20年后的学校作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的20年后的学校作文，欢迎大家分享。
20年后的学校作文1
二十年后，我三十多岁，早已参加工作了，这不，放假了，回老家看看。无声无息就来到了我的母校。这20年后的小学和以前完全不同。
我一踏进校门，眼前的景象不禁让我大吃一惊：学校教学楼、综合楼、操场是用不一样的水果连接起来的。这里有通红的大苹果，金黄的桔子，粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀！操场是一片绿油油的瓜地，同学们在这里不仅能够训练身体，也可以观赏漂亮的田园风光。
再去教室看看，哇！这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成，课桌是用坚硬的椰子壳加工而成，凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜，粉笔是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄，同学们在如此的环境中学习，是多么愉快呀！
更让我惊喜的是，学校的`老师居然是不一样的水果机器人，有石榴机器人老师，火龙果机器人老师，芒果机器人老师，山楂机器人老师，哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这部分机器人，它们早已把学生的兴趣、喜好和专长保存在一个小磁盘中，并针对每一个人的特征调动他们学习的积极性。当你遇见难点的时候，山楂老师会给你一块聪明片，叫你的难点迎刃而解；当你想查阅资料时，石榴老师会给你一颗资料丸，为你提供你想要的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师会给你一杯特别滋味的水，叫你一下子轻松自在；当你犯下错误时，哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸，叫你认识到我们的错误并准时改正……
“哈哈……”我笑出声来。“你如何了？”母亲摇了摇我的身体。原来是一个漂亮的梦。
20年后的学校作文2
咦！教室去哪了，怎么只有一片树林？原来，教室都变成了“树教室”，不单冬暖夏凉，还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃，体育老师随身带着操控器，可以根据教学内容变换场景；智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢？坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼，哦！一群同学正兴奋地参加数学综合实践，他们在模拟商场购物，虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。
科技含量最高的还属超级图书馆，原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子，所有的图书都电子化，语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等，大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了，他们有的担任保安，负责维护校园秩序；有的担任保洁员，把校园打扫得一尘不染；有的`还担任课任老师、实验课助教……
你是不是很期待这样的未来学校？让我们一起努力学习科学文化知识，将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧！
20年后的学校作文3
时光飞逝，我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光，我情不自禁地踏上气垫飞车，回到母校二实小，找寻童年的记忆。
不到1分钟，我就来到母校的门口。下了车，步入校园，我被眼前的景色惊呆了：学校的操场被打扮的花团锦簇，华丽的人工湖，宽敞的游泳池，万紫千红的花坛里，朵朵鲜花争奇斗艳，一只只蝴蝶挥动着美丽动人的翅膀翩翩起舞，小孩子们在绿树成阴的石板路上嬉戏玩耍，学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子，黄的墙，红的窗，紫的门，橙色的地板，连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼，而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成，这种棉花摸上去软绵绵的，其实坚硬无比，刀枪不入，不管用什么法宝也不能将他它移走，更不能将它弄破。这样的教学楼使人感到愉快，而不是沉重的学习负担，这里的学生心情肯定很愉快。
果然，几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过，我打量着她们，她们不但不背书包，而且两手空空，难道上学不用背书包吗？为了探个究竟，我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好，然后走到一台小巧玲珑的机器面前，从口袋中拿出一张卡片，插进机器里，不过几秒钟又将它吐出来，显示屏上出现了：林小兰作业100分！几个大字。哦！原来这是一台批改作业、试卷的机器呀！这下老师可以轻松了。上课了，转眼间黑板的一半变成了超薄电视，电视上出现了老师慈祥的面容，而黑板的另一半出现了例题，老师不停地给同学们讲例题，黑板的另一半随着老师的讲课内容而变幻，同学们有的用电脑录老师讲课的`内容，有的用电脑和老师对话，问老师问题，有的紧盯着黑板上的例题邹着眉头思考，真是方便及了！我离开教师，伴随着好奇心坐着透明、宽敞的电梯到地下室，我目瞪口呆地看着充满光亮、宽敞的地下空间，有体育室、电脑室、实验室、音乐教室还有娱乐室，每间教室都那么安静，只因为它们都装了隔音玻璃。
“铃铃……”，吵闹的闹钟把我从梦想拉回现实，我揉揉朦胧的睡眼，回想着梦中母校二实小翻天覆地的变化，我相信那不是南柯一梦，只要我们珍惜青少年的黄金时代，发奋图强，一定会创造美好的未来！
20年后的学校作文4
光阴似箭，xxxx年到了，我从我的老家----福建刚回来，我的几个老同学正在门口等候，我们高兴的拥抱在一起。
我们谈了好多好多的话，最后决定去看看我们的母校！
宽阔的马路两边都立着高楼大厦，让我们很难找到我们的母校。"看！在这，哇！"有一个同学惊叹到。"这是我们的学校吗？太不可思议了！'我惊讶的喊到。教学楼的颜色是浅粉红色的，特别漂亮！学校的教室也是很别致的。一张张浅蓝色的带抽屉的伸缩桌子；一把把橙色的伸缩椅子；这是多么般配的'颜色啊！操场也有所变化：体育设施既安全，又能供我们娱乐；操场上在也没有细小的橡胶颗粒，它变成了光滑平坦的万能橡胶，踩上去很舒服，我们在也不用担心橡胶颗粒钻到鞋里的烦恼。
忽然，从耳边传来一阵优美的声音，'是谁在唱歌呢？这么好听！"原来是能把我们从教室里带到娱乐天地里的下课铃声，他能让我们把学习的压力统统都扔掉。参观完学校，我感慨万千。
20年了，没想到母校的变化这么大！我真想在回去体验一下校园生活，母校我爱你！祖国我爱你！
20年后的学校作文5
我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”
我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的`身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
20年后的学校作文6
到了21世纪，我就是宇宙学校的校长了，想看看宇宙学校是什么样子的吗？先来听我介绍介绍吧！
这所学校在无边无际的宇宙中飘行，程飞蝶状。学校里有个飘行器和安全器，飘行器能让学校在宇宙中飘行，安全器能使学校在飘行时躲蔽宇宙中的障碍物。一进学校，就能看见一个大门，门上有一个西瓜，它就像一个气象站，能准确的预报天气，当宇宙变冷时它会把学校变热，当宇宙变热时它会把学校变冷。大门上还有一个辨认器，如果你不是本校的学生，辨认器马上分辨出来，并把他赶走。操场上有一个地下室，室内储存着各种体育器材，一下课，它们就会自动弹地面，供同学们锻练身体。最有趣的是实验室，如果同学们要做实验，实验室会自动摆设出你需要的实验用具，并帮你完成实验。这是我最得意的作品――四季楼，它和普通的教学楼可不一样，它共有四层，每层楼都是不同的季节。第一层是春季楼，这里百花齐放，鸟语花香，一阵春风吹来使人神清气爽；第二层是夏季楼，知了在树上不停的叫着：“知了、知了……”；第三层是秋季楼，五谷丰登、落叶纷飞，给人一种与众不同的'感觉；第四层是冬季楼，雪花纷飞，把这层楼都变成了雪的世界。
只要我们认真、努力的学习，我相信在不久的将来，你就是这学校的一员哟！
20年后的学校作文7
光阴似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就过去了。在科学发达的今天，我们的学校也变得焕然一新。
当你来到学校，首先映入眼帘的是几座宏伟的教学楼，远远望去，它们就像一只只正要腾飞的雄鹰。如果你认为这些宏伟的教学楼都是用大量的水泥砌成的，那你可就大错特错了。它们是用科研人员发明的一种比刚铁还硬，但是又比鸿毛还轻的新型塑料做成的。因为它们的底部装有像壁虎那样强而有力的吸盘，所以教学楼才能在大地母亲的怀抱中稳如泰山。
如果你仔细观察，会发现学校里没有操场。这时，你一定会问：“如果没有操场，下课后同学们可怎么玩啊？”告诉你吧，工程师们为了节省土地，就把操场建在了地下。而且，那里的墙上装有许多发光板，让地下就像白天一样，丝毫不会影响同学们的玩耍。
走进教室，你能看到能随时间变化颜色的墙壁：下课后，墙壁会变成绿色，让同学们的眼睛消除疲劳；上课时，墙壁又会变成天蓝色，让大家放松。另外，教室前面的'墙壁还会根据同学们上课的内容，在墙上变成图像放映出来，就像放电影一样。
同学们，未来的学校不错吧！只要我们现在努力学习，将来我们一定能造出想像中的学校！
20年后的学校作文8
光阴似箭，日月如梭。20年后，世上的万物变的十分发达，而学校也变的是一个多功能化的，随处可见高科技的影子。
那时候的学校，科技十分发达，学校的大门是自动开关，而且大门两旁有一个扫描仪，如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西，扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大，可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的，如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮，操场会慢慢往上升。
学校有许多的'教师，比如微机室、医务室、实验事、图书事``````，每个教师都有一个大屏幕，老师根本不要用黑板了，只要在电脑上打出字，屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊？那时候空调都不用了，因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜，教室上的天花板便会自动放出一种香气，把不新鲜的空气给自动吸走。
如果老师生病或者有一些事情，就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达，老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息，因为老师的办公桌上有一个小助手，只要按一下手背上的按钮，这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。
20年后的学校是一个高科技的学校，怎么样，不错吧！
20年后的学校作文9
今天，是我回故乡的日子，不知不觉离开家乡20年了，此时要回家我的心里面兴奋极了！不知道家乡有什么变化，带着喜悦，我登上了我的飞机。
下了飞机，走学校到边。我，忽然闻到一股浓郁的芳香。定睛一看，啊，家乡变了，家乡变了，我顿时兴奋起来，快乐起来，微微低下头，只见花坛里密密麻麻的栽种着各种各样的花，琳琅满目、美不胜收。20年前，这只有几颗枯死的树木，而如今一颗颗柳树，舞动着自己美丽的身躯。
以前，这只是一条很窄的.小路，地上的泥巴、垃圾更奔没人去清理，现在，一条旷阔的柏油马路上，行人来来往往，咦？汽车呢？哦，在地下交通城呢！哇，一辆辆汽车疾驰而过，畅通无阻，这里就是一个车的世界！
再看看，这身边的建筑，原来的那破烂不堪的老房子已经没有了踪影，一座座高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。每栋楼都防都有防地震、防洪水……的装置，一有各种灾害就会将楼房悬空，而且，防盗措施非常先进，如果你想去你的朋友家，就要输入密码，当然，这些别人是听不见的，然后，通过声音来决定你是否可以进入。
走着走着，来到了我的母校。以前，这儿楼以前只有5层，而现在却有100多层呢！以前都只有楼梯，现在都变成了电梯，这种电梯只要对它说要去哪层，不用几秒就到了。忽然，我见到了以前教我的老师，虽然她看上去变老了，但是她在我心中还是最美丽的老师。
我相信，在以后的日子里，家乡会更加美丽的！
20年后的学校作文10
20年后，当我进入我的母校——十八小学后，我惊呆了。以前的十八小学不见了，映入眼帘的是一所现代化的.学校。
走进大门，你可以看见由许多机器人组成的大字——十八小学。只见大门紧琐，旁边还有一些按钮。啊！原来学校里的每一个人都有自己的密码，只有输入了密码才能进入学校。正当我着急时，一位老师来了。啊！这不是我们班的同学吗？真巧。她帮我解了密，我进入了校园。正当我在校园里转时，校长走了过来.
于是，他就向我介绍起了这个学校。首先是操场。这个操场是不用人工清扫的。当灰尘堆积到一定的量时，地面就会进行自动切换。而地面上的垃圾就被地下垃圾场运走了。这个学校的操场不但可以自动进行打扫，还可以随时切换场合。比如说：学校要搞一个运动会，操场就会按要求换成运动场。这个学校还有一个可以收缩的“大盆”。在下雨时，“大盆”就会自动合上，为同学们挡雨。如果是晴天，这个“大盆”就是开着的，好让同学们晒太阳。然后是教学楼。只见教学楼里全是电脑。这与教师电脑是连通的。老师可以通过电脑来上课、批改作业、在电脑上叫学生答题，省时省力。
同学们，22世纪的新学校你们喜欢吗？
20年后的学校作文11
20xx年，我已经30多岁了，每当我看到我小学的毕业照，我总想起和我一起度过6年欢乐时光的同学，想起我的母校。今天，我决定要回母校——长安中心小学看一看。
来到学校门口，昔日的门卫已换成了一个“智能机器人”，它弯腰礼貌的对我说：“欢迎你回来，李观波！”我说：“奇怪？你怎么知道我的名字？”机器人说：“只要在这所学校就读过的，电脑全都有纪录。”我说：“哦！原来如此！”
我走在学校的大道上，感觉走进了森林公园。校园里栽满了各种各样的树木花草，连南国少见的枫树、苹果树这里都有。喔，原来它们都享受着“自动栽培系统”的护理。系统会根据不同植物的习性自动调节，恰当地洒水、施肥、调节温度。小鸟在枝头上快乐地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是植物的宝库，动物的乐园。我们的小孩能在这样的`环境里健康成长真是幸福啊。
我来到教室门口，发现门上没有锁孔，我想：不用锁匙，那要怎么开门呢？原来门旁边有个“指纹识别仪”，我把大拇指在上面按了一下，只听见它说：“身份确认，请进！”门自动打开了，我走进去，只见灯自动亮起来了，灯光柔和，感觉眼睛特别舒服。咦，奇怪，黑板到哪儿去了？原来现在上课老师不需40分钟都辛苦地站在讲台上讲课的了，只要把“教程芯片”插入电脑，再选择课程，电脑显示屏上就能自动出现老师的教学实录。而老师能根据她的智能分析机上显示的同学们对知识的掌握情况的分析表来开展、调整教学。课堂效率可提高不少。
我来到楼顶，惊讶地发现楼顶居然是一个大操场，同学们在这里踢足球、打羽毛球、打篮球……开心极了。突然，一个足球向外飞去，眼看就快要飞出操场了，怎么办？只见操场周围瞬间出现了一层透明的墙，球被反弹回来了，轻轻落在地上。同学轻意地扔起球又开心地玩起来了。这科技的发达真让我叹服。
未来的学校真是“神”啊！
20年后的学校作文12
一转眼，就来到了20xx年，今天是我们毕业18年的同学聚会。我的职业是设计师，在这短短半年的时间内，我创作了一所学校，今天带大家来参观它。
还没进门，就看到那里有一个大大的显示屏，那里录入着所有人的指纹。在报名的时候让学生按一下手指，再用高科技提取指纹，传到电脑上，只有指纹正确才可以开门，这样可以防止无关人员进出。大家一听觉得好高级啊！不过又在发愁：“我们该怎么进去呢？”这时我信心满满地对他们说：“没事，这是我做的学校，我也录入了自己的'指纹，看我的吧！”只见我把手放在了显示屏上，门就自动开了。
我们走了不到100米，小明说：“那里是什么东西？是不是电梯？”我们走近一看，那里还真有几部电梯，它可以到达任意楼层，为我们增加了许多方便。我跟他们说：“你们随便坐，这电梯里面不会拥挤，也不会发生事故，因为这是新型的高科技。”这时小红说：“左边是操场，我们去看看吧！”
我带着大家来到了左边的操场，眼尖的小黄看到了墙壁上有红、黄、蓝、绿四个颜色的按钮，地板上还有一条黄线，黄线里面写着“安全区”。他问我这些东西有什么用。我告诉他，如果你按了红色的按钮，这里就会变成一个足球场；如果你按了黄色的按钮，这里就会变成一个篮球场。我为了给大家演示一下按钮的功能，让他们站在安全区内。我按下了蓝色的按钮，操场顿时翻转过来，只见眼前出现了沙坑、跳高架等运动器材。这里可以做一些跳远、跳高之类的基本运动。这时，小文问：“那么绿色的按钮有什么用呢？”“你试一试就知道了。”小文按下了绿色的按钮，塑胶跑道印入大家的眼帘。“真是一个神奇的魔术啊！”大家都惊叹道。
“叮铃铃”，我被闹钟吵醒了，原来这只是一个梦啊！可一切又是那么的真实，我一定会好好学习，争取早日实现自己心中的梦想。
20年后的学校作文13
时间过的真快呀！一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学，母校的变化使我惊奇万分。
咦！难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢！询问询问吧！哦！原来用的是电脑教学方法呀！高级！高级！上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷没收。
老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的'错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。
这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。
20年后的学校作文14
我非常爱我的学校。一天晚上，我想着20年后的学校是怎么样的。想着想着，我就睡着了。
我梦见我到了20年后的世界，那时我已经成了人尽皆知的数学博士，我在百忙中抽空，决定到我的小学学校看看。我坐着小学同学陈悦艳设计的瞬间移动器，一眨眼就回到了我的学校。
哇！学校真是焕然一新。走进校园，踏上“游园毯”——一种一踏上就可以带人到学校参观的地毯。首先我来到我以前的教室里。教室可真大啊，一间教室等于我们以前的两间。里面每一个座位都有一部手提电脑。黑板已经换成了大屏幕，四周的墙壁都是用一种特殊的液体做成的，可以随意更改图像，人撞上去也不会痛。
紧接着我又坐上一朵像云一样软绵绵的东西。这是一种用特殊的棉花制成的，你可以随自己的喜好把它捏成各种形状。坐着它，我来到了8楼的食堂，食堂里的.饭都是由机器人厨师做的，既美味又营养。
叮零零，叮零零……我的闹钟把我叫醒了。我想我一定要好好学习，将来把我的学校建设得更美好。
20年后的学校作文15
20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察，携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。
正午12点整，飞船悬停在北京宇航中心顶层的平台上，我迈步走下悬梯，贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊，地球妈妈我回来了！在宇航中心200层餐厅，好好享受了一顿久违了的家乡风味午餐后，我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去，学校已经完全变了样子，不见了教室，不见了操场。一片绿茵茵的草地中间，一幢球形的建筑物，银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去，母校！这是我的母校吗？守门的机器人查验了我的身份，问明了我的来意，引我进入球形的校园。我惊讶地发现，在外面看起来像用金属建造的大楼，从里边看却是完全透明的，柔和的阳光照射进来，让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我，我快步向前，突然停住了。
多么熟悉的身影。啊，是张老师！她看起来与20年前没有什么变化，而且显得更有精神，更年轻了。张校长一边询问我20年来的`火星经历，一边带着我参观母校。
她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了，是通过教学网络在家里学习。科技发展了，已经有许多人移民到月球上居住，咱们学校就有200多名来自月球的同学呢！
你们火星考察带回来的资料非常有价值，也许过不了多久，学校就要开始招收居住在火星上的学生了。真想不到离开了20年，地球上的变化可真大啊！
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