比看上去更有意思作文【实用】
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的比看上去更有意思作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比看上去更有意思作文1
上小学时,学校每年都会举办运动会。但我没参加过几次,项目很多,我什么也不会,所以每年的运动会都是在看别人比赛,自己写通讯稿中过去的。
我自认为自己在体育运动方面没有天赋,所以对体育就不抱什么希望。但上初中后我慢慢发现自己跑步跑得特别快,我特别高兴。每次体育课跑步测试都名列前茅,身边好多同学对我也是赞不绝口。
今年学校要举办体育艺术节,三天运动会。当初报名时我特别的积极,老师刚说完,我就联合跟几个同学去报名。
盼了多少个日日夜夜的'运动会终于到了,背后贴着号码布,内心无比骄傲和自豪。“检录了,八年级女子4x100米接力赛检录了”。随着班干部的一声声提醒中,我终于害怕了,内心终于恐惧了。我们几个队员到班级后面集合,志愿者叔叔阿姨们给我们加油打气:“每人一块巧克力,来123,加油!”
到了赛场,看着比我想象的还要大的阵势、隔壁班田径队的队员心里紧张极了。“这可怎么办,这隔壁班都是经过长期训练的田径队队员啊!怎么能跑过他们”。我站在操场上,听着前几组一声声的枪响,手脚不知什么时候冰凉了下来。“来!你们六个班,上道”。张妮一棒,孙善若溪二棒,我三棒,李忆心柔四棒。
“呯”!张妮冲了出去,望着她和二棒交接完毕。该到我了,我一直望着孙善若溪,生怕棒子在我这儿掉了或出什么意外。她离我越来越近了,我小跑着向前,头一直往后看着,“嗖”!交接完毕。我丝毫不敢松懈,把所有的力气放在腿上和脚上,手紧紧的握着那滑滑的接力棒,场外的同学们,老师们和家长们一直为我们加油助威,同学们的鼓声是那样急促,他们对我们的期望是多么高啊!我疯一样的向李忆心柔冲去,快马加鞭。OK,没问题,我和李忆心柔交接完毕了。我还是静不下来一直眼勾勾地望着她向终点冲去。
哎!小组第四,灰溜溜的。班主任老师笑着望着我:“赵子君,你跑得太快了吧”!同学们笑着跑到我跟前:“你跑得太快了!尤其是拐弯处,头发都飞起来了!太帅了……”我瞬间觉得特别感动。
尽管没有赢得名次,但重在参与。我体会到很多人没有体会到的东西!原来,运动会要比我看起来更有意思!
比看上去更有意思作文2
感受古老中国特有的生活方式,流连小桥流水人家的风光,品尝江南特有的美食,这个深秋,我在乌镇等你。
步入小镇,迎面扑来一阵古色古香的美感,一座座白墙青瓦的房子仿佛在水中扎了根,房顶上青灰的屋檐角直指着铅灰色的天空。秋风爽朗,无声从桥洞中轻掠,裹起一片片金红的落叶,绕着茶楼酒肆上挂着的串串暗红色灯笼飒飒扑腾。河中有人撑着船,时而急摇几下橹,时而干脆收了桨,只让船随波逐流。坐船的人说说笑笑,热闹又不失惬意。我走上一座石拱桥,看着桥两旁闲逸的.屋舍,还有桥下欢悦的流水,空气中回荡的摇桨声与谈笑声,都醉在夕阳残存的余晖里。
慢慢走到小镇的中心地带,人比之前更多了。各色小店林立于街旁,店不大,只用一堵薄薄的墙间隔开来。与镇外的世界相比,这里的生活闲适得多,人们可以慢慢地把玩古物,也可以细细地品尝美食。碰上志趣相投的店主,也不急着走,边欣赏小镇的美景,边享受热情店主泡的茶,甚至闲聊许久。“乌镇看上去真有意思!”我兴奋地大喊,“就算是神仙也会喜欢这般喧嚣扰攘的尘世吧。”
不知不觉下起了雨,雨中的江南水乡更加风雅别致。石桥的拱倒映在河面上,仿佛是水中的一轮明月。整排屋舍则在水面上显现出亦真亦幻,虚实莫辨的景象。街上的游人渐渐少了,留下的庆幸自己带了伞,却仍不急着回家,慢悠悠走在街上,欣赏难得的古镇雨景。雨越织越密,河面上迷蒙得像起了雾。
没带伞的我只好到一条僻静的小巷里避雨,四处皆是粉墙黛瓦,鳞次栉比的青瓦已与昏沉的暮色融为一体。小路上铺着的青石板已有些磨损,雨水让路面变得湿滑。我提着裤子扶着墙保持平衡,指尖冰冷的触感,让我急切地想找个地方歇一会儿。耳边渐渐传来吆喝声和人们的说话声,顺着声音寻去,幽深处是一座茶楼,店面蜗居一隅,半掩于墙角后。
走进茶馆,我点了一盏茶,静静坐着等待雨停。茶楼中央是一个不算大的舞台,一位着戏服的演员正在上面唱昆曲:“梨花开,春带雨——”周围板凳上坐着的大多数是老人,边捧着杯喝茶边欣赏昆曲,有的还闭上眼慢慢回味。门外的一切杂响隐隐约约传来,又很快淹没于在悠扬的昆曲中了。当袅袅的炊烟夹杂在雨丝里轻缓腾空,当屋檐上雨滴流淌的速度逐渐减缓,我轻轻走出茶楼,沿着青石板路踱着,回望,小镇的一切都沉浸在一种慢节奏的幸福感当中。
如今,人们的生活节奏越来越快,快,仿佛成了先进、发达的代名词,但慢下来才是中华文化特有的魅力。漫随云卷云舒,闲看花开花落,江南小镇比看上去更有意思呢!
比看上去更有意思作文3
在小区周边,有一堵三米来高的墙。
幼时,这里曾是我玩耍的地方,墙上用墨色勾勒着一些图画,画中的人惟妙惟肖,斑斓的色彩,生动的构图似乎打开了一个孩子对美好的向往,让我觉得意趣盎然,浮想联翩。
这次,我再次来到了这堵墙旁。夕阳倚在树杈上,把余晖洒向铺满地面的枯叶,让人不由得想到“檞叶落山路,枳花明驿墙”。墙上的图画融化在了夕阳的'余晖中,增添了一丝温柔。时光仿佛静止了,让我有足够的时间流连于这一幅幅有意思的图画。
我沿着墙漫步着。墙上的人虽是黑白的梳着长辫子,但形态各异:在院子里晾衣服的,在鱼市卖海鲜的,挑着担子卖小鸭的……我仿佛走进了画里的历史,化身穿着旗服在街市上逛的小姑娘。“原来清朝时这里这么繁华啊。”我有些惊讶。
在这堵长长的墙,就像一轴书卷一样在我面前缓缓铺开俞往前走,亲切感也就愈浓烈。看,那是人民解放军进驻深圳墟,那是深圳市正式设立,那是深圳的第一座电子大厦,那里还有一句口号:“时间就是金钱,效率就是生命”…
我驻足在一张画前,画中的老人满脸慈祥的笑,他手执毛笔,正挥毫泼墨,给视察后的深圳题词,温煦的阳光从灯下溢出,照在他的笔端指尖,照亮了深圳的辉煌前程,此时邓爷爷定是满怀自豪吧……
我继续走着,渐渐地,我感到,这堵墙正讲述着远比看上去更有意思的故事,倏然间,眼前的墙成了另一番印象。
一片神秘的土地,一段激昂的历史,一页野性的史诗,一座用三十年创造奇迹震撼世界的城市,都在这堵墙里一一呈现,无不诉说着深圳的兴衰变迁,沧海桑田。
“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这堵墙在我耳畔低吟着。
墙上最后一幅画是彩色的,画着朝气蓬勃的深圳人,正如这座充满活力的年轻城市,剩下的墙则是空白的,等待着我们谱写未来的华章。那乐曲没有结束,深圳的故事也没有结束。
直至现在,我终于明白,这堵墙比看上去更有意思,它记录了深圳的历史之美,发展之美,记录着一个无与伦比的时代,也激励着一代代深圳人积极进取,奋发向上!
比看上去更有意思作文4
与小提琴的情结始于5岁那年,妈妈带着我去看了一场小提琴演奏会,琴弦舒展,琴弓悠扬,她的声音是那样深情绵长,又或是慷慨激昂,在我耳边缓缓流淌,也在我心里深深扎根。
不久,妈妈便给我找了一位小提琴老师,二十岁出头,总高高地盘起一头乌黑的秀发,初来上课时,她并不教给我什么技巧,而是让我观察小提琴。
我静静地看着,它只是挂在白墙上,任由月光轻柔地拂着琴身,提琴的影子紧紧地贴附在白墙上,优美的弧线在昏黄的灯光下又增添了几分诗意。小提琴,真是有意思,我沉浸在虚拟的舞台想象中,盼望着有朝一日,穿上晚礼服,优雅的走入追光灯中。
过了几日,老师教我怎样握弓,怎样运弓,怎样托琴,怎样按弦,这些基本功都很是乏味无趣、单调至极,心中难免会有一丝失落。老师像是看出了我的“小心思”,于是,有一日上课时拉了一首《沉思》。
老师的指间在琴弦上悠然地上下滑动,修长白皙的手指与古朴陈旧的`小提琴就像是蓝天配着云霞。右手的运弓更是行云流水,令人遐想无限。一曲终了,周围的空气都浸满了这首《沉思》,我突然觉得小提琴打开了一扇门,门外是群蚁排衙的五线谱,门里却是别有洞天的另一个故事。
现在,我13岁,也学会了拉这首《沉思》,每每奏响,总能感受到谱曲者从坠入到人生的低谷、到释然、再到重生的种种经历时的沉思。全身心地投入于那种深沉的情感。奏着奏着,眼前像是朦胧地闪过太奶奶的身影,是多好的一位老人啊,我沉思着,那银白的头发和温暖的微笑又在我眼前一幕幕浮现,在不觉中俨然也谱出了属于自己的《沉思》,耐人寻味,意味深长。
一首首曲子在小提琴上奏响,这提琴容纳了多少的美?对于一个艺术家,一个懂艺术的人,这,大概是情感的寄托,是灵魂的升华,是最有意思的生命体验。
初见小提琴,被她的庄重和优雅吸引,殊不知,艺术带给我的治愈像一把钥匙,打开了通往辽阔美好的大门,闭上眼睛,拉弓吻弦,这比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文5
在“中国的艺术奇迹”敦煌莫高窟里,有无数幅精美绝妙的壁画与佛教艺术珍宝,整个石窟如同一个古老的艺术宝库,而打开这个宝库的那把价值千金的钥匙,就是古代画匠高超的画技和中原与西域所共同孕育的艺术文化。
在整个莫高窟,精美细致又求逼真的绘画技术几乎在壁画里随处可见,古时的能工巧匠用较难控制的软笔所做出的写实线描,竟比现代的细铅笔画制得还要好。如第三窟的元代千手千眼观音,线条细腻柔和。菩萨面部丰满,样貌清秀,身上佩戴许多珠宝璎珞。她的身外长着一圈又一圈手势不同的手臂,每只手都戴着金镯子与玉环,画得惟妙惟肖,栩栩如生。
这些精美绘画的价值可不只在于工艺本身,从中我们也可以看到古人的起居细节,这些珍贵的历史图像资料可以帮助我们直观地了解到那时的民俗文化。比如在都督夫人礼拜图中,各女供养人的装扮让我们看到了唐代流行的女子妆容:一张张丰厚的红唇之上粉腮细眉,弧形的发髻将装点着鲜花宝玉的秀发挽起,显得端庄高贵。
民俗文化另一面:佛教文化,也是洞窟文化的重要基柱。乍一看壁画中的佛教连环故事,你可能只感受到印度风范。但如果再深层次地观察,你就会发现在佛的衣着容貌里也会有各国不同的历史文化。比如最早,菩萨的面貌像是西方的男性,长着胡子,有着挺拔的鼻梁和深邃的眼窝,这个形象是从中亚、希腊传来的`;而后来,菩萨则更像是中国风的女子,温柔,庄重,又不失高贵。
第一眼看到壁画时,我不禁为古人那熟练而又细腻的线条画技而赞叹,但听着老师们的讲解,我却更为画面中所包含的民俗与佛教文化所震撼。画中蕴含的民俗文化其实是珍贵史料,它解说了古代历史中的建筑、生活等种种资料,如一本图画历史书。而洞窟里蕴藏的佛教文化更是代表着多元文明的交融,不仅有西方特色的绘画技巧,而且有中方化的佛教文明,两者共同丰富了中国佛教所独有的文化内涵和艺术魅力。敦煌莫高窟这颗大漠中的艺术遗珠,真是耐人寻味,值得我们不断学习!
比看上去更有意思作文6
傍晚散步时,公告栏上五彩缤纷的文字吸引了我们的注意。妈妈问:“小区在招人,你要不要去当垃圾分类的志愿者啊?”。我想到炎炎夏日垃圾堆旁的那股恶臭味,把头摇得跟拨浪鼓似的:“这有什么意思?又脏又累。”妈妈叹息一声,也不再劝。
回家时,我和妈妈路过了垃圾投放点。一个职员打扮的男子冲过来,将两袋垃圾倒入不同的垃圾桶里,也许是太匆忙的缘故,他不小心将干垃圾倒入了湿垃圾桶里,看着散开在湿垃圾桶里的干垃圾,他犹豫了一下,随即厌恶地缩了缩脖子,快步离去了。一旁的志愿者爷爷摇摇头,径直走过去,他竟然直接用手把包装盒从散发着恶臭的烂菜堆里把塑料盒捡了出来,我清晰地听到包装盒上的液体一滴一滴地滴在地砖上的声音:“嘀嗒、嘀嗒”。)看着老爷爷神色平静地将其丢入干垃圾桶中。
我站在一旁百感交集。他们干着又脏又累的工作,难道只是为了那点微不足道的补贴吗?不是,肯定不是!他们的奉献是为了垃圾分类工作的顺利进行,他们是在为大家而奉献呀!弄脏了自己的.手,环境却变好了。花甲老人尚且如此,我有什么理由不加入他们为社会尽一份力量呢?
第二天,我早早地起床,穿上绿马甲准时到达投放点。我看着昨天的老爷爷已经到岗了,正笑眯眯地冲我挥手。“小姑娘,你真有勇气。叫我这个老头子都很佩服啊!”我有点不好意思:“哪里!我正是被您昨天徒手抓垃圾的行为感动了。您难道不嫌脏吗?”我提出了心中的疑问。“确实有点脏。但是如果你把这些垃圾当成自己吃剩的饭菜,就不觉得脏了!”老爷爷耐心地答。老爷爷巧妙地运用了“换位思考”的方法,教我克服对垃圾的抗拒,我默默推翻了“当垃圾分类志愿者没意思”的念头,这回我学到了很多,不由地感叹“三人行,必有我师焉”!
“小姐姐,”一阵娇嫩的叫声打断了我的思绪,“吸尘器里的灰尘是干垃圾,还是湿垃圾啊?”一个小男孩指着垃圾袋中的灰尘问。平日里看的垃圾分类的知识终于有了“用武之地”了。我弯下腰告诉他:“灰尘是干垃圾。”我还教他用“猪是否能吃”这个小技巧来分辨垃圾种类。“我会啦!猪能吃的就是湿垃圾,猪不能吃的就是干垃圾。”小男孩兴奋地叫着。
看着他回家的身影,我为自己感到自豪,这可真有意思!相信他也会作为“小老师”,把我教给他的知识再教给他的家人和朋友。
“星星之火,可以燎原”!相信“垃圾分类”的观念会悄悄渗透到我们城市的每一个角落。我们的环境也因此会一点点地变好!当垃圾分类的志愿者,不仅丰富了我的社会经历,还让我收获了精神上的愉悦。当垃圾分类的志愿者,这比看上去更有意思!
比看上去更有意思作文7
夕阳西下,山丘的另一侧是艳红的晚霞,似火一般光芒四射。伴随着一阵嬉闹的笑声,我和小伙伴们背对着这幅美景,从山丘上走了下来,这一次非同寻常的经历,让我对这“平平无奇”的小山丘“刮目相看”——它比看上去更有意思!
远远望向这荒凉的小山丘,双腿自动加上了一层阴暗的滤镜,耳畔也响起了阵阵凄悠的'BGM。心中对其没有一丝欲望的波澜,也一点不愿进入其中“探险”——这是过去的我每每来到外婆家,看到这座小山丘心中不觉产生出的抵触。不知怎的,这小山丘在我眼中总是那么不值一提,毫无生机。
可“天有不测风云”,人心也时时难料。今天不知是怎么了,我的心同受惊而飞奔的骏马似的,一下子蹿到了小山丘中。一点儿也不含糊,兴致勃勃地做好一切准备,拉着几个好朋友就上去“闯荡”去了——说是挖笋。
进入山丘,顷刻便感受到了习习的凉风,它好似一只温和的大手,拂去了我心头的躁动。没走一会儿,就在头顶发现了欢快游行的鸟儿,路边还有潺潺溪水,隐约可见几条小鱼和几只小蝌蚪。心中不觉生出一种“好像过去我总是错怪这小山丘了,它似乎不那么坏,还挺有意思的嘛”的想法。
我们终于找到了一小片竹林,就我们几个小孩子,也学着大人的模样,急不可耐地开始了“作业”。不觉间,汗如雨下,但阵阵微风拂过,也带走了不少燥热……
就这么玩玩闹闹,累了就停下来说说笑笑,喝个水,还能享受鸟儿们的音乐会,我们都感觉自己过上了贵族般的生活。
这小山丘没意思?不不不,它还是有很多欢乐的。
快乐的时光总是很短暂,在我们的欢笑声中,一个下午过去了,同外出劳作的农民一样,在外嬉笑的孩子也该回家了。
归家途中,见群鸟归林,落叶满地,更有身后晚霞的陪衬,我真的发觉在这之前,我真错怪这小山丘了!
它比看上去更有意思!或许从外而见,它是凄凉的,毫无生机的,但一进入其内部,便会发现自己进入了另一个世界——一个溪水相随、飞鸟相伴的世界,一个人与自然能够充分融合的世界!
它比看上去有意思多了!
比看上去更有意思作文8
我的童年是在乡下度过的,仲夏的乡村,常有嘹亮清透的蝉鸣萦绕耳畔。
那时的我整日清闲无事,最喜欢做的就是捕蝉、听蝉鸣。有时我穿梭在树丛中,偶然获得一只蝉,便如获至宝般捧回家,细细观察蝉那闪烁漂亮色彩的外形,或伴着纯粹的蝉的歌声度过一段宁静的时光。
有蝉相伴的岁月真有意思。
蝉被我囚禁在桌前的小笼子里,似是收藏着生机与美好。不曾想外婆注意到了被我关起来的蝉,原本和蔼的脸庞竟微微锁起眉头,嘱咐我说:“快点把蝉放回树上去吧,它不该失去自由。”当时固执单纯的我却很难解外婆的话,执意让蝉待在牢笼里,疑惑地想:这样美丽的生物不就是用来欣赏的吗?
几天过去,外婆细腻地察觉出我的不情愿与困惑,便领着我来到一片小树林。盛夏的村庄骄阳似火,炽热的阳光投射在树木的枝叶间,在脚边映照出斑驳的光影,明暗交杂,色彩斑斓。唯有丝丝清风携着沙沙作响的树叶,带来一点清凉。静谧的乡间只听见蝉鸣聒噪。
我好奇地看着外婆。只见她俯下身子,蹲着四处寻找着什么。不一会儿,外婆似乎找到了它。我跑到外婆身边,急切地用目光探寻地面——那儿有一只体型很小的幼蝉。它攀附在一条小灌木枝上,丝毫不动。不就是一只蝉吗?可出乎我意料,不一会儿,我惊讶地发现幼蝉的外壳开始从背部破裂,露出里面淡绿色的身体,裂缝开始延伸,蝉扭动着身子,头部、腹部……很快,蝉几乎整个身体都脱离了壳。
外婆笑意盈盈,对我说:“这是‘蝉蜕’,是幼蝉变为真正的蝉必须经历的过程。”她又指向距蝉不远的一个圆孔状的狭窄小洞,解释说:“那是蝉的地穴。蝉的一生,要在地下生活大约四年,在地上仅仅只能活五个星期。”惊诧之余,我深深震撼和感动于渺小的蝉竟能有如此顽强的毅力和旺盛的生命力。
法布尔称赞蝉:“四年黑暗的'苦工,一月日光中的享乐。”蝉的整日不断的鸣叫是为了求偶,是对生命的赞颂和讴歌,尽管它一生的大部分时间都潜伏在黑暗的地下,但它在难得的五个星期,沐浴在阳光下,为自由而唱,为生命而唱,以积极昂扬的态度诠释着生命的意义。这首生命的赞歌仿佛在唱:无论前方的道路遍布多少荆棘,我们都要笑着闯过,让生命盛然绽放。
回到家,我将被囚禁的蝉从窗边放飞。望着蝉重拾自由逐渐远去的影子,我不禁敬畏起这美丽的生灵,自然万物的哲理与诗意大概就藏在这蝉鸣中吧。这比观赏一只囚牢中的蝉更有意思。
如今,蝉对生命的歌唱印在心间,我依然记得那灼热的阳光,那深情的凝视,那美好的祝愿,那豁然的顿悟。这一切,构成了生命二字,于我更有意义,更有意思!
比看上去更有意思作文9
看到别人为承诺付诸行动、为行动拿出态度、为行动付出一切!行动包含了一切细节,体现出他的“态度”、“诚实和对人的尊重”。
小的时候,对行动没有任何概念,一如“我做完了!”就好了,也没有人说我。小学时,对行动有了浅薄的概念,就是“要把这件事情做好”就是你付诸了行动!七年级的时候,我彻彻底底的知道了,原来行动比做上去和看上去更有意思!
那一天,老师对我讲到了“行动,不只是把事情做完就好了,你可以想想别的方法将这件事情做好和做的更加精彩“,还让我多多观察他人是怎样将一件小事做到天衣无缝。
我记住了这句话,走在大街上、我看到搬货的工人们需要很快的动作将货物全部搬下来而不将东西弄坏,这叫做为好的行动付诸态度。在饭馆前、看到眼前的招待姐姐在炙热的天气下还要将厚厚的玩偶服套在身上,为自己的店面招揽顾客,这个也叫做为了好的成果付出应有的态度和行动。像这样的事例,难道不是行动吗?我以为我看到了多好的行动,以为我会了、天真的以为我知道什么是行动了。
但是,事实打了我的.脸。在我叔叔家里,我极力的想表现,我去扫地、拖地、极力的想用行动吸引他人的目光,可我错了!我扫的地,虽然也付诸了行动和态度,但扫的不干净,拖地也一样。我就想“为什么我付诸了行动应有的态度和真诚“,可为什么还是做不好呢?我看见了工人们的行动和玩偶姐姐的行动,为什么还是干不好!我疑惑了大半天,最后爷爷解决了我的疑惑,他说“那些将一件事情干到极致,就是你看到的一样吗?不是。他们会在平时把这个事情干一千遍、一万遍!才做到了你看到的好现象!”我竟然听懂了一点,我便开始把这件事情做几遍才罢休。扫地扫很多遍,即使干净了,也要在扫几遍。整理东西,至少三次以上,即使浪费了一些时间,但我感觉、一切都值了!虽然干完这些活,腰酸背痛、浑身无力,但我的内心是充实的。因为,我知道了行动的意义,他是一种需要恒心和确定的态度、经过多次的检验才能把事情做完,付出的行动更有力!
行动果然比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文10
什么是有意思?《现代议语词典》是这样解释的:“有意义,耐人寻味。这么说,生活中的人,事,物大多如此。
羽毛球。一项多么简单的运动,两个拍:一个球,那个插满羽毛的球在空中飞来飞去在旁人看来这有什么有意思的不就两个人不停的把一个球打过来打过去不让落地吗?它既没有足球的惊心动魄,也没有篮球的激情四射也没有乒乓的风驰电掣,这有什么好者的?但如果亲身体验则是截然不同的感受。如果自己打每一平推每一挑,每一扣杀,都是需要斟酌的',用力的大小,对手的心理,风力的大小与风向的顺逆,都是需要仔细揣摩的。不是那个亲身经历者就永远感受不到更多的乐趣,感受不到比看得见的更多的乐趣。
我的父亲是一位可亲问敬的法律工作者,他从事法律工作十几年己经养成了”职业病”做人做事都板板正正,一丝不苟、就连表情也看着有点严肃,不怒自威的无法接近。但实际他,他比看上去有意思,现在的男人哪一个曾经不是男孩,而这些男孩又有哪一个没有让他自己骄傲的辉煌“历史”呢?在闲来无事时,我和我爸会讨论一些游戏:这是“不务正业”可能、你们想,一位那么严肃的父亲会跟你聊这,实际上他不仅跟我聊了,而且还越说越高兴,他曾经在西安上学时,在校队里打CS的校际联赛说起这些他眼里有光,得意扬扬,哪像四十多岁的人,倒像个和我一样,十四岁的大男孩,比看上去有意思得多。
比看上去有意思,告诉我们要注意一件事物式人的内核。
比看上去更有意思作文11
你爱陶吗?“金丝银线”哥窑陶,“千峰翠色”粉青釉,“匀净厚重”的松绿石釉,“窑宝”变色釉………细端详,那先原本貌不惊人的土块浴火重生后如玉般的光泽;细端详,那历经风雨后愈发稳重典雅的瓷器;细端详,那静默不语的,神秘的“china”。这是,陶之美。这是,赏陶之趣。
劳技职业体验的时候,我接触到了他。刚进陶艺室的我是猜疑的。阳光顺着没拉好的窗帘缝儿溜进来,空气中的粉尘在慢慢飞舞,那厚重的气息窜进我的鼻中。会教陶罐吧?它是那么的广为人知。说起陶,大家便想起了它那圆圆胖胖、稚稚拙拙的模样,但与我所想的不同,教做的是陶牛。一个胖脑袋,一双小角,一对长耳。思来是不会过难的,但陶泥发到手里才发现不是那么一回事。想捏出光滑的牛头?却留下一片指纹。想糅出光滑的牛头?却留下一片指纹。想糅出微弯的牛角?小物件却极易黏在手上,强行取下便废了。牛头与牛耳间有道裂缝?细细挑出一缕泥糊进去,却显得那般突兀。马虎着做完了它,意兴阑珊。
剩下的'泥可以随意发挥,我手中乱糅,心中思索着,心下却猛地想起我那可爱的犬儿来。金黄的长毛,在风中轻轻地拂动着;缤纷的满天星丛中,用它那湿凉的鼻尖碰我的手心;那棕色的温和双眸,从那微蹙的眉下窥我。我细细的揉出那略方的脑壳,那宽而不长的嘴吻,那软软垂下的耳朵,和那深深的,装满对我的倾慕与爱的眼窝。我开始猜想它在陶艺室会是什么样?在桌椅间左突右窜,好奇中又带着胆怯;坐我身边旺我手中的陶泥,不一会儿又淘气的咬住我的保湿布向下拖,把里面包的陶土一并扯落;闹完了就会犯困,于是便又像认错似的,轻轻伏在我的脚边,与我抵足而眠了。我轻巧地做出那微凸的鼻尖,那细柔的毛发与那肉感十足的耳朵。它做出来的模样,确是我记忆里机灵而又可爱的小模样。制陶之趣,油然而生。
陶器,陶罐,陶瓦,及我的陶犬。谁说陶器拘泥于瓦罐?它包容,胸怀宽广,能容下多少意趣非凡,天马行空的幻想!
比看上去更有意思作文12
刚接触物理课时,老师一进教室就拿了很多小玩意,看上去很有意思。
老师走下讲台,手上拿着一个像锤子的玻璃外形,里面有黑紫的碘,这里面是封闭的,我不明白那怎么做实验,头上冒出了许多问号。随后老师打开一个短视频,这不就是锤子吗?我瞪大眼睛,直勾勾的看着,只见他把锤子放进热水里,锤子里的黑紫的碘就像被唤醒了灵魂,迅速充满整个锤子变成淡紫色。哇!我感叹道,这么神奇。最后又变成固态的碘在玻璃壁上。原来是固态的碘吸热变成了气态的碘,这就是固变气称为升华。看到这,我对物理更加好奇和有意思。
这次的课更有意思,让我明白了,冬天的雪人为什么会变小,窗户上的冰花。老师举了很多例子,让我们明白凝华和升华。
灯是最常见的物品,可他为什么用久了会变黑呢?这个问题我从未想过。各种奇特的回答从脑中浮现。落了灰,不就黑了吗?可能是灯芯不好了。对于老师的回答是:灯中的`灯芯从固态变成了气态,然后又有气态变为固态,我大脑迅速想着这场景,看来物理还需要理解。我又想到了老师讲的融化,晶体和非晶体,记得最熟的就是他们之间的比较,把酒精放到烧杯下方,让水受热均匀,加入试管里的晶体,放入温度计,还要计时,每过一分钟记一次。可以看见试管里的竞起已经开始融化了,有水还有一些块儿,这就叫固液共存,随着不断吸热,晶体完全融化成了水,但温度一直保持不变,这就是熔点。
我明白了,融化就是通过吸收热量从固态变为液态的过程。这让我更加了解了大自然中的现象,了解到了物态变化,丰富了我的知识,也让我不断有了更加想知道更多的兴趣。
我想这比看上去更有意思,更能让我理解。
比看上去更有意思作文13
古人云:汉服之美谓之华。华是一种气度,一种民族精神。一个人,一件深衣,一份信仰。
当我第一次遇见汉服时,还是在新场古镇。迎来的一阵风,使裙纱飘荡。罗衣何飘飘,轻裾随风还,顾盼遗光采,长啸气若兰。我在远处静静地望着它,望着它那一层层的裙纱,一处处别致的刺绣,似乎十分有意思。
我不自觉地随着人群走进了一家汉服店,进店后各种款式的汉服琳琅满目。我选了一件淡粉色的汉服,准备去换。摆平汉服,先穿上中衣,系好襦裙,不用扣子、拉链,汉服的穿戴也有意思。看着镜中的自己,裙摆淡粉色的渐变十分活泼可爱,俏皮又不失优雅,胸前还有三五枝桃花刺绣点缀,一身神采殊异。“人面桃花相映红”,霎那间我被汉服的`浪漫风采所击中。
穿戴整齐,戴好头饰,我迫不及待出店来到街道上,眼前的景色一下子换了模样:车马往来喧嚣,路旁叫卖阵阵,风拂来,兰香幽幽。
就在这时,一辆褐色马车闯入我的眼帘。只见从马车上走下来一位身着宽袍大袖白色汉服的男子,头戴鹘冠,向酒楼上招手。等我定睛一看,才发现原来是诗仙李白!“孟夫子,许久不见,近可安好?”酒楼上,一位身着交襟青衣的文士笑着回应:“小友,快来。”原来是“红颜弃轩冕,白首卧松云”的风流孟夫子呀!
我追寻着李白的身影,只见他娴雅自若,一身宽袍大袖,褒衣博带,上楼后与孟浩然相向而坐,举杯共吟“壮夫或未达,十步九太行。与君拂衣去,万里同翱翔。”顺着他们飘飞的衣带,我抬头仰望,只见屋角飞檐上的螭龙伸向蓝蓝的天空,一群白鹤振翅高飞,直上云霄。
我愣住了,原来汉服的美不仅在于它的优雅高贵,更重要的是那丰富的内涵。它的一针一线,都将历史缝入,也承载着汉文化中的礼仪风范,映射出错落江山。
继续走在古镇的青石板上,我用手抚摸着城墙,细数着每一块青苔上的诗意,追溯着每块石砖楼梯上的历史故事。太阳落山,夕阳西下,我仍意犹未尽。叹息着,不知有多少人也曾同我一样,身着一袭淡雅汉服,穿越时空,感受中华文化的美。
汉服呀,你比看上去有意思得多。我期待着,与你再次重逢在烟花三月迷蒙小巷,对视而笑,恭敬一礼,然后淡笑而去,活出汉文化应有的风雅。
比看上去更有意思作文14
每个人都在忙着赶路,或许是忙着赶上别人,但他们都在忙着追赶自己。——汤普森
我很喜欢摄影,无论去哪总要带一个相机。
我忙着寻找这个世界上最美的风景,想要把一切留在自己的镜头中。
风呼呼地吹着,夹杂着满天的雪花飘落,我在这个冬天来到了玉龙雪山。到了山下,我心中无比激动,站在雪山脚下,望着直入云霄的山峰,憧憬着自己能够抓拍到的每一张“大片”。
走入登山口后,我便随着人流上爬,走到哪看到哪,哪里人多我就去哪儿。
在一个小平台,我看到许多摄影师都在拍一棵白雪包裹着的松树,我学着他们的样子拍了一张照片,看着拍出的成品,似乎并没有想象中的完美。
来不及多想,被无数长枪短炮裹挟着,我已经朝着下一个人流密集的地方冲去。就这样,我不断地向着山顶走去,一路走,一路拍,像极了一个忙碌的上班族,在为自己的.工作奔波。
不知不觉间,我攀上了山顶,山顶上人并不多,留下的大多都是摄影师,抱着自己的拍摄设备拍着远处的群山,我拿着我的相机寻找着更好看的风景。
天空无比辽阔,雪花从空中慢慢地,慢慢地飘落,俯视着远处的雪山之巅的美景可真有意思,只是却又有些单调。
“真不知道这些有什么好拍的,白上来一趟了。”我抱怨着,正转身准备下山,突然,一个摄影师转过头来对我说:“小伙子,别急着走,你认为这不漂亮是吗?你不妨把相机架好,不用急着拍,静静地看着镜头拍到的就行。”
我按照他的话把相机架好,从镜头中看向这个白雪的世界,不知不觉,浮躁的心情逐渐平静下来,世界变了——
天空虽是一片碧蓝,却显得富有层次,远处的天空显得更加深邃,勾人心弦,雪花如同舞女般飘落,连绵的山脉银装素裹,万里雪白,震撼人心。
我就这样静静地看着,欣赏着可见的每一样事物,没有按下快门,就这样静静地看着,直到摄影机没电,干脆,关机,凝视着这个安静的美丽新世界,用心去感受,这可比之前看上去更有意思呀——
在这样美丽的雪山之巅,我明白这个世界其实比看上去更有意思,只我们要学会慢下来,用心去感受。
比看上去更有意思作文15
秋风瑟瑟,掠下几片枯叶,枯燥又千篇一律的枯叶;阳光斑斑驳驳,洒落在层层叠叠的枯叶之上,却使它们显得绚丽似火,注着金光。
初遇书法,是在一个萧瑟的秋季。在老书法家的带领下,或许还有我的一小份天赋,在书法道路上走得还算是一帆风顺。因此来自周围人的赞许也络绎不绝,我也常常自满,心说书法不过如此罢了,看上去,很有意思!
渐渐地,枯燥的练习使我烦闷不堪,白色宣纸上的黑色字体千篇一律,如同秋风掠下的枯叶,枯燥乏味。唉!书法渐渐变得真没意思!
日复一日,我怔怔地望着为我纠正字体的老人,他总是如此沉静,不懈地在宣纸之上描摹着,轻柔的笔触抚着细腻的宣纸,流露无数灵动的`汉字。这对于当时的我似乎遥望而不可及。他总念叨的一句话:“把心沉下来写,你的字全浮在上面!”总回荡在耳畔,却无法实现。
写满的宣纸积攒起来,在书柜中漫着丝丝墨香。
又是秋季,空气中四溢的墨香掺杂着微凉的空气使人沉静,我如往常一般,细细观察着老人的笔下,细腻的笔触的节奏恰到好处,施加的力度使笔锋展开,在宣纸上铺下均匀的墨色。在老人的笔下,每缕线条都仿佛被赋予了生命一般,组合成秀美的汉字,在这沉静的墨香之中,我顿时感受到了书法的乐趣,竟是如此有意思!
我仿佛开了窍一般,写下了一幅佳作。我细细地感受着笔尖的柔软,感受着空气中肆意弥漫的墨香,感受着每一寸细腻的宣纸,每一缕线条的意境。首句:“天街小雨润如酥”中的润字,就包含着滋润万物的水向下流淌的意义,只字而已,却涵着春雨的意境。
这时的我,终于感受到了书法竟竟是比看上更有意思的地方:汉字的精炼字形以及浓缩至极的内涵,承载着书写者内心无限的灵思与深切的念响。
从前那一片片枯燥的枯叶,在这缕缕阳光和肆意弥漫的墨香之中,显得如此明朗绚丽。有意思,确实比看上去更有意思!
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