、午睡（自）课等预备铃响前五分钟），违规一次扣1分。
2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室，不准吃零食，违规每人次扣1分，并责令马上改正。
3、在上课（包括自学课）时不准做与学习无关的事（如打游戏、看小说、睡觉）违规每人次扣1分，被检查教师发现或被任课教师点名批评的，每人次扣2分。
4、自学课时不准聊天（夜自学包括讨论问题），每发现一次扣1分。
5、没有特殊情况原则上不准请假，若特殊情况必须经批准后才允许请假，请假一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣1.5分，以后每次请假均扣2分。如果没有请假不准而离开，则以旷课论处，上报学校作出相应处分。并每次直接扣素质分1分（相当于班级考核的4分）
6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日，一经发现除批评外，还将扣其相应考核分2分。
7、对于当日的值日工作如扣分，则扣相应值日同学倍率分，扣值日组长为1分。
8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外，还将给予行当处罚，直至送学生处处理
三、加分原则：
1、班级值日工作，一月若该小组未出现扣分，则值日组长加3分，成员加2分。但若组长建议值日不认真的，可以不加分。
2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人加2分，次要人员的每人加1分。进行的`各学科竞赛中获奖人员每人加2分。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人加0.5分。
4、学习兴趣小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长加2分，组员加一分。
5、受到学校通报表扬的，加一分，受到批评的扣2分。
班级公约12
上周，我们制定了一份班级公约，老师要求我们做到这几点，但对我来说，有一点很难做到，那就是积极参加活动。有人看到这几个字，会感到这积极参加活动不是很简单吗？如果表现好，老师还可能表扬你呢！对啊！是很简单，但对我来说，那可能离我百米远，听了这些，来看看原因吧！
因为我从小就很胆小，有一次记得我上台表演口才时，心里像有一只兔子一样，上蹿下跳的，心里念叨着：“这么多人看着我，怎么感觉比蛇来了还要紧张。”我手一直握成拳头，头上冒冷汗。只听见“滴答滴答”的声音。开始表演了，伴着主持人的话，红幕慢慢地展开，我上台后，紧张的一字不吭，迎来了一阵阵的笑声，一刹那间，我的脸也渐渐变成一个红苹果。但经过我不懈的努力，还是说了出来，但是在说口才时，不是吞吞吐吐，就是说错，终于完了！我缓了半天才开心起来。还有这几天，我们班正在举行朗诵比赛，在领奖时，我也感到不开心，但也表现不了自己。
今后，我打算要锻炼一下我的胆子，认真表现自己，有问题多多请教老师和同学们，积极参加各项活动，向自己目标前进，不后退。希望你们也可以多多鼓励我，也要做我的监督人，让我更有信心。
一定有很多同学和我一样，让我们共同找到自己的`不足之处，慢慢的改善自己，我们一起比赛，展现一个更好的自己，并做对方的监督人，争取把自己的缺点彻底改正。
班级公约13
活动引言：新学年开学伊始，进入大学已经一年的我们，需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此，我们策划举行班级公约及班训的.设计比赛。
一、活动主题：
药学92班级公约与班训设计比赛
二、活动目的：
1。通过参与制定班级公约，加强同学们对自我约束的重要性的认识；
2。制定评选出优秀的班级公约后，班级将更有章可循；
3。班训的出台，将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。
三．活动时间与地点：
时间：20xx年9月27—30日（开学初）
四．活动详细计划：
以寝室为单位（共11个寝室），各寝室分别提交一份班级公约和班训，可手写也可打印。
时间
活动步骤
9月27日
通知比赛内容
各寝室准备公约和班训
第8、9天
班委讨论，分别评选出最优秀的公约和班训评出1。2。3名，并公布结果
第10天
对获奖的寝室分发奖金
奖金：（公约：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班训：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
班级公约14
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同实现，集体的荣誉靠我们共同维护。下面我想制定一个适合我们班并合理的班级公约：
1、遵守课堂纪律，上课铃响后及时就坐，不扰乱课堂，不给老师点名批评。
2、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作。
3、认真做好两操，早操集合要迅速，做操要认真规范；做眼保健操时及时坐下，不讲话、认真做。
4、我们要努力学习，上课认真听讲，积极主动回答问题，不做与本课无关的事情。
5、对老师要有礼貌，对待同学友好，不要恶意打伤别人。
6、我们需要爱护公物，不在教室里乱刻乱画，乱摔乱打，不在教室乱扔垃圾。
7、要轮流护理班级的小花园，让我们的植物快快生长；看见别人在破坏我们班或别的班的植物时，应立即制止，我们则更不能主动去破坏别人的'植物，让别人伤心。
8、我们应积极参加一些班级或学校举行的一些比赛，以此来相互交流参赛经验。
9、我们下课时要玩一些有意义的游戏，不疯跑打闹。
10、在看见同学受伤的时候，应该及时向老师报告，进行治疗。
以上就是我制定的班级公约，我希望老师采纳，让我们这集体更加团结友爱！
班级公约15
为更好地利用现代化网络信息技术，使老师与家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力，促进老师与学生、家长共同成长，共同进步，制定如下管理规定：
一、微信群管理要求：
（一）进群要求：
1、班级微信群只用于家校沟通交流，级部主任、科任教师、学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2、群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈。
（二）信息发布要求：
1、遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2、弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。
3、只用于家校沟通交流，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。
4、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。
6、鼓励先进做法。在群内一般只批评不良现象，不得批评具体学生。
二、微信群管理规则
（一）对老师的管理规则：
1、班级微信群由班主任管理，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。
2、不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。
3、对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容。
4、教师可以在群内发布有关学校动态、班级动态、家教指南、温馨提示、节假日问候、每周一评等内容，宣传、展示学校或班级教育教学活动、展示教师、学生优秀表现的文字和图片；禁止发布广告、红包、作业等内容，禁止休息时发送。
5、不能仅把家长微信群做为通知平台。
6、群内不得公布学生的'成绩排名，不得发布学生的负面信息。
7、不得在群内与家长发生争执，当家长在群内出现负面情绪时，应当引导家长以私密的方式解决。
（二）对家长的管理规定
1、班级微信群只是一个家校沟通平台，重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径，保证信息及时准确传达到教师或校方。
2、家长不得在群内发布有关校方的负面信息，不得发布带有煽动性、过激性的信息。
3、不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。
4、请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。
5、未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家长进班级群。
6、如果家长不遵守有关要求，班主任有权让其退群。
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班级文明公约12-10
班级的公约(精品)12-15
班级公约[优选]12-16
（优秀）班级的公约11-26