消防演练方案【实用15篇】
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的消防演练方案,希望能够帮助到大家。

消防演练方案1
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的`自我防护能力,我校工商系决定举办xxxxx年消防应急演练,具体实施方案如下:
二、演练领导小组
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
成员:中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间:20xx月x日x时x分
演练地点:xxxxx学院
演练现场:寝室
消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员:
xxxx届学生
五、演练内容:以学生自救互救为主。
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;
(3)灾场救护演练;
六、演练现场安排:
1、报警组
值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:
学生会干部
成员:xxxxxxxxx
职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组:
组长:xxx
成员:xxx
职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组
组长:xxx
成员:xxx
职责:负责受伤学生的急救
七、演练进程
1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。
2、总指挥xxx核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4、撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况
9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
2、按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
消防演练方案2
冬季气候干燥,又是火灾的高发期,为切实做好xx分公司安全管理工作,为了强化加油站员工对扑灭初期火灾的认知和消防器材的熟悉掌握程度,公司将组织进行消防演练,具体活动安排如下:
一、演习时间及地点:
时间:20xx年2月
地点:xx公里处
二、活动领导小组成员:
组长:xx
副组长:xx
成员:安全部人员、加油站经理、安全员,活动领导小组办公室设在安全部。
主任:xx
其他人员具体分工如下:
活动指挥:xx(负责组织协调和安排消防演练项目)
活动摄影:xx(负责消防演练摄影工作)
活动筹备:xx(组织进行活动场地布置和物资供应工作)
活动进展:xx(负责安排人员按项目议程有序参加演练,并发布“开始”口令)
活动火把:xx(负责及时点火,点火完毕待火势较旺时向副组长摆手示意可以“开始”)
活动后勤:xx(发放手套等,加油站参加人员一人一双)
观摩人员:各加油站经理、安全员、兼职安全员、加油站工人和有关人员
三、活动项目安排
1、用消防毯灭火
2、8KG和二氧化碳消防器材灭火演练
3、35KG消防器材扑火演练
四、准备工作
由xx负责组织做好场地布置工作,活动后勤组配合。主要包括以下几个方面:
1、悬挂演练条幅(条幅由安全环保部制作)。
2、将消防器材运送到演练场地(35KG干粉灭火器4台,8KG手提干粉灭火器20具,消防毯2块,消防锹2把,消防桶4个)。
3、准备足够用的'废木柴或废布生火。
4、演练场地准备10升柴油,10升汽油并由2个塑料桶带至现场;制作两个点火火把(杆长不小于2米)。
5、现场准备两把大扫把,用于清理场地。
五、活动议程
(一)安全部主任讲解活动议程
(二)请消xx讲解灭火毯、消防器材的使用方法和注意事项
(三)消防毯的'灭火操作演练
(四)消防器材灭火演练
六、演练顺序
1、当工人发现有火灾发生,用干粉灭火器进行初期扑救,(要求工人排好队,站在上风口),体验灭火器的使用方法和扑救初期火灾的方法。
2、由xx和xx打开35KG灭火器一具保持警戒,若火势较大难以控制时,立即启用较大灭火器进行灭火。
3、xx和xx在演练结束时彻底扑灭火源,确保无遗留问题。灭火结束后进行现场清理。
4、现场总指挥xx宣布灭火消防演练结束。
七、消防大队领导做演练点评。
八、安全部做出消防演练的评估报告
消防演练方案3
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办20xx年消防应急演练,具体实施方案如下:
二、演练领导小组总指挥:
副总指挥:
成员:中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练现场:寝室
消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员:
xx届学生
五、演练内容:
以学生自救互救为主。具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)寝室楼层灾情时的.疏散、逃生演练;
(3)灾场救护演练;
六、演练现场安排:
1、报警组
值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:学生会干部
成员:
职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组:组长:
成员:
职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长:
成员:
职责:负责受伤学生的急救
七、演练进程
工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。
总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
各组听到警报立即到达各自工作岗位。
撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八、演练注意事项
所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
消防演练方案4
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1.时间:20xx年xx月xx日。
2.地点:幼儿园操场内。
3.参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
湿毛巾或口罩,每人一份。
四、现场人员分工
总指挥:xx。
副总指挥:xx。
小组成员:全园教职工。
五、紧急疏散指挥人员职责
1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。
2.副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的.作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
1、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
2、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出活动室外。
3、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室,不要在操场随意走动。
4、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
消防演练方案5
一、目的及意义
通过组织志愿者到彭德怀故居参观、学习,旨在对学生进行爱国主义教育,丰富学生的课余生活,同时增进志愿者之间的交流与合作,为进一步形成教育合力、更好地为志愿者提供优质服务奠定坚实的基础。
二、活动主题
“铭记革命历史,争当志愿先锋”
三、活动时间
20xx年10月31日上午7:00—12:00
四、参加人员
湖南电气职业技术学院全体志愿者以及思政课教研室全体老师,共约200人。
五、车辆租赁
本次活动由外联部从湘潭市公交公司租借了5辆公共汽车,并按要求签署相关租车协议。
六、活动具体安排
1.活动前期安排:
1)定于10月27日,召开各部门负责人会议,召集新生班级班长参加 ,会议选出各班带队队长,并由09级志愿者协助队长做好服务工作。
2)会议后由组织部长和队长发布关于开展爱国主义教育活动公告,倡议全院志愿者参加,并具体落实参加活动的人员。
2、工作分工
本次活动人员多、环节多、任务重,组织难度很大。为充分调动和发挥各方面的积极性和作用,确保活动顺利开展、取得实效,根据活动总体安排,活动设立临时组委会、下设责任人1名、组织部长1名、宣传部长1名、各班队长共8名、财务部长1名共12名成员。 各部门要按照各自职责密切配合,确保各项工作落到实处。 1) 2) 外联部联系公交公司车辆;了解彭德怀故居相关情况。 宣传部负责发布活动公告,做好活动条幅。做好现场解说资料,
安排广播员现场解说彭德怀革命事迹。安排好人员分发彭德怀革命事迹的宣传单。 3) 组织部组织部分志愿者穿好志愿者服装,携带志愿者旗帜。组织各班志愿者按照车号上车;上车后由各队队长清点人数,组织部长最后汇总。活动结束后在11:30以同样的'流程组织志愿者上车原路返回。
3.出发集合
1) 7:00到校门口办公楼前集合
2) 各班车辆安排
1号车:10风电01班和10风电01班
2号车:10风电01班和10风电01班
3号车:10风电01班和10风电01班
4号车:10风电01班和10风电01班
5号车:10风电01班和10风电01班
3)清点人数后7:20出发
4.参观彭德怀故居(8:30x9:30)
要求志愿者保持安静,注意环境卫生,并对故居前后的垃圾进行全面清理,爱护周边的一草一木。认真参观故居,认真听取解说,了解彭德怀的革命事迹。9:40参观后统一集合,分组进行登乌石峰比赛。对团体前三名进行奖励。
5.活动结束后在11:30集合,由各队队长清点人数。汇总后乘车原路返回。
七、活动经费由思政课教研室负责
八、具体要求
1、统一思想,提高认识。
爱国主义是思想道德修养的一个主要方面,各部门要充分认识开展此次活动重要意义;认真安排和部署。
2、注重宣传,精心组织。
本次活动意义大、时间紧、任务重,在我院属第一次,各部门认真履行好各自工作职责,明确专人负责、专人实施,突出宣传重点。发放宣传资料,组织活动策划和实施,多途径发布信息,确保本次活动取得实效。
3、认真总结,不断完善。
各部门要认真总结工作经验,形成书面材料,在11月1日将其报送至办公室XX,联系电话:XXXXX;学术部当日汇总材料写好报道上报至学院网站。
感谢学院和公共课部领导的大力支持,祝志愿者爱国主义文明出行活动取得圆满成功!
湖南电气职业技术学院志愿者联盟
20xx年10月25日
消防演练方案6
为了校园的安全,本着“安全第一”防患于未然的思想,切实保障师生的人身安全的.宗旨,为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生常识,切实树立消防意识,真正掌握好车辆消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应急能力,能有效迅速地引导学生安全、快速地疏散逃生,学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的方法,特制订本校车安全逃生演习方案。
一、演练时间:
20xx年12月16日,上午第3节课。
二、演练地点:
大操场
三、演练内容:
校车遇到火灾时的安全疏散逃生
四、组织领导:
组长:欧阳金陵副组长:蒋中明、郑建强
组员:张学军、李伟、李剑及全体师生
五、参演人员职责
1、总指挥:欧阳金陵
2、现场指挥:郑建强
3、疏散组:张学军
职责:负责“起火校车”内学生的疏散,指挥学生向安全区域疏散,检查是否有人留在“起火校车”内;安置好疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。
4、后勤保障组:李剑
职责:负责演练总计时,维持集合前后学生纪律。
5、宣传组:李伟
职责:负责在各班广泛动员,利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有关消防知识的文章,使消防意识深入学生的心里。演练时,安排人员进行拍照。
六、演习准备:
1、学生接送车教师组织一个班级的学生上好校车,跟车老师到位。其余各班级的学生全部到操场以班为单位集合;
2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。
3、宣传组安排一名老师进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
4、后勤处准备好演练所需器材(两个烟雾弹,音响设备)。
5、宣传组组织好现场活动的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作,让学生提前了解本次演习的内容,要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧,并注意遵守纪律。
七、演习过程:
1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。
2、上午10:30,全体师生、司机集中在大操场。
3、10:50欧阳校长宣布演练开始。
4、参与演练的师生、司机等车就位。
5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
消防演练方案7
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危别乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
经过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时刻和地方
时刻:20xx年5月26日上午9:00
地方:幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥:齐春燕
副总指挥:高艳波刘宇航
组员:刘丹张英杨艳
四、工作小组:
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:赵志伟
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、抢救小组:保健大夫和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全治理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:负责拿灭火器灭火
五、疏散治理
A、疏散命令:由应急总指挥依照事情公布疏散命令
B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情采取应急措施,挑选最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,别能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要依照现场实际事情,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时间畅通。
注意:具体疏散还要依照现场实际事情,听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作挑选或调整。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,幸免幼儿误入惊险区域;要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地方:操场
G、人员清点:各班教师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点,并寻觅滞留在事故现场的'幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散事情。
六、演习预备时期
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习时期
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习如今开始。
2、发觉和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发觉少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发觉有幼儿受伤,马上与现场抢救小组联系,并展开紧急抢救。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时别应携带个人物品,更别允许逆向跑窜寻觅个人物品。
●疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿别浮现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃仔细地对待现场上浮现的每一具突发事情。
消防演练方案8
一、演练目的
根据公司的火灾特性,检验公司员工应对火灾的能力,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,针对演习中发现的不足,提出措施进行改进。使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
二、演练安排
演习时间: 20xx年6月22日14:00—xx:30
演习地点:事务栋大会议室、制造栋、公司南马路
参演人员:全员(各部门根据时间安排)
三、演练计划
序号演练内容时间计划地点安排实施人
1消防知识培训14:00—15:00事务栋大会议室XX消防大队
2逃生演练15:15—15:45制造栋制造栋全员
3灭火演练16:10—16:40公司南马路全员
4接水带演练16:45—xx:10公司南马路全员
5讲评xx:15—xx:30公司南马路孙总、XX消防大队
注:以上内容实施过程中如存在时间不足的情况,按实际向后顺延。
四、演练工作要求及职责分工
4.1各部门做好生产安排同时安排早班人员及常白班人员全部参与演练。
4.2 灭火器由安环科提供,灭火器使用完毕后,由各参演部门送至事务栋旁边仓库存放,由安环科联系充装。
4.3 安环科准备两根消防水带及一个枪头到指定位置。
4.4安环科负责与灭火器充装单位联系,所有使用后的灭火器于23日前送外充装,并确定送回时间。
4.5演练过程的影像记录由综合管理部负责。(2名)
4.6 口令员由XX负责。
4.7由XX作为灭火演练及接水带演练记录员。
4.8灭火演练后的现场6S工作由综合管理部负责。
4.9演练应急药品准备由品保部负责。(药箱随参演人员携带)
4.10警戒任务由保安负责。(制造栋各出入口拉警戒带,非演练人员不得进入)
4.11消防演练的策划组织部门由安环科负责,各部门配合。
4.12 保安配合点灭火桶。
4.13综合管理部做好班车安排。
4.14 演练后人员的鞋子清洁用具由综合管理部负责。(干、湿抹布)
五、演练前的准备
5.1由安环科与XX消防大队确定演练方案;
5.2确定演习时间和内容后,与6月19日发文通知各部门;
5.3演习前安环科组织对相关消防设备设施进行一次检查,确保公司现有的消防设备设施能正常使用;
5.4演习前各部门组织部门内参演员工对演练方案进行学习培训。
六、消防演练实施步骤
6.1各参演人员于13:55分之前到事务栋大会议室参加XX消防大队的消防培训。
6.2 培训结束后,制造栋参演人员迅速回到岗位上(15:10前)参加逃生演练。其余人员集中在指定集中位置观摩。影像记录人员跟随参演人员进入制造栋演练地点,并全程记录。
6.3逃生演练的人员从制造栋出来后(15:45前)到指定位置集中,由各班长清点人员。
6.4清点完毕后,所有参演人员到南马路指定位置集中(16:10前),参加灭火演练和接水带演练。灭火演练为1人一组,接水带演练为2人一组,人员分组可自由组合。
6.5 演练记录员在灭火演练和接水带演练时做好时间和人员记录。待口令下达命令后开始记录,直至结束时止。
6.6 整个演练结束后,由各班长原地集合人员排好队形,由XX消防大队、孙总进行过程讲评。讲评结束后,整个演练完毕。
七、组织架构
总指挥:###
现场指挥:####
综合协调:####
应急救援:333#
药品保障:¥¥¥
口令:¥¥¥
记录员:¥¥¥4
八、逃生演练方案
8.1火灾模拟设置
本次演练模拟制造栋1楼低压配电柜因短路造成起火燃烧,被制造部一名巡检员工发现,并逐层上报,因火势较大,蔓延较快,现有消防设施无法扑灭火源,遂通知制造栋各岗位立即启动紧急停车程序,撤出所有人员,其中一名UT员工在逃生过程中因吸入烟雾昏倒,后经应两名急救援人员穿防护服,将其抬至集合点。后经清点,所有人员安全撤离现场。
8.2演练流程
8.2.1 20xx年6月22日下午15:10,制造栋员工在巡检中发现一楼低压配电室内烟感报警并去现场查看,发现电气室门口有大量烟雾冒出,推门发现配电室内已燃起大火。遂到最近的应急广播通知班长及作业长到现场。(15:13)。(口令:制造栋电气室发生火警,请&&、XX到现场)(三遍)
(模拟要点:员工在火警初期的应急响应和判断能力,汇报是否简洁明了,是否明确。内容信息要全面,同时不能过于冗长。)
8.2.2 班长、作业长###接通知后,同时赶往现场查看火情。且保安室值班保安同时也发现报警并通知了安环主管##。
(模拟要点:在火警初期的应急响应能力,转述内容是否准确。)
8.2.3 3##接到电话后,迅速赶至现场查看火情,判断火势后广播通知制造部全部人员撤离。(口令:制造栋电气室发生火警,请制造部全员撤离现场至集合点。三遍)同时电话通知(15:xx)部门##、同时电话通知安环科##。(15:20)。
(模拟要点:作业长在火警初期的应急响应能力,汇报对象是否明确,内容是否清楚。现实的火情多种多样,比较复杂,本次模拟不考察员工灭火能力,重点关注员工逃生自救能力,能否在最快的时间,经最短、最安全的`路线逃离火灾现场。)
8.2.4 ###接电话后分别(15:19)、(15:22)电话通知公司副总经理##。
(模拟要点:考察应急响应流程的连贯性,长尾贵章也可通过翻译转述。)
8.2.5副总经理33接电话分析火情后,通知33扩大疏散范围,要求包含UT部门撤离全部人员,同时电话通知曾俊,要求各小组人员到集合点集合。并通知消防部门。(对333口令1:立即疏散制造栋所有人员。对曾俊口令2:制造栋发生火警,请立即通知各应急小组成员到集合点集合。)
(模拟要点:副总经理往往可能不在火区现场,只能根据汇报的内容来判断火情,下达指令。)
8.2.6##接到通知后,同时(15:24)通知各小组成员到集合点集合。口令:制造栋发生火警,请各小组成员立即到集合点集合。各小组报告:&&小组明白。并赴集合点。(实际情况是电话分别通知或广播通知)
8.2.7各小组成员到现场后,总指挥下达指令,请各小组各负其责。口令1:请综合协调组进行现场警戒。回复:综合协调组明白。
口令2:请应急救援组待令现场救援。回复:应急救援组明白。
口令3:请药品保障组保障药品供应。回复:药品保障组明白。
协调随即通知保安到制造栋周围警戒,并拉隔离带。防止无关人员进出。其余两组现场待命
(模拟要点:考察各相关部门在应急状态下的联动能力)
8.2.7333接副总经理333电话后,通过(15:26)应急广播通知制造栋包含所有人员紧急停车后撤离,(口令:制造栋火情扩大,请制造栋所有人员撤离现场至集合点。三遍、日语三遍)。
UT部门撤离时携带空气呼吸器,防护服至集合点(两套)。
(模拟要点:熟悉厂区内应急电话的位置和如何使用,同时检验应急电话线路是否畅通,考察设备是否具备紧急停车的能力,如紧急停车时间较长的,必须首先保证人员安全。)
8.2.8撤离到指定地点后(15:34),清点人员,(由各班长清点人员,按1、2、3…..报数,清点完毕后向总指挥报告。口令:&&班所有人员已到齐,请指示。总指挥回复:原地待命)发现少一名UT员工未撤出,(口令:&&班&&员工未撤离现场,请支援)总指挥随即安排救援人员(2名UT员工)穿戴防护服、空气呼吸器进入救援,(口令:请应急救援组立即搜救。回复:应急救援组明白。)并在疏散路线发现一名员工呼吸烟雾昏迷,随后将员工抬到集合地进行救治,同时将人员受伤情况向总指挥汇报,总指挥接报告后要求综合协调组联系120急救。
(模拟要点:考察员工防护服和空气呼吸器的穿戴是否规范)
8.2.9各班长再次清点(15:45)人员,(缺员单位再次向总指挥汇报)人员全部到齐。总指挥向各小组发布演练终止的命令。口令:(各小组注意,我宣布,消防逃生演练终止)。
九、灭火演练及接水带演练
9.1灭火演练
9.1.1、目的:使培训人员熟练掌握手提式二氧化碳、干粉灭火器的操作方法和要求。
9.1.2、场点器材:在场地上标出起点线,起点线上放置二氧化碳(男工使用)、干粉灭火器(男工、女工都可用),距起点线15米处放置一个铁桶(里面装满柴油并点燃)1个。
9.1.3、操作程序说明:站在起点线上,听到口令后迅速携带灭火器向前,在奔跑中抽出保险销,跑到喷射线时,右手握住开启压把,用力捏紧开启压把,左手紧握喷枪,对准火焰根部喷射,待火焰完全熄灭后,携带灭火器冲出终点线,既完成。
9.2接水带演练
9.2.1、目的:使培训人员熟练掌握两盘水带连接的操作方法和要求
9.2.2、场地器材:在长40米的场地上,标出起点线和终点线,在起点线上放置水枪一支,65mm水带2盘。
9.2.3、操作程序说明:站在起点线上,听到口令后,一人将水带向前甩开,并将水带一头连接到消防栓出水口上,另一人怀抱一盘水带,到另一端连接水带,两人配合完成两节水带连接,并开启消防栓至水流出。并举手示意完成。
十、讲评
消防大队领导、副总经理孙建华分别讲评。
十一、附相关模拟地点图
消防演练方案9
一演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的.情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:
1.时间:20xx年10月13日
2.地点:中心幼儿园
3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备:
1.湿毛巾每人一条
2.传达室准备哨子
3.保健人员:准备好急救药品
四、现场人员分工:
1.总指挥:
副总指挥:
2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。
3.报警员:保健员
4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:
(1).由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
(2).带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
(3).来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
消防演练方案10
一、演习目的:为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演习。
二、演习时间:20xx年4月28日(晚上收工)
三、演习地点:商场三楼
四、火情假设:成人服装区试衣室电线短路引发火情
五、参加演习人员:全体员工(包括休息人员)
六、演习用时间:准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。
七、演习组织架构:
1、演习指挥总指挥:正经理:郭娟花
职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作
2、副总指挥:防损主管:刘乾贵、唐松波
职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作
3、演习协调组
组长:超市经理刘剑平、生鲜经理:欧斌;专柜经理:温梅娣
职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作
组员:组员:售货主管:李碧花、黄丽琳;理货主管:谭罗金、伍进松;客服专员:扬嘉利;导购主管:谭巧茹;生鲜主管:苏斌、卢明军
职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作
4、演习报警组
组长:扬嘉利
组员:全体咨询员
职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话6483报警,向模拟消
防部门求救。
报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用6483模拟消防中队电话),接通电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗我那里是三乡顺昌壹加壹,晚上22:35分四楼成人服装区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们立刻支援,我的电话号码是89886302,我是李燕飞。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由李燕飞担任,吴咏芳出去迎接消防车辆。)
要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的`报警潜力,实际发生火灾时一人报警即可)
5、演习灭火组
组长:刘乾贵、唐松波
职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾
组员:全体防损员、义务消防队员
职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。
灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。
道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个
6、演习疏散组
组长:李碧花、谭巧茹、黄清兰
组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员)
职责:发现火情立刻打开备用电源,将在本职责区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。
疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。
规范广播语言资料:各位尊敬的顾客,您们好,现本商场成人服装区发生火灾事故,此刻火势还小,我们正在组织人员扑救,请大家不要惊慌,不要拥挤,听从我们工作人员的指挥,有秩序地离开商场,请注意老人与小孩的安全。本商场二三楼共各有5个安全出口,请你们选取最近的安全出口撤离,由此给您们带来的不便,本商场深表歉意,敬请原谅!
道具:喊话器2~4个,手电若干支
7、财物抢救组
组长:黄丽琳、杨月秀、谭罗金
组员:理货员、收银员若干名
职责:对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管,防止财物丢失。
注意:只可在火势较小、没有人身伤害威胁的状况下才抢救财物
道具:“保险柜”1台、“贵重物品”、“重要文件”2箱
8、演习医疗组
组长:揭育洪
组员:中山堂员工
职责:对演习中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎。
急救方法:在火场,对于烧伤创面一般可不做特殊处理,尽量不要弄破水泡,不能涂龙胆紫一类有色的外用药,以免影响烧伤面深度的决定。为防止创面继续污染,避免加重感染和加深创面,对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等,给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时,应将各个指、趾分开包扎,以防粘连。
道具:药箱、其他药用物品
9、演习警戒组
组长:黄文丽、伍进松
组员:防损员或理货员2~4人
职责:严防火灾时不法分子趁火打劫,趁机搞事,对顾客准出不准入管理
10、以上各组人员可由商场根据实际状况决定
八、演练流程
1、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单,并由商场正经理与防损主管对人员进行培训,确保各人员明白自身的职责与岗位技能;
2、演习前要先由正经理召开各组组长会议,细化各组长演练时负责的工作,再召开全体员工会议,强调相关事项;
3、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具,并对道具进行检测,确保各道具能正常使用;
4、演习前要申报公司防损部与所在地区的消防部门,取得同意方可开展演习;
5、演习时先做好假火,再拉响警铃,然后总指挥宣布演习开始,各级接报警、灭火、疏散、财物抢救、医疗、警戒依次展开,当其中一组在演练时,其他组人员要在一边观看学习,防损主管在一旁指挥与讲解,另指派一人摄影(注:真的发生火灾时各组须同时开展工作);
6、演习后要召开全体员工总结大会,总结经验,指出不足,并向防损部交一份总结汇报。
九、每年的一月(春节前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)与公司及政府消防单位指定的时间进行演习。
消防演练方案11
一、消防演习的目的:
组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
二、火灾事故应急演习时间和地点:
时间:拟定于20xx年10月28日午时15点30分
地点:公司五车间北边道路
三、参加人员:
安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员:各生产车间,科室人员。
四、现场分工及职责
(一)指挥人员及职责
现场总指挥:
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场副总指挥:
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调:
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。
(二)人员分工职责
xx:车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。
xx:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。
成员:xx、xx、xx
xx:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)
成员:xx、xx、xx
xx:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)
成员:xx、xx、xx
xx:公司机电车间作业班长,负责消防演练时火盆点火,并进行现场安全监督。
xx:负责应急演习过程中过程的拍照。
xx:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。
成员:保安队
五、应急演习的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理
2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生
3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救
4、消防器材灭火演练
六、应急演习的'背景:
此次火灾事故演习背景如下:
五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。
七、消防演习的程序:
1、人员应急疏散
2、火灾事故发生
3、火灾事故逐级上报
4、应急物资保障
5、应急抢险火灾扑救
6、消防器材灭火演练
7、演习现场总结
八、演习详细步骤:
火灾事故报告及应急处理:
1)林xx在接到现场人员事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司副总xx。
2)赵xx接到事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。
3)由赵xx组织应急会议,要求xx为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。xx立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。火灾事故应急疏散:
接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。
火灾应急抢险火灾扑救:
接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。
火灾应急物资保障:
接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。
宋芳:事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。
火灾事故现场保护及检查:
火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。
火灾事故应急演习现场总结:
1、演习结束后全体集合。
2、徐总对演习进行现场总结。
3、公司领导对演习进行现场总结。
消防器材灭火演练:
1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。
2、人员进行灭火演练。
九、火灾事故应急演习器材:
甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等、
十、火灾事故演习注意事项:
1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性。
2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥。
3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。
4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。
5、严肃认真,确保演习真实感。
6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。
消防演练方案12
一、演练目的
为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。
二、演练时间:
20xx年xx月xx日上午10点整。
三、参加人员:
幼儿园全体教师,学校全体行政人员。
四、演练指挥小组:
1、总指挥:xx
2、副总指挥:xx
3、成员:xx
4、各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行
5、楼道小组成员:
幼儿班教室门口:杨阳。学前班教室门口:张悦。幼儿活动操场:黄家荣、罗勇
6、各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处
五、演练内容(地震)及程序
1、总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、幼儿到达指定地点后由xx指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。
3、总指挥对本次的演练进行小结。
4、全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的'带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。
六、演练注意事项
1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。
2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。
3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。
4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故。
5、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。
6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。
消防演练方案13
活动目标:
1、通过演练,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:
1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演练》:
3月26日—30日是我市第一周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演练活动。
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演练活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
3月27日,根据幼儿的'年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。
快速撤离:
当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去……在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
消防演练方案14
一、处置火灾事故的组织
学校安全工作领导小组:
组长:xx
副组长:xx、xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、 xx、xx、xx
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。
二、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
新楼左边楼梯疏散指挥员:xx
新楼右边楼梯口:xx
旧楼左边楼梯口:xx
旧楼右边楼梯口:xx
操场秩序指挥:xx、xx
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的'教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
消防演练方案15
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的.逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:20xx年x月x日。
地点:幼儿园。
参加人员:全体教职工及幼儿。
三、演练道具
木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。
四、现场人员分工
现场总指挥:xx。
现场副指挥:xx。
报警人员:xx。
道具准备:各班保育员。
救护人员:xx。
疏散人员:各班教师及保育员。
五、演练的具作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组xx拨打“119”报警,由xx回迅速向上级领导报告失火情况,xx打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,xx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,xx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)xx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离。
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。
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