(优)20年后的学校作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的20年后的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20年后的学校作文1
时光如梭转眼间到了20xx年，如今我已是北京军校里一名优秀的特种兵了。
一天康芮给我打来电话说咱们今天去母校聚会，放下电话我就出发了。来到校门前看到我们班同学的巨大变化，有的驾驶多功能车。有的驾驶两栖车。我驾驶时光列车来到学校。看到这些我便不禁想起20年前幼稚的'我们，有时可能会因为一团纸跟别人做无谓的争吵，甚至因为一支笔而哭泣。不光我们发生了变化，母校也发生了巨大的变化；曾经的木头书桌现已被高科技的电脑代替替；曾经的塑胶操场现已变成了，高科技的操场。教学楼也不在陆地上了，而是在空中上楼也不用一步一步爬楼梯了，而是从时空裂缝进去。做业也不用自己动笔写了是在电脑上打，批作业老师也不累了，而是在电脑上完成。看到这些让我惊讶不已。天不早了，我们依依不舍的离开了母校。
20年后的学校作文2
20年后，当我进入我的母校——十八小学后，我惊呆了。以前的十八小学不见了，映入眼帘的是一所现代化的学校。
走进大门，你可以看见由许多机器人组成的大字——十八小学。只见大门紧琐，旁边还有一些按钮。啊！原来学校里的每一个人都有自己的密码，只有输入了密码才能进入学校。正当我着急时，一位老师来了。啊！这不是我们班的同学吗？真巧。她帮我解了密，我进入了校园。正当我在校园里转时，校长走了过来.
于是，他就向我介绍起了这个学校。首先是操场。这个操场是不用人工清扫的。当灰尘堆积到一定的量时，地面就会进行自动切换。而地面上的垃圾就被地下垃圾场运走了。这个学校的.操场不但可以自动进行打扫，还可以随时切换场合。比如说：学校要搞一个运动会，操场就会按要求换成运动场。这个学校还有一个可以收缩的“大盆”。在下雨时，“大盆”就会自动合上，为同学们挡雨。如果是晴天，这个“大盆”就是开着的，好让同学们晒太阳。然后是教学楼。只见教学楼里全是电脑。这与教师电脑是连通的。老师可以通过电脑来上课、批改作业、在电脑上叫学生答题，省时省力。
同学们，22世纪的新学校你们喜欢吗？
20年后的学校作文3
20年后，已经是20xx年了，我们都长大成人。我偶尔想起了我以前的母校，我们的学校会是怎么样的？我就含着这个主意，坐着全自动车，一分钟就到了我以前的学校——望牛墩中心小学。
我下了车后，眼前就像走进了一个奇幻的世界。原来母校早已变了一所全国先进学校。校门和校墙显得格外壮观。校门的左边是有一根高大的圆柱。这跟圆柱里面都是水，外面是用玻璃做成的，可能有人会说：“玻璃不是很容易打破的吗？”其实不会的，这种玻璃是22世纪所做的最新玻璃，这种玻璃非常坚硬，无论风吹雨打、千磨万击，还是受到飞机的撞击，它总是安然无恙。这根圆柱是有256种不同的颜色，它随着时间而变化颜色，你想一想：这不是最美、最神奇的吗？校门的右边是一个巨大的机器人，这个机器人是一个小学生，穿着一件干净的校服，右手还举着向我们招手。校门中间上部有一个五颜六色的闪光牌，用金笔写着七个大字——望牛墩中心小学。“啊！多么雄伟的'校门啊！”这是我对校门的美丽而发出的感叹！
我刚踏进校门就被前的情景吓呆了：操场居然变成了一望无际的草地，中间还有一棵大榕树，这棵榕树非常粗壮，七个人手拉着手围绕榕树一圈差不多不够位置。你看，这棵榕树这么大，同学们就可以在树阴下做游戏、乘凉、做作业……
草地的边缘有一条888千米长的长廊，名叫长学廊，意思是说同学们要长久的学习才有出色的一天。这条长廊有多种多样的颜色，长廊的每条柱都刻着许多名言警句，不计其数。
过了长廊就来到了教室。我一进去，像走进了一间电脑室，原来他们每个人都有一台电脑的，老师透过一个大屏幕上课的，同学们上课也很认真。如果要上电脑、美术、音乐等课，只需按动电钮就变成上什么课的课室，又方便又省时间。还有，同学们的作业是电脑做的。如果想收作业就像发E-mail一样发给老师。老师在电脑上看到谁没有交作业，谁有交作业。老师改作业时很轻松。电脑自己会帮老师检查作业，如果对的就打“√”，如果错的就打“×”。发作业时，老师把一组组的作业分类，然后合起来发给组长。
同学们的操场在哪里呢？你可能不知道。它就在学校的顶一层，学校的最顶层比草地还大几倍，上面有操场、足球场、校医、小卖部、洗手间等三十几种娱乐活动。所以，上体育课时，同学们就乘电梯上去的，同学们玩得很开心。在上面很安全，如果不小心掉下去了，几朵白云就立刻接住你，非常安全。如果下雨也一样可以上体育课，以为下雨时，工作人员就在国旗旗杆的一头按红色按钮，就有一个巨大的玻璃网包围整间学校，同学在此也不怕被雨淋着，空气还很新鲜。
在这现代科技的学校里，培养出来的都是人才。20年后，我们的母校一定是这现代科技的学校！
20年后的学校作文4
光阴似箭，日月如梭。20年后，世上的万物变的十分发达，而学校也变的是一个多功能化的，随处可见高科技的影子。
那时候的学校，科技十分发达，学校的大门是自动开关，而且大门两旁有一个扫描仪，如果有人进入学校时带了一些不能带入的'东西，扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大，可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的，如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮，操场会慢慢往上升。
学校有许多的教师，比如微机室、医务室、实验事、图书事``````，每个教师都有一个大屏幕，老师根本不要用黑板了，只要在电脑上打出字，屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊？那时候空调都不用了，因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜，教室上的天花板便会自动放出一种香气，把不新鲜的空气给自动吸走。
如果老师生病或者有一些事情，就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达，老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息，因为老师的办公桌上有一个小助手，只要按一下手背上的按钮，这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。
20年后的学校是一个高科技的学校，怎么样，不错吧！
20年后的学校作文5
20xx年9月18日，我又回到了阔别20年的母校——东环小学。这个时节凉爽的秋风已悄悄到来，我走进校园的一刹那，就感到了秋风带给校园的清爽、快乐！上课铃响了，有一个班的同学却没回到教室上课，他们有些在为栏栅涂上新油漆；有些在草坪上种下五颜六色的花朵；有些在动物房里给小鸡、小鸭、小兔子喂食；有些为山区的小孩送去温暖而在校门口进行义卖……等一下，你不说上课了吗？哈哈，ＯＵＴ了吧，这是大家学校为培养同学们自力、自强、团结、友爱而发展的新课——“人品课”，每一个班每一周有一节哦，同学们可喜欢啦！
沿着校门的主干道走去，这个时候你会发现有一些圆圆的，水蓝色的圆球竖立在道路两旁的花圃中。对你说吧，这是大家学校能源系载体。它能吸收二氧化碳，释放氧气，而且它还有净化空气的功能。更神奇的.是它还能把太阳能转化为电能，如此到了晚上它就可以发光发亮。
“留下小河啊，给大海，给大海……”循着一阵清脆的歌声，我来到了教学楼尽头的梦幻教室，原来小学五年级10班的同学在一片空气清爽的原始森林里轻快地唱着歌曲《留给我》。他们抬头仰望是宝石般的蓝天，向远处看还有清澈的小溪叮咚叮咚地唱着是它们的歌。这里绿树成荫、藤蔓缠绕着树干。地上还有很多不知名的植物，还有许很多多的小动物在这里和同学们一块玩耍。这所有都是同学们以前从未体验过的，因此同学们流连忘返。
其实，大家并没真的的来到原始森林，只不过在学校的梦幻教室里上课呢。无论上什么课文，梦幻教室都会出现与课文里相同的场景。譬如：大家学习《狼牙山五壮士这》这一课，大伙仿佛置身于当时风烟滚滚的战场，可以深深感受到当时五壮士为保卫群众和主力部队而英勇杀敌的决心与与敌人浴血奋战的英雄气概。在这部分场景的引导下，大家真的领会到狼牙山五壮士传达爱国真谛。
哇！大家学校里不但有如此一流的设施，而且绿化还堪称一流，整座教学楼都被绿色的植物包围，窗台、操场、道路都种有鲜花。高贵的牡丹，争奇斗艳的玫瑰……远远看去就像一座植物城堡。
“起床啦！起床啦！太阳出来啦！”一阵急促的铃声把我唤醒，我揉揉双眼，咦，绿色城堡呢？哦，原来我做梦了，不过我真期望大家就有如此理想的校园。同学们，你们也喜欢吗？让大家一同努力，以后创造出如此的校园吧。
20年后的学校作文6
光阴似箭，日月如梭。在不知不觉中，时间已经过去二十年了—现在是20xx年5月2日，北京时间5点10分。
短短的20年中，国家领导非常重视下一代的教育事业，所以，一座在现代化的学校耸立在了中国的各个地方。
20年以前，一些离学校远的同学经常因坐车而迟到，现在，这个问题早已不存在了。现在，全国各地都有一种磁悬浮列车，只要上了车，市郊的同学五分钟便可到达学校，进了学校大门，只有一幢大楼矗立在你面前。你或许不禁奇怪，难道没有学校活动的场所吗？其实，草场面积太大了，为了尽量减少占用陆地面积，操场已经建在了大楼地下，在操场的中心有一个巨大的多面水晶体，直通楼顶，太阳光通过水晶体折射到操场的每一个角落，这里不仅氧气充足，而且气候四季如春，操场周围的各种树木每天都嫩嫩的、绿绿的，各种体育运动娱乐设施也非常齐全，完全不是陆地上的操场所能比及的。
教室也几经焕然一新，四周墙壁是绿色的，这样经常看电脑后疲劳的眼睛，就会得到适当的保护。黑板，已经不存在了，取而代之的`是电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本知识已全部输入在电脑中，只要打开电脑中软件硬盘，这些课文啊、数学、音乐、英语等等，全部映入你的眼帘。如果一些同学不听话，不认证学习的话，机器人便会过来及时看管他。
这里的课桌可跟二十年前完全不同，在课桌旁边，有许多电钮和闪光灯，如果学生不小心受伤或悲伤害得话，就可以按电钮，是学生在短时间内受到保护。如果考试有人抄袭的话，这些闪光灯就会不客气的叫起来，机器人辩护及时赶到，惩罚抄袭的学生。
下了课，这些墙壁便会变成粉色、红色、蓝色等。会根据四季天气的变化调整颜色。如果下课想去操场玩耍，不用担心时间不够，一种迅速上下的电梯会在在2—3秒钟之内把你送到楼下，是你有充足的时间娱乐。
这，就是一座现代化的学校，你愿意来吗？
20年后的学校作文7
时光荏苒，20年后我已经成为了一名科学家。今天，我将访问我的母校。
哦，忘了告诉你地球现在的状况了。由于科技的发展迅速，所以诸如环境污染，能源耗尽这类的问题轻而易举地就可以解决了。不过地球的天气却因此有了很大的变化，经常会说不准今天是雨是晴，是冷是热。
好了，时间不早了，该出发了。我便纵身一跃，跳进了瞬间转移器。“嗖嗖”几秒便到了学校。
来到校门口，放眼望去可真大。此时的学校焕然一新，成为了一所科技化的学校。刚进校门，警报声便响了。这时一名机器人警察跑了过来对我说：“请出示证件。”我急忙从包中取出临时进校证件，待校对后机器人便把我放行了。
走进校园，全交通式的学校呈现在我眼前。只见磁悬浮列车穿梭在眼前，但其速度并不是非常快。这种磁悬浮列车就像坐公交车、电梯一样方便。进门前输入自己要去的地方(每个教室也可以)就可以了。不过每辆列车会走不同的路段，当到达学生所要到达的地方列车就会自动报站。
学校不光是交通上是科技化，连校服也是别有创新。每件冬天穿的校服穿上去都会感到暖和，这又是为什么呢？
原来，校服的主要材料为泡沫塑料，这种泡沫塑料是用于衣着的，主要是聚氨基甲酸一类，它是通过好几种化学反应而生成的。它相当于软木的十分之一那样轻，又象海绵那样软，泡沫塑料衣内充满了气孔，所以透气性好，又耐洗易干，即使气温升到500度或降低到零下32度，它也不变，保持良好的柔软性。而泡沫塑料衣的保暖性极好，50克泡沫塑料相当于550克羊毛的保暖效果，这是因为泡沫塑料内的无数气孔能容纳大量空气，而空气是不导热的。织物纤维中的空气越多，导热性就越差。空气是热胀冷缩的，泡沫塑料衣中只要有一点热量就会膨胀，空气的压力使泡沫塑料伸展开来，挤住了进气孔，空气对流量减少，便增强了衣服的.保暖能力，再加上这种泡沫塑料成本低，好洗易干，所以做校服再适合不过了。
穿好校服后，我来到了六(二)班门口，一进门红外线便从上面照了下来，经核实后，我才进入了六(二)班，这时大家正在上“语言课”，同学们都在用计算机上课，而老师所讲的内容将储存在学生的计算机中。
30钟后下课时间到了，同学一拥而出，来到了环保型的操场。随着同学我来到了风雨走廊，而风雨走廊装上了气候“感应器”。它会随着气候，天气和温度的变化对风雨走廊进行调整，而今天，天气很热，温度高达40度，但风雨走廊却下着雪。
中午午睡后，大家开始吃水果，而这种水果是疫苗型水果，比如：香蕉的基因结构改变后，将乙型肝炎抗原体基因转移到香蕉细胞的染色体上，使香蕉产生乙型肝炎疫苗。并旦每天中午的水果都不一样。到了下午，大家统一看书，看完书后大家“竟”把书给吃了。
原来，这种书的原料是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，加工成薄纸一样的一片片，切成书的大小后，用食用色素在上面印字，装订后即可成为食用书。这种书外形美观，颜色鲜艳，撕下即可食用，并且营养丰富，口感极佳，品种繁多。
结束了一天的访问，我感到世界在变化，科枝在发展！
20年后的学校作文8
我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”
我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的'东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
20年后的学校作文9
眼前那几座其貌不扬的建筑物正是教学楼。它们是由高密度分子重造而成，坚硬无比的塑料建造出来的。这种塑料经过科学家的重新改良，重量轻似泡沫，却能抗得过八级地震，更重要的是它还能防火防水防虫，由它制成的教学楼冬暖夏凉，安全系数高， 同学们可以放心地在舒适的环境中学习。
提到舒适，不得不提的是集同学们万千宠爱于一身的教室。五颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变。下课的时候，墙壁上会出现很多绿色植物，这样同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课的时候，墙壁上会出现蔚蓝的天空，天空中飘着几朵洁白如雪的云朵，同学们看了就不会过于紧张。接下来，你会看见许多红木制成的课桌椅。你可别小看这些课桌椅。每当考试的时候每张课桌都装有“自动监视器”要是有人作弊这种桌子就会亮红灯警告。要是那个人不听劝告，还是一直作弊。课桌会开启“信息功能”把作弊的同学以及班级发送给老师，有了这些课桌椅作弊的同学逐渐少了。走出教室，你会看见满树的花吐蕊飘香，那四溢的清香，的确令人陶醉，草坪上也没有垃圾，春风吹过，小草对春风点头，跳起舞来，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
舒适度更让人满意的要数教学楼后面的“多功能休闲竹林”。那绝对是同学们休息看书的好去处！下课时，许多人都捧着一本书来到竹林里，要是你疑惑不解地问：“他们的.书是哪来的呢？” 告诉你吧，其实竹林外面有个图书馆呢！你想要看什么书只要说出书名，那本书立马会蹦出来！
如果你细心一点，会发现学校怎么没有操场啊？其实，为了节省占地，操场和其他运动场地都设在地下了呢！下课的时候，自动升降机会把你带入地下室。那你四周有发光板，在里面犹如白昼一样，很方便学生进行运动和游戏。
“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”让我们勇于猜测，刻苦研究探索，共同创造更美好的未来！
20年后的学校作文10
咦！教室去哪了，怎么只有一片树林？原来，教室都变成了“树教室”，不单冬暖夏凉，还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃，体育老师随身带着操控器，可以根据教学内容变换场景；智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢？坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼，哦！一群同学正兴奋地参加数学综合实践，他们在模拟商场购物，虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。
科技含量最高的还属超级图书馆，原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子，所有的图书都电子化，语音搜索、可秒传电话手表的.电子书、多媒体书籍等，大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了，他们有的担任保安，负责维护校园秩序；有的担任保洁员，把校园打扫得一尘不染；有的还担任课任老师、实验课助教……
你是不是很期待这样的未来学校？让我们一起努力学习科学文化知识，将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧！
20年后的学校作文11
20xx已经张大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘着我新发明的AFD航时机来到我的母校。
走进学校，我惊呆了，学校已经涣然一新。映入我眼帘的是几朵和教学楼一样大的鲜花，颜色五花八门。“你好”，我吓了一跳，只见一个机器人站在我的面前，它说道：“你是来这里参观我们学校的吧？”我点点头问道：“这几朵花怎么和楼房一样大啊？它们是干什么的？怎么不见教学楼啊？”机器人说：“那朵大红色的花是教学楼，那朵黄色的花是老师办公室，我带你去看看吧！”“谢谢”我说道。
我们走到那朵红花前，只见机器人按了一个按钮便走了进去，我也急忙跟上去，只见电梯上有从一年级到六年级所有班级名称的电钮，还有一个“操场”字样，它书：”哦我们去五（一）班看看吧！于是，机器人在五（一）班按钮上按了一下，这时，门又开了，我和机器人走出来，我发现自己已经来到五（一）班的教室了。机器人说：“你看，这里的每一间教室都安装了多媒体设备，瞧瞧这桌子有什么特别吗？”我摇摇头。它打开了一张桌子，只见桌子打开的不费是一个显示屏，桌子中还有键盘。我问机器人说：“现在每个桌子上都有电脑，同学们该怎么回答问题啊？”“老师用电脑打出问题，如果你会做就把这个按钮按一下。”机器人说道，一边跟我指了指那个按钮机器人又说：“老师用的电脑上有学生的名单，会回答问题的同学按了哪个按钮之后，老师的电脑名单上，哪个同许饿的名字前面便会有一个小红点，老师选择一个同学答问题，哪个同学的.电脑上便会出现“请你回答”的字样，你把答案输在电脑上，按一下确定，老师及同学们的电脑上便会出现哪个同学的答案。这时，老师的电脑上便会出现“对”和“错”两个字，如果老师选对，哪个同学的电脑上便会出现一个笑脸，如果选错，你的电脑上边会出现一张哭脸。
我问机器人：“我怎么没见操场啊？”机器人说：“操场在地下，我领你去看。”于是我们又走进电梯，机器人按了一下操场的按钮，门又开了。“哇！这里怎么跟白天一样啊？“我额外内道。机器人书：”哦这里安装了昼夜灯，和白天一样亮，不会影响同学们玩耍的。”我看看表说：“时间不早了，我还要赶回北京工作呢！”于是机器人送我回到时空机上。机器人说：“欢迎你再来！”我点点头，便起飞了。
我相信20年后，这必定成为现实。
20年后的学校作文12
“主人，起床了，主人，起床了。”身边S机器人叫道。我模摸糊糊睁开眼睛，日历上清楚地写着20xx年9月1日。吃完早饭后，“今天，我有什么重要活动？”我问。“今天是你上小学时虢镇小学开学日，校方邀请你去。”
想一想，已经过去20年了，学校会是什么样？我乘着自制的HO汽车，飞奔向学校。
经过10分钟后，我到达了学校。学校已是焕然一新，墙壁采用环抱的绿乳胶漆校门口栽着4台净化空气吸尘器。校门口已是人山人海，校门却紧紧地关着“怎么进去呀？”
“你只要在检测机器内输入自己的学号经机器检验是否正确，才可进入。”
那可怎么办？我又没有学号。幸亏这时好友王跃走来，她已成为这所学校的.校长，经她帮助我才校。
王跃先带我和S机器人到学校操场游览，操场上铺着一层碧绿的草，两旁栽着绿树成阴的柏树，远处还修建了一座人工湖，麻雀正在水里嬉戏。
“操场上为什么要铺一层草？”我问。
“现在，环境气候越来越恶化，这种草是美国特制研究，能够净化空气。
学生即使将纸等垃圾扔在地上，这种草也会通过分解，变废为宝。”王跃说。
接着，我们来到了教学楼，教学楼已有摩天大厦般高，教室里，同学们没有书包，只带了一个电子存储机。“这是什么？”见我一脸模糊，王跃说：“现在的孩子学的知识越来越多，书包里装的东西也越来越多，所以发明出了电子储存机，将所学的知识储存在这个机器中，需要时只要输入课本名称，书就会出现，这样，还能使不忘记带书。”王跃解释到。
教室里100多位同学，怎么没一个老师？原来，每位同学的桌子上都有一个小电脑，老师将课程准备好通过电脑进行网上学习，这样，每个同学都能清楚地听老师讲课。教室中的光线也随着外界的作用随时变换颜色，这样可以防止近视眼。
突然，一位同学在课堂上交头接耳，东张西望，只见射像头飞快将他记录下，下课后，被叫到老师办公室去了。
在告别王跃后回家的路上，我不断思考：我们这些祖国的接班人，不是正要发奋图强，为祖国的建设更上一层楼？
20年后的学校作文13
现在已是20xx年，每间学校都很不错。20xx年的学校会更好。
走到校门前，门就会自动打开，还自动报时，生怕你迟到了，被老师骂。如果真的迟到了，门就伸出一双手来抓你。这样人人都怕，都不敢再迟到。
教室里每人都有一台电脑，老师想要讲什么，就用他那台电脑传到教室里的所有电脑里，这样，老师就不用大声说话，也不再用粉笔在黑板上写字。这既能保护老师的喉咙，又保护了老师的健康。如果在学校还没听懂，把老师发过来的讲课内容存在U盘里，回家再学。但是这些电脑不能玩其它什么，如果有人不专心听课，电脑就伸出一个小锤打你的头。这样老师就不用走来走去地看谁没有专心听课。
操场上有许多发出香味的花、草、树、木。走进操场，就象是走进了一个很大的花园。学生们高兴地在树下看书。操场上有一个会走动的.垃圾桶，哪儿有垃圾，就用手捡起来，放进嘴里。如果是纸，经过处理，一张干净的纸就从肚子里出来，这样操场就会非常干净。
啊！20xx年的学校真好，学生们在这样的环境下学习，成绩一定会很棒。
20年后的学校作文14
20年过去了，我已长大成人。我突发奇想――回母校去。
刚到学校，一个“老师”想我“走”来，它说：“你好，欢迎来到20年后的学校。”“未。来的学校？”“是啊！这是一个美丽的学校，我带你去参观吧！”“好啊！好啊！”我欣喜若狂。我们先参观了教室，只见教室里都是高科技，有电脑，有电视，还有一年四季景图壁纸，‘老师’又说：“这个教室的电脑是供大家学习和娱乐用的`。上课时，电脑自动打开教材，供大家学习，所以，这的人，没有一个不会打字的；下课了，电脑会自动断开与老师电脑的连接，同学们可以用下课时间复习课文，也可以用它来玩游戏，上课后，它又会自动打开教材”“真好！”我赞叹道。后来，我们又去参观了老师办公室。操场。和实验室。等等。
“啊－啊－”我看看身边，嘻嘻，原来是一场梦啊！如果是真的就好了！
20年后的学校作文15
XX年10月9日，我乘坐 “时空1号”来到阔别已久的母校，也就是大鹏中心小学。当我看见母校崭新的面貌时，我还在纳闷儿，是不是走错门了，不会是来到科技园了吧！但我的宝贝“时空1号”是从没犯过错的啊！这时从校门里走除了一个人，哦！原来是我小学时代的同学——张诗悦。从我们的交谈中，我已经了解她现在是母校设计和研制教学工具人员了。
我边游览边听她的介绍。原来，这个学校的大门装有感应器。有陌生人进入，大门会自动关闭。待系统查清来者何人时，大门才会自动打开。老师和学生进入校园时，只需按个手印，大门的自动控制系统就会打开。而且原来的母校生也可以无查就进哦！
进入校园一朵朵云彩漂到我的.脚下，云彩簇成一个“筋斗云雾”，把我和张诗悦飘到我们想去的地方——教学楼。哎！再比比我们那时候，无论干什么，都要说“徒步你好”。哎！真是天壤之别啊！
不知不觉，我走到了六（5）班。啊！这还是六（5）班吗？这个教室比原来的大了200倍，每人都有一张1米多宽的桌子。在下课的时候，桌椅等设备，都会像被蒸发了一样。打闹起来也不会磕磕碰碰，摔这摔那儿。更令人惊讶的是，原来的“多媒体”已变成了“个人媒体”，每个学生都有一台个人电脑，这种电脑很奇特，它没有主机、鼠标等电脑应有设备，它只有一个薄薄的显示屏，剩下的完全是心灵感应器在在运作，你是怎样想的，它就怎样做。而且，老师没有说要用的时候，它是不会飘出来的。
参观完教学楼，我们“驾”着云来到了体育馆。张诗悦告诉我，现在的器材可比我们那个时代的器材先进多了。我说：“体育器材可没什么先进不先进之分。”“唉！说你老土你还不信。”张诗悦无可奈何的说道“亏呢还拥有最先进的‘时空1号’呢！现在的器材可以选择一个或几个一起出现，还会飘到指定地点呢！不需要的时候，它就会‘蒸发掉’。”“啊？！”我惊讶道。她说：“不用惊讶，更厉害的是，它可以变成其他场地，如：‘游泳馆’、‘羽毛球场’、‘网球场’、‘乒乓球场’、……” 在这样的学校上学，怎能不好好学呢？
然后，我们又去了科技馆等地方。
最后，我来到了太空模拟站。我正在与张诗悦在模拟太空站漫步呢！突然，一声巨响，在我耳边响起：“daisy，it is time to get up！”我从睡梦中惊醒，虽然，只是一场梦，但我坚信，中国明天更美好！科技明日更加棒！明日校园就是妙！
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