(荐)科普作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的科普作文，欢迎阅读与收藏。
科普作文1
那日，我们402班很荣幸的代表了全校去参加大桥中心学校爱国主义教育基地的揭牌仪式，并参观了叶笃正陈列馆的揭牌仪式。一路上，我们都充满了好奇，心想着那会是个什么样的一个陈列馆？
当我们来到活动场地，看到那个陈列馆，我突然感觉这里好眼熟，好像在哪见过。哦！我想起来了！奶奶以前带我来过这里看望过一位生病的老爷爷，当时我们站了一下就走了，没多细看。原来这里就是叶笃正先生陈列馆啊！
我们开始进馆了，正当踏入的时候，我只顾着四处环视，没留意门中间有一个很高的木栏，差点就被绊倒了。只见旁边的同学都笑了起来，我的脸当时就“刷”得一下红了，感觉很尴尬。这时我最要好的朋友汪昕耀同学安慰我说：“下次，要小心。”听完，我的心暖暖的，很感动。
走进馆内，观看了一段关于天气气象方面的视频，还看到了很多的奖牌。其中有一个奖牌还是被大红布盖着，很神秘。
看着看着，我们遇到了别校的同学，他们也是来参加揭牌仪式的。我们以为他们才过来，打过招呼后才知道他们早就来了，而且都已经参观完了。
仪式还没开始，我们边走边参观着，当走到一道用布做的巨幕前，这时综合实践老师跟我们说要在这道巨幕墙上签上各自的姓名，以代表我们来过，以承诺成为叶笃正“爱国、进取”精神的传承人、宣讲员和践行者。签完名字，接着就是揭牌仪式了。
只见老师让一位老先生上台去揭牌。要揭的就是那个用红布盖着的神秘奖牌。当老先生揭开红布，我看到是一个比所有奖牌都要大的奖牌，上面写着“科普教育基地”。会场上，热烈鼓掌庆贺。
仪式结束后，我们正式参观陈列馆了。我们发现这里不仅记录着叶笃正先生生平事迹，还陈列着叶笃正先生的前辈们“叶氏祠堂”丰功伟绩。原来他的这些老前辈们勤劳聪明、根深叶茂。怪不得叶笃正先生会那么的聪明，这可能就是人们常说的“基因遗传”吧。
据说人们为了纪念叶笃正先生，把星空中最明亮的那颗星命名为笃正星，很了不起。
接下来，讲解员给我们播放一段短片。这是一段具有3D效果的.短片。讲述的是“全球变热，所造成的后果。”看完这段短片，我很震撼，也很心痛，发誓以后再也不污染环境了，并且要让更多的人意识到破坏环境有多么的可怕，让大家共同爱护自己的美好家园。保护环境，人人有责。
最后，我们来到一个房间里。我们在这个房间里看到了叶笃正先生生前得到的部分奖牌和奖杯。还看到了他那狭窄的办公室。不由得想起他在这狭窄的办公室里办公的情形。
参观完这些，心中感慨！叶笃正先生，他为祖国的奉献真是太大了。我今后一定要好好学习，长大后跟他一样，做一个对祖国有贡献的人。
科普作文2
我们看见墙上的宣传板面上有一些其他动物：有鸟类的、有爬行动物类的`我和妈妈来到鸟类区，首先看到的是孔雀的图片，雄孔雀展开长而艳丽的羽毛正向雌孔雀献媚呢！
第二幅蜂鸟，我知道蜂鸟会盘旋，能直上直下地飞，这里让我知道了蜂鸟还会背向飞行。某些蜂鸟拍动的翅膀的次数，每秒可高达90次。我们又看了许多的鸟，如黄喉噪鹛、丹顶鹤、蜂虎、贼鸥、裸眉鸫我和妈妈又往前走，看见了出口，于是我们便走出知识版面展区。
到二楼，热带雨林展区。我们一上楼，就看见了一只蝉正被一只巨大的螳螂抓着，螳螂正用它的大镰刀割着知了，知了痛得厉害正在逃，可最终螳螂还是把蝉捉住了。
唧唧，唧唧我看看螳螂后面，哇，我吓了一大跳，原来螳螂后面还有一只黄雀呢！那黄雀正虎视眈眈地盯着螳螂呢！这时，我突然想起了一个成语螳螂捕蝉，黄雀在后。
呀，这不是反映了螳螂捕蝉，黄雀在后的故事吗？我把我的发现告诉了妈妈，妈妈也说：对呀，的确反映了‘螳螂捕蝉，黄雀在后’可是，这只螳螂怎么比黄雀还大好多倍呢？
科普作文3
20xx年9月12日，我像往日一样开始完成最后一个作业——每天看书不少于一小时。
我从书架上取下书本，翻到目录，感觉题目都不咋地，就从头开始看了。一开始我看得很从容，可是最后不知怎么了，我越看越起劲了，我就想一匹寻到食物的恶狼，贪婪的读着。一页，两页……
直到看到了香水花园这一片文章的时候。我就时不时地幻想到故事中的场景：多玛和妈妈踢足球时，足球竟然是鼻子！哦~~我不敢想象，之后我又幻想到了玛利亚的香水花园，对了，玛利亚的秘密武器——罗勒，我想到了一条小径，是直通罗勒基地的一条小路。哦~~那是我害怕得把被子盖在了身上。我还幻想到了所谓的香水古堡。就是这些恐怖的遐想把我拉到了虚拟世界。之后我还有各种各样的幻想，我把香水古堡想象成了恶水鬼堡。虽然那么恐怖，但是一个个应接不暇的故事情节，把我的好奇心牵动了。《香水古堡爆炸案》里面那一个个惊心动魄的.冒险故事伴着我的好奇心，勇敢地闯了下去。
正当我看得入神时，妈妈突然大声叫道：“别看了，快睡觉!”这时才把我又拉回了现实世界，哎，多亏了我妈妈那魔力四射的喊功啊，不然我会在虚构的世界里跌得更深。
哎呀呀，虽然这本书是法国人写，中国人翻译的，但是我还是有一丢丢看不懂啊，还有好多页没看完呢，我先去“冒险”啰，拜拜！
科普作文4
11月25日那天，一场科普活动走进了我们校园，来到了们的身边。
等我们到达体育馆时，整个体育馆人山人海，挤的水泄不通。我们怀着激动的心，安静地等待着。
活动开始了，第一个项目是“水与火的碰撞”。首先表演的是黄老师。他先端来一盆清水，到入一点不知名的液体，撸起袖子，把手伸了进去，洗了洗，接着把手拿出来，捞了一点泡沫放在手心，甩干手上的水。然后拿出喷火枪，对着手掌心部位点火，刹那间，奇迹发生了!一团火焰从手中窜了出来。全场发出震耳欲聋的惊叹声。"哇”!我内心惊讶极了，怎么手上会着火呢?为什么他手上明明是湿的还会着火呢?难到手不会被灼伤吗?正当我疑惑不解时。接着老师又问:“有哪两位小朋友想上台试一试?”话音刚落，几乎全场的小朋友都争先恐后地举起了双手，直喊着:“选我.选我.快选我!”整个体育馆都沸腾起来了。我踮起脚尖，小手高举，期待着被老师选中。看见两个小朋友被选中了，遗憾的放下了手，心想，手要是再举高点儿，有可能就会被选中。只见那两位小朋友像模像样的跟着黄老师做实验，结果手上也窜出了火焰。但是他们都安然无恙。正当我百思不得奇解时，老师告诉我们:这盆水里加了酒精，水就会变成一层保护膜，所以在燃烧时只感觉热却不烫。
第二个实验是纸的消化作用。这次是小丸子老师和朱朱老师一起配合完成的.表演。小丸子老师问大家:“如果我点燃这张纸，会留下什么?”大家纷纷猜测。过了一会儿，朱朱老师为了让大家知到答案，站在椅子上,，点燃手中的纸，不一会儿就烧光了。没留下一点儿灰尽，太不可思议了。老师告诉我们，这张纸被喷过消化剂，所以燃烧后不留任何痕迹。我想:如果把这种技术用到焚烧垃圾上的话，就不会污染环境了。
这次的科技活动丰富了我们的课余生活,也引导我们走进了科学殿堂，让我们对科学充满了无穷的兴趣。
科普作文5
博士揣着他的公文包从高楼里走下来时，已经天色将暗了。他一边快步走下几阶矮楼梯，一边嘴里念念叨叨：“艾玛，帮我把下午三点的会议推迟到五点，顺便叫科索把那份资料再发我一份……”空气安安静静，大楼沉默无言，似乎没有人接应博士的话。忽然，他头顶上围着的一圆环开始闪烁，发出忽明忽暗的细微的光，一个低得几乎听不见的冰冷的女声响起：“好的，已为您安排。”
这不是科幻小说里的情节，而是博士最新的科技发明：光脑KB799。在8102年这个人类科技爆炸的时代，手机早已接近被淘汰的命运，人们追求新潮，也更讲求实用。一代代电子屏幕如昙花般先后在历史的舞台上更迭，最终引起轰动的，还是博士的研究成果。KB799不仅省去了电子屏幕引发近视的烦恼，同时也降低了车祸的概率，为人们生活提供诸多方便，更重要的是，博士在研发时加入了“虚拟预判”这项先进技术，使得它能够根据人脑脑电波变化做出对未来的预判。该成果公布的第一时间，全球手机市场股价大跌。人类迎来了光脑时代的新春天!
刚走到拐角路口，一辆小型面包车就停在了路口，艾玛作为博士的智能光脑，早就为博士规划好了行程，博士毕竟是个公众人物，不能太张扬，所以艾玛挑了一个比较静怡的咖啡店，对于这一切，博士没有干涉任何决定。他坐在温湿度刚刚好的车上，听着没有感情的女声喋喋说着：“……关于您的表兄詹姆在上午10:38发来的邀请您周六下午一起去打高尔夫的消息，鉴于我观察到您在该时段并没有安排，我已经回复了同意……”博士眉头一皱，尽管他的确没有安排，可是不管怎么说，这种事情无论如何都应该由他自己决定比较好吧?可是他最终没说什么，只是把目光放向了窗外，盯着稀稀疏疏的.来往人群，将心底的一点想法压了下去。
咖啡馆位于B街区的一个转角处，平日人不少，就算博士喜欢也很少去。可是今天，他看着几乎没有什么人的咖啡馆发了会儿呆，虽心下疑惑，但是他还是到前台点了一杯卡布基诺。走到艾玛为他安排好的窗户前的位置坐下，从手提包里拎出一个轻薄的laptop开始了一天的工作。而艾玛则一如既往地做出各种提醒：
“博士您下午有个研发成果线上发布会，已经派科林去了……”
“……博士您已经工作一个小时了，需要休息。”
“博士，您已经工作三个小时了，即将强制关机，3,2——1!”
顿时，博士的电脑一片漆黑，虽然早有存档，但是博士还是怒不可遏，一下子把光脑摘下来扔在了地上。圆环状的光脑摔在地上发出哔的一声，博士却一下愣住了。嘈杂的声音从四面八方涌来，他感觉自己就像是失聪的人忽然获得了听力，一下子回归到真实之中。
他不顾歪掉的眼镜慌忙一抬头，惊愕地发现咖啡馆里熙熙攘攘的都是人。谈笑风生的中年人，忙着写报告的上班族，欢聚聊天的姑娘们，清晰真实的社交场景在他眼前铺展开，一时间，他竟然分不清这到底是梦还是现实。做梦的人在梦里待久了，就不知道是梦了。可是现实生生扯碎了他的理想国，他再一低头，发现喝的卡布基诺不过是一杯清水。博士感到恐惧，汗毛倒竖，他冲出咖啡店，大街静悄悄的，只有秋风扫落叶。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大镜，把高度模糊的真相与恐惧赤裸裸地放大，清晰地映照在心头。
绝望惊惧之际，博士手忙脚乱地把光脑戴了回去，一瞬间，世界回到了那个平衡的调度。博士怒斥道：“怎么回事?”艾玛机械的声音悠悠响起：“博士您好，考虑到您对人群疏密度的喜好，我将对不同的环境作出相应的调整，例如喧闹度，光线亮度等，还会相应地适当添加和减少人流影像……”
博士难以置信地指着咖啡问道，“这也是?”
“很容易，只要调节您的味觉中枢和嗅觉神经即可办到。”
博士快疯了，他觉得这个世界都疯了，变得不可理喻。绝望中，他唯一能做的，就是把光脑一把摘下扔在地上砸了个粉碎。
许多年后的某一天，博士的家中，他五岁大的小女儿拿着一个手机兴奋地把玩着，她的电子信息天赋很出众，天生就是当科学家的料。然而此刻的她不解地问她的父亲：“爸爸，为什么别的小朋友都有先进的光脑，可是我们家还要用这已经淘汰的破手机啊?”
博士微微一笑，摸了摸她的头，说出了一句令她尚难以理解的话：“因为我们不需要一个完美世界。”
科普作文6
这个星期一，学校特地为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们在学中玩，在玩中学。
第一个活动的名称叫“线控飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着模型飞机。开始旋转了，只见飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而在空中盘旋，在天空中划过一条条美丽的弧线。
第二个活动名叫“模拟火箭发射”。只见地上有三个“火箭”，老师请了三位同学上去，让他们按开关让“火箭”飞上天。随着倒计时：5、4、3、2、1。第一架“火箭”发射了，一直飞到了七、八层楼房那么高。同学们个个惊得目瞪口呆，欣喜若狂。正当我们还看着1号“火箭”时，2号“火箭”也发射到了空中，然后打开了降落伞，在不知不觉中3号也飞上了高高的蓝天。
最后一个活动叫“穿越火线”。这是让同学们亲自实践的活动，规则是这样的：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰到“火线”，一直走到终点。如果途中有一人碰到，两人都“阵亡”。我心想：这也太难了吧，“火线”上有许多的小球，那小球差不多都有铁环那么大了，能过的了吗？前面的.同学一个个都是在过小球时碰到的，导致失败了。我的心里十分紧张，心快要跳出来了。终于轮到我们一组了，我接过了铁环，心里如十五个吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿着铁环，生怕一不小心会碰到。在过小球的时候，我的手一直在抖动着，我只能慢慢地，慢慢地穿过去。厄运是终究不会避免的，我犯了和前面同学一样的毛病，碰到了小球，最后可惜失败了。我的心里十分难过，要是我小心一点那该多好啊。
这次活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学，我喜欢科普活动。
科普作文7
《华罗庚科普著作选》是一部适合中学生阅读的数学课外读物，它集合了华罗庚几十年的数学研究成果的精华。《从杨辉三角形谈起》中最核心的理论便是杨辉三角形基本性质，从中衍生出的二项式定理是非常重要的。《从祖冲之的圆周率谈起》华罗庚从祖冲之圆周率的约率，介绍了辗转相除法和连分数，由此解释了约率，而华罗庚能进一步用连分数相加求出原两数之比的既约分数。
从这小小的一点就能反映出华罗庚的刻苦钻研精神，《从孙子的“神机妙算”谈起》中，用这种方法来解二元一次方程，多项式的辗转相除法可帮助我们解决多项式的`类似问题。华罗庚是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他一生为我们留下了十部巨著: 《堆垒素数论》、《指数和的估价及其在数论中的应用》、《多复变函数论中的典型域的调和分析》、《数论导引》、《典型群》 (与万哲先合著) 、《从单位圆谈起》、《数论在近似分析中的应用》(与王元合著)、《二阶两个自变数两个未知函数的常系数线性偏微分方程组》( 与他人合著)、《优选学》 及《计划经济范围最优化的数学理论》。
他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展，也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，此外，还有学术论文150余篇，科普作品，辑为《华罗庚科普著作选集》，他是国际数学大师，他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。而《华罗庚科学著作》是他多年来的心血。
科普作文8
美丽的星空曾带给我们很多很多遐想，从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。如今人类的一些梦想已变成了现实，宇宙之谜一点点的解开，可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团，所以茫茫宇宙中，人类永远是牙牙学语的孩子。
最近我被《载人航天》这本书深深地吸引住了，它告诉我们五千年中华文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的滋养。我国古代传说中的'“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类--这历史性的一步，所显示的是中华民族改革开放积蓄的雄厚实力。
综合国力的大步跨越，托起了中国载人航天的大步跨越，从高安全，高可靠性的运载火箭到现代化的载人航天发射场，从遍布陆，海，空的航天测控网到先进的立体搜救系统......决定神舟一步一步跨越的这一切，无不源自于改革开放所积蓄的巨大经济和科技力量。
尽管在太空探索的许多领域，中国还处在蹒跚学步阶段，但坚定地迈出了第一步，一定能够迈出坚实的第二步，第三步。因为，中国航天拥有一支能够站在世界科技前沿，勇于开拓创新的高素质人才队伍;在腾飞的火箭中，加注了一个焕发青春的民族的雄心壮志和动力之源。
科普作文9
今天好朋友约我去看大型海洋科普展，我一进去就看见了红白相间的小丑鱼，看到了各种各样的海星，像鳄鱼一样的乌龟叫鳄鱼龟，还有各式各样的金鱼：有头上长角的牛角鱼，像网球拍一样的网蝶鱼，像川字一样的.川纹鱼，有狗头鱼、金色眼睛的金眼鱼，很多条尾巴的千手佛等等。
还看见了一个60多年的海龟，讲解员叔叔说它喜欢吃水母，但它分不清楚水母和塑料袋，它会把塑料袋当水母吃，那样很危险，所以我们要爱护环境，不要乱扔垃圾。让漂亮的海洋生物好好的生长。
科普作文10
科普征文中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的变幕影厅。
我和妈妈先来到二楼的实验场地。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关掉了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐的闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绀鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。
经过讲解，我明白这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是法拉第笼。有一个很大的.铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上方就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她按一下电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外边的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的杆子，在杆子的顶部有一段铁丝，她用这根杆子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外边的人是站在地上，地面电压为零。而笼子的电压是5万伏，所以外边的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我一个道理一一小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。
看完实验表演，我又看了奇妙的水珠，潜水艇，肥皂膜留影墙，是你还是我等等，使我学到了很多科学知识。
中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示这天的科学。我赞美你中国科技馆！
8月中的一个星期天，绵绵的细细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样完美的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。
科普作文11
青年地学科普基地位于武进区城东小学。占地1000平方米，由主题墙、基岩标、科普博物馆、科普知识宣传廊四部分组成。
当你走进基地时，你会看到一块巨大的石头，它的“身体”刻有岁月的印记，但石头上的10个鲜红的字符使它充满活力。这是前国土资源部部长孙文生参观我校科技馆时的题词。同时，这些话也包含着孙爷爷对年轻人的支持、鼓励和期待。作为新一代的青少年，我们要不辜负孙文生爷爷给我们的期望！
跟随导游的脚步，我们来到了一个精致的六角亭。亭子是棕色的，头上的六个角向上倾斜。踩在台阶上，似乎能感受到其中的玄机，亭子上方画着八大星的画面，栩栩如生。中间有一个小巧精致的.玻璃柜。这时，我们听到解说员清脆悦耳的声音：“透过玻璃柜，地下深处有一个不锈钢基准182。54米，直接撞击岩石，用于探测地面沉降，与南京地质调查研究所相连，与北斗一号卫星对接……”听完叙述者的故事，我明白了它的巨大作用。
当我走进科学博物馆时，我立即被陈列柜里的各种矿物和化石所吸引，其中我最喜欢的是晶莹剔透的琥珀。它是卡其色的，看起来很光滑。刺眼的灯光下，它显得兴高采烈，好像要滴几滴油。仔细一看，里面还有一个小bug！它的两根触须以弯曲的方式向两侧延伸，就好像只要触摸它就会出现一样。
终于到了科普知识宣传廊。本期主题是测绘，测绘知识的背面有中外名人介绍。
科普基地真的是我们学校一道亮丽的风景线！
科普作文12
有这么一个传说，古时候，天地间本来是一片漆黑，伸手不见五指，人们只能点火把来照明。也不知过了多少年，也不知是哪一天，突然间，特大的狂风把两个持火把的人吹上了天，天上就有了两个太阳。两个太阳轮流照耀着大地，照得人们无法合眼休息，庄稼也都被烧焦了。又不知道过了多长时间，一位箭术高明的神箭手用强箭射中了其中的一个太阳，从此，它的光芒减弱，变成了月亮。其实，月球离我们之间有39万千米远，这么远，箭哪能射得到呢？
月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的六分之一，它有着十分奇异的景色：天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的'阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。就像一片荒漠。
月球虽然离我们很远，但是它和我们关系非常密切，如果没果没有月球，地球遭受天外来客一陨石和彗星的撞击的概率将会大大增加，此外，如果没有潮汐的急剧变化，地球上的气候将会产生很大的改变。有科学家曾经猜测，如果缺少了月球，地球上诞生生命的速度，尤其是高级智慧生命的速度将会大大减慢，甚至有可能不会诞生高等智慧生命。
还有，在月球上，人只要稍微用力一蹬，就能蹿起很高，如果在那儿跳远或跳高，可以取得比在地球上好得多的成绩。
对神秘的地球，人类还将继续探索下去。
科普作文13
11月21日，我们时代小学的学生举行科技节中的一项任务-----科技节大游园，同学们都玩得特别开心。
我们从学校出发，坐着公交车来到了馒头山的脚下，走过一条条小道，终于来到了气象科普体验馆的大门口，大门上写着“气象科
普体验馆”七个大字。
走进气象科普体验馆，向右看可以看到许多百叶箱，风速仪和风向标。向左看，一幢巨大的楼房映入眼帘，那就是科技大展厅。里面的游戏，让我们每个同学都想玩个遍。当然，我最喜欢的就是“风力自行车”。我排了很长时间的队伍，终于轮到我了，我坐上自行车，开始用力的踏着，风力一下子达到了39级，太有意思了！可是因为我一开始就用力太多的.力气，以至于我因为没有力气而越来越慢了，最后这个游戏我还是以失败结束，好可惜啊......
再向里面走，就是电影院了。轮到我们了，大家迫不及待的拿起4D眼镜就进去找最好的位子，津津有味的看起了电影。
气象科普体验馆，可以学知识的地方数也数不尽，希望你有机会去细细的游览，一定会让你不屈此行的。
科普作文14
There are a lot of inventions in the history. Some of them play an important role in people’s life and some have greatly changed the world.
In my opinion, I think the most important invention is the car. First, people used to travel by train or by plane. But now, they can go any place by car. Second, when holiday comes, they can visit their family and friends by car. Third, they can also go to many places of interest to enjoy themselves.
In a word, I do agree that cars are the most important invention.
【参考译文】
历史上有许多发明。他们中的一些人在人们的生活中起着重要的作用，有些人改变了世界。
在我看来，我认为最重要的`发明是汽车。首先，人们过去乘火车或飞机旅行。但现在，他们可以去任何地方的汽车。第二，当假期来临时，他们可以开车去拜访家人和朋友。第三，他们也可以去许多有趣的地方享受自己。
总之，我同意汽车是最重要的发明。
科普作文15
9月14日，主题为“保护生态环境，建设美丽中国”的20xx年全国科普日活动拉开帷幕，北京主场活动在北京园博园启动。此次全国科普日活动由中国科协、教育部和环保部联合举办，旨在通过多种形式的.科普宣教活动，全面普及生态环境相关知识，提高公众的环保意识，促进生态文明建设，促进全国各地科普工作的蓬勃开展。
北京园博园主会场根据活动安排，划分为美好环境、美好家园、美好生活、美好梦想等四个主要展区，向公众进行大气、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相关科普，让公众在观赏园博园的同时获取科学知识。此次科普日活动将持续至20日。
气象部门积极参与全国科普日活动，在园博园内设置了流动气象科技馆，布设了大气成分观测移动设备和气象应急指挥车，通过布设展版、发放气象资料、解答公众疑问等多种形式，让公众能够直观、简洁地了解、学习气象知识。
据悉，9月14日当天，除了北京主场活动，全国各地还开展了科普日联合大行动，集中组织科技场馆、流动科技馆、科普大篷车等，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，向公众全面普及生态环境知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。
各地高校、科普教育基地开展开放日活动，社区进行科普益民行动，农村开展科普惠农行动，青少年也进行科普联合行动。
【科普作文】相关文章：
科普作文01-20
科普的作文11-24
科普的作文02-12
科普作文11-29
【经典】科普的作文11-25
科普作文【荐】11-29
科普展作文03-04
气象科普作文03-29
[通用]科普的作文11-25
（集合）科普的作文11-26