[优]比看上去更有意思作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的比看上去更有意思作文，希望对大家有所帮助。

[优]比看上去更有意思作文

比看上去更有意思作文1

　　现在的社交软件五花八门，新晋的各种短视频类的软件走在了社交平台的最前列，给有实力的人提供了一个很不错的展示自己的舞台，从学习者的角度来讲也是个不错的学习之地。

　　现在人搜索资源是真的轻松便捷，随便一个社交软件，想减肥的人在里面能找到瘦身瘦腿教程，想学习的人在里边能看到各种学习方法和学习资料。一个网络词汇：“up主”，说的是在网络上上传视频者，就是这些视频作者的统称。我们看到了网络上这些社交软件阳光向上的一面，不过如果点开这些教程类视频up主的评论区，里面必定少不了这样的回复：“看过了就等于我做过了”，“搜索从未停止，实践从未开始”……这些用玩笑的.语气打出来的文字，实质上却是为自己的懒惰找来的借口。现在的人拿着电子产品，看着视频里的up主努力的样子，自己倍感激励却无动于衷。其实如果肯自己行动起来，那必定比看上去更有意思。

　　说到底来，也是我自己实践过。之前看到有视频up主发布了“一天高效率学习”的视频，觉得很励志，就一直想亲自挑战，所以选了一个空闲的周末进行。由于时间充沛，我在高效率完成作业之后，还余下了不少时间用来整理了一直没有决心整理的各科知识点。挑战以超额完成结束，完成所有任务时在傍晚书桌笔记本上满满当当的油笔字被太阳斜斜地照着。这一天来我感到了特别的充实感。

　　所以行动比视觉功夫更可贵，只有行动起来才会知道过程比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文2

　　不同的人们有不同的喜好，我也有一个喜好——在树洞里抓锹甲。在这个过程中还发现了它值得学习的品质。

　　读到这，你应该产生了两个问题，首先锹甲是什么？其次我为什么要写它呢？

　　让我先解答第一个问题，锹甲是一种很大的甲虫，属于昆虫纲里鞘翅目的锹甲科，差不多有人的两根手指那么大。

　　再解答第二个问题，我为什么要写锹甲呢？这还要从头说起。有一天，我听说我的同学小区里有个树洞，天天有扁锹甲出没，我就屁颠儿屁颠儿地跑了过去。路上还在想，锹甲都看着笨笨的，应该很好抓吧！

　　转眼间到那里，我一眼就看到了它，正在吸食着汁液，我想起大多数甲虫受惊后都会假死掉地，于是就在它旁边拍了拍手，想来个手到擒来。然而事实证明我想多了，它依然稳如泰山，纹丝不动。

　　一计不成又生一计，我折了一根树枝，用力捅了捅它的后背，结果它还是在吸食，想不到它是一只“吃货”！我看到它很贪吃，就又用树枝在它的大颚前晃来晃去，想引诱它夹住树枝，好把他“钓”上来，结果举了半天，他却无动于衷。

　　恼羞成怒的我只好使用蛮力了，我一手抓住了它的`两个大颚，另一只手戳它的屁股，结果别看这虫子小，力气却很大！任我怎样推拉拽顶它依旧不动如山。哎！身材大了几倍的我竟然还不如一只锹甲，只好心怀沮丧地走了。

　　时间转眼到了下午，我仍然惦记着那只锹甲，忍不住又去看了一眼，看到它已经吃完了树液，正在旁边饭后蹲呢！我尝试着摸了一下它的背，它竟然动了一下，难道有戏？于是我就这样连戳带赶地把它引到了盒子里。没想到吃完饭的它没了动力，竟这么随和，任我摆布！

　　看来无论在哪里都会有贪吃的生物，鸟纲中有鸭子，天天都在找水草吃；哺乳动物中有猪，一身肥膘都是靠实力吃出来的；昆虫界也有锹甲，没想到看起来人畜无害的它为了吃竟能这么顽强。

　　这只锹甲也教会了我做事要专心的道理。当然作为一个“吃饭专家”的我，就不用和锹甲学习吃饭了，但在别的方方面面，我都可以用到锹甲这股子不服输的劲儿。

比看上去更有意思作文3

　　秋风瑟瑟，掠下几片枯叶，枯燥又千篇一律的枯叶；阳光斑斑驳驳，洒落在层层叠叠的枯叶之上，却使它们显得绚丽似火，注着金光。

　　初遇书法，是在一个萧瑟的秋季。在老书法家的带领下，或许还有我的一小份天赋，在书法道路上走得还算是一帆风顺。因此来自周围人的赞许也络绎不绝，我也常常自满，心说书法不过如此罢了，看上去，很有意思！

　　渐渐地，枯燥的练习使我烦闷不堪，白色宣纸上的黑色字体千篇一律，如同秋风掠下的枯叶，枯燥乏味。唉！书法渐渐变得真没意思！

　　日复一日，我怔怔地望着为我纠正字体的老人，他总是如此沉静，不懈地在宣纸之上描摹着，轻柔的笔触抚着细腻的宣纸，流露无数灵动的汉字。这对于当时的我似乎遥望而不可及。他总念叨的一句话：“把心沉下来写，你的字全浮在上面！”总回荡在耳畔，却无法实现。

　　写满的宣纸积攒起来，在书柜中漫着丝丝墨香。

　　又是秋季，空气中四溢的墨香掺杂着微凉的空气使人沉静，我如往常一般，细细观察着老人的笔下，细腻的笔触的节奏恰到好处，施加的力度使笔锋展开，在宣纸上铺下均匀的墨色。在老人的`笔下，每缕线条都仿佛被赋予了生命一般，组合成秀美的汉字，在这沉静的墨香之中，我顿时感受到了书法的乐趣，竟是如此有意思！

　　我仿佛开了窍一般，写下了一幅佳作。我细细地感受着笔尖的柔软，感受着空气中肆意弥漫的墨香，感受着每一寸细腻的宣纸，每一缕线条的意境。首句：“天街小雨润如酥”中的润字，就包含着滋润万物的水向下流淌的意义，只字而已，却涵着春雨的意境。

　　这时的我，终于感受到了书法竟竟是比看上更有意思的地方：汉字的精炼字形以及浓缩至极的内涵，承载着书写者内心无限的灵思与深切的念响。

　　从前那一片片枯燥的枯叶，在这缕缕阳光和肆意弥漫的墨香之中，显得如此明朗绚丽。有意思，确实比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文4

　　我的外婆是一位老戏迷。

　　依稀记得，外婆常常带着我一起坐在电视机前。小小的荧屏中，是一方不大的戏台，台上是几个五颜六色的大花脸，咿咿呀呀地唱着一些听不懂的词——这便是我最早的童年回忆。兴许是觉得那些个大花脸很有趣，抑或是受到那奇异的旋律的吸引，幼小的我有时也会站起身来，小手煞有介事地舞着水袖，嘴里还模仿着演员们的唱腔。一旁的外婆被我逗得捧腹大笑：“你呀，以后真能成一个名角儿……”

　　祖孙俩的欢声笑语中，我与京剧的不解之缘便如同一颗小小的种子，植入了我的心中。

　　渐渐地，从外婆口中，我开始得知，京剧里面的“大花脸”不仅代表了人物，不同颜色更是有不同的'含义：红脸的关公象征忠贞英勇，白脸的曹操象征阴险狡诈……仅仅是用普通的颜色相互组合，便能塑造出一个个鲜活的人物，我不禁为之而震撼。“要是有一天我能亲自画上这些大花脸来表演就好了。”我在心中默默地想。

　　进入初中后，学校开设了京剧社团，我想都没想便报名参加了。由于一直以来与京剧的密切接触，我成为了社团中学得最快的成员。无论季节更替，每个寂静的夜里，房间中都会有我苦练各个动作的身影。一年后，我选择了《霸王别姬》参加学校的艺术节表演。

　　刚开始时，训练十分顺利。凭借我苦练打下的基础，我很快就熟悉了选段中的动作。但是，看完我的排练后，老师却告诉我：“动作已经很像样了，但是还差一点意韵。”

　　我把我的疑惑告诉了外婆。外婆并没有回答，只是为我讲了一则故事：虞姬本是一位生在乱世之中的弱女子，跟随自己的所爱之人——西楚霸王项羽东征西战。当心上人身受十面埋伏，境处四面楚歌之时，虞姬为他献上最后一曲，随后拔剑自刎。故事并不长，但是我的眼中却已盈满了点点泪光。“轻移步走向前荒郊站定，猛抬头见碧落月色清明”在如此悲凉境况下，依旧能“解君忧闷舞婆娑”虞姬的坚毅令我动容。

　　“如果你连自己都无法感动，那你又怎能要求观众与你共情呢?”外婆的一句话唤醒了仍沉浸在故事中的我……

　　表演的那一天到来了。我换上戏服，脸上画上了我梦寐以求的脸谱，镜子中的自己熟悉却又陌生。耳边传来了听过无数遍的古筝，思绪又回到了躯壳中。我忘却了在训练中的口诀要领与各种条条框框，心中只剩下虞姬的那一份决毅，不，仿佛我自己就是虞姬本人一般，为所爱之人献上最美的一台戏。

　　一曲终了，而我却依然沉浸在戏曲之中，而台下如雷的掌声，宣告着演出的成功。

　　小小一方戏台，为何上演的戏曲经久不衰，令人着迷呢?或许京剧的意趣并非在于奇异的脸谱与悠扬的京腔，也不在于优美的传统乐曲，而是京剧深处埋藏着的，是流传千百年的真情。

比看上去更有意思作文5

　　按照惯例，每逢七月十五家族的小辈都是要回祖坟祭拜的。

　　小时并不懂这祭拜里的沉重与严肃，痴痴地望着那碗中的酒水里倒映着的松树和火苗，我只觉得那看上去十分有意思。一捧菊花一碗酒，三根香烛一杯米，每年的贡品都不同，但亘古不变的，是要放上一双雕花木筷，筷身修长，筷尾雕花，栩栩如生好比古时女子头上的木簪首饰。

　　小时对这木筷感到格外好奇，在一个孩童的眼里，它仿佛具有伟大的神力。爷爷会郑重其事地摆上木筷，虔诚地磕上三个头，火光将他的.面庞照的明亮，他的声音像夏夜篝火旁的古老故事，在沧桑低沉的韵律里娓娓道来。往日不苟言笑的大伯和父亲总会轻易红了眼眶，让我着实感到有意思，于是去问爷爷这木筷的由来，他总笑而不语。

　　后来，我在年复一年的祭拜传统中渐渐长大，摆木筷的仪式也终于传到了我这里。在前往祭祀坟地的路上，从父亲那里，我了解到了木筷的详细。那时还是抗日战争时期，太爷爷是个连长，在一次行动中被叛徒出卖，为保护当地百姓牺牲了，村民为感激这份恩情，送了太姥姥很多东西，都被太姥姥拒绝了，只收下一双雕花木筷。太姥姥去后，为祭奠她和那段艰苦的岁月，姥姥总会在她坟前摆一双木筷。后来，祭祀扫墓，放一双雕花木筷便成了我们家的一种习俗。

　　我讶然。原来，雕花木筷浓缩着太姥姥一生的艰贫，承载着家国苦难岁月的记忆。

　　再次来到坟前，却如同第一次来到这里，第一次感到这木筷礼仪如此有意思。我庄重地跪下来，一如爷爷先前的模样，饱含敬意地摆上一双雕花木筷，虔诚地拜上三拜。敬先祖，敬雕花技艺，敬苦难当前的家国情怀。

　　起身，我久久伫立在原地。凝视着那双雕花木筷，心底里太姥那模糊的轮廓逐渐清晰起来。恍惚间，我终于明白了这木筷仪式的真正内涵，我们祭奠太姥，也祭奠那段家国苦难的时光。我想，时光之所以称之为时光，大概是每段岁月里都有一份光，太姥是，这雕花木筷亦是。它为后人照亮前进的方向，我们既溯又洄，亦不忘最初的信仰。

　　原来，这雕花木筷的仪式，远比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文6

　　刚接触物理课时，老师一进教室就拿了很多小玩意，看上去很有意思。

　　老师走下讲台，手上拿着一个像锤子的玻璃外形，里面有黑紫的碘，这里面是封闭的，我不明白那怎么做实验，头上冒出了许多问号。随后老师打开一个短视频，这不就是锤子吗？我瞪大眼睛，直勾勾的看着，只见他把锤子放进热水里，锤子里的`黑紫的碘就像被唤醒了灵魂，迅速充满整个锤子变成淡紫色。哇！我感叹道，这么神奇。最后又变成固态的碘在玻璃壁上。原来是固态的碘吸热变成了气态的碘，这就是固变气称为升华。看到这，我对物理更加好奇和有意思。

　　这次的课更有意思，让我明白了，冬天的雪人为什么会变小，窗户上的冰花。老师举了很多例子，让我们明白凝华和升华。

　　灯是最常见的物品，可他为什么用久了会变黑呢？这个问题我从未想过。各种奇特的回答从脑中浮现。落了灰，不就黑了吗？可能是灯芯不好了。对于老师的回答是：灯中的灯芯从固态变成了气态，然后又有气态变为固态，我大脑迅速想着这场景，看来物理还需要理解。我又想到了老师讲的融化，晶体和非晶体，记得最熟的就是他们之间的比较，把酒精放到烧杯下方，让水受热均匀，加入试管里的晶体，放入温度计，还要计时，每过一分钟记一次。可以看见试管里的竞起已经开始融化了，有水还有一些块儿，这就叫固液共存，随着不断吸热，晶体完全融化成了水，但温度一直保持不变，这就是熔点。

　　我明白了，融化就是通过吸收热量从固态变为液态的过程。这让我更加了解了大自然中的现象，了解到了物态变化，丰富了我的知识，也让我不断有了更加想知道更多的兴趣。

　　我想这比看上去更有意思，更能让我理解。

比看上去更有意思作文7

　　微风起，阳光照，游古镇。

　　水，静静流着，穿镇而过。“吱呀——吱呀——”，船夫哼着曲，摇着撸，木浆声伴着潺潺流水划过，轻轻荡漾，泛起道道漪澜。烟雨氤氲，飞檐翘壁，亭台楼阁，这便是江南古镇的美了。

　　驶过一幢木刻楞房，“茶”字幡旗随风飘摇。好客店主，手斟一茶，热情招呼四方来客。风起，树叶晃动，茶香四溢。拱桥与涓涓细流交汇处，萦绕着三五成群妇女们干活时的欢声笑语，江南独有的生活气息都蕴在这粼粼清波中。

　　上岸，轻轻踏上青石板铺就的小路，那不知深远的巷子通向远处。巷子两旁，迟暮老人，或摇蒲扇，或品茶香，颇有“静待花开花落”之感。轻轻抚过黄墙黛瓦，感受着小镇的历史沧桑，仿佛漫步于那段古老岁月中，似乎看到稚童在书院里尊听老夫子的教诲，听到茶馆里评弹女子的嘤嘤之声……刹那间，一幅淡雅相宜的.水墨长卷徐徐展开，这江南古镇看上去挺有意思。

　　“吹糖人，画糖人喽……”巷子拐角处，一个中年模样的男子，衣着简朴，配着一张黑黝黝的脸。小摊前已经围满了孩子们。“我要一个糖人。”“好咧。”卖糖人摇身一变，像极了一位充满艺术气息的画家。只见他在温热的铁锅里搅了搅，熟练地舀起一勺焦赭色的糖稀，滴在石板上不停地挥舞着。他的手十分粗糙，但是非常灵活，左摇摇右晃晃，眨眼的功夫，一个栩栩如生的糖人在他手中呈现，晶莹剔透，在阳光下闪耀着光芒，真有意思。

　　“师傅，我……能做一个糖人吗？”“当然可以。”我的脑海里已出现自己作画的场景了。我手持铁勺，学着糖人师傅的样子，舀起一勺热泡的糖浆，手臂腾空，手腕微微倾斜，一股糖稀缓缓淌下来。得意之时，未料，手一抖，力度与时间没有把控好，一勺倒下，糖人成了糖饼，我顿时有些不知所措。师傅二话不说，执勺迅速倒出糖丝，灵活地摆动成了一条舞动的线条，待未干透，插上竹竿，一个可爱的小糖人在铁板上出现。经师傅化腐朽为神奇般的“抢救”，我的糖人在阳光下熠熠生辉。咬上一口，独特的甘甜别是一番清爽甜润，那是一种传承了千年的甜味……画糖人，让我体会到了传统文化的魅力，这比看上去更有意思。

　　潇潇烟雨，古镇江南。就是这样不急不躁，看藤蔓爬墙，听戏曲慢唱，闻糖人飘香，品古镇散发出的独特魅力。确实，江南古镇远比看上去更有意思。

　　春风起，回甘甜，踏归途。

比看上去更有意思作文8

　　古人云：汉服之美谓之华。华是一种气度，一种民族精神。一个人，一件深衣，一份信仰。

　　当我第一次遇见汉服时，还是在新场古镇。迎来的一阵风，使裙纱飘荡。罗衣何飘飘，轻裾随风还，顾盼遗光采，长啸气若兰。我在远处静静地望着它，望着它那一层层的裙纱，一处处别致的刺绣，似乎十分有意思。

　　我不自觉地随着人群走进了一家汉服店，进店后各种款式的汉服琳琅满目。我选了一件淡粉色的汉服，准备去换。摆平汉服，先穿上中衣，系好襦裙，不用扣子、拉链，汉服的穿戴也有意思。看着镜中的自己，裙摆淡粉色的渐变十分活泼可爱，俏皮又不失优雅，胸前还有三五枝桃花刺绣点缀，一身神采殊异。“人面桃花相映红”，霎那间我被汉服的浪漫风采所击中。

　　穿戴整齐，戴好头饰，我迫不及待出店来到街道上，眼前的景色一下子换了模样：车马往来喧嚣，路旁叫卖阵阵，风拂来，兰香幽幽。

　　就在这时，一辆褐色马车闯入我的眼帘。只见从马车上走下来一位身着宽袍大袖白色汉服的男子，头戴鹘冠，向酒楼上招手。等我定睛一看，才发现原来是诗仙李白！“孟夫子，许久不见，近可安好？”酒楼上，一位身着交襟青衣的文士笑着回应：“小友，快来。”原来是“红颜弃轩冕，白首卧松云”的风流孟夫子呀！

　　我追寻着李白的身影，只见他娴雅自若，一身宽袍大袖，褒衣博带，上楼后与孟浩然相向而坐，举杯共吟“壮夫或未达，十步九太行。与君拂衣去，万里同翱翔。”顺着他们飘飞的衣带，我抬头仰望，只见屋角飞檐上的螭龙伸向蓝蓝的天空，一群白鹤振翅高飞，直上云霄。

　　我愣住了，原来汉服的`美不仅在于它的优雅高贵，更重要的是那丰富的内涵。它的一针一线，都将历史缝入，也承载着汉文化中的礼仪风范，映射出错落江山。

　　继续走在古镇的青石板上，我用手抚摸着城墙，细数着每一块青苔上的诗意，追溯着每块石砖楼梯上的历史故事。太阳落山，夕阳西下，我仍意犹未尽。叹息着，不知有多少人也曾同我一样，身着一袭淡雅汉服，穿越时空，感受中华文化的美。

　　汉服呀，你比看上去有意思得多。我期待着，与你再次重逢在烟花三月迷蒙小巷，对视而笑，恭敬一礼，然后淡笑而去，活出汉文化应有的风雅。

比看上去更有意思作文9

　　与小提琴的情结始于5岁那年，妈妈带着我去看了一场小提琴演奏会，琴弦舒展，琴弓悠扬，她的声音是那样深情绵长，又或是慷慨激昂，在我耳边缓缓流淌，也在我心里深深扎根。

　　不久，妈妈便给我找了一位小提琴老师，二十岁出头，总高高地盘起一头乌黑的秀发，初来上课时，她并不教给我什么技巧，而是让我观察小提琴。

　　我静静地看着，它只是挂在白墙上，任由月光轻柔地拂着琴身，提琴的影子紧紧地贴附在白墙上，优美的弧线在昏黄的灯光下又增添了几分诗意。小提琴，真是有意思，我沉浸在虚拟的舞台想象中，盼望着有朝一日，穿上晚礼服，优雅的走入追光灯中。

　　过了几日，老师教我怎样握弓，怎样运弓，怎样托琴，怎样按弦，这些基本功都很是乏味无趣、单调至极，心中难免会有一丝失落。老师像是看出了我的“小心思”，于是，有一日上课时拉了一首《沉思》。

　　老师的指间在琴弦上悠然地上下滑动，修长白皙的手指与古朴陈旧的小提琴就像是蓝天配着云霞。右手的运弓更是行云流水，令人遐想无限。一曲终了，周围的空气都浸满了这首《沉思》，我突然觉得小提琴打开了一扇门，门外是群蚁排衙的五线谱，门里却是别有洞天的.另一个故事。

　　现在，我13岁，也学会了拉这首《沉思》，每每奏响，总能感受到谱曲者从坠入到人生的低谷、到释然、再到重生的种种经历时的沉思。全身心地投入于那种深沉的情感。奏着奏着，眼前像是朦胧地闪过太奶奶的身影，是多好的一位老人啊，我沉思着，那银白的头发和温暖的微笑又在我眼前一幕幕浮现，在不觉中俨然也谱出了属于自己的《沉思》，耐人寻味，意味深长。

　　一首首曲子在小提琴上奏响，这提琴容纳了多少的美？对于一个艺术家，一个懂艺术的人，这，大概是情感的寄托，是灵魂的升华，是最有意思的生命体验。

　　初见小提琴，被她的庄重和优雅吸引，殊不知，艺术带给我的治愈像一把钥匙，打开了通往辽阔美好的大门，闭上眼睛，拉弓吻弦，这比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文10

　　承担更多的学习压力，几乎所有人都是不愿意的，我一开始也是这么想的。

　　“我们新学期，加入一门物理。”康老师简要地介绍她过后便是一阵热烈的掌声。

　　待声音落地，周老师轻轻走进。

　　摆的等时性、伽利略……与同是理科的数学不同，物理，不仅有结论，更有背后的故事。物理，有点儿意思。

　　“打点计时器的话，通入电源，再进行操作。”周老师在讲台上为同学们干净利索地展示了一番过程，在抽出纸条的一瞬，全班好像探索到了什么未知：“喔噢——！”

　　同桌在我之前先进行操作。我屏住呼吸，盯着振片和振针，接收着它们不断在上面跃动发出不住的声响。“好了？我抽了…！”就只是抬手的时间，“毫无征兆”地抽飞出去。“哈——你抽这么快！复写纸呢？”接着便是边笑边找着那张黑色的小圆片。探究物理实验，比想象的更有趣。

　　明明是周五，却依旧留到八点半的原因是什么？这节课讲机械运动。已经不是第一次遇见这种题的我信心满满地落笔完成——成功地让周老师注意到了我——的'错题。她俯下身子，指着讲义上的图：“你看，这是烟对吧？既然它是往左飘的，那是不是……？”她停下来，注视着我，似在等秋日的果实沉落。“啊……是有风吗？”我愣神了。“对，有风对吧？那你看……”旗的方向和风向是相同的，所以这道题应该还有更多我未发现的“秘密”。“我……我知道了，谢谢老师！”她起身，手温柔又有力地落在我肩上，而后松开。我却在这一抚摸中，感受到了讨论深究物理的有趣。

　　那天回家整理笔记，探究白居易所写的《忆江南》：“日出江花红胜火”，它是怎么形成的呢？我跑去开窗，却闻不到新鲜空气，天空灰蒙蒙的，那时是下午，我也看不到日出了。我只好沉浸在其中，充分发挥想象的能动性。“这莫不是……”我装作揣摩的样子，“光的色散？”大气中的粗粒尘埃会散射除蓝、紫外的其它色光，它们一起被眼所接收，天空便看上去像灰白色。原来独立思考而浮现脑海的物理，也挺有意思。

　　风是太阳辐射，雨是汽化的非弹性碰撞……物理，它本身就那么有趣。但是在物理世界里，因为未知，所以探索；因为探索，得以发现；发现过后，又施以证明。所以人类得以进步！物理，它远比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文11

　　“看上去很有意思呢！”

　　当我接过这盆丁香时，看到它柔若无骨的枝与叶脉，我感到十分惊奇：哪还有柔弱的花能够像它一样美呢？

　　但店家和我说，丁香也是一种不需人多加关心的花。

　　养花是一件有意思的事。

　　这丁香的花瓣上紫白衔接十分得当。当我将它放入精心挑选的花盆，又浇了些水后，停留在它身上的玉珠折射了许多道阳光，使人觉得这花被光芒照耀着，添了一分神圣的意味。那紫色与白色更是融在一起了……

　　但是不久后，花盆上开了些许的裂纹。我感到惊讶，前两天还没有的呢！这花盆可是我挑过了，不会出问题。因此，我将它放到一个稍大的陶盆中，心中也起了些疑问：花盆除了日晒与风吹会使它开裂，还有别的方法吗！此时，我仍期待着丁香能给我带来更多新奇。

　　那时的我，大概没有注意到这花土的周围，几根绿根正在四处蔓延。

　　之后，虽然这丁香花被我细心地照料着，花却不见长大，那花瓣也没有原先那么娇嫩了，成了老气横秋的深紫。耐心正在一点点地流失，原有的新鲜与好奇也随着它流逝了。

　　直到有一天，陶盆又裂开了。

　　怒气一下子充盈与我的脑中，这花不见长，盆倒给我损坏了两个，真是有意思——我从来没有见过这种不听使唤的花！一气之下，我将它置于阳台的阴暗处，再也没去管过它……

　　某一天，一声清脆的响声使我赶紧跑到事发处的阳台。这一幕使我震惊了：

　　花的根茎彻底从盆中挣脱，花泥被它紧紧地裹在脚下，苍翠的绿色仿佛在诉说自己的坚强与不幸。它不想为我而活，它渴望着逃离这个束缚它的牢笼！

　　根在怒吼！根在咆哮！根在挣扎！

　　这不是我本想看到的丁香的.柔弱之美，我却看都了一种“更有有意思”的美，一种另类而又健硕的美！但我欲言又止，我不想再侵扰它。这丁香的花瓣上紫色与白色变得更加纯净了。枝与叶脉坚硬地挺起，与根似同仇敌忾地要将我的贪婪改变。

　　嘿！你可知看似再柔弱的事物也有坚不可摧的力量。

　　对我来说，我已经深刻地理解了，宝剑之锋过磨砺而生，花的芬芳出自它的坚强！这，比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文12

　　“什么啊，怎么英语老师又发写征文闲事了，反正没有抽到我，看别人的热闹去了。”疫情在家，国庆假期，三天快乐的没有课程的时光无比惬意。看着老张在企鹅群里发出的27、37、47、同学这征文的事情。本着幸灾乐祸看热闹不嫌事大的原则，更兼极度反感压榨穷苦无产者学生的征文活动。我和几个好兄弟则将快乐建立于他人的痛苦之上，体会着未被资本剥削都自由风光。

　　然而，当英语老师的微信构图在线闪烁时，我浑身的细胞像遇见了汶川大地震一样的震动起来，我的手小心翼翼颤颤巍巍恭恭敬敬地点开那被告知我也要写征文。我似乎遇到了一个霹雳，全身都震悚起来，看着发过来的那简短而又富有冲击力的字，好似将我的五张六腑都撞得粉碎，“为什么，苍天何苦这样对我?此时虽然是正午，但征文带来的痛苦和烦恼却令我骨子里都冻冷了。

　　我不想写，我不想写，我不想写……我呻吟着，咆哮着。哀嚎着，仍无法改变着残酷的事实!

　　行吧行吧，既然敌不过，仅能接受，设想写征文比看起来更有意思?

　　于是我无可奈何地备了纸和笔无可奈何地构思起了作文，对征文十分厌恶的心情让我傻愣愣地看着题目二十于分钟都不动笔。可是，当自己思路似乎抓住什么时，我不由自主地抓起笔，思如泉涌，刷刷刷地往下书写。中途偶尔也卡在不知写何词的壳，我就找以前记下的好词好句，初时的厌恶慢慢消失，逐渐转化成想写成作文一鸣惊人的勃勃野心。在写作中绞尽脑汁让作文看起来更加生动流畅，在思考中左思右想使语言更加妙趣横生。阳光的热烈丧失了针芒，片片的酷热在思绪中尽皆折碎。200字、400字、600字、…乌黑的字体是我写作的结晶，大量的涂改却抑制不了我继续的热情。继续向前!要以绝对的自信去完成这件事：继续向前!中途些许有坎坷、不过是虾兵蟹将：继续向前!任何事情做起来皆比看起来更有意思。

　　当终于停下笔，挺直我蜷缩的脊梁，舒缓不停晃动的'手臂肌肉。戴上眼镜，仔细地审视一遍自己的成果，瞧那字里行间透露出的放荡不羁，品那乱涂乱画草稿中现出的欣喜之情。当我重新体会这征服这篇作文题目的自豪和快感，胸中却少了些许写作前的抱怨。想必这就是历代诗人不愿甘读他人之好诗，愿豪放地将文采挥洒世间的原因，毕竟亲身去体验了，总比看上去更有意思。

　　安适地躺在空调房里的慵人怎懂烈日之下工程师的心酸和成就感。仔细品读文章的读者怎能理解作者创作时的激情。做时的感受和做后的回味，肯定比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文13

　　戏台上的是个老生。

　　他身量矮小，宽袍大袖，眼下两抹浮红，双颊透白，一双细眉高高昂起，向两侧飞扬起来。我恍惚间只见得他双手作揖，大刀阔斧地敞开原本紧拘着的长袖，唱道：

　　“老将军说了——不服话，从今以后，还需退让与他。”

　　这一声洪钟般的，曳着余音的唱腔，炸开在我的耳畔，仿若穿云裂石。紧接着，却无人再应了。

　　嘿！有意思！

　　我掠过斑驳的瓦墙，落了漆的屋顶，戏班子里吱呀摇晃的红木椅，将视线落在台上精瘦的老人——他眉毛蹙着，惶恐地抓紧了双手，他面向观众稀疏的.一面去，又拧过头，露出一个酸涩的笑容。

　　竟是无人与他对唱了。

　　我把那一句“有意思”从舌尖滚到舌根，又沉默地咽了回去。我那原来安静的祖母轻轻地叹息了一声，我随着她的目光转到空空如也的戏班子里，又望见台下零星坐落的几个老者。

　　然而仿佛是一刹那的事情，有人站起来，姿态从容地抬起手：“老先生说的哪里话，廉颇自当——负荆请罪。”

　　阳光从门缝阳光从门缝间稀稀疏疏地落进来，照亮了满室寂静，虚虚地拢在那个锈锈斑斑的铁质灯上，好像一个温暖的小太阳，使台上孤立的老人眼中，又一次点亮了热情。

　　嘿！真有意思。

　　我几乎是怀着笑意和崇敬在心中默想了。

　　“有生之年责当年，寸土岂能属他人？”

　　我无意去探究这个破败的戏班子，和这一群罕少却热爱京剧国粹的老人。我再一次去仔细看的时候，才晓得那一份热爱已充溢到无可再添的地步，这比看上去更有意思啊！

　　窗外的雨停了，天际浮起暮色，仿若是一团火烧云。

比看上去更有意思作文14

　　国风运动会上，古代射箭比赛正在进行。一群少年运动员身穿蓝红汉服，先是四方行礼，仪态端庄。下一刻由静而动，虎变阵、锋矢阵、飞龙阵穿插变换，让人眼花缭乱。“一字轮射、一字齐射”，好似回到万箭齐发的古战场，气势恢宏，画面炫酷！看上去很有意思！

　　终于有了一次亲身体验古代射箭礼仪的机会，一到场馆，同学们都急不可耐，一个个跃跃欲试。“别着急拿弓箭”，教练说：“先换好射箭专用的古装。”

　　“射箭，从刚开始的打猎到战争，又从战争变成了一种运动”，教练说。“从周朝开始射箭比赛更是升华成一种礼仪，它讲究立德正己，礼乐相和，讲的是谦和，礼让，庄重。同学们穿上汉服，能够更好的体验射箭的内涵。”

　　没想到，这看似简单的射箭，其中还蕴含着传统文化啊，真是太有意思了。

　　果然，换上古装，我精神一振，感觉整个人气质都变了。拿起弓掂了掂，好重！我从箭筒里抽出一枝箭，搭弦、拉满、瞄靶、放手！于是，我的`第一支箭从弦上飞走，此刻我意气风发、信心满满。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飞走了。“砰”，箭落在靶子边上……

　　我急不可待地再次拉弓，我的左手不相信我的右手，我的右手也不相信我的左手，左手不知道要稳到什么时候才能等到右手放，右手也不知道左手什么时候才能稳到该放的时机。连射了几次，越急越偏，情绪也焦躁起来。

　　“发而不中，反求诸己。”我想起了教练的教导：“你要慢慢去感受射箭的过程，稳住心神，反复练习，体会和弓箭融为一体的感觉。”

　　执弦、挟矢、审固、引彀……，我调整呼吸，稳住重心，一遍又一遍地重复基础动作。随着心绪渐渐平静，我的感知变得敏锐起来。脚下的草叶色泽清新，微风送来初春的气息。远处有和煦的光影氤氲着，那是阳光透过树林的涂鸦。我仿佛置身在一群古代少年人中，持弓谦和有礼，搭箭雄姿英发。一轮又一轮齐射，向天、覆地、压阵、破军，飞矢与惊雁齐飞，弦声共喝彩齐鸣，壮哉，射箭少年！

　　“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。射箭是技艺，一动一静，暗合礼仪。射箭更是雄心，箭合于心，心合于道，蕴含泱泱中华的宏图远志。这真是比看上去更有意思啊！

比看上去更有意思作文15

　　茶山新雨后，空气中翻涌着茶香因子，浓烈，却又淡雅。

　　贾岛有诗叶书传野意，檐溜煮胡茶，白居易有诗室香罗药气，笼暖焙茶烟。年幼无知的我听爷爷念诗，黄绿色的茶汤上面飘着淡淡的白雾，闻上去甜甜的，暖暖的，嚷着尝一口。

　　爷爷没劝阻，笑着倒了一小杯茶递给我，歪着头看我反应，我小心翼翼的吹了口气，吹散了一点白雾，小口细嘬，苦味涩味一下在口腔中迸发开来，不同于闻起来的香甜，眉头瞬间皱起，爷爷饶有兴趣地看着我，我不死心的尝了一口爷爷的茶，一样的苦，转头丢下杯子，跑走，偏丢下一句“有点意思。”

　　长大后，一次偶然的机会，一个茶园主邀请爷爷去参观，爷爷说一定要带上我。

　　雨后茶山泛着甜香，和着一点土腥味，别有一番韵味，翠绿色茶树做成梯田的造型，几位茶农头戴深黄色竹编帽，穿梭在田野里，嫩绿的新芽被一双双大手采进箩筐里，阳光洒在他们身上，金色的光虚化了人影。

　　我们跟着向导，走在小道上，一路听她介绍，爷爷碰到个志同道合的人，自然和她一路有说有笑，近两年茶叶价格比往年高，本以为茶园主也是这个意思，没想到向导和我们说：

　　“茶主是个很喜欢喝茶的人，不过总找不着合自己心意的茶，近两年研究了不少资料才决定转行开了这块地，他说，几千年前传下来的习惯可不能被金钱利益所害……”

　　爷爷赞许似的点了点头，我回过头再望向梯田，后知后觉的明白了为什么有些人那么爱茶，不仅是茶本身好喝，也是茶千古流传下的`文化韵味，是茶给人都带来的舒心，是茶留给人们交流古今的独特方式，也是一代又一代人用自己汗水换来的甘甜。

　　我和同被邀请的几人一起去体验了茶叶的制作过程，一份好茶要经过千锤百炼，最后用好水冲泡，被识味人欣赏，才算是把它这一辈子的闪耀都展露出来。

　　我坐在茶台前，手捧建盏，小口细啜，竟多出了一份甜，与其味相同，爷爷同我品后，连口称赞，好山，好水，好人，养一方好茶。

　　入口微苦，回甘，不言之意尽融在一杯小小茶汤里，这茶，比看上去更有意思。

【比看上去更有意思作文】相关文章：

比看上去更有意思作文(实用15篇)12-12

比看上去更有意思作文优秀[15篇]12-07